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文檔簡介

濟(jì)南的冬天老舍老舍,原名舒慶春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的筆名,著名作家。是語言大師,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。著名作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》話劇《茶館》《龍須溝》等。話劇《茶館》被西方人譽(yù)為“東方舞臺上的奇跡”。濟(jì)南()著落()寬敞()貯蓄()澄清()暖和(

)發(fā)髻(

)水藻(

)看護(hù)()薄雪()Jǐzhuóchǎngzhùchénghuojìzǎobáokān檢查預(yù)習(xí)注音解釋詞語對人關(guān)懷,富有同情心.這里指溫和,合乎人心意很明亮響亮慈善秀氣清秀,這里指美麗而柔弱響晴:(天空)晴朗無云。設(shè)若:假若。貯蓄:存放、儲藏??侦`:靈活而不可捉摸。

溫晴與北平相比無風(fēng)聲與倫敦相比無重霧與熱帶相比無毒日喜愛寶地1、作者用什么樣的方法寫出濟(jì)南冬天的總體特點(diǎn)?對比初讀課文2、課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物?3、文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山水山喜愛贊美研讀文本1、濟(jì)南是有山有水的好地方,文中寫了三幅山光,又寫了水色,各突出了什么特點(diǎn)?山陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山溫暖秀氣淡雅

2、濟(jì)南的山有怎樣的特點(diǎn)?陽光朗照下的山陽光朗照下的山老城小山圍睡暖和安適人們像小搖籃可愛(比喻擬人)含笑不著急側(cè)面描寫慈善醒這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”

作者把老城四周的小山比作“小搖籃”,寫出山景的小巧秀麗;又用擬人顯出感人的脈脈溫情。還“低聲地”哼著搖籃曲,秀美的睡態(tài)再現(xiàn)了這個“理想境界”的溫暖、舒適的特點(diǎn)。

請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著太陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?“睡著”“喚醒”都是擬人的寫法,將“老城”人格化,使之帶有生命的感覺與意味,表現(xiàn)了冬天的濟(jì)南“暖和安適”的特點(diǎn)。薄雪覆蓋下的山1、本段的中心句是哪一句?最妙的是下點(diǎn)小雪呀!2、如何劃分本段的段落層次?

全段分為三層:

小雪呀\看吧……粉色\就是……薄雪露粉色

(害羞)全白(鑲銀邊)白雪黃草(穿花衣)松樹的尖上頂白花(像看護(hù)婦)山上山尖山坡山腰高低薄雪覆蓋下的山秀氣3、第4自然段,文章按怎樣的順序描寫雪后的山景?

按照空間順序,從山上、山尖至山坡、山腰,有層次地寫出秀美的山景

4、文中的動詞用得好,請找出來。

樹尖用“頂”,山尖用“鑲”,山坡用“穿”,山腰用“露”,幾個字各得其所。5、文中的色彩詞用得好,請找出來。青黑,白,藍(lán),銀,暗黃,微黃,粉色。

等到快日落的時候,微黃的的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。

作者把夕陽斜照下粉色的薄雪比擬為害羞的少女,突出了雪色的嬌美和小山的秀麗,情態(tài)可掬,粉色羞容以微黃斜陽相映襯,色彩鮮艷悅目。把本來沒有生命的、靜止的東西寫得活靈活現(xiàn),呼之欲出。山坡上臥著些村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪?!芭P”字來寫村莊,寫雪,寫它們的情態(tài),生動形象的表現(xiàn)出暖和安適。讀思議說

冬天,濟(jì)南的水有怎樣的特點(diǎn)?水反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣暖把終年貯蓄的綠色全拿出來整個的是塊空靈的藍(lán)水晶綠清綠萍、綠水藻、綠柳澄清、清亮、藍(lán)汪汪(藍(lán)水晶)“清”——冬水清澈透明“綠”——冬水溫暖多情,富于生機(jī)。(襯托水的綠、暖)冬水天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還在水里照個影兒呢?

人格化的水藻、水和垂柳楚楚可愛。用“不忍得”寫水不僅有生命的質(zhì)感,而且還有一副和善心腸,為了水藻的綠,為了垂柳的倒影,仍然充滿著春意。雖沒直接寫天氣暖和,卻讓人感受到了溫暖,傳神之妙。濟(jì)南的冬天——寶地山陽光普照的小山——溫暖薄雪覆蓋的小山——秀氣。城外遠(yuǎn)山——淡雅水澄碧的水—暖、綠、清溫晴

標(biāo)題不可以換。因?yàn)椤皾?jì)南的冬天”表明所寫的是濟(jì)南這一特定地域的冬天;“冬天的濟(jì)南”目的在于贊美“冬天”這個特定時令的濟(jì)南。

標(biāo)題可否換為“冬天的濟(jì)南”?課堂小結(jié)1、內(nèi)容:濟(jì)南的冬天的特點(diǎn)-溫晴、寶地2、突出特點(diǎn)的方法:對比(北平、倫敦、熱帶)3、選取的景物:山(陽光朗照下的山、薄雪覆蓋下的山、城外遠(yuǎn)山);水。4、圍繞課文主旨(溫晴、寶地)表現(xiàn)的景物的特點(diǎn):溫暖、秀氣、淡雅;暖、綠、清5、行文思路-總分(先總寫濟(jì)南的冬天的特點(diǎn),再分別以濟(jì)南冬天的山,濟(jì)南冬天的

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