綜合實(shí)踐自我陳述報(bào)告（15篇）

綜合實(shí)踐自我陳述報(bào)告綜合實(shí)踐自我陳述報(bào)告〔通用15篇〕接地氣的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)告一段落，這次社會(huì)實(shí)踐讓你有什么觸動(dòng)呢？不如認(rèn)真地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一份實(shí)踐報(bào)告吧。想必很多人都在為如何寫(xiě)好實(shí)踐報(bào)告而苦惱吧，以下是我為大家整理的綜合實(shí)踐自我陳述報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。綜合實(shí)踐自我陳述報(bào)告篇1本人的專(zhuān)業(yè)為商務(wù)英語(yǔ)，在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中，充分運(yùn)用了商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，充分了解話(huà)術(shù)及溝通技巧，并充分將其應(yīng)用于實(shí)際。獲得了令人滿(mǎn)足的成果并受益匪淺。在此次的實(shí)習(xí)中，我擔(dān)當(dāng)了中國(guó)人壽的邀約員職務(wù)，負(fù)責(zé)邀請(qǐng)或鼓舞各中端及高端客戶(hù)參與各大客戶(hù)權(quán)益增值會(huì)議。在邀約的過(guò)程中，遇到了各種狀況，從中我的應(yīng)變力氣得到了很大的熬煉和提高。經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的熬煉，我增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，也培育了很多方面的能力，為日后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。通過(guò)這一階段的熬煉學(xué)習(xí)，我也覺(jué)察了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺乏，我會(huì)盡力完善自我，發(fā)揮長(zhǎng)項(xiàng)，補(bǔ)足缺點(diǎn)，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)和工作力氣能有較大幅度的提高。實(shí)習(xí)過(guò)程中，在單位領(lǐng)導(dǎo)的培育和教育下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展和巨大的收獲。工作上能和同事和諧相處，互幫互助，認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的老員工請(qǐng)教，擅長(zhǎng)思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，虛心接納聽(tīng)取。嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,踏實(shí)的完成了工作。在這一階段的學(xué)習(xí)工作中，我跳出了課本的束縛，真正面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，運(yùn)用我們所學(xué)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。從聽(tīng)從導(dǎo)師叮囑到主動(dòng)預(yù)備材料，錄入卡片。對(duì)業(yè)務(wù)的有了進(jìn)一步了解。而負(fù)責(zé)接聽(tīng)，直接面對(duì)我們的顧客，讓我體會(huì)到了“微笑效勞”詮釋的真諦。而后的看似簡(jiǎn)潔但周密的工作，需要更多的急躁和細(xì)心。所以我始終都在加強(qiáng)自己這方面的力氣。剛開(kāi)頭時(shí)，總要不行避開(kāi)的犯錯(cuò)誤，但是漸漸的在各位教師的幫助和指導(dǎo)下，我漸漸的削減犯錯(cuò)，并爭(zhēng)取不犯錯(cuò)。我把每次犯錯(cuò)都作為對(duì)自己的一次警示，人生不拒絕犯錯(cuò)，然而如何挽救，并預(yù)防下次出錯(cuò)，這才是我看重的態(tài)度。工作中和工作之余我做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確人生觀，我知道一個(gè)優(yōu)秀的工作人員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境地，才形成的。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了揣摩客戶(hù)的心理以及運(yùn)用適宜的溝通方式與客戶(hù)進(jìn)展溝通溝通。綜合實(shí)踐自我陳述報(bào)告篇2理論是一種內(nèi)在的力氣，在我沒(méi)有跨出書(shū)本去實(shí)踐時(shí)，很多人和我講：“沒(méi)有實(shí)習(xí)，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)!”當(dāng)今實(shí)踐競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，作為時(shí)代的大學(xué)生，我們所面臨的壓力在一每天的增加，如何能夠更好更快地適應(yīng)實(shí)踐生活，成為了我不得不思考的話(huà)題。20xx年8月，我來(lái)到了四川倍斯特金融設(shè)備公司實(shí)習(xí)，并參與了客服部運(yùn)維的隊(duì)伍中。在這里我不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)上的學(xué)問(wèn)，也更明白了如何去做一個(gè)合格的員工。上級(jí)布置下來(lái)的任務(wù)不再是學(xué)校的作業(yè)，有商量拖延的時(shí)間，而是必需馬上去做，由于你身邊每一位同事的勤奮都在告知你，執(zhí)行力是成功的要素，是企業(yè)的核心動(dòng)能。一切從根底做起，我首先簡(jiǎn)潔接觸生疏了Linux操作系統(tǒng)，虛擬機(jī)，網(wǎng)絡(luò)安全等等一系列的學(xué)問(wèn)。然后就帶著探究和反思的心態(tài)投入到成都汽車(chē)票務(wù)網(wǎng)的測(cè)試工作中。在工作中遇到很多的問(wèn)題，包括不能解決或涉及風(fēng)險(xiǎn)操作時(shí)，我都需要準(zhǔn)時(shí)地向相關(guān)部門(mén)反響，遵守公司的制度和安排。這里沒(méi)有“英雄主義”，風(fēng)險(xiǎn)不是一個(gè)人的事，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)和公司。