幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)反思（8篇）

第第頁幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)反思（8篇）篇一：幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)反思

每年六月的第三個(gè)星期日，是感謝父親的節(jié)日——父親節(jié)，為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培育他們懂得飲水思源，尊敬、感恩別人的勞動，知道回報(bào)、關(guān)愛他人，在父親節(jié)來臨之際，**市**幼兒園各班進(jìn)行了豐富多彩的感恩主題教育活動。

各班主題活動有《我給爸爸做領(lǐng)帶》、《爸爸請喝果汁》、《畫爸爸》、《爸爸的故事》、《爸爸我聽您的話》等等；從而感悟到了在自己成長過程中爸爸所付出的艱辛和不易，從而對爸爸產(chǎn)生了無比感恩和仰慕的心情，讓幼兒理解爸爸的辛苦，鼓舞幼兒為爸爸做一件力所能及的事情。比如倒茶、捶背、唱歌等。同時(shí)，我們鼓舞孩子回家后為爸爸唱一首歌《大頭兒子和小頭爸爸》，用自己最簡約、真誠的方式表達(dá)對爸爸的濃濃的愛。

通過活動的開展，孩子們用自己的方式表達(dá)了對爸爸的.愛，充分表達(dá)了家園共育的優(yōu)勢，起到了愛心感恩教育的顯著效果。爸爸們也明白了自己在孩子心中的地位，從而體會到了孩子們的愛，增進(jìn)了幼兒與父親之間的感情，為今后工作之余能夠參加到孩子的成長中，讓孩子的童年有更多美妙的回憶。

篇二：幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)反思

最近我們策劃了父親節(jié)的活動，今日是活動期間上班的最末一天，這次活動應(yīng)當(dāng)我參加最多的一次。算是了解整個(gè)策劃過程。從中學(xué)了不少東西，也發(fā)覺了一些問題。

事前我們企劃部內(nèi)部爭論會上計(jì)劃是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了詳細(xì)的環(huán)節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的理想給扼殺：在原來廣告經(jīng)費(fèi)不變的狀況下，做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動。

于是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進(jìn)行中的活動。

活動的`正面效應(yīng)

1、詢問電話跟平常相比，平均上升了一倍，傳達(dá)信息應(yīng)當(dāng)算是到位的。

2、前來公司現(xiàn)場的人數(shù)明顯比同時(shí)間內(nèi)的多，可見也是能夠增加前來的愿望。具有不錯(cuò)的打動受眾的效果。

3、時(shí)逢世界懷期間，在有著劇烈的轉(zhuǎn)移留意力的影響中，我們的活動并沒有因此而報(bào)冷，具有肯定的吸引力。

4、在繁忙的現(xiàn)場活動中，我們的員工熱忱周到的服務(wù)，以及耐煩的解答問題，給公司的美譽(yù)度有了極大的提升。后期可能行成良好的口碑。

活動中不足之處總結(jié)與反思

1、前期策劃，對業(yè)務(wù)方面了解不夠深入。以至在內(nèi)部有針對某個(gè)問題表述不夠清晰而涌現(xiàn)看法分歧。

2、在方案審批方面做得不夠到位。涌現(xiàn)問題有層層推委責(zé)任之嫌。

3、更應(yīng)加強(qiáng)與后期執(zhí)行的勾通，收集、分析反饋信息，并實(shí)時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整與處理。

4、活動性質(zhì)定位：這也是最重要的一點(diǎn)。

假如說這次活動是純公益活動，那邊我們的策劃算是做得勝利的。

我們選擇了的特惠〔近乎免費(fèi)〕項(xiàng)目就可以徑直讓受眾得益，而不進(jìn)行其他任何的消費(fèi)。

剛好有這么一部分人群，他們對這樣的特惠活動很感愛好，適合他們的消費(fèi)水平及消費(fèi)心理，可以讓他們得到真正的實(shí)惠。

但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動針對的群體中的一小部分。的一部份，也是更有消費(fèi)技能的群體卻沒能實(shí)質(zhì)性的抓住。

這就得仔細(xì)地分析他們的心理，他們的經(jīng)受，以及他們真正的需求是什么？只有在深入了解，仔細(xì)分析，才能做出真正打動人的活動出來！

篇三：幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)反思

每年6月的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機(jī)會很少。在我國，父親節(jié)遠(yuǎn)沒有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視。很多人甚至不知道有這個(gè)節(jié)日。為此，我園開展了為期一周的“爸爸，您辛苦了”主題活動，提供孩子和爸爸溝通溝通的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

