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文檔簡介
條條大路通羅馬作文【篇一:條條大路通羅馬】
我對于美的事物往往抱有某種苛刻的態(tài)度,容不下它有半分瑕疵。我愛把“美”看得幾近模糊,透過它看整個世界,不管是經(jīng)過那份明亮映射出的,還是被幾處朦朧遮擋下的,月倚樹梢,風(fēng)送秋葉,蟬鳥嘶鳴,一切的一切……我更愛把視角放在獨(dú)特的位置,不在喧囂處著眼,不在紛繁處駐足,把其視為一種獨(dú)特,當(dāng)然,獨(dú)特并非與個性對等,只是愿意讓“美”與心靈的原始?xì)庀⑾嗌嘁?。我不會輕易讓某些不知由來的情感隨意傾瀉,因?yàn)闊o病呻吟,病態(tài)的詩人情懷是對“美”的最大褻瀆!
人們總愛把“狂風(fēng)驟雨”與“云淡風(fēng)輕”放在對立的角度看待。可孩童時代的我卻從未將陰晴作為好壞的分界。無論是仰頭還是平視,世間總有一雙雙美麗的眼睛,閃爍著或明或暗的興奮與期望?!懊馈痹谄渲写┧笥巫?,它是世間最神奇魔術(shù)師,可以輕易的將樹上的青色果子披上鮮紅的外衣,讓露珠不留痕跡的劃過翠綠的葉子,讓蝴蝶輕盈的縱體一飛,便描摹出了整個夏季!為什么不能變一朵云呢?不,我要嫁給一朵云彩!每天偎依在他厚重的肩膀,時而和他淺吟低唱,發(fā)出風(fēng)穿過樹林似的微妙聲響。時而撒嬌似的撲在他懷里,噓……不能讓別人看到,因?yàn)樵破鋵?shí)早就害羞了,泛出點(diǎn)點(diǎn)霞光。這就是小時候?qū)鄣幕孟?,可不?jīng)意的在心里播下了種子,長出了幼苗。直到今天,花季之年的我再回顧那段歲月,才驟然發(fā)現(xiàn),那其實(shí)是對“美”最初的認(rèn)識,因?yàn)閻凼敲赖囊徊糠?,它自然,純凈,似一片薄薄的薄荷葉,揉出些許汁液來涂抹在臉頰,美便在這其中輕舞,飛揚(yáng)……
流逝的時光,似一首無韻腳的詩,總期盼著把它讀的趨于完美,可偏偏事與愿違。穿過逝去的光陰,在記憶的碎片里,我努力地摸索著美麗過后的點(diǎn)點(diǎn)真實(shí)。直到今天,回首那些曾經(jīng)的喜與悲,笑與淚,才發(fā)覺原來每一段經(jīng)歷都有它之所以經(jīng)歷的理由。無論多么低迷的心情都無法掩蓋美好曾留下的痕跡。這便是一顆能發(fā)現(xiàn)“美”的心!它不僅僅局限于眼睛所看到的,也包括心靈所體會到的。向左走,扯下一片晚霞的凄美,向右走,印下一朵花兒的婉約。目光所至,到處都是美的笑臉,美的舞步,時間會碾磨掉一個個平淡、轟烈,曇花般的浮塵故事,卻永遠(yuǎn)都遮掩不住一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
【篇二:條條大路通羅馬】
夏日的午后讀到過魯迅先生書里的一句話:“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”這里的路,指的是馬路,山路,高速公路等等…起初,或許不知道這堅(jiān)硬無比的支撐我們的東西到底是個什么玩意兒。因?yàn)樽叩娜嗽絹碓蕉?,到了后來,慢慢發(fā)現(xiàn)這東西被人統(tǒng)稱為“路”。小學(xué)時候,下午二點(diǎn)準(zhǔn)時上課,我很貪玩,所以總是踩著時間點(diǎn)去學(xué)校,但有時又會因?yàn)檫@樣那樣的原因而姍姍來遲。自從有一次,我和小伙伴去打電子游戲,正打的眉開眼笑,拍手叫好?;仡^一看,馬上到時間了。于是我和伙伴狼狽的在大街道上疾馳,那個時候根本不管什么橫穿馬路之類的危險,卯足了勁的飛奔。眼看著時間快來不及了,伙伴索性拉起我抄起了捷徑,從一個羊腸小道直接竄到了學(xué)校,我迷茫,怎么這條路也能到達(dá)學(xué)校,因?yàn)槲覂?nèi)心深處對路的認(rèn)知是死板的,所以總是認(rèn)為到達(dá)學(xué)校的路僅僅只有一條。幸運(yùn)的是,我們順利搭上了時間的末班車,趕上了上課。不過,三分鐘的熱度沒有過,我還是在想那條捷徑還能通向哪里,能不能我下了課直接穿過那條路就站在家門口了呢?那倒也省了忘情飛奔的事了。
事實(shí)告訴我,想象終究只是一個浮想,生活還沒有那么天真,為了方便人的行動和做事。