在這里我懂得了車(chē)站、售票平臺(tái)、銀聯(lián)業(yè)務(wù)之間怎樣對(duì)接，懂得了平臺(tái)日常運(yùn)行維護(hù)的重要性，懂得了如何模擬真實(shí)的情景推想風(fēng)險(xiǎn)，更懂得了當(dāng)問(wèn)題消滅后，我們應(yīng)當(dāng)實(shí)行何種措施把損失減到最小。我收獲的不單是一種實(shí)踐的歷練，更是一種責(zé)任和企業(yè)的精神。人生沒(méi)有彩排，你所擁有的今日，就是別人期望的明天。所以我們要堅(jiān)持不懈的奮斗，這樣才能在將來(lái)的路上走出踏實(shí)的腳印。把真理和人文素養(yǎng)投入到實(shí)踐中去，這才是學(xué)校給我們最貴重的財(cái)寶!綜合實(shí)踐自我陳述報(bào)告篇3在半年的學(xué)習(xí)生活以來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的學(xué)問(wèn)和道理，回憶半年以來(lái)，從那天真的我直接到經(jīng)受了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理，人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過(guò)，苦惱過(guò)，哀痛過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和缺乏。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái)，告知自己清楚自己應(yīng)當(dāng)做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)當(dāng)善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平力氣。在學(xué)習(xí)方面雖然自己一般平凡，但是我會(huì)努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)狀況中，我覺(jué)得自己更應(yīng)當(dāng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積存和技能的培育。以前我曾經(jīng)懊悔過(guò)，但是很快我選擇了坦然面對(duì)，由于我深信，是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光，但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境，在這里我知道我的將來(lái)會(huì)有光輝絢爛的一天。在半年的熬煉里，給我僅是初步的閱歷積存，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會(huì)樂(lè)觀參與社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，獵取更多學(xué)習(xí)的閱歷和社會(huì)實(shí)踐力氣，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的閱歷和懂得了很多學(xué)問(wèn)道理，我信任在以后的社會(huì)道路上，我會(huì)得心應(yīng)手，用自己的強(qiáng)項(xiàng)來(lái)拼搏。我的將來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì)拒絕你的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來(lái)，我期盼更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，信任自己確定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)連續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺(jué)從嚴(yán)要求自己，困難樸實(shí)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，奉獻(xiàn)自己的力量。綜合實(shí)踐自我陳述報(bào)告篇4作為一名學(xué)生，一個(gè)好的社會(huì)實(shí)踐能開(kāi)闊我們的視野，提高我們實(shí)踐動(dòng)手力氣，穩(wěn)固我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。在投身到社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，只有得到了正確的引導(dǎo)，我們才能實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增加生疏問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的力氣。我們的這次社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，主要是進(jìn)入社區(qū)中宣講有關(guān)“三高”的安康學(xué)問(wèn)，免費(fèi)發(fā)放預(yù)防“三高”的宣傳手冊(cè)，對(duì)社區(qū)中的居民做了一次有關(guān)于“三高”調(diào)查問(wèn)卷以及為居民發(fā)放我們預(yù)備的一些小禮品。在這次社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，也讓我生疏到自己的缺乏，同時(shí)也看到了自己的特長(zhǎng)，并熬煉了我各方面的力氣。也讓我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，踏踏實(shí)實(shí)做事，正確處理人際關(guān)系的必要性，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生樂(lè)觀的影響，也為今后走出校門(mén)，步入社會(huì)做好預(yù)備。實(shí)踐活動(dòng)完畢后，我總結(jié)了一下對(duì)于這次實(shí)踐活動(dòng)的一些心得。一、在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。這次實(shí)踐活動(dòng)主要是要與社區(qū)的居民溝通，在溝通中了解當(dāng)今“三高”問(wèn)題在人群中的比例狀況。這就涉及到我們?nèi)绾闻c別人溝通，這是一門(mén)需要長(zhǎng)期練習(xí)的技術(shù)。以前工作時(shí)機(jī)不多，溝通這方面也沒(méi)有得到好的熬煉。