自考00407《小學(xué)教育心理學(xué)》真題及(2022.10)_第1頁
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1.[單選題]有的學(xué)生聰明早慧,有的學(xué)生大器晚成。這體現(xiàn)了心理發(fā)展的()。

A.順序性

B.階段性

C.不均衡性

D.個別差異性

2.[單選題]學(xué)會觀察、比較、閱讀以及問題解決的方法。這類學(xué)習(xí)是()。

A.知識的學(xué)習(xí)

B.心智技能的學(xué)習(xí)

C.動作技能的學(xué)習(xí)

D.言語信息的學(xué)習(xí)

3.[單選題]“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。這種現(xiàn)象是()。

A.適應(yīng)

B.分化

C.泛化

D.遷移

4.[單選題]某教師免除了隨堂測驗(yàn)全部答對學(xué)生的家庭作業(yè)。該教師的做法是()。

A.正強(qiáng)化

B.負(fù)強(qiáng)化

C.替代強(qiáng)化

D.消退

5.[單選題]為了得到父母的獎勵或者避免父母的懲罰而努力學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)動機(jī)是()。

A.外部學(xué)習(xí)動機(jī)

B.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)

C.認(rèn)知動機(jī)

D.低級動機(jī)

6.[單選題]寫篇作文、策劃項(xiàng)活動、管理一個班級。這類知識是()。

A.結(jié)構(gòu)良好知識

B.結(jié)構(gòu)不良知識

C.感性知識

D.陳述性知識

7.[單選題]利用各種圖片、模型,幻燈片及錄像進(jìn)行的直觀教學(xué)形式是()。

A.言語直觀

B.實(shí)物直觀

C.模像直觀

D.形象直觀

8.[單選題]下列屬于操作技能的是()。

A.吞咽食物

B.系鞋帶

C.計算應(yīng)用題

D.寫作文

9.[單選題]在學(xué)生學(xué)過“能量”后,再學(xué)習(xí)“電能”、“機(jī)械能”和“化學(xué)能”。這類學(xué)習(xí)是()。

A.下位學(xué)習(xí)

B.上位學(xué)習(xí)

C.并列組合學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

10.[單選題]桑代克曾做過一個實(shí)驗(yàn):被試者蒙上眼睛后練習(xí)畫4英寸長的線段,經(jīng)過3000多次練習(xí),毫無進(jìn)步。其最適當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ?/p>

A.被試者缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)

B.被試者練習(xí)過多導(dǎo)致疲勞

C.被試者缺乏有效的反饋

D.被試者缺少正確的示范

11.[單選題]老師在教學(xué)生“舟”這個字時,一邊引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)物模型,一邊進(jìn)行板書并作形象比喻。學(xué)生在這種教學(xué)方式下,所采取的學(xué)習(xí)策略是()。

A.諧音

B.類比

C.概括

D.形象聯(lián)想

12.[單選題]小學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)時,受先前整數(shù)概念的影響,往往認(rèn)為1/5比1/3大。這種遷移是()。

A.正遷移

B.負(fù)遷移

C.垂直遷移

D.逆向遷移

13.[單選題]以下學(xué)習(xí)策略中不屬于元認(rèn)知策略的是()。

A.監(jiān)督策略

B.計劃策略

C.組織策略

D.調(diào)節(jié)策略

14.[單選題]各種心理官能可由一種科目或一種題材上受到訓(xùn)練而整體發(fā)展起來。持該觀點(diǎn)的理論是()。

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.經(jīng)驗(yàn)類化說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)化說

15.[單選題]為了使學(xué)生掌握解題技能,教師在黑板上利用活動卡片,詳細(xì)說明解題的步驟及要求。這種操作是()。

A.原型定向

B.原型操作

C.原型整合

D.原型內(nèi)化

16.[單選題]根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展理論,5-8歲兒童所處的道德發(fā)展階段是()。

A.前道德階段

B.他律道德階段

C.自律道德階段

D.無律道德階段

17.[單選題]學(xué)生運(yùn)用道德原則、信念與觀點(diǎn)去分析道德情境,對人對事做出是非善惡的判斷是()。

A.道德認(rèn)識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

18.[單選題]下列兒童行為中屬于攻擊行為的是()。

A.偷學(xué)校的財物

B.逃避

C.給別人起難聽的外號

D.吞咽食物之外的東西

19.[單選題]某學(xué)生在聽課、做作業(yè)、制定學(xué)習(xí)計劃、合理安排學(xué)習(xí)時間、應(yīng)對考試等具體學(xué)習(xí)方法和技術(shù)方面缺少策略。該學(xué)生表現(xiàn)出的問題是()。

A.學(xué)習(xí)疲勞

B.學(xué)習(xí)策略失調(diào)

C.厭學(xué)與逃學(xué)

D.學(xué)習(xí)障礙

20.[單選題]個體在扮演某一角色過程中,由于受到各方面的評價與期待而產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)。這稱為()。

A.角色認(rèn)知

B.角色期待

C.角色認(rèn)同

D.角色體驗(yàn)

21.[名詞解釋]有意義學(xué)習(xí)

22.[名詞解釋]認(rèn)知動機(jī)

23.[名詞解釋]知識領(lǐng)會

24.[名詞解釋]過度學(xué)習(xí)

25.[名詞解釋]頭腦風(fēng)暴法

26.[問答題]簡述小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

27.[問答題]簡述自我效能感的影響因素。

28.[問答題]簡述華萊士的問題解決模式。

29.[問答題]簡述伯林納的教師職業(yè)發(fā)展論。

30.[問答題]簡述

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