所以才有捷徑的出現(xiàn),雖然捷徑在某個方面是個貶義詞,它會使人變得懶惰,不勤于動腦想事,造成工作失利,缺乏鍛煉而導(dǎo)致節(jié)節(jié)敗退。但偶爾走走捷徑也會比死板硬套來的輕巧容易,甚至?xí)藦拇颂ど铣晒Φ穆吠?,贏的至高無上的光榮和鮮花,以及一聲聲肯定的贊許。
所以有時,捷徑也是個褒義詞。“捷徑”既然有貶義和褒義之分,我們也不必過分糾結(jié)于怎樣去定位它們的解釋,而是學(xué)會靠自己的行動和努力來賦予這個詞的價值。
有句話這樣說道“生活就像一個大染缸,其中什么顏色都有,要想融入生活,就得學(xué)會接受生活為你染得顏色”。我不贊同類似于這種肯定式的話語,畢竟是人在生活,是人主宰自己的生活,而不是生活掌控人的思想乃至一切,生活的的確確是個大染缸,從壞境或者某些方面來講,人是要懂得適應(yīng)自己所在的環(huán)境才能走的更長更遠(yuǎn)。但這個環(huán)境,可以社會給,也可以自我來創(chuàng)造。80,90后的時代人才濟(jì)濟(jì),學(xué)生各懷絕技,大都是社會之棟梁,可是為什么還是會有那么多高科技的人才尷尬的面臨無業(yè),暫時失業(yè)的窘境?是因?yàn)閷W(xué)歷不夠嗎?是因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)嗎?是因?yàn)槿松啔v還很淺薄嗎?我想一方面是來自于社會的需求與壓力,一方面來自于自身的死板硬套,非要吊死在一棵樹上才安心。我想數(shù)不勝數(shù)的學(xué)生和工作者就是把大量的時間糾結(jié)于自己是否該另謀出路而錯失了赤裸裸擺在自己面前一個又一個的良機(jī),正是這樣的猶豫不決成了太多人的致命傷。那么為什么不瀟灑一點(diǎn)兒呢?這個崗位上既然沒有你的容身之處,那么就放手一搏為自己另外開辟一條道路啊,共同的目標(biāo)不都是為了“成功”二字嗎?所謂條條大路通羅馬,三百六十行,行行出狀元嘛,成功沒有高低貴賤之分,關(guān)鍵之處在于肯不肯做,怕不怕苦,和對面子觀的看待。人生往往要多一些大膽的嘗試才會越發(fā)的精彩,懂得朝前看,把當(dāng)下的事做好,有利于自己的發(fā)展,而不是停滯不前,原地踏步,長此以往,只能使人萎靡不振,懶惰不堪。
現(xiàn)在這個社會人才缺乏的是勇氣和嘗試,總幼稚的以為只要有一個自己的自留地就擁有了長遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì),殊不知,自己身后還有許多的機(jī)會等待自己的把握,還有許多的坎坷等待自己去跨越,還有許多的困難等待自己去克服,一味的死板,只會把自己的束縛在一個狹小的空間里,就算有一雙翅膀也不能高瞻遠(yuǎn)矚,一味的死板,只會把自己幼小未發(fā)芽的夢想扼殺于搖籃,一味的死板,只會使自己墮入懶惰的深淵而止步不前,失敗并不可怕,可怕的是失敗過后找不著南北方向,喪失前進(jìn)的動力。所以,有時候,懂的在窮途末路時另謀出路才是智者之為,偶爾走走捷徑也并非不雅之舉。加油吧,現(xiàn)在正在奮斗的路人甲乙丙丁,好好的為自己的青春奮斗一把吧,與其浪費(fèi)揮霍這寶貴的光陰,不做投身于有意義的事,讓自己的人生更加豐富多彩,為自己的未來譜寫一個絢麗的篇章,畫上一個圓滿的句號。
【篇三:條條大路通羅馬作文】
生活上的路不止一條,假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)目的地的話,
你可以走另一條路試試。
很多人是靠讀書這條路過上好日子的。不過,不是所有人都能夠靠讀書成功。如果讀書這條路行不通,我們就可以根據(jù)自己的興趣愛好,發(fā)揮自己的特長,通過努力也能成功。如有音樂天賦的可以通過努力成為音樂家,有舞蹈才能的通過訓(xùn)練可以成為舞蹈家,有美術(shù)特長的通過努力可以成為畫家……總之只要自己努力,不要放棄自己,朝著自己明確的目標(biāo)努力走下去,成功就會屬于我們。
你們看,社會上很多有名的企業(yè)家,知名人士,他們當(dāng)中有些是從收廢紙發(fā)家的,有的是從擦皮鞋發(fā)家的,還有的是從街頭賣唱走紅的……這些就證明了只要自己肯努力肯吃苦,就有很多條路通向成功。
生活的路有千萬條,如果這條路走不通,我們可以換條路走走。比如:你一直不能考上好的大學(xué),你可以根據(jù)自己的特長,勤奮努力,成為生活的強(qiáng)者。如:歌唱家、舞蹈家、畫家……只要對自己有信心就能通往成功之路。
生活,我們只要記住一句話:條條道路通羅馬!