在節(jié)日到來前夕，我園制定了切實(shí)可行的活動方案，并要求各班級分別制定班級活動方案，逐步實(shí)施。

根據(jù)方案，大中班分別開展了自主活動和集體活動，取得了良好的效果。星期一：通過主題班會了解父親節(jié)的由來；星期二和星期三：學(xué)唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》，教小伙伴朗誦詩歌《父愛》；星期三：回憶小時(shí)候和爸爸之間的快樂事，引導(dǎo)孩子說出“爸爸，我想對你說……”；星期四：繪畫我心中的爸爸；星期五：親自為爸爸做禮物。放學(xué)后請爸爸來接孩子，大班小伙伴獻(xiàn)上為爸爸畫的畫，中班小伙伴為爸爸戴上獎牌；星期六、星期日：為爸爸做一件事，大班小伙伴與爸爸共同完成《爸爸，我愛你》愛心卡片。

最感人的一幕是在星期五離園時(shí)，我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲，并送上自己親自繪制的圖畫和戴上獎牌時(shí)，爸爸們非常感動。有的爸爸抱著孩子一個(gè)勁的親吻，還不停地說：“感謝！”這謝聲中，有對孩子孝心的謝意，更有對幼兒園和老師悉心教導(dǎo)的感謝。

通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一課，讓孩子們了解到母愛如海，父愛如山。能使他們更加珍惜家人對自己的愛，并嘗試去愛家人，跟家人美滿歡樂的生活在一起。

這次活動，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，很多家長不知道今年的6月18號是父親節(jié)，當(dāng)孩子告知爸爸：“爸爸，6月18號是你的節(jié)日?！焙芏喟职侄俭@異的說：“是嗎？還有這個(gè)節(jié)日呢。你不說，我還真不知道”。這次活動不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。

篇四：幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)反思

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實(shí)，父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女玩耍的渴望。

我們利用父親節(jié)這次機(jī)會進(jìn)行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動，設(shè)計(jì)此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。

為此，我們先讓孩子把對爸爸想說的話表達(dá)出來，孩子們有的說“爸爸您辛苦了”、“爸爸祝您工作順當(dāng)”、“爸爸祝你節(jié)日歡樂，我愛您”等讓人感動的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里，一一的.為小伙伴們講解照片的內(nèi)容，爸爸的愛好和爸爸的工作等，小伙伴們對彼此的爸爸都有了肯定的了解，其中有的孩子說到爸爸最愛吃辣椒，讓小伙伴們哈哈大笑，課堂上小伙伴們表現(xiàn)都很好。下午在老師帶領(lǐng)下，孩子們用太空泥制作了蛋糕，外形各異，造型美觀，色調(diào)搭配很棒，一個(gè)個(gè)充斥愛的蛋糕就像一個(gè)個(gè)工藝品，下午爸爸們來了都一起合照，特別有意義的節(jié)日。

孩子們通過此節(jié)日，更愛爸爸了，也會關(guān)懷爸爸了。

篇五：幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)反思

6月的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”為了讓幼兒知道6月第三個(gè)星期是父親節(jié)，知道父親的艱辛，同時(shí)為了提供孩子和爸爸溝通溝通的機(jī)會，增進(jìn)父親和子女之間的感情。本園于6月15日父親節(jié)到來之際，我們開展“大手牽小手”父親節(jié)主題活動。

在活動前，我們領(lǐng)導(dǎo)班了進(jìn)行了具體的研討方案，設(shè)計(jì)出各年齡段都進(jìn)行不同的活動，各班在活動前給孩子們進(jìn)行了科普“父親節(jié)”的知識，中班級和大大班級的老師對孩子進(jìn)行父親節(jié)的介紹，并組織幼兒為爸爸制作父親節(jié)禮物，送給自己的爸爸，祝爸爸節(jié)日歡樂，永久健康美滿。

大班組開展的是“大手牽小手”親子運(yùn)動，邀請了大班組的爸爸們來參與，爸爸們都能積極的.參加活動，這是我們第一次邀請男家長來參與活動，孩子們看到爸爸來陪自己參與活動，都欣喜萬分。主持人開場，并與幼兒進(jìn)行互動，講解并描述了父親節(jié)的意義和父愛的偉大。

