景區(qū)導(dǎo)游員個(gè)人工作總結(jié)模板(3篇)_第1頁(yè)
景區(qū)導(dǎo)游員個(gè)人工作總結(jié)模板(3篇)_第2頁(yè)
景區(qū)導(dǎo)游員個(gè)人工作總結(jié)模板(3篇)_第3頁(yè)
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第7頁(yè)共7頁(yè)景區(qū)導(dǎo)游?員個(gè)人工?作總結(jié)模?板(四?)時(shí)光?如梭,白?駒過隙之?間,__?__年又?將宣告結(jié)?束。慕然?回首我已?在導(dǎo)__?__業(yè)度?過了__?__個(gè)年?頭,似乎?一直以來?我也只是?在不斷地?前進(jìn),從?沒有回過?頭來做工?作總結(jié)。?一切所取?得的成就?自然也不?知是緣何?而來。?時(shí)至歲末?,今天難?得有時(shí)間?,我決定?靜下心來?,好好寫?一篇工作?總結(jié),回?顧一下自?己這三年?來的成敗?史。首?先在工作?總結(jié)中我?要談到的?是興趣愛?好,看過?《___?_的賽車?》這部電?影的人應(yīng)?該知道這?樣一句臺(tái)?詞“干一?行愛一行?”,其實(shí)?此話一點(diǎn)?不假,起?初做導(dǎo)游?也是我個(gè)?人的興趣?愛好,我?這人喜歡?旅游,也?喜歡和別?人去交流?,因此我?感覺導(dǎo)游?是我比較?喜歡的職?業(yè),只有?你喜歡了?你才能將?其做好,?所以在這?三年的導(dǎo)?游工作中?,無論遇?到什么艱?辛與磨難?,我都沒?有動(dòng)搖過?自己做導(dǎo)?游的夢(mèng)想?,自然我?也就感覺?這些磨難?才能讓我?真正的感?覺到做導(dǎo)?游的樂趣?。其次?在工作總?結(jié)中我要?談到的是?學(xué)習(xí),一?直以來我?都是這樣?比喻導(dǎo)游?的,我認(rèn)?為導(dǎo)游就?是一個(gè)歷?史知識(shí)的?百科全書?,我們的?職責(zé)就是?為游客提?供詳盡的?歷史知識(shí)?,這樣一?來我們就?要保證自?己要時(shí)刻?的去學(xué)習(xí)?新的知識(shí)?,學(xué)習(xí)_?___的?各項(xiàng)政治?政策、經(jīng)?濟(jì)政策、?學(xué)習(xí)__?__在新?的歷史時(shí)?期的主要?理論,用?來武裝自?己的頭腦?,在思想?上緊跟形?勢(shì),努力?是自己成?為具有優(yōu)?秀道德品?質(zhì),高尚?職業(yè)情操?、遵紀(jì)守?法,盡職?盡責(zé)的導(dǎo)?游員。積?極參加省?市旅游局?____?的培訓(xùn)班?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)導(dǎo)游知?識(shí)、導(dǎo)游?業(yè)務(wù);業(yè)?余時(shí)間細(xì)?心學(xué)習(xí)《?漢語言文?學(xué)知識(shí)》?、歷史地?理文化知?識(shí)、《心?理學(xué)》、?《公共關(guān)?系學(xué)》、?《政策法?規(guī)》,認(rèn)?真閱讀相?關(guān)的經(jīng)濟(jì)?知識(shí)、社?會(huì)知識(shí)、?旅游知識(shí)?,在學(xué)習(xí)?中堅(jiān)持勤?動(dòng)眼,大?量的閱讀?有關(guān)景區(qū)?、景點(diǎn)的?資料和有?關(guān)風(fēng)光民?情的書籍?;勤動(dòng)手?,把讀到?看到的相?關(guān)資料、?甲篇名作?、經(jīng)典名?句都分類?整理,以?豐富自己?的學(xué)識(shí),?增加自己?的見聞。?最后在?此次的工?作總結(jié)中?我要為大?家___?_一點(diǎn)我?的帶團(tuán)經(jīng)?驗(yàn)。多溝?通、交朋?友。溝通?要從了解?做起,旅?游者的性?格大致分?為兩大類?:外向型?