南京2010中考八年級(jí)下學(xué)期政治知識(shí)點(diǎn)

PAGE2PAGE7八年級(jí)下思想品德第一單元：權(quán)利義務(wù)伴我行第一課國(guó)家的主人廣泛的權(quán)利1、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì):我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。2、現(xiàn)階段我國(guó)的人民包括：工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)者。★2、公民權(quán)利的含義：（P5頁(yè)第二段）指的是由憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益。公民的基本權(quán)利的含義：由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利。3、人民是我們國(guó)家和社會(huì)的主人。（主人翁地位的表現(xiàn)：平等地享有國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)力）4、人民和公民的區(qū)別①人民是政治概念，在不同的國(guó)家和同一個(gè)國(guó)家的不同歷史時(shí)期，有著不同的階級(jí)內(nèi)容。②公民則是法律概念，是指具有某國(guó)國(guó)籍并依據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。③中國(guó)公民：必須要有中國(guó)的國(guó)籍才能算是中國(guó)公民。④中國(guó)人民：工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者，社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，擁護(hù)社會(huì)主義的愛國(guó)者，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)者。⑤所以，屬于中國(guó)的公民但不屬于中國(guó)的人民的有：⑴

被剝奪政治權(quán)利的犯罪分子⑵擁有中國(guó)國(guó)籍的外國(guó)人⑶分裂國(guó)家的人⑷敵視和破壞社會(huì)主義制度的敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子?！?、我國(guó)公民的權(quán)利是如何得到保障的（P7頁(yè)）我國(guó)以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。立法保障：就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來(lái)，運(yùn)用國(guó)家強(qiáng)制力加以維護(hù)。司法保障：是指通過(guò)法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。5、我國(guó)公民享有的基本權(quán)利（P9頁(yè)第一段）公民的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等諸多方面。①平等權(quán)②政治權(quán)利和自由③宗教信仰自由④人身自由權(quán)利⑤對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán)；⑥社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利；⑦教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由；⑧婦女的權(quán)利，婚姻、家庭、兒童和老人受國(guó)家保護(hù)；⑨華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護(hù)。憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書?！铩?、如何正確行使公民權(quán)利？（P10—11）答：①公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利。②公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益。③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。④要以合法方式行使權(quán)利。7、如何行使言論自由的權(quán)利（P11頁(yè)）第一，公民不得利用言論自由來(lái)侮辱、誹謗他人。第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動(dòng)他人實(shí)施危害國(guó)家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會(huì)公德、擾亂社會(huì)秩序的行為。第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)★★1、為什么公民在享受權(quán)利的同時(shí)必須履行義務(wù)？（P14—15頁(yè)）①我們不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。②對(duì)于法定義務(wù)，我們必須履行，因?yàn)檫@是憲法和法律規(guī)定的③在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。因此，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。★2、我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)的內(nèi)容（P16頁(yè)第1段）答：我國(guó)憲法規(guī)定的公民義務(wù)是法定義務(wù)，也是我國(guó)公民的基本義務(wù)。具體包括：①維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全民族團(tuán)結(jié)；②保守國(guó)家秘密；③愛護(hù)公共財(cái)物，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德；④維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益；⑤依法服兵役和參加民兵組織；⑥依法納稅等?！?、法定義務(wù)、道德義務(wù)的含義法定義務(wù)：指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)。（P14頁(yè)）道德義務(wù)：指社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范，自覺自愿地承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任。（P17頁(yè)第一段）基本道德規(guī)范有：要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，遵守“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，積極履行方方面面的道德義務(wù)。4、法定義務(wù)和道德義務(wù)的關(guān)系

（課本17頁(yè)的相關(guān)鏈接部分在課本上劃記。P19-1）兩者密切聯(lián)系：如愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守公共秩序、尊重社會(huì)公德等道德義務(wù)鋇國(guó)家認(rèn)可為法律規(guī)范，即成為法律義務(wù)。二者區(qū)別：法律義務(wù)是由國(guó)家法律規(guī)定的，道德義務(wù)是在社會(huì)生活中自發(fā)形成的；法律義務(wù)以國(guó)家強(qiáng)制力作為后盾確保履行，道德義務(wù)靠輿論、習(xí)慣和社會(huì)成員自覺自愿來(lái)履行?！铩?、如何忠實(shí)履行義務(wù)？①法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做；②法律要求做的，我們必須去做；③法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。6、什么是違法行為？（P21頁(yè)第一段）凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為，就是違法行為。7、我們只有做到正確地行使權(quán)利，忠實(shí)地履行義務(wù)，才是一個(gè)具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。第二單元：我們的人身權(quán)利第三課

