急診科護士心得體會

Word第第頁急診科護士心得體會急診科護士的心得體會

實習過三個科室了，來到了急診科這個與其他科室截然不同的科室，有些興奮，又有些壓力。急診是醫(yī)院最重要的窗口，不僅接診來院的危重病人，還要收治其他醫(yī)院轉來的危重病人，有焦急、忙、雜的特性。每一步都要走的很謹慎，生怕做錯了。

來了貴科第一周便跟賈老師在分診學習。原來以為分診會很簡潔，其實不然，每一項工作都有它自己的特性和技巧。分診負責來診病人的分流，對病人的病情進行初步的評估，分析、推斷、打算和實施，并對分診的結果進行評價。由于來診的許多病人狀況很緊急，病人及家屬簡單產(chǎn)生急躁、憂慮、恐驚的心情，這就要求我們除了擁有嫻熟地分診技巧以外，還要有良好的溝通力量，敏銳的洞察力，解除患者的顧慮。狀況危險的要負責將患者轉運到搶救室，并負責聯(lián)系醫(yī)生進行搶救。分診的工作很零散，大到整個科室的聯(lián)絡工作，小到分診臺的物品管理，要求我們有劇烈的責任心。在分診上有比較特別的，就是腹痛分診的鑒別，需要具體詢問患者的部位和癥狀；顏面外傷的也要留意留意區(qū)分究竟應當去口腔科還是去眼科。

其次周在搶救室和輸液室。搶救室在我看來是急診的核心，工作也相當?shù)钠D難。需要有相當嫻熟地搶救技巧，遇到緊急狀況要能理智的分析，能很好的協(xié)作醫(yī)生實施搶救。每當接收一個病人來搶救室，我們都要立即賜予心電監(jiān)護、吸氧氣，監(jiān)測血壓、建立靜脈通道，抽血化驗，為后續(xù)的藥物治療做好預備。應用急救藥品的時候要隨時記錄并觀看病人的病情，急救藥品的作用、副作用、常規(guī)應用劑量、平安值都要把握，不能盲目執(zhí)行醫(yī)囑，要用評判性思維去看待每件事。搶救器械的使用要嫻熟地把握，正確的應用，保證在搶救時能賜予患者最有效的治療以挽救生命。搶救完了要準時的補寫護理搶救記錄，并嚴密監(jiān)測病情，準時處理問題。在搶救室工作還要熟識每種急危病癥的臨床表現(xiàn)、病情改變的監(jiān)測、搶救，在工作中要留意總結。

接下來的兩周就是在留觀室學習，留觀又分兩種：留觀病人和住院病人，基本上留觀室就相當于病房，但卻有著人員雜亂，流淌量大，病種多的特點。留觀主要給病人供應日常的護理常規(guī)、輸液、治療、病情觀看，保證病人在觀看的范圍內(nèi)，并在病情改變時賜予準時的搶救。作為管床護士要了解所管床位的病情、治療，了解患者所需準時予以處理。

面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、改變快速，并且患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個微小環(huán)節(jié)都非常敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。若處理不當，就簡單發(fā)生醫(yī)療糾紛。所以要學會溝通，學會忍讓。

在急診實習的一個月，讓我對急診有了詳實的了解，學到了好多急救的常識、學問、儀器的使用、緊急狀況的處理。但需要提升的地方還有好多，從韓士長身上學到了凡事都要追根求源，把握學問就要系統(tǒng)化、理解的記憶，不放過任何一個可能引發(fā)事故的小隱患，嚴格要求自己。感謝老師在這一個月里在學習和生活上賜予我們的關懷和關心，在今后的學習中，我會以各位老師為典范，連續(xù)用學問武裝自己，熬煉自己成為一個合格的護理工。

急診科護士的

急診科護士工作心得體會

一、強化服務意識，提高服務質量堅持以病人為中心，以病人的利益需求為動身點。如要求護士聽到搶救車的鳴聲后要快速推車到急診室大門接診病人。為病人供應面巾紙，紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多，實行彈性排班，加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評。特殊是在有醫(yī)患糾紛時，甚至打罵我們醫(yī)務人員時，我們的護理人員做到盡力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫(yī)院的表揚。

二、加強學習，培育高素養(yǎng)隊伍

頸診科制定學習制度和打算，加強護理人員的業(yè)務學問學習。開展急救專業(yè)培訓，選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管，要求急診八大件操作人人過關。與醫(yī)生一同學習心肺復蘇新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平

和搶救反應速度。全科人員自覺學習尉然成風，目前有8名護士參與全國高等教育護理大專班和本科自學考試。兩位工作一年的護士參與護士執(zhí)業(yè)考試均通過。指派高年資的護士外出學習國家級《急搶救理新概念與急診模擬急救培訓》。

三、做好新入科護士及實習生的帶教工作

依據(jù)急診科的工作特性，制定了新入科護士三個月的培訓打算，要求其三個月內(nèi)把握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、把握急診科全部的儀器使用，同時加強理論方面的學習與考核。在實施培訓第一年時，取得了很好的效果。對于實習生做到放手不放眼，每周實行小坎課。