使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，談話(huà)時(shí)會(huì)有冷場(chǎng)，找不到共同話(huà)題，這時(shí)候就會(huì)很犯難。但是通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我得到了很好的熬煉，在實(shí)踐過(guò)程中，我必需要與各個(gè)不同年齡段的人去溝通，在他們那里了解狀況。這使學(xué)會(huì)了很多的應(yīng)變技巧，也讓我增加了很大的信念。二、在社會(huì)中要抑制自己可怕的心態(tài)。剛剛聽(tīng)到要去實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，其實(shí)我的內(nèi)心是很抵觸的，由于我意識(shí)到自己的交際力氣差，沒(méi)有社會(huì)閱歷，不知道如何和同事打好關(guān)系等種種緣由使自己覺(jué)得很渺小。但是通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了在一個(gè)生疏環(huán)境里，還是得要靠自己去接觸，不會(huì)有人主動(dòng)和你打招呼，由于人家根本不了解你，所以說(shuō)你要努力的去推舉自己，和別人溝通溝通。、三、在實(shí)踐中不斷地豐富學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)是永無(wú)止盡的，學(xué)問(wèn)如同人體血液，人體缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，那么頭腦就要枯竭。實(shí)踐中我們?cè)趧e人普及安康學(xué)問(wèn)的同時(shí)，也同樣使我們學(xué)到了很多不同于書(shū)本上的學(xué)問(wèn)。參與這次實(shí)踐活動(dòng)，給自己了一個(gè)提升的空間，也給了自己一個(gè)增長(zhǎng)社會(huì)閱歷的時(shí)機(jī)。盡管實(shí)踐生活沒(méi)有想象的那么輕松，但這正好能夠磨練一個(gè)人的意志，真真正正地熬煉一個(gè)人的素養(yǎng)，信任這便是這次社會(huì)實(shí)踐的意義。綜合實(shí)踐自我陳述報(bào)告篇5本人樂(lè)觀樂(lè)觀，能夠吃苦耐勞，關(guān)心疼惜學(xué)生，寵愛(ài)和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí)，同時(shí)我也信任我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我，而且實(shí)踐已經(jīng)證明白這一點(diǎn)。在擔(dān)當(dāng)學(xué)院職業(yè)進(jìn)展協(xié)會(huì)進(jìn)展部部長(zhǎng)期間，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事關(guān)系和諧融洽。盡管我還缺乏確定的閱歷，但我有活力，有激情，我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)，在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己。同時(shí)性格開(kāi)朗，有很好的親和力，寵愛(ài)并且擅長(zhǎng)同孩子打交道;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)任務(wù)與責(zé)任，有較強(qiáng)的組織、治理力氣;較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，擅長(zhǎng)和同事學(xué)生合作，覺(jué)察學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，因材施教;良好的綜合素養(yǎng)，具備復(fù)合型人才的條件。誠(chéng)信務(wù)實(shí)，踏實(shí)肯干，不張揚(yáng)。活潑的我保存著一顆童心，我愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè)，愛(ài)那三尺講臺(tái)，更愛(ài)那些得意的孩子。我信任自己會(huì)為學(xué)生的安康成長(zhǎng)而努力工作，用愛(ài)心去澆灌，用真情去感化，用才智去啟迪，用人格去熏陶，用抱負(fù)去塑造這一個(gè)個(gè)布滿(mǎn)期望與夢(mèng)想的生命，做一名幸福的教師，讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。綜合實(shí)踐自我陳述報(bào)告篇6光陰似箭，為期一周的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)完畢。在這短短七天里，我們接觸到了學(xué)校里不曾接觸到的一些醫(yī)學(xué)相關(guān)事物，這讓我們更加清楚，醫(yī)學(xué)并不僅僅局限于醫(yī)院，而是存在于我們?nèi)粘Ｉ钪?，東街社區(qū)衛(wèi)生效勞中心，就是一個(gè)這樣的地方。大隱隱于市，在這個(gè)熙攘的城市，坐落于和平醫(yī)院對(duì)面的這棟不怎樣高的小樓就是我們的東街社區(qū)衛(wèi)生效勞中心。雖然與和平醫(yī)院相比，它顯得有些渺小，假設(shè)進(jìn)入其中，便會(huì)覺(jué)察里面別有洞天。在那里，有著完善的醫(yī)療設(shè)施，還有著一些醫(yī)院所不具備的其他功能，居民安康檔案就是其中最吸引我的事物之一。在剛來(lái)的幾天里，我們與這些檔案相伴，這一項(xiàng)項(xiàng)的資料刷著我們的認(rèn)知。居民安康檔案的建立有著尤為重要的作用，它不僅僅能夠讓全科醫(yī)生對(duì)居民的安康更加了解，并且針對(duì)不一樣人的安康狀況，能讓醫(yī)生在工作中有條不紊，能夠針對(duì)性的用藥，省去了醫(yī)療過(guò)程中關(guān)于病史等問(wèn)題的重復(fù)提問(wèn)，提高工作效率。不僅僅如此，居民安康檔案的建立與定期更，讓我們?cè)陂L(zhǎng)期的安康治理和照看病人中，能夠準(zhǔn)時(shí)覺(jué)察病人的安康危急因素，有利于為社區(qū)居民供給預(yù)防保健效勞。小病變大病都是對(duì)安康身體的不重視所引起的，假設(shè)能夠在最初的時(shí)候?qū)⑵湟种?。那么，?duì)于患者本人而言，這不僅僅少受了很多病痛的熬煎，并且還削減了諸多的醫(yī)療費(fèi)用支出對(duì)于醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)而言，這也削減了醫(yī)院人滿(mǎn)為患的情景發(fā)生。對(duì)于我們辛苦工作的醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)，也減輕了一些負(fù)擔(dān)。