、內(nèi)向型?。外向型?的活潑、?愛交際、?喜講話、?多點(diǎn)子、?熱心腸,?另一面又?急躁、好?動(dòng)、好勝?、散漫,?這類人好?溝通,但?不穩(wěn)定。?內(nèi)向型的?穩(wěn)重、冷?靜、有主?見、情緒?穩(wěn)定,另?一面少言?、孤傲、?憂郁,這?類人不易?溝通,但?卻很重感?情,一但?認(rèn)可你不?會(huì)輕易改?變。作為?導(dǎo)游要通?過觀察、?交流了解?游客,正?確的區(qū)分?客人的性?格類型,?采用靈活?的方法,?因人而異?,適時(shí)適?宜的進(jìn)行?溝通,隨?時(shí)觀察游?客的情緒?變化,及?時(shí)調(diào)整策?略方法,?始終保持?和諧歡樂?的團(tuán)隊(duì)氣?氛。在旅?游活動(dòng)中?,導(dǎo)游和?旅游者不?僅是服務(wù)?與被服務(wù)?的關(guān)系,?更是合作?伙伴,只?有游客的?通力合作?,旅游活?動(dòng)才能順?利進(jìn)行并?達(dá)到良好?的效果。?為此,一?個(gè)很好的?方法就是?導(dǎo)游和游?客真誠(chéng)的?交朋友。?交朋友要?從尊重對(duì)?方做起,?把主動(dòng)服?務(wù)、真誠(chéng)?服務(wù)、熱?心服務(wù)、?周到服務(wù)?____?始終,從?小事做起?,與細(xì)微?處顯真誠(chéng)?。和游客?交朋友,?要有一顆?平常的心?態(tài)和包容?的心態(tài),?和游客建?立平等的?關(guān)系,不?能厚此薄?彼;導(dǎo)游?員和游客?相處時(shí)不?要爭(zhēng)強(qiáng)好?勝,滿足?一時(shí)的虛?榮,作嘴?巴上的勝?利者,要?保持融洽?的氣氛,?建立“君?子”式的?朋友關(guān)系?。以上?內(nèi)容就是?我這三年?來的工作?總結(jié),雖?然寫到的?并不是很?多,但是?我覺得要?想把導(dǎo)游?做好就必?須先學(xué)會(huì)?做人,導(dǎo)?游其實(shí)是?一份頗具?內(nèi)涵的工?作,更多?的是重在?自身的修?養(yǎng)。景?區(qū)導(dǎo)游員?個(gè)人工作?總結(jié)模板?(二)?(二)?____?年是不平?凡的一年?,___?_年我從?學(xué)校走了?出來,把?兩年里所?學(xué)到的關(guān)?于導(dǎo)游的?知識(shí)運(yùn)用?到我的工?作中,從?理論轉(zhuǎn)向?實(shí)踐。_?___年?____?月開始我?在南岳衡?山從事地?接導(dǎo)游導(dǎo)?游工作,?時(shí)間不長(zhǎng)?,資力也?不深,而?感慨卻頗?多:“?導(dǎo)游”工?作給我的?生活帶來?了許多快?樂,卻也?讓我知道?,“導(dǎo)游?”不是一?項(xiàng)簡(jiǎn)單的?工作,與?其他職業(yè)?有一個(gè)顯?著的不同?,那就是?你必須與?客人近距?離接觸,?這自然使?我們對(duì)服?務(wù)的感觸?比一般人?深刻。從?某種意義?上可以這?么講,導(dǎo)?游職業(yè)的?無窮__?__力正?是源于我?們對(duì)服務(wù)?的感知和?熱愛。?通過幾個(gè)?月的工作?實(shí)踐,我?深深的體?會(huì)到,取?得了導(dǎo)游?證,并不?代表你就?永遠(yuǎn)是一?個(gè)合格的?導(dǎo)游員,?而是要不?斷的的學(xué)?習(xí)、充實(shí)?、提高。?在旅游者?的眼中,?導(dǎo)游員應(yīng)?該是無所?不知的“?萬事通”?。導(dǎo)游服?務(wù)是知識(shí)?密集型的?高智能的?服務(wù)工作?,豐富的?知識(shí)、廣?博的見聞?是做好導(dǎo)?游服務(wù)工?的前提。?作為一個(gè)?導(dǎo)游員就?要“與時(shí)?俱進(jìn)”,?永遠(yuǎn)保持?積極的求?知欲,以?適應(yīng)社會(huì)?進(jìn)步和發(fā)?展的需求?。更重要?的是。我?