生命健康權(quán)與我同在生命健康權(quán)是人們生存和發(fā)展的基本權(quán)利。是人格權(quán)的重要組成部分。1、什么是人格權(quán)？（P25頁(yè)）人格權(quán)就是做人的權(quán)利。★2、人格權(quán)包含哪些內(nèi)容？（25頁(yè)）包括：(1)物質(zhì)性人格權(quán)

(生命健康權(quán));(2)精神性人格權(quán)(自由權(quán).姓名權(quán).肖像權(quán).名譽(yù)權(quán).隱私權(quán))3、什么是首要的人格權(quán)？（25頁(yè)第2段）在公民人格權(quán)中，生命健康權(quán)居于首要地位4、人格權(quán)的特點(diǎn)（24、25頁(yè)）①人格權(quán)是人把自己與社會(huì)聯(lián)結(jié)在一起并與他人發(fā)生各種聯(lián)系與交往的前提。如果不享有人格權(quán)，人就不可能具有獨(dú)立的人格，人的尊嚴(yán)和價(jià)值也就不復(fù)存在，現(xiàn)代社會(huì)生活也就無(wú)法正常進(jìn)行。②人格權(quán)與生命相伴，從出生起就伴隨著我們；③它由每個(gè)人單獨(dú)享有，不得轉(zhuǎn)讓、拋棄、繼承，也不受他人的非法限制，更不可與我們的人身分離。5、人身自由權(quán)包括哪些內(nèi)容？（P26頁(yè)）①在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身和意志完全由自己支配；②公民的身體不受非法搜查；③公民的身體不受非法禁閉；④公民的身體不受非法拘禁。人身自由權(quán)的重要性：人身自由權(quán)是我們參加各種活動(dòng)，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。沒有人身自由，其他的自由也難以享受?！?、我國(guó)法律對(duì)未成年人有何特殊保護(hù)？（26頁(yè)第2段）①我國(guó)法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰。②禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人。③禁止安排未成年工（已滿16周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者）從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)?！?、我國(guó)保護(hù)公民生命健康權(quán)的法律有哪些？《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》★8、專門保護(hù)未成年人的法律有哪些？《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》★★9、公民行使健康權(quán)有哪些方式？（28頁(yè)）①我們有權(quán)珍愛生命,維護(hù)健康,積極鍛煉身體,提高健康水平；②有權(quán)在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強(qiáng)體質(zhì)；③當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時(shí)，有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)④注意自身生命安全和健康，不得輕生或自殘等。10、怎樣關(guān)愛他人的生命與健康？二、財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí)

1、法律上將遺留財(cái)產(chǎn)的死者稱為被繼承人，法律上將依法繼承死者遺產(chǎn)的人稱為繼承人

2、p76被繼承人遺留的個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn)稱為遺產(chǎn)。遺產(chǎn)必須具備的三個(gè)條件：一、必須是公民死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn)；二、必須是公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)；三、必須是合法的財(cái)產(chǎn)。

3、繼承人是根據(jù)血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系和扶養(yǎng)關(guān)系確立的，我國(guó)繼承法在第二章“法第繼承”中規(guī)定，被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母為法定繼承人，享有繼承權(quán)。

4、繼承法規(guī)定，遺產(chǎn)要按繼承順序繼承。P77第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母。第二順序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

5、繼承權(quán)實(shí)現(xiàn)的方式：p78法定繼承和遺囑繼承兩種。法定繼承：指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又有法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式。遺囑繼承：指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。（遺囑繼承的最大優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人可以按照自己的意愿分配自己達(dá)到財(cái)產(chǎn)。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承）

6、法定繼承人以外的人獲得遺囑中指定的遺產(chǎn)，p79屬于遺囑繼承，是遺贈(zèng)。

7、當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭(zhēng)議的時(shí)候：p80（1）繼承人應(yīng)當(dāng)本著互諒互讓、和睦團(tuán)結(jié)的精神，協(xié)商處理繼承問題（2）當(dāng)財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時(shí)，要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，要學(xué)會(huì)依靠社會(huì)力量，運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