當(dāng)生活中,學(xué)習(xí)上遇到困難挫折時,謹(jǐn)記:條條大路通羅馬!你將一生受用!
【篇四:條條大路通羅馬】
已經(jīng)忘了是什么時候第一次聽到這句話了。
某日的一天,在外地回家的路途中,媽媽安慰一旁迷路的爸爸:“沒關(guān)系的,只要一直向西走,方向不會錯,就一定能回到家的。條條大路通羅馬嘛!”我猛然收回正在看窗外風(fēng)景的視線,內(nèi)心怦然一震!是啊,這不是我今年小升初經(jīng)歷的最好解釋嗎?
兩個月前,我在小升初這片汪洋大海中拼命尋找一個島一一一個重點(diǎn)中學(xué)的島。無奈補(bǔ)習(xí)班沒有普通孩子報的時間長,寄宿制的學(xué)校阻礙了我了解學(xué)生競爭有多么激烈,在這場好似殊死拼搏的斗爭中,我一次一次被別的孩子用幾乎提前我三年課程的知識的力量無情打敗,一次又一次地被高等學(xué)府冷漠地拒之門外。在這兩個月的時間中,我像超市貨架上的商品,被各個學(xué)校挑來挑去,卻無一例外地被剩下??吹礁改该看螡M懷期待丶不辭辛苦地送我去一場場結(jié)局已經(jīng)注定的考試,但鳥無音信后他們疲憊又受傷的身體,心里難受極了??粗車S多校內(nèi)成績沒我好的同齡人收到了我夢想的中學(xué)的錄取通知書然后耀武揚(yáng)威,我忿忿不平地想:“我究竟哪里不如他了?哪里比不上了?是不是不報補(bǔ)習(xí)班就注定與重點(diǎn)無緣?”
但是面對這種殘酷地競爭,任何吶喊都如白紙一般蒼白無力。同學(xué)地冷嘲熱諷,家人地不停斥責(zé),蠶絲般地向我涌來,漸漸我被包裹在蠶繭中,失去了斗志,封閉了自己。忽然一天,我從網(wǎng)上看到了鄭州三育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的招生信息。我只是被學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境和良好地硬件設(shè)施吸引,抱著最后一搏的心態(tài)參加了考試。
這次我沒有了以往激昂的心情,只剩下平靜答題的心態(tài)。也許是山無絕人之路,我收到了錄取通知。不知怎的,聽到消息后我沒有興奮激動,只有一抹會心的微笑在我嘴角。原來,在短短的兩個月中,我竟變得沉穩(wěn)起來。
也許,這所學(xué)校沒有外語一中的超高升學(xué)率;一八聯(lián)合國際化的管理;楓楊鼎鼎的大名??墒撬o了我對學(xué)習(xí)的渴望,讓我證明我不比他們差!三年后的中考見分曉!
條條大路通羅馬,羅馬,每條大路都是通的。
【篇五:條條大路通羅馬】
“條條大路通羅馬”是一句著名的諺語,也就是說,可以采取多種方法或途徑來達(dá)到自己的目的,生活也是這樣。
這讓我想起了幾天前發(fā)生的一件事:那天,我的作業(yè)可多了,既有寫作文、背誦課文,又有做數(shù)學(xué)題,轉(zhuǎn)天還要考英語,我大概算了一下,完成這些要到晚上十點(diǎn)左右。怎么樣既能完成作業(yè),又可以在九點(diǎn)三十以前睡覺,有什么好辦法呢?突然,我靈機(jī)一動,一個好主意在我腦海中閃現(xiàn)。為什么不可以先在學(xué)校把背誦的課文多讀幾遍,然后再利用坐公交車的時間把它們背下來呢?
