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文檔簡介

Section

Ⅲ—GrammarSectionⅢ—Grammar一二一、閱讀下面的句子,指出它們是陳述語氣、祈使語氣還是虛擬語氣1.Hesaidhewouldcometoseemeifhehadtime.(

)2.Itseemsasifitisgoingtorain.(

)3.Neverleavethemistakestotomorrow.(

)4.HowIwishIcouldpaintaswellasaprofessionalartist!(

)5.Hewouldcometothepartyifhedidnothavetowork.(

)6.She’dhavebeenlostbutforyou.(

)7.Don’tcrosstheroaduntilthetrafficlightsturngreen.(

)8.You’llfeelasifyouwereathomewhilehere.(

)陳述語氣

陳述語氣

祈使語氣

虛擬語氣

虛擬語氣

虛擬語氣

祈使語氣

虛擬語氣

一二一、閱讀下面的句子,指出它們是陳述語氣、祈使語氣還是虛擬一二二、用所給詞的適當(dāng)形式填空1.It

(be)mymother’sbirthdaytoday.IwishI

(celebrate)itwithmyfamily,butI

(have)classesalldaylong.

2.MissZhao

(be)nothere.Ifshe

(be),she

(help)mewiththetrouble.

3.Ifhe

(meet)herearlier,he

(fall)inlovewithher.

4.Theshadowfallinginthewaterseemsasifthemoon

(be)trulythere.

5.Withoutthenewtechnique,we

(be)abletoseesomanygreatmasterpiecesofthisperiod.

6.Ifonlyhe

(remember)tosendthatletter.

iscelebratedhaveiswerewouldhelphadmetwouldhavefallenwerewouldnotbehadremembered一二二、用所給詞的適當(dāng)形式填空iscelebratedh虛擬語氣SubjunctiveMood(1)一、

語氣的分類英語的動詞一般可帶有三種不同的語氣:陳述語氣,祈使語氣和虛擬語氣。

不同的語氣用動詞的不同形式來表示。

1.陳述語氣(TheIndicativeMood)用來陳述事實或詢問事情,用于陳述句、

疑問句或感嘆句中。

Iwenttothetheatreyesterday.我昨天去了劇院。

Whatawonderfulsceneitis!這是多么精彩的場面啊!2.祈使語氣(TheImperativeMood)是表達(dá)直接命令或請求的語氣或表示禁止、

許可或任何其他類的勸告。

Let’sgo.我們走吧。

Don’ttouchanythingonthetableuntilthebellrings.在鈴聲響之前不要碰桌子上的任何東西。

虛擬語氣SubjunctiveMood(1)3.虛擬語氣(TheSubjunctiveMood)用來表示說話人的主觀愿望或假想,而不表示客觀存在的事實,所說的是一個條件,不一定是事實,甚至與事實相反。

虛擬語氣通過謂語動詞的特殊形式來表示。

看下面這兩個句子:①

Heisbusynow.Ifhewerefree,hewouldgowithyou.他現(xiàn)在很忙。

如果他有空的話,他會和你一起去的。

IwishIcouldgotothemoviewithyoutonight,butIhavetofinishmyhomeworkthen.但愿今晚能夠和你一起看電影,但是我必須得完成作業(yè)。

第1個句子中的“忙碌”是現(xiàn)在的事實,這樣后面句子中的“有空”則是與現(xiàn)在事實相反的假設(shè),所以“和你一起去”也與現(xiàn)在事實相反。

因此,if從句的謂語用一般過去式were(be動詞的過去式一般用were),而主句的謂語用“would+動詞原形”。

3.虛擬語氣(TheSubjunctiveMood)第2個句子中的主句的謂語是wish,從后面but表示的轉(zhuǎn)折的意義來看,“今晚能夠和你一起看電影”是不現(xiàn)實的,所以從句的謂語用“could+動詞原形”。

第2個句子中的主句的謂語是wish,從后面but表示的轉(zhuǎn)折二、

虛擬語氣在if條件從句中的用法

二、虛擬語氣在if條件從句中的用法新指導(dǎo)英語人教選修六課件:Unit-1-Art13-考點延伸

閱讀下列句子,體會句子構(gòu)成虛擬語氣的方式。

Hadyouaskedme,Iwouldhavetoldyou.如果你問我,我會告訴你的。

Ifithadrainedlastnight,thegroundwouldbewetnow.要是昨晚下過雨的話,現(xiàn)在地面就會是濕的。

Butforyouradvice,Iwouldhavelostthechance.要不是你的建議,我就失去這個機(jī)會了。

考點延伸歸納

1.在if引導(dǎo)的虛擬語氣的句子中,當(dāng)從句謂語中有were/had/should時,可將if省略,而將were/had/should

提前。

如:If

I

were

you,I

would

grasp

the

chance

of

studying

abroad.=Were

I

you,I

would

grasp

the

chance

of

studying

abroad.翻譯:如果我是你的話,我會抓住去國外學(xué)習(xí)的機(jī)會。

2.錯綜時間虛擬條件句。

即條件從句與主句的動作所指時間不一致,如從句指過去,而主句則指的是現(xiàn)在或?qū)?此時應(yīng)根據(jù)具體的語境情況,結(jié)合上面提到的三種基本類型對時態(tài)做相應(yīng)的調(diào)整。