們自己千?萬不敢把?自己當(dāng)成?“萬事通?”,要保?持謙虛謹(jǐn)?慎的態(tài)度?,要切記?“學(xué)海無?涯”、“?學(xué)無止境?”,“人?外有人,?天外有天?”,“三?人行,必?有我?guī)煛?。要時(shí)?刻牢記導(dǎo)?游的職責(zé)?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)《導(dǎo)游?人員管理?暫行規(guī)定?》、《_?___國(guó)?家標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)?游服務(wù)質(zhì)?量》,努?力的實(shí)施?好旅游計(jì)?劃,作好?聯(lián)系、協(xié)?調(diào)、講解?等服務(wù)工?作。堅(jiān)持?“賓客至?上、服務(wù)?至上、為?大家服務(wù)?、合理而?可能”的?四大服務(wù)?原則細(xì)致?、熱心、?周到的作?好導(dǎo)游服?務(wù)工作。?也就是一?切工作以?旅游者為?出發(fā)點(diǎn),?以服務(wù)為?出發(fā)點(diǎn),?時(shí)刻考慮?旅游者的?利益和要?求,絕不?能拒絕游?客的合理?合法要求?。服務(wù)過?程中要堅(jiān)?持“為大?家服務(wù)”?的原則,?不能有親?疏之分,?厚此薄彼?,而應(yīng)對(duì)?每個(gè)游客?都熱情、?周到、友?好、尊重?,不偏不?倚、一視?同仁;要?堅(jiān)持“合?理而可能?”的原則?,在旅游?服務(wù)過程?中,要時(shí)?刻___?_游客的?情緒變化?,耐心傾?聽旅游者?的意見、?要求,冷?靜分析、?仔細(xì)甄別?,合理又?能實(shí)現(xiàn)的?,就努力?的去做,?如果沒有?作好或是?已經(jīng)錯(cuò)過?機(jī)會(huì),就?想辦法及?時(shí)彌補(bǔ),?以求最大?限度的達(dá)?到游客的?滿意。?導(dǎo)游講解?服務(wù)是整?個(gè)旅游服?務(wù)活動(dòng)過?程中極為?重要的一?個(gè)方面,?在導(dǎo)游講?解過程中?,我認(rèn)為?“準(zhǔn)確、?清楚、生?動(dòng)”三者?相輔相成?,缺一不?可,首先?“準(zhǔn)確”?是首當(dāng)其?沖,至關(guān)?重要的,?在講解過?程中牢記?“一偽滅?千真”的?教訓(xùn),切?忌胡編亂?造、張冠?李戴、信?口開河,?這樣會(huì)使?游客有被?蒙蔽、愚?弄的感覺?,會(huì)引起?游客的反?感、責(zé)備?。旅游者?在旅游活?動(dòng)中“求?知”是重?要的內(nèi)容?之一,而?我們導(dǎo)游?就起著傳?播知識(shí)信?息、傳遞?審美觀念?、播灑中?華文明的?重任,因?此導(dǎo)游語?言必須科?學(xué)、規(guī)范?,傳遞的?信息必須?正確無誤?,這樣更?能夠吸引?游客的注?意,滿足?游客的“?求知”愿?望。其次?,“清楚?”是關(guān)鍵?,在導(dǎo)游?講解中,?清楚、簡(jiǎn)?潔流利的?語言表達(dá)?,是導(dǎo)游?語言科學(xué)?性的又一?體現(xiàn)???齒清楚、?言簡(jiǎn)意賅?、措詞恰?當(dāng)、組合?相宜、層?次分明、?邏輯性強(qiáng)?,避免使?用生僻的?詞匯和濫?造詞匯,?這是導(dǎo)游?講解基本?的要求。?另外,“?生動(dòng)”是?調(diào)和劑,?是創(chuàng)造旅?游團(tuán)隊(duì)和?諧氣氛的?重要手段?。如果講?解過程中?,語言平?淡無奇,?象和尚念?經(jīng)似的單?調(diào)、呆板?,會(huì)是旅?游者感到?索然無味?,在心里?上產(chǎn)生不?耐煩或厭?惡的情緒?;而生動(dòng)?形象、幽?默風(fēng)趣、?妙趣橫生?的講解能?夠創(chuàng)造出?美的意境?,可調(diào)整?旅游者樂?觀的心態(tài)?、歡樂的?情緒、濃?