作為一名公衛(wèi)事業(yè)的預(yù)備人員，我以自我能夠在將來(lái)從事公衛(wèi)事業(yè)而驕傲?；鶎拥墓l(wèi)事業(yè)如同建筑的地基，醫(yī)院的工作就如同修繕這棟高樓，地基打的穩(wěn)，后期修繕的次數(shù)才能削減。此次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)我個(gè)人而言有著格外重要的意義，它不僅僅解答了我的疑心，明白了公衛(wèi)的意義，知曉了我的將來(lái)將如何前行，還讓我親身經(jīng)受了公衛(wèi)事業(yè)人員的日常工作。讓我在這短短的七天里，感受每一位公衛(wèi)事業(yè)人員的力氣，感受他們對(duì)人們安康的努力和付出。我愿化身公衛(wèi)事業(yè)的一塊磚石，不為能夠絢爛奪目，只為能夠讓安康之塔的基石更加穩(wěn)健。綜合實(shí)踐自我陳述報(bào)告篇7大學(xué)生的第一個(gè)暑假，固然，也是我第一次經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自我的才能，培育自我的韌性;想經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自我的缺乏和差距所在。有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族：中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”，外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”，歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)峻的拜金主義傾向，只可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)椭?，?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氣氛，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，并且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有教師安排說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會(huì)告知你這些，你必需自覺(jué)地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氣氛，到底學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本領(lǐng)!記得教師以往說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系簡(jiǎn)潔，但我得去應(yīng)對(duì)我從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的情景?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書(shū)本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許教師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，可是終究是社會(huì)的一個(gè)局部，這是不行否認(rèn)的事實(shí)?？墒怯袝r(shí)也要感謝教師孜孜不倦地教育，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有尋常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小局部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。綜合實(shí)踐自我陳述報(bào)告篇8這個(gè)暑假我在超市找到了一份工作，起初認(rèn)為工作資料簡(jiǎn)潔，勞動(dòng)強(qiáng)度不算很大，那就是為xx超市發(fā)送海報(bào)，這個(gè)工作并不是站在街頭沿街發(fā)送，而是往小區(qū)發(fā)送，既可挨家挨戶(hù)發(fā)送，也可依據(jù)地址派送，關(guān)于工資則是按件計(jì)費(fèi)，剛找到這個(gè)工作的時(shí)候，感覺(jué)到這個(gè)工作不是輕而易舉，就憑我的速度，一天賺上四五十那不是玩似的，當(dāng)即就交上了50遠(yuǎn)的押金，與負(fù)責(zé)人簽了一份合同，規(guī)定要干夠必需時(shí)間才能辭職，也就是說(shuō)提前辭職的話(huà)押金就不會(huì)給了，這個(gè)流程跟我寒假的家政工作是一樣的，都是為了保證工作人員固定性。在負(fù)責(zé)人的安排下，很快我辦理了工作證，這是為了能夠便利進(jìn)入小區(qū)，據(jù)我了解并不似每家每戶(hù)都定了的海報(bào)，所以各個(gè)小區(qū)也并不是任憑進(jìn)入的，僅有給這小區(qū)上交易局部業(yè)務(wù)費(fèi)才準(zhǔn)進(jìn)入，為之工作的小公司雖然對(duì)外說(shuō)是專(zhuān)發(fā)的海報(bào)，但他也會(huì)理解其它做小買(mǎi)賣(mài)的人的傳單，負(fù)責(zé)人也是受益不淺，也能夠說(shuō)是雙贏吧我也理解那些小區(qū)住戶(hù)的苦惱與厭煩，每一天看不完的小廣告，甚至都貼到了家門(mén)口，所起我們這種海報(bào)的投遞方式，我們集思廣益，針對(duì)防盜門(mén)，我們會(huì)把海報(bào)塞在門(mén)縫中，高度深度都是有要求的，可是道高一尺魔高一丈，很多住戶(hù)特地在門(mén)縫中塞上木條就是為了防我們的，這也難不倒領(lǐng)導(dǎo)，讓我們隨身帶上透亮膠帶，至于那些實(shí)在是塞不進(jìn)去的，你就往門(mén)上貼。當(dāng)我剛剛開(kāi)頭工作時(shí)，跑的挺帶勁，抱著海報(bào)一層一層的跑樓房，一個(gè)小區(qū)還沒(méi)跑完，我的步伐也慢了，呼吸也上氣不接下氣了，胳膊也沒(méi)勁了，但海報(bào)看著也沒(méi)發(fā)多少。