三、無(wú)形的財(cái)產(chǎn)

★1、智力成果的含義：指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果，表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。

★★2、什么是智力成果權(quán)。

也稱知識(shí)產(chǎn)權(quán)，它是法律上確認(rèn)和保護(hù)人們（包括公民和法人）在科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)等精神領(lǐng)域創(chuàng)造的“產(chǎn)品”所具有的專有權(quán)或獨(dú)占權(quán)。包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，以及商業(yè)秘密權(quán)等。3、維護(hù)智力成果權(quán)方面的重要法律有《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》《中華人民共和國(guó)專利法》《中華人民共和國(guó)商標(biāo)法》《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》等。

4、依法保護(hù)智力成果權(quán)：①鼓勵(lì)未成年人發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，善于發(fā)明創(chuàng)造②國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)、榮譽(yù)權(quán)不受侵犯③積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù)，尊重他人的腦力勞動(dòng)，不做侵害他人智力成果的事情。

第八課

消費(fèi)者的權(quán)益一、我們享有“上帝”的權(quán)利

1、我們購(gòu)買商品或者享用服務(wù)時(shí)，我們便成了消費(fèi)者

2、消費(fèi)者與經(jīng)營(yíng)者的關(guān)系：我們選擇、購(gòu)買商品，等于對(duì)市場(chǎng)上的商品及其經(jīng)營(yíng)者投票，因而對(duì)于經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，顧客就是“上帝”，消費(fèi)者決定著商品及其經(jīng)營(yíng)者能否被認(rèn)可。

3、為什么要保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益？p87因?yàn)樵诮?jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者的關(guān)系中，經(jīng)營(yíng)者處于有利地位。有個(gè)別經(jīng)營(yíng)者見利忘義，利用自己所處的有利地位損害消費(fèi)者的利益。

4、消費(fèi)者在社會(huì)生產(chǎn)中處于什么地位？p89充當(dāng)最后購(gòu)買和消費(fèi)的角色。

5、消費(fèi)者依法享有的合法權(quán)益有哪些？p90p91人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利（安全權(quán)）；對(duì)消費(fèi)和服務(wù)真實(shí)情況的知悉權(quán)；自主選擇權(quán)；公平交易權(quán)；依法求償權(quán)；結(jié)社權(quán)；獲得教育權(quán)；人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)；監(jiān)督權(quán)等。

二、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益

★★1、作為消費(fèi)者應(yīng)該這樣去維護(hù)自己的權(quán)利才能避免上當(dāng)受騙？煉就一雙“慧眼”：①掌握消費(fèi)知識(shí)、法律知識(shí)②學(xué)會(huì)理性消費(fèi)，做聰明的消費(fèi)者。

2、消費(fèi)者應(yīng)如何依法維護(hù)自己的合法權(quán)益？①要增強(qiáng)法律意識(shí)，了解自己在消費(fèi)生活中的地位和權(quán)益；②我們自身也需要具有良好的權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)③消費(fèi)者合法權(quán)益受損時(shí)，消費(fèi)者要通過(guò)正當(dāng)、合法的途徑來(lái)使問題得到公正、合理的解決。

★★3、維護(hù)自己的合法權(quán)益有效途徑：①與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解；②請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；③向有關(guān)行政部門申訴；④根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請(qǐng)仲裁機(jī)關(guān)仲裁；⑤向人民法院提起訴訟。★★4、作為消費(fèi)者，我們應(yīng)該履行哪些義務(wù)？

維護(hù)市場(chǎng)秩序，做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的消費(fèi)者（態(tài)度謙和、說(shuō)話有禮貌、選擇商品應(yīng)事先考慮好、對(duì)營(yíng)業(yè)員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)表示謝意、維護(hù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的正當(dāng)利益）。

第四單元：我們崇尚公平和正義第九課：我們崇尚公平

一、公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”

★1、公平的含義：人們心目中的公平，意味著處理事情要合情合理、不偏袒哪一方，不偏袒某個(gè)人即參與社會(huì)合作的每一個(gè)人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，得到他應(yīng)得的利益。如果一個(gè)人承擔(dān)著少應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，或者取得了多于應(yīng)得的利益，就是不公平。