活動開始，主持人與幼兒進(jìn)行互動，組織孩子們?yōu)榘职执繁嘲茨?，并讓孩子們對爸爸說聲“爸爸節(jié)日歡樂，爸爸我愛你”，孩子們都表現(xiàn)得很好，爸爸們看到珍寶們這樣的一幕，臉上充斥了美滿的笑容，享受著這一刻。然后是孩子們?yōu)榘职直硌菔终Z“感恩有你”，爸爸們看到自己的孩子在臺上為自己表演，更是笑容滿面，欣喜萬分。

接下來是孩子們和爸爸的親子接力競賽，孩子和爸爸們都積極參加競賽，此時(shí)笑聲不斷，爸爸享受著與孩子的親子時(shí)間。最末進(jìn)行頒獎環(huán)節(jié)。

通過孩子們用自己的方式表達(dá)對爸爸的愛。同時(shí)讓孩子們感受到了爸爸的愛，也增進(jìn)了父子間的感情，使家長感受到孩子成長的美滿感。

篇六：幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)反思

*月26日下午，我們開元街道中心幼兒園里張燈結(jié)彩，喧鬧非凡，在歡快的樂曲聲中，家長們臉上洋溢著絢爛的笑容，高興奮興地走進(jìn)幼兒園，他們即將參與我園舉辦的第一屆“慶祝國慶趣味親子活動”，和自己的寶寶一起融入到童真童趣中去。

15時(shí)30分，在歡快的《藍(lán)精靈》、《洋娃娃和小熊跳舞》音樂中，我們的家長和孩子們先后邁著有力的`步伐，喊著洪亮的口號步入活動場地，接著是主持老師和園長阿姨給家長和孩子們帶來的美妙祝福。

16時(shí)整，主持老師：“開元街道中心幼兒園慶祝國慶趣味親子活動現(xiàn)在開始”一聲令下，大、中、小三班各自若本班老師的帶領(lǐng)下，有秩序地進(jìn)入了各自場地，首先老師給家長和孩子們講活動規(guī)章，號令一響，活動開始了，大班進(jìn)行的是：“揪尾巴”，中班是：“小腳踩大腳”，小班是：“踩氣球”。家長和孩子們本著“友情第一、競賽第二”的原則，活動焦灼、激烈而有序的進(jìn)行著，整個(gè)活動場地處處是喝彩聲、加油聲、歡樂聲，大約16時(shí)40分，活動圓滿結(jié)束。

整個(gè)親子活動，從計(jì)劃到預(yù)備，到活動，到結(jié)束，每一環(huán)節(jié)都組織的井然有序，特別是活動過程，無任何安全隱患發(fā)生，這樣圓滿的成果歸功于我們老師的細(xì)心預(yù)備，歸功于家長們的親密協(xié)作！通過這次活動，提升幼兒動作的協(xié)調(diào)性、大腦的敏捷性，培育幼兒的頑強(qiáng)毅力、不怕困難、擅長思索等良好品質(zhì)。讓幼兒感受到親情，感受到愛，從信息反饋中，我們還看到許多家長盼望我們常常開展這樣的活動，加強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子熬煉的機(jī)會，還給我們和幼兒園送來了許多祝愿，我們看了都特別感動，總之，這次運(yùn)動會我們覺得開的還是比較勝利的，圍圍著“我運(yùn)動、我健康、我歡樂”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感溝通，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的全都好評，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。

篇七：幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)反思

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年的6月19號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一：父親節(jié)的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們很多家長都不知道6月19號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告知了自己的爸爸：“爸爸，6月19號星期天是你的節(jié)日哦?！奔胰梭@異的說道：“是嗎？寶寶，我們還不知道呢”。

星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的.地方是：閱覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動的時(shí)候應(yīng)當(dāng)組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動手制作一個(gè)太陽帽送給爸爸，告知爸爸夏天太陽很大，要留意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么？”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)歡樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。

通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人美滿歡樂的生活在一起。

篇八：幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)反思

“父親是一只船，載著我們的`期盼和夢幻；父親是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雪和寒冷……”伴隨著一句句感動的話語，我們即將迎來六月的第三個(gè)星期日，一個(gè)屬于父親的節(jié)日。在父親節(jié)來臨之際，為了感謝父親的哺育之恩，我們小小班開展了“我老爸最棒”父親節(jié)主題活動。

活動中老師不僅和寶寶們一起爭論了關(guān)于“爸爸”的話題，“爸爸是做什么工作的？”“爸爸平常和你一起玩什么游戲？”雖然托班的寶寶還小，不能表達(dá)得特別清晰，但是說到自己的爸爸，寶寶們總是滔滔不絕。接下來進(jìn)行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河競賽》等，由于爸爸們平常工作比較繁忙，陪寶寶的時(shí)間比