身體上的勞累還是次要的，發(fā)傳單時(shí)遇到那種不講理的人你啥方法也沒(méi)有，就等著他挖苦你一頓吧，你呢也只能有苦難言，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練，也就不會(huì)當(dāng)回事了盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，時(shí)常也感覺(jué)到無(wú)助犯難，在同事的幫助下一切都迎刃而解了經(jīng)過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到，人的一生當(dāng)中學(xué)校并不是真正永久的學(xué)校，而真正的學(xué)校僅有一個(gè)那就是社會(huì)，大學(xué)生實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形勢(shì)，也是出事大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能得好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性樹(shù)立效勞社會(huì)的思想的有效途徑，經(jīng)過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生在觀念吸取的思想與學(xué)問(wèn)社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情心得體會(huì)，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命，社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂在那片寬闊的的田地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來(lái)更加猛烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。并且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又參與了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。綜合實(shí)踐自我陳述報(bào)告篇9經(jīng)受了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤(pán)旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的時(shí)機(jī)。千里之行，始于足下，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的根本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)刻所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)是我一生中的一筆貴重財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)聯(lián)是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題。對(duì)于自我這樣一個(gè)馬上步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多學(xué)問(wèn)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，效勞社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的途徑，親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了生疏問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的潛質(zhì)。為生疏社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的根底。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用學(xué)問(wèn)武裝自我，用書(shū)本充實(shí)自我，為以后效勞社會(huì)打下更結(jié)實(shí)的根底！一、艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才能透過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才能，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置，覺(jué)察了自我的缺乏，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自我的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增加了自身發(fā)奮學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信念和毅力。對(duì)于馬上走上社會(huì)的大學(xué)生們，更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)、生疏社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品德、增長(zhǎng)才能、實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的熬煉了自我，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后假設(shè)有時(shí)機(jī)，我會(huì)更加認(rèn)真的參加這樣的活動(dòng)。二、從群眾中來(lái)，到群眾中去在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，明白了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，生疏到僅有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的進(jìn)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐閱歷，提高了我們的”團(tuán)隊(duì)合作潛質(zhì)，使我們透過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培育熬煉才能的好時(shí)機(jī)；提升我們的修身，樹(shù)立效勞社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，明確自我的目標(biāo)，為祖國(guó)的進(jìn)展奉獻(xiàn)一份自我的力氣！綜合實(shí)踐自我陳述報(bào)告篇10參與了一周的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我感慨頗深。在這一周中遇到的每一件事都讓我久久不能遺忘。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的我們供給了一個(gè)接觸社會(huì)、了解社會(huì)的時(shí)機(jī)。我們此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是長(zhǎng)治市東街社區(qū)衛(wèi)生效勞中心。