對呀!這真是個好主意。說做就做,自習(xí)課時,我先做寫的作業(yè),然后利用剩余時間熟讀課文。放學(xué)后,在公交車上,我不再像往常那樣無所事事地東張西望,而是專心致志地在心里默背課文,遇到不會的就記下來。到家以后,只用了幾分鐘就可以把整篇文章連貫地背誦下來。沒想到這個方法竟使我早早地完成作業(yè)。
我只是變換一下完成作業(yè)的順序,充分利用以前忽略的時間,卻得到意想不到的結(jié)果。真是條條大路通羅馬??!
【篇六:條條大路通羅馬】
夏天的傍晚,鳴蟬在樹葉里長吟。時不時傳來蟋蟀的幾聲叫喚。我似乎聽見動物們在田野里開音樂會。各種聲音成為了美麗的交響樂。
這也許就是我度過的13個夏天中影響最深刻的一個傍晚吧!這是一個美麗的回憶:
那是去年一個夏天的傍晚,吃過飯后,閑來無事。我便一個人走出去散步,不知不覺,被田野里美妙的音樂所陶醉。腳似乎一點(diǎn)也不聽我使喚,情不自禁地走進(jìn)了我小時侯與伙伴們玩耍的竹林。
此時的竹林,顯得十分寂靜。沒有兒時的歡笑。這時的竹林似乎與以前截然不同,但是唯一一樣的只有幾條蜿蜒的小路。它們似乎一點(diǎn)也沒有變,它們是我們友誼的見證。
這時的我,不知該選擇哪條路。而來時的路,我已經(jīng)不記得了。我不知道那時的我為什么會不記得了。我不知道該怎么選擇,但當(dāng)我正在苦惱的時候,我突然想到一句話條條道路通羅馬。是??!這么多條路,沒一條都可以走回到家。也許,這只是對自己的一個安慰吧!但我相信,地球是圓的,總能走回到家的。但我似乎沒有踏上其中任何一條路的勇氣。
魯迅曾說地上本沒有路,走的人多了,便也成了路。人走的多了,路也就形成了。這些路人都走過,只不過是到達(dá)目的地的快慢而已。
這也許就和《未選擇的路》一樣,許多條路都通向家。但是我只能選擇一條,或許選錯了,我就必須回頭,重新選擇。但如果時間不允許我回頭。那是,一步該是多么重要?;蛟S就是因?yàn)槟且徊剑业囊簧蜁淖儭?/p>
我的心猶豫不決。我怕一但踏上某一條小路,說不定前面就有許多意想不到的事情等著我?;蛟S有蛇、蟲、老鼠、野貓……或許還有更多恐怖的事。
此刻的我,忽然想到老師曾經(jīng)告訴過我們:人生就像在走路,難免會遇到十字路口。你一選擇了就無法回頭。
我鼓起勇氣,踏上一條幽靜的小里。天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我從來沒有看到過這么明亮,這么美的夜空,不知不覺我已經(jīng)到家了。事實(shí)證明我沒有錯,我的選擇是正確的,我開心極了。當(dāng)我回頭看曾經(jīng)走的路,我應(yīng)對得起自己不讓自己后悔。所以,我希望現(xiàn)在所選擇的,到將來我將不會后悔。這樣才對得起我自己,不是嗎?我相信每個人都該如此,別讓自己后悔。世上沒有后悔藥!
