第3課 大家動(dòng)手做條龍 課件 2023-2024學(xué)年人美版初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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第3課 大家動(dòng)手做條龍 課件 2023-2024學(xué)年人美版初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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甲骨文龍龍字的演變小篆隸書金文繁體草書規(guī)范字行書你覺的龍是什么?壹龍的起源

現(xiàn)在龍的象形是演變過來的龍的演變貳龍的種類叁應(yīng)龍青龍?bào)待堯札堯褒堲~龍角龍燭龍肆龍的文化

同學(xué)們知道哪些與龍有關(guān)的活動(dòng)嗎?舞龍龍有呼風(fēng)喚雨的無邊法力,故此求它開恩庇佑。端午節(jié)龍舟賽吳越地區(qū)五月初五部落圖騰祭祀的習(xí)俗紀(jì)念屈原龍風(fēng)箏古人發(fā)明風(fēng)箏主要是為了緬懷故去的親友伍龍的造型嘴似驢角似鹿耳似牛頭似駝身似蛇爪似鷹鱗似魚我們知道了龍的造型特點(diǎn),下面就要著手做條龍。大家動(dòng)手做條龍陸龍的制作準(zhǔn)備材料:紙杯、卡紙、雙面膠、剪刀、小刀等柒分組實(shí)踐六人一組分工明確2人做龍頭2人做龍身1人做龍尾1人做龍腳1、龍的動(dòng)態(tài)是如何實(shí)現(xiàn)?2、龍的重心和哪個(gè)部分關(guān)系最大?問題大家動(dòng)手制作吧!龍身示意圖龍腳示意圖請(qǐng)一組同學(xué)來介紹一下本組作品,并闡述你們組是如何解決龍的動(dòng)態(tài)和重心的。1、龍的動(dòng)態(tài)是如何實(shí)現(xiàn)?2、龍的重心和哪個(gè)部分關(guān)系最大?問題身體的起伏腳“畫龍點(diǎn)睛”讓龍生動(dòng)起來吧捌拓展不同材料制作的龍龍?jiān)谏钪械膽?yīng)用

龍是中國(guó)的象征、中華民族的象征、中國(guó)文化的象征。對(duì)每一個(gè)炎黃子孫來說,龍的形象是一種符號(hào)、一種意緒、一種血肉相聯(lián)的情感!“龍的子孫”

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