社區(qū)的教師將我們隊(duì)的同學(xué)分為兩組進(jìn)展學(xué)習(xí)。我被分到了“和平三組”，我們組上午的主要工作大多在社區(qū)內(nèi)開(kāi)放，將體檢數(shù)據(jù)錄入衛(wèi)生系統(tǒng)并且打提示轄區(qū)內(nèi)的住戶(hù)來(lái)進(jìn)展體檢。午時(shí)主要是和高醫(yī)生一齊入戶(hù)走訪(fǎng)，詢(xún)問(wèn)老人們近期的身體狀況，為他們測(cè)量血壓，提醒他們按時(shí)到社區(qū)醫(yī)院進(jìn)展體檢?！扒Ю镏?，始于足下”。這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，對(duì)我了解社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，是一段重要的人生經(jīng)受，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教、與人禮貌交往等一些做人處世的根本原則要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在現(xiàn)實(shí)生活中不斷培育。這段時(shí)間所得的閱歷和學(xué)問(wèn)是我人生中的一筆貴重財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻生疏到，和團(tuán)體堅(jiān)持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，如何與人相處是步入社會(huì)的一個(gè)最根本的問(wèn)題。對(duì)于自我這樣一個(gè)馬上步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，而團(tuán)隊(duì)眾人就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多學(xué)問(wèn)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐增加了我生疏問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本領(lǐng)。為生疏社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下了良好的根底。同時(shí)我也將在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問(wèn)武裝自我、用書(shū)本充實(shí)自我，為以后效勞社會(huì)打下結(jié)實(shí)的根底!經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，我逐步了解了社會(huì)、開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置、覺(jué)察了自我的缺乏，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自我的將來(lái)有一個(gè)正確的定位，增加了努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)并將之與實(shí)踐相結(jié)合的信念。對(duì)于馬上走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、生疏社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品德、增長(zhǎng)才能、實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的熬煉了自我，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后假設(shè)有時(shí)機(jī)，我會(huì)更加進(jìn)取地參與這樣的活動(dòng)。這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作本領(lǐng)，使我們更加了解社會(huì)。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是在引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好時(shí)機(jī);提升我們的修養(yǎng)，樹(shù)立效勞社會(huì)的意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，明確自我的目標(biāo)，為祖國(guó)的進(jìn)展奉獻(xiàn)一份自我的力氣!綜合實(shí)踐自我陳述報(bào)告篇11生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、效勞群眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多以前根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許很多多麻煩的問(wèn)題，我此刻才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)潔那里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題，很多問(wèn)題中又有簡(jiǎn)潔的關(guān)聯(lián)，這么想起來(lái)生活確實(shí)會(huì)很累。所以就務(wù)必提高自我處理問(wèn)題的潛力，讓簡(jiǎn)潔的問(wèn)題簡(jiǎn)潔化，讓自我的生活簡(jiǎn)潔而又充實(shí)。想到那里我真的很艷羨那些懂得享受生活的人，我想那他們就應(yīng)早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。透過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與學(xué)校生活的差距。學(xué)校到底是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論學(xué)問(wèn)，我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)覺(jué)察它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味，總向往那些自語(yǔ)拘束享受生活的人，總有著別人不知到的夢(mèng)想，總想著有一個(gè)輝煌的將來(lái)。