郁的游興?,創(chuàng)造的?是一種和?諧、歡樂?、積極、?高昂團(tuán)隊(duì)?氣氛,給?人的是一?種美的享?受。景?區(qū)導(dǎo)游員?個(gè)人工作?總結(jié)模板?(三)?(五)?時(shí)間過得?真快,又?是歲末了?,作為導(dǎo)?游員的我?似乎還沒?能回味過?來這一年?的滋味,?適應(yīng)這季?節(jié)的變化?,但是你?,時(shí)間不?等人,日?____?人將要給?____?畫上句號(hào)?了,我所?從事導(dǎo)游?工作又經(jīng)?歷了一個(gè)?年頭了,?我喜歡這?個(gè)工作,?不論酸甜?苦辣,我?總是一個(gè)?“樂”字?,現(xiàn)在我?把這一年?工作的樂?趣給歸攏?一下,從?中總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),吸取?教訓(xùn),導(dǎo)?游工作總?結(jié)。一?以導(dǎo)游為?榮,以工?作為樂?根據(jù)旅行?社的安排?,作為導(dǎo)?游員的我?,帶團(tuán)是?我的首要?任務(wù),這?一年,帶?過的旅游?團(tuán)隊(duì)已經(jīng)?記不清了?,留在我?感覺里的?是忙和樂?。二學(xué)?理論,學(xué)?知識(shí)從?業(yè)一年來?,我一直?嚴(yán)格要求?自己,作?為一個(gè)國(guó)?內(nèi)專業(yè)的?導(dǎo)游員,?我時(shí)刻勞?記著熱愛?祖國(guó),熱?愛人民,?熱愛祖國(guó)?幾千年的?優(yōu)秀文化?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_的各項(xiàng)?政治政策?,經(jīng)濟(jì)政?策,學(xué)習(xí)?擋在新的?歷史時(shí)期?的主要理?論,用來?武裝自己?的頭南,?在思想上?緊跟形勢(shì)?,努力使?自己成為?具有優(yōu)秀?道德品質(zhì)?,高尚的?職業(yè)情操?,遵紀(jì)守?法,盡職?盡著的導(dǎo)?游員,積?極參加省?市旅游局?____?的培訓(xùn)班?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)導(dǎo)游知?識(shí),導(dǎo)游?業(yè)務(wù),在?學(xué)習(xí)中堅(jiān)?持勤動(dòng)眼?,打量的?閱讀有關(guān)?景區(qū).經(jīng)?典的資料?和有關(guān)風(fēng)?光民情的?書籍,勤?動(dòng)手,打?讀到看到?的相關(guān)資?料都分類?管理,以?豐富自己?的知識(shí),?增加自己?的見聞,?工作總結(jié)?《導(dǎo)游工?作總結(jié)》?。三學(xué)?技能,多?實(shí)踐導(dǎo)?游工作是?一個(gè)知識(shí)?集密型和?高智能的?服務(wù)工作?,除了要?求導(dǎo)游員?要有廣博?的知識(shí)外?,還需要?導(dǎo)游人員?具備高超?的技能,?如講解能?力,__?__能力?,分析能?力,解決?問題能力?等,在告?訴實(shí)踐中?逐步的總?結(jié),不斷?提高自己?的業(yè)務(wù)技?能和服務(wù)?水平。?四帶團(tuán)的?方法1?掌握好游?覽節(jié)奏,?在實(shí)施旅?游計(jì)劃中?要做到“?有張有弛?,勞逸結(jié)?合,有急?有緩,快?慢相宜”?,總之,?導(dǎo)游員就?是旅游活?動(dòng)的“導(dǎo)?演”,根?據(jù)不同的?團(tuán)隊(duì),從?實(shí)際情況?出發(fā),安?排好,_?___好?旅游活動(dòng)?,使旅游?者獲得樂?趣和享受?,這才是?一次成功?的導(dǎo)游活?動(dòng)。2?處理好幾?個(gè)關(guān)系

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