【篇七:條條大路通羅馬】
每個人都有自己的人生觀價值觀,在他們的指引下,我們走出了自己的人生之路。
不同的人有不同的人生。“仰天長笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,這是青蓮居士的瀟灑人生;“惟恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”,這是李易安的哀愁人生;“對酒當(dāng)歌,人生幾何?”這是孟德的壯麗人生;“采菊東籬下,悠然見南山”,這是陶潛的超脫人生;“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,這是屈原的清高人生;“春花秋月何時了,往事知多少”這是李煜的哀怨人生;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”這是蘇東坡的豁達(dá)人生……不同的人生有著不同的苦辣酸甜,不同的喜悲得失,但既然選擇了我們就要全力去做,相信成功的一天終會來臨,因?yàn)闂l條大路通羅馬,因?yàn)槿倭校行谐鰻钤?/p>
人生世時,變化無常,我們可以相信有命運(yùn)之說,但我們不能認(rèn)命。人生不如意之事十之八九,但如果我們?nèi)幦。^斗,去打拼,或許年啊不如意之事就變成了六七分。伸開你的雙手,在你的手心,你可以看到自己的生命線,事業(yè)線,愛情線,它們?nèi)谀闶掷铮灰阄站o它,你的命運(yùn)就可以重新改寫。
或許我們出身卑微,或許我們的生活條件很差,或許我們沒別人聰明,但請不要輕易放棄,發(fā)現(xiàn)你感興趣的,找出你所擅長的,然后認(rèn)真地去做它,達(dá)到爐火純青的地步,到那時,你就是一個成功者。俗話說:不求門門通,但求一門精。我們可以根據(jù)自己的能力為自己開創(chuàng)自己的“羅馬路”。
或許羅馬路上荊棘密布,或許路上隔著萬水千山,但請記住,世界上最鋒利的刀子是人的手,只要動手做,沒有完成不了的事情。世界上最長的路在腳上,只要走,就沒有走不到終點(diǎn)的征程。世界上最堅(jiān)強(qiáng)的是人的心,只要肯堅(jiān)持,就可能成功。然而,如果我們不去歷練,世界上最堅(jiān)硬最鋒利的東西就可能變成最脆弱的東西。
選定自己的路,不要?dú)怵H,抱著一顆“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”的決心走下去,你一定能到達(dá)“羅馬”。
【篇八:條條大路通羅馬】
“成功”不只有一種,尋找自己的成功。
我們是否經(jīng)常發(fā)現(xiàn)周圍有人復(fù)制著“成功人士”的成功之路,他們復(fù)制的目的也就是和那位“成功人士”一樣;一樣的地位、一樣的職業(yè)、一樣的……即使這樣作要改變自我。
或許這就是李開復(fù)老師筆下的“一元化成功”。所謂“一元化成功”就是片面追求成績或名利、限定成功方向的做法。如果被社會完全認(rèn)可,那對下一代(尤其是對是90后、00后,80后也深受影響)會產(chǎn)生巨大的負(fù)面作用。一旦走進(jìn)“一元化成功”的誤區(qū),人們就會因?yàn)榧惫湍抗舛虦\而忘記了真正屬于自己的目標(biāo)理想,忘記自己在社會中應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和應(yīng)有的價值。即使最后獲得了名利,也不會體驗(yàn)到真實(shí)的快樂和幸福。
在“一元化成功”模式的影響下,即便是某些最優(yōu)秀的人,也往往不甘心于“自我評價”、“自我激勵”,他們時刻希望成為世俗評價體系中的“成功人士”,一旦遇到大的挫折或命運(yùn)的捉弄就會有可能走向迷?;蛳?。那這個民族、國家豈不會很危險?
當(dāng)今社會如果僅以“成績”和“名利”來衡量個人、團(tuán)隊(duì)乃至社會成敗,那麼,這個社會至少85%的人都無法躋身于成功者的行列。畢竟,在考試中得到高分的只能是少數(shù)人,在工作中成為高層領(lǐng)導(dǎo)或億萬富翁的也只能是少數(shù)人。這些人成功了,那其他人就失敗了?
如果一個社會的整體價值觀只承認(rèn)少數(shù)幾類成功人士,那麼,在各自領(lǐng)域里取得不俗業(yè)績卻不被社會認(rèn)可的人才就很難體會到真正的快樂,那麼社會中有勇氣從事那些寂寞,坐冷板凳,但對社會很有價值的人就會越來越少。(頗有些當(dāng)代中國的影子)那麼中國就難以達(dá)到全面發(fā)展,也很難在競爭激烈的世界舞臺擁有絕對的地位。
季老就是一個例子,他老人家是國內(nèi)唯一一個能讀懂西域的吐火羅文的學(xué)者,現(xiàn)在季老走了,中國要是發(fā)現(xiàn)了新的吐火羅文只能送到國外去研究;聽起來可悲吧,可這就是事實(shí),像這樣的事情并不在少數(shù)。
當(dāng)那些在特殊崗位兢兢業(yè)業(yè)創(chuàng)造這屬于自己的成功卻發(fā)現(xiàn)這樣的成功是不會被社會普遍認(rèn)同的,他們會怎樣?意志不堅(jiān)定的就會轉(zhuǎn)行,或者墮落。這樣還好,至少不會落入他國,對自己的“母親”進(jìn)行報復(fù)。再說我們經(jīng)常看不起民工、工人、農(nóng)民,可是誰敢說我們離得開他們!大家都離不開。沒有農(nóng)民我們吃什么,靠進(jìn)口嗎?你能買得起,人家還不一定賣給你。沒有農(nóng)民工、工人,能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,能造就現(xiàn)代中國以及中國制造?所以不要
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