但我此刻開(kāi)頭明白，全部的想象都是虛無(wú)縹緲的，僅有自我親身實(shí)踐過(guò)，才會(huì)有一個(gè)糊涂的生疏，才會(huì)正確地給自我定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)覺(jué)察自我所學(xué)的東西是多么有用，自我是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也能夠提高學(xué)習(xí)興趣的?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過(guò)這句話(huà)卻不去想它所包含的真正好處，直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力是需要自我去開(kāi)掘的，太多的不自信只會(huì)把時(shí)機(jī)一次一次地從身邊趕走。透過(guò)實(shí)踐你能夠覺(jué)察自我從未覺(jué)察的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)決了堅(jiān)持不放下的信念，放下就等于否認(rèn)自我，自我對(duì)自我的否認(rèn)幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自我的否認(rèn)，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。自我不去接觸社會(huì)就永久不會(huì)明白社會(huì)的規(guī)章，依此類(lèi)推，任何東西不去接觸就永久不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書(shū)本去生疏它們，這樣的生疏太淺薄了，不能算是真正的生疏。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話(huà)說(shuō)人是社會(huì)的仆人，我們要享有仆人的權(quán)力就務(wù)必先了解社會(huì)，不然的話(huà)就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的，只會(huì)是苦痛和無(wú)奈的。綜合實(shí)踐自我陳述報(bào)告篇12我自參與工作以來(lái)，始終從事農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)工作和班主任工作?？恐鴮?duì)教育事業(yè)的極度的寵愛(ài)和努力向上的敬業(yè)精神，我全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)?cè)趯掗煄熒汹A得了良好的聲譽(yù)。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探究教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，真正做到“正人先正己、身教重于言教”的言行表率。教育教學(xué)工作中不斷更自己的教育觀念，從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃臓?zhēng)論者，置身于教學(xué)情境，用爭(zhēng)論者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問(wèn)題，反思自己的行為，積存閱歷，探究適應(yīng)于本地有指導(dǎo)性的教育教學(xué)方法。教學(xué)過(guò)程中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我大膽探究提高教學(xué)效率的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，縮小師生距離，以真摯感情培育學(xué)生興趣。融洽師生情感，促使師生間縮短空間、心理距離，產(chǎn)生友好、親近、共鳴、信任的效應(yīng)，真摯的師生情感，是教學(xué)中的一種催化劑，能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，鼓舞學(xué)生的自信念和上進(jìn)心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于教學(xué)過(guò)程的開(kāi)展和教學(xué)效果的提高。所謂興趣是最好的教師。通過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐，我親身體會(huì)到，教師良好的心情，會(huì)使學(xué)生精神興奮，教師不良的心情會(huì)抑制學(xué)生的智力活動(dòng)。學(xué)生在友好、和悅、輕松、互助合作的課堂氣氛中學(xué)習(xí)效果就好，在緊急、對(duì)抗的課堂氣氛中學(xué)習(xí)效果就差。這說(shuō)明師生間情感相互交融、相互鼓舞、相互促進(jìn)，對(duì)提高教學(xué)效果有很大作用。所以，我認(rèn)為，學(xué)生扎實(shí)地把握學(xué)問(wèn)，絕不是靠屢次的重復(fù)，而是靠興趣、靠理解、靠師生間的心情狀態(tài)而到達(dá)的。地理教師在教學(xué)過(guò)程中，必需準(zhǔn)確地把握自己的角色、努力培育師生間的真摯情感，縮小師生距離，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能提高教學(xué)效果。綜合實(shí)踐自我陳述報(bào)告篇13世界就會(huì)變成驚奇的明天”尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)將弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氣氛、讓大學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫順、獻(xiàn)愛(ài)心、為創(chuàng)立全國(guó)文明城市奉獻(xiàn)青春力氣作為己任。和同學(xué)去了鎮(zhèn)敬老院。早上，假期間。提著慰問(wèn)品，一路說(shuō)笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。敬老院，走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了還一邊給我講解敬老院的概況。有了一支較強(qiáng)閱歷的治理機(jī)構(gòu)和有一支較有閱歷的護(hù)理人員隊(duì)伍，鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年。鎮(zhèn)政府投資200萬(wàn)元根底設(shè)施。敬老院將住房標(biāo)準(zhǔn)、效勞特色化、廚房標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境花園化作為標(biāo)準(zhǔn)。房間有二人、三人、四人，全天24小時(shí)護(hù)理，間間有衛(wèi)生設(shè)施，食堂飲食生熟分開(kāi)，專(zhuān)燒特具病號(hào)飯。