2、社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平

（1）失去公平的嚴(yán)重后果：人們?cè)谏鐣?huì)合作交往中，如果受到不公平的對(duì)待，就會(huì)產(chǎn)生不公平的感覺①就會(huì)產(chǎn)生冤枉、氣憤、甚至導(dǎo)致報(bào)復(fù)行為（自己），②這種心理和個(gè)人行為使人與人之間信任感降低，導(dǎo)

致彼此關(guān)系惡化，合作難以繼續(xù)，（他人）③會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不利影響，影響社會(huì)的長(zhǎng)久治安（社會(huì)）

★（2）公平對(duì)社會(huì)穩(wěn)定，個(gè)人發(fā)展的重要性（作用）：①有了公平，社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，我們才能通過(guò)自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動(dòng)自身的積極性

（自己）；②了公平，增強(qiáng)彼此之間的信任，融洽關(guān)系，繼而才能進(jìn)行良好的合作（他人）；③有了公平，從才能各司其職，各盡所能、共同推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定（社會(huì)）。

二、維護(hù)社會(huì)公平

（一）理智面對(duì)社會(huì)生活中的不公平

1、公平總是相對(duì)的，沒有絕對(duì)的公平

★★2、對(duì)待不公平現(xiàn)象的正確做法：

①應(yīng)增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，用合法的手段去尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平

②應(yīng)調(diào)整自己的思維方式，理性的反思自己的價(jià)值觀念

③要敢干破壞不公平的行為作斗爭(zhēng)，對(duì)受害者伸出援助之手

（二）自覺樹立公平合作意識(shí)

①以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作

②在合作中要承擔(dān)自己的責(zé)任。

第十課我們維護(hù)正義

一、正義是人類的良知的“聲音”1、對(duì)正義的理解

★（1）正義與非正義的行為有：①在社會(huì)進(jìn)程中，凡促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展，維護(hù)公共利益和他人政黨權(quán)益的行為，都是正義的行為。②凡阻礙人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展，損害公共利益和他人利益的行為，都是非正義行為。

★（2）正義制度的作用

有了正義和正義制度,即使處在社會(huì)最底層的人,也可以得到基本的生存保障,就是處于社會(huì)最不利的群體,也能得到社會(huì)的關(guān)愛而不成為被遺忘的角落.正義可以保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)的安全,使人們得以生存和發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步.正義制度是對(duì)公平對(duì)待的保證。正義使得人與人之間的紐帶更為緊密，使得人與人之間的關(guān)系更為和諧。（3）正義與公平的關(guān)系是怎樣的？當(dāng)我們參與社會(huì)合作競(jìng)爭(zhēng)時(shí),正義的制度給予人們公平合作的支持與保障,在我們遇到不公平的時(shí)候,公平的獲得也需要正義制度作為支撐.因此沒有正義制度就沒有真正的公平.

二、自覺維護(hù)正義

1、遵守社會(huì)規(guī)則和秩序

（1）自覺遵守社會(huì)規(guī)則和秩序

①正義和正義制度是面向全體社會(huì)成員的，它要求每一個(gè)人都必須遵守制度，規(guī)則和程序，沒有人可以例外。作為社會(huì)成員，我們遵守社會(huì)規(guī)則和程序，就是維護(hù)正義。

②我們要從小樹立以自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則為榮的意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則的良好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義

（2）做有正義感的人

①是良好的品德。一個(gè)有正義感的人，會(huì)對(duì)正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情，對(duì)正義充滿向往和追求，會(huì)樂于吧對(duì)正義的崇尚之情付諸行動(dòng)。而面對(duì)非正義的行為，則會(huì)產(chǎn)生不安、不滿、憤怒等情緒，乃至采取行動(dòng)來(lái)維護(hù)正義。

②社會(huì)發(fā)展需要正義感的人。我們都希望生活在一個(gè)充滿正義的社會(huì)中，而非正義行為的盛行則會(huì)徹底毀掉我們的社會(huì)。只有有正義感的人，政治的人越來(lái)越多，我們的社會(huì)才會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。

③正義感是做人的優(yōu)良的品德。政治具有無(wú)以摧毀的人格魅力，具有不可抗拒的精神力量，一個(gè)人可以沒有某種能力，但不能沒有正直的骨氣，不能沒有浩然的正氣。

★★④正義感的具體內(nèi)容有哪些？如何做一個(gè)有正義感的人

第一：如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)帯?/p>

第二：如果看到非爭(zhēng)議的事情發(fā)生在