如:If

I

had

worked

hard

at

school,I

would

be

an

engineer,too.從句與過去相反,用過去完成時,而主句與現(xiàn)在相反用would

be。

翻譯:如果我在學(xué)??炭鄬W(xué)習(xí)了的話,我現(xiàn)在也是一名工程師了。

歸納1.在if引導(dǎo)的虛擬語氣的句子中,當(dāng)從句謂語中有w3.含蓄條件句中條件從句不表現(xiàn)出來,而是借助介詞短語、

副詞、

連詞等表達(dá)出來,如用without,but

for,or

else,otherwise來連接句子時,要用虛擬語氣。

如:Without

enough

rain,there

wouldn’t

be

good

harvest

for

us.翻譯:沒有足夠的雨水,我們就不會有好的收成。

3.含蓄條件句中條件從句不表現(xiàn)出來,而是借助介詞短語、三、

虛擬語氣在wish的賓語從句中的用法1.表示現(xiàn)在不能實現(xiàn)的愿望,從句的謂語用動詞過去式;2.表示過去沒有實現(xiàn)的愿望,從句的謂語用“had+過去分詞”;3.表示將來不能實現(xiàn)的愿望,從句的謂語用“would/could/might+動詞原形”。

IwishIgotmoreletters.我真希望我收到更多的信。

WewishyouhadcometoourNewYear’sparty.我們真希望你當(dāng)時來參加我們的新年聯(lián)歡會。

Iwishyouwouldstayalittlelonger.我希望你再待一會兒。

三、虛擬語氣在wish的賓語從句中的用法考點延伸

ifonly(要是……

就好了)與

Iwish一樣,也用于表示與事實相反的愿望,其后所接虛擬語氣的時態(tài)與

wish后所接時態(tài)的情況相同。

另外,ifonly通常獨立使用,沒有主句。

Ifonlyshehadhadmorecourage!她再勇敢一些就好了!考點延伸四、

虛擬語氣在as

if/as

though引導(dǎo)的表語從句或方式狀語從句中的用法在以asif/asthough引導(dǎo)的表語從句或狀語從句中,表示現(xiàn)在情況時謂語用動詞過去式,表示過去情況時謂語用“had+過去分詞”。

Heactsasifheknewme.他表現(xiàn)得像認(rèn)識我似的。

Hetalksasifhehadbeenabroad.他說起話來好像曾經(jīng)出過國。

TheytreatmeasthoughIwereastranger.他們待我如陌生人。

不過,asif/asthough引導(dǎo)的從句如果是事實或可能性很大時,多用陳述語氣,特別是在句型“Itlooksasif.../Itseemsasif...”中,用陳述語氣較常見。

如:④

Itseemsasiftheteacherisnotsatisfiedwithourperformance.看起來好像老師對我們的表現(xiàn)不滿意。

四、虛擬語氣在asif/asthough引導(dǎo)的表語從新指導(dǎo)英語人教選修六課件:Unit-1-Art13-新指導(dǎo)英語人教選修六課件:Unit-1-Art13-新指導(dǎo)英語人教選修六課件:Unit-1-Art13-新指導(dǎo)英語人教選修六課件:Unit-1-Art13-新指導(dǎo)英語人教選修六課件:Unit-1-Art13-新指導(dǎo)英語人教選修六課件:Unit-1-Art13-一二一、

單句改錯(每個句中有一個錯誤)1.IfIhaven’tgotuplate,Iwouldhavegottoschoolontime.答案:haven’t→

hadn’t2.IfIspeakChinese,IwouldgotoChina,butIknownothingaboutthelanguage.答案:speak→

spoke3.IfIcouldfly,Iwilltravelaroundtheworld.答案:will→

would4.IwishyouarethefirstreaderifIfinishmybooksomeday.答案:are→

were5.Hewisheshecanbeadmittedtothisfamousuniversity.答案:can→

could一二一、單句改錯(每個句中有一個錯誤)一二6.Therewasaheavytraffic,orIwillhavebeenhereontime.答案:will→

would7.Igotthefirstplaceinthecompetition,butwithoutherhelp,Iwouldn’tsucceeded.答案:wouldn’t后加have8.Shehasnochild,soshetreatsmeasifIamherownchild.答案:am→

were一二6.Therewasaheavytraffic一二二、

變式訓(xùn)練1.IwishIhadthesamebighouseasyou.Ihadthesamebighouseasyou.答案:Ifonly2.IamsobusytodaythatIcan’tgoanywherewithyou.Iamverybusytoday,Icouldgosomewherewithyou.答案:otherwise/or3.IfIhadbeengivenanotherchance,Iwouldhaveworkedharder.Iwouldhaveworkedharder,butIanotherchance.答案:didn’tget/wasn’tgiven一二二、變式訓(xùn)練一二4.Iwasabsentfromthemeeting.IfIhadcome,Iwouldhavehadmyplancarriedout.Iwouldhavehadmyplancarriedout,Ididn’tattendthemeeting.答案:but一二4.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