八上22(2)愛蓮說復(fù)習(xí)課件

蓮

蓮，又稱荷、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉、水蕓、水旦、水華等，溪客、玉環(huán)是其雅稱，未開的花蕾稱菡萏，已開的花朵稱鞭蕖，睡蓮科，屬多年生水生宿根草本植物，其地下莖稱藕，能食用，葉入藥，蓮子為上乘補(bǔ)品，花可供觀賞。是我國十大名花之一。是印度的國花。小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭荷葉羅裙一色裁芙蓉向臉兩邊開接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！獥钊f里天然去雕飾，清水出芙蓉?！畎仔『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。

-----楊萬里愛蓮說

周敦頤復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、了解“說”的特點(diǎn)。

2、能順暢地朗讀并背誦課文，初步培養(yǎng)文言文閱讀的語感。

3、學(xué)習(xí)作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度,感受其高雅脫俗的情懷。

是議論文的的一種文體，可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來論述道理。寫法上不拘一格，行文崇尚自由活潑，有波瀾起伏，篇幅一般不長，跟現(xiàn)代雜文頗相似。

說題目含義：論說喜愛蓮花的道理。作者通過對蓮花的歌詠，說明愛蓮的道理，借以表達(dá)自己的人格和操守字茂叔，道州營道人。宋代著名的唯心主義哲學(xué)家。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學(xué)，世稱“濂溪先生”。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人，對宋明的哲學(xué)思想有很大影響。著有《周元公集》。周敦頤為官清正廉潔，以為百姓洗脫冤屈為己任，甚得百姓愛戴。北宋文學(xué)大家黃庭堅(jiān)贊譽(yù)：“人品甚高，胸懷灑落，如光風(fēng)霽月……”正如《愛蓮說》抒意，周敦頤雖身居官場，卻始終未曾放棄讀書治學(xué)，著書立說，教育青年提攜后進(jìn)。宋代著名哲學(xué)家、教育家二程——程頤、程顥，便是他在贛州一手培養(yǎng)出來的弟子。他做官也和別人不同，“為政精密，務(wù)盡道理”，他在1045年任南安（今大余）司理參軍（一種小官）時，為了一個法不當(dāng)死的囚犯，和頂頭上司轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵據(jù)理力爭，并遞上辭呈，不愿為官，終于使剛愎自用的王逵有所感悟，承認(rèn)自己的錯誤，囚不得死。周敦頤在贛州為官多年，清廉勤勉。宋熙寧四年（公元1071年），著名的理學(xué)家周敦頤來星子任南康知軍。周敦頤為人清廉正直，襟懷淡泊，平生酷愛蓮花。周敦頤來星子后，在軍衙東側(cè)開挖了一口池塘，全部種植荷花。周敦頤來星子時已值暮年（55歲），又抱病在身，所以每當(dāng)公余飯后，他或獨(dú)身一人，或邀三五幕僚好友，于池畔賞花品茗，并寫下了一篇膾炙人口的散文《愛蓮說》?！稅凵徴f》雖短，但字字珠璣，歷來為人所傳誦。

寫作背景注音周敦頤

可愛者甚蕃出淤泥而不染濯(清漣()而不妖不蔓（）不枝可遠(yuǎn)觀而不可褻()玩焉花之隱逸()者也噫()陶后鮮()有聞yífányūzhuóxièyìmànyīxiǎnlián愛蓮說

周敦頤水陸/草木之花，可愛者/甚蕃。晉/陶淵明/獨(dú)愛菊；自/李唐來，世人/甚愛/牡丹。予/獨(dú)愛/蓮之/出淤泥而不染，濯清漣/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香遠(yuǎn)/益清，亭亭/凈植，可遠(yuǎn)觀/而不可褻玩焉。

予/謂菊，花之/隱逸者也；牡丹，花之/富貴者也；蓮，花之/君子者也。噫！菊之愛，陶后/鮮有聞；蓮之愛，同予者/何人；牡丹/之愛，宜乎/眾矣。

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自

李唐來，世人甚愛牡丹。水上、地上各種草木的花，可愛的很多。晉朝的陶淵明只喜愛菊花。自唐朝以來，世人大多喜愛牡丹。的茂盛，這里指繁多只從唐朝

予

獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯

清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。我助詞，用于主謂之間取消句子的獨(dú)立性表轉(zhuǎn)折沾染（污穢）洗清水美麗而不端莊生（長）藤蔓長枝節(jié)更加高聳的樣子立表轉(zhuǎn)折親近而不莊重助詞只我則唯獨(dú)喜愛蓮------從淤泥里長出來，卻不受泥的沾染，它經(jīng)過清水洗滌，卻不顯得妖艷；它的莖內(nèi)空外直，沒有纏繞的蔓，也，沒有旁逸的枝；香氣遠(yuǎn)播，更顯得清芬；它筆挺潔凈地立在水中，只可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。予謂菊，花之

隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。我認(rèn)為，菊是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮，是花中的君子。認(rèn)為，以為的隱居的人品德高尚的人噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。唉，對于菊花的愛好，陶淵明以后就很少聽到了；對于蓮花的愛好，像我一樣的還有誰呢？對于牡丹的愛，當(dāng)然是有很多的人了。嘆詞，這里表示嘆息賓語前置的標(biāo)志，不譯少應(yīng)當(dāng)（和“乎”連用，有“當(dāng)然”的意思）聽說讀課文，思考問題：

1、文中寫了哪三種花？這些花哪些人喜歡？

2、這三種花的象征意義是什么？3、作者對三種花各持什么態(tài)度？1、文中寫了哪三種花？這些花哪些人喜歡？

蓮花菊花牡丹周敦頤陶淵明世人2、這三種花的象征意義是什么？

菊花花之隱逸者牡丹花之富貴者蓮花之君子者3、作者對三種花各持什么態(tài)度？菊之愛，陶后鮮有聞蓮之愛，同予者何人牡丹之愛，宜乎眾矣惋惜贊美諷刺1、文章題為“愛蓮說”也就是“說說我對蓮花的愛”，作者究竟喜歡蓮花的什么？（請用文中的語句回答）2、這幾句話從哪幾個方面說蓮花的什么品格？質(zhì)疑探究：找出直接描寫蓮花的句子

予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。作者分別從哪些方面描寫蓮花的？

是從生長環(huán)境方面來寫的是從體態(tài)香氣方面來寫的是從風(fēng)度氣質(zhì)方面來寫的予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染中通外直,不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清。亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉你認(rèn)為蓮與君子有哪些相同之處？——象征君子身處污濁環(huán)境而不同流合污、不隨俗浮沉；還象征君子的莊重、質(zhì)樸，不嘩眾取寵，不炫耀自己?！笳骶拥奶亓ⅹ?dú)行，正直不茍，豁達(dá)大度；——志潔行廉，儀態(tài)端莊，令人敬重而不敢輕侮。生長環(huán)境：“出淤泥