多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，阿姨向我講解到敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理。給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難。和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問(wèn)代養(yǎng)老人。起初在老人面前我還有些拘謹(jǐn)，阿姨的帶著下。但老人們熱忱歡送感染了尋常嬌生慣養(yǎng)的走出校園來(lái)到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣談天，幫他整理衣物，擦拭家具，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了愉快的笑容。跟著負(fù)責(zé)分飯的治理員一起幫助老人們進(jìn)展就餐。有的老人就餐很不便利，老人的就餐時(shí)間。確定需要喂才行。這時(shí)我早已沒(méi)有從前的拘謹(jǐn)，爭(zhēng)著給老人喂飯，完全沒(méi)有了尋常的嬌氣。雖然動(dòng)作顯得笨拙，可一見(jiàn)到老人的笑臉，大家就笑得很愉快，感覺(jué)像一家人似地其樂(lè)融融。綜合實(shí)踐自我陳述報(bào)告篇14在學(xué)習(xí)上，我有很強(qiáng)的進(jìn)取心。首先，我的學(xué)習(xí)力氣比較強(qiáng)，能較快地承受學(xué)問(wèn)，這種力氣在大學(xué)四年得到了很好的熬煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會(huì)涉及很多學(xué)問(wèn)，只靠課堂上的聽(tīng)講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們?cè)谡n下要學(xué)會(huì)自己鉆研，練習(xí)穩(wěn)固課堂上所學(xué)的學(xué)問(wèn)。久而久之，我的自學(xué)力氣得到了很大的提高。在尋常，我也不僅僅留意專(zhuān)業(yè)力氣的培育和提高，在其他方面學(xué)問(wèn)的更與貯存上也不敢放松，不斷更自己的學(xué)問(wèn)構(gòu)造，擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面，這對(duì)我這次能考上公務(wù)員幫助很大。其次，求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，能吃苦耐勞，留意培育自己的獨(dú)立思考力氣，學(xué)術(shù)上有鉆研精神。這在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上已得到了充分的反映：學(xué)習(xí)成績(jī)根本上保持優(yōu)秀，曾屢次獲得院?！叭脤W(xué)生”、獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù);在律師實(shí)務(wù)與公證課程中，經(jīng)過(guò)反復(fù)爭(zhēng)論案情，覺(jué)察了案件的突破口，打贏了一個(gè)實(shí)際中敗訴的經(jīng)濟(jì)案件;學(xué)年論文優(yōu)秀，與同學(xué)合作的校學(xué)生科研工程成果也已順當(dāng)完成，發(fā)表在《科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)》XX年第四期上。再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，而是不斷地進(jìn)展總結(jié)，從而使自己能不斷地向前進(jìn)展進(jìn)步，因此，四年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)保持穩(wěn)中有升的態(tài)勢(shì)。在政治上，我樂(lè)觀向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初，我就真誠(chéng)地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。在之后的課余時(shí)間，我一方面加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，另一方面樂(lè)觀參與學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，加深了對(duì)黨的生疏和了解，也更加堅(jiān)決了我參與中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。與此同時(shí)，能多向四周的同學(xué)、教師學(xué)習(xí)，從他們身上找差距，找自身的缺乏，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日參與中國(guó)共產(chǎn)黨，并已榮耀成為入黨樂(lè)觀分子。在生活中，我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地，我都奉行嚴(yán)于律己，寬以待人的信條，并切實(shí)地遵行它：待人熱忱誠(chéng)懇，講求誠(chéng)信;尋常友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人;與同學(xué)發(fā)生沖突、誤會(huì)時(shí)，能首先從自己身上找緣由，并主動(dòng)與對(duì)方進(jìn)展溝通。，我很愉快在同學(xué)有困難的時(shí)候能夠幫助他們，相對(duì)的，在我有困難的時(shí)候同學(xué)也無(wú)私地向我伸出了援手;尊師重道，使我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)，也與很多教師成為了良師益友;常常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。在校期間，我也樂(lè)觀參與了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念，熬煉了我的協(xié)調(diào)組織力氣，使我的實(shí)踐能力得到了很大的提高：參與校內(nèi)的活動(dòng)，可以生疏更多的同學(xué)，尤其是不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)的溝通并向他們學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，認(rèn)清自己的缺乏，也熬煉了自己的溝通力氣;而參與社會(huì)實(shí)踐，可以將書(shū)本上學(xué)到的