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TOPIC余姚市教育局教研室陳燕TOPC/ImageFlan.ATOPIC1●基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)業(yè)評價●基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)業(yè)評價2語文課程評價的目的不僅是為了考察學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度,更是為了檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué),改善課程的設(shè)計,完善教學(xué)過程,從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展突出語文課程評價的整體性和綜合性,要從知識和能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀幾方面進(jìn)行評價,以全面考察學(xué)生的語文素養(yǎng)語文課程評價的目的不僅是為了3形成性評價和終結(jié)性評價結(jié)合,但應(yīng)加強(qiáng)形成性評價。定性評價和定量評價相結(jié)合,更應(yīng)重視定性評價教師的評價、學(xué)生的自我評價與學(xué)生間互相評價相結(jié)合形成性評價和終結(jié)性評價結(jié)合,但4保持“評價—教學(xué)”的一致性紙筆測試表現(xiàn)性評價保持“評價—教學(xué)”的一致性5小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件6小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件7小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件8小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件9小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件10小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件11小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件12小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件13小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件14小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件15小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件16小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件17小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件18小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件19小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件20小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件21小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件22小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件23小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件24小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件25小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件26小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件27小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件28小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件29小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件30小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件31小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件32小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件33小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件34小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件35小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件36小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件37小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件38小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件39小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件40小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件41小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件42小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件43小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件44小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件45小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件46小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件47小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件48小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件49小學(xué)語文命題規(guī)范和技能課件50小學(xué)語文命題規(guī)范
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