四、關愛生命，爭分奪秒

是急診科努力的方向，也是做好"急'字文章的承諾。如xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清，躁動擔心，呼之不應，口腔內(nèi)血性液體溢出，雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射，并堅決采納氣管插管，氣管內(nèi)吸痰，吸氧等處理，同時開通綠色通道，為搶救患者贏得珍貴時間。

五、做好急救藥品及急救儀器的管理

頸救藥品預備及各種急救設備的調試是急診工作的基礎，現(xiàn)已施行每項工作專人負責，責任到人，做到班班清點、定期檢查，這一年里未消失因急救藥品和急救儀器的緣由而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的準時、精確、快速。

新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場的激烈競爭，流淌人口削減等，我們將不斷努力，進一步加強隊伍的建設，提高護理人員綜合素養(yǎng)，培育專業(yè)護士，提高服務質量，完成新一年的工作打算。

急診科護士工作

急診科護士實習心得

實習過三個科室了，來到了急診科這個與其他科室截然不同的科室，有些興奮，又有些壓力。急診是醫(yī)院最重要的窗口，不僅接診來院的危重病人，還要收治其他醫(yī)院轉來的危重病人，有焦急、忙、雜的特性。每一步都要走的很謹慎，生怕做錯了。

來了貴科第一周便跟賈老師在分診學習。原來以為分診會很簡潔，其實不然，每一項工作都有它自己的特性和技巧。分診負責來診病人的分流，對病人的病情進行初步的評估，分析、推斷、打算和實施，并對分診的結果進行評價。由于來診的許多病人狀況很緊急，病人及家屬簡單產(chǎn)生急躁、憂慮、恐驚的心情，這就要求我們除了擁有嫻熟地分診技巧以外，還要有良好的溝通力量，敏銳的洞察力，解除患者的顧慮。狀況危險的要負責將患者轉運到搶救室，并負責聯(lián)系醫(yī)生進行搶救。分診的工作很零散，大到整個科室的聯(lián)絡工作，小到分診臺的物品管理，要求我們有劇烈的責任心。在分診上有比較特別的，就是腹痛分診的鑒別，需要具體詢問患者的部位和癥狀;顏面外傷的也要留意留意區(qū)分究竟應當去口腔科還是去眼科。

其次周在搶救室和輸液室。搶救室在我看來是急診的核心，工作也相當?shù)钠D難。需要有相當嫻熟地搶救技巧，遇到緊急狀況要能理智的分析，能很好的協(xié)作醫(yī)生實施搶救。每當接收一個病人來搶救室，我們都要立即賜予心電監(jiān)護、吸氧氣，監(jiān)測血壓、建立靜脈通道，抽血化驗，為后續(xù)的藥物治療做好預備。應用急救藥品的時候要隨時記錄并觀看病人的病情，急救藥品的作用、副作用、常規(guī)應用劑量、平安值都要把握，不能盲目執(zhí)行醫(yī)囑，要用評判性思維去看待每件事。搶救器械的使用要嫻熟地把握，正確的應用，保證在搶救時能賜予患者最有效的治療以挽救生命。搶救完了要準時的補寫護理搶救記錄，并嚴密監(jiān)測病情，準時處理問題。在搶救室工作還要熟識每種急危病癥的臨床表現(xiàn)、病情改變的監(jiān)測、搶救，在工作中要留意總結。

接下來的兩周就是在留觀室學習，留觀又分兩種：留觀病人和住院病人，基本上留觀室就相當于病房，但卻有著人員雜亂，流淌量大，病種多的特點。留觀主要給病人供應日常的護理常規(guī)、輸液、治療、病情觀看，保證病人在觀看的范圍內(nèi)，并在病情改變時賜予準時的搶救。作為管床護士要了解所管床位的病情、治療，了解患者所需準時予以處理。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、改變快速,并且患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個微小環(huán)節(jié)都非常敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。若處理不當,就簡單發(fā)生醫(yī)療糾紛。所以要學會溝通，學會忍讓。

在急診實習的一個月，讓我對急診有了詳實的了解，學到了好多急救的常識、學問、儀器的使用、緊急狀況的處理。但需要提升的地方還有好多，從韓士長身上學到了凡事都要追根求源，把握學問就要系統(tǒng)化、理解的記憶，不放過任何一個可能引發(fā)事故的小隱患，嚴格要求自己。感謝老師在這一個月里在學習和生活上賜予我們的關懷和關心，在今后的學習中，我會以各位老師為典范，連續(xù)用學問武裝自己，熬煉自己成為一個合格的護理工。

急診科護士年終個人工作總結模板

去年的八月我有幸被分到急診部，在急診工作的這一年中對我的成長來說有很大的關心，

下面就我在工作中的一些感受和大家說說：

大家都知道搶救室是一種什么樣的工作性質，與時間賽跑，與死神搏斗，病人的病情比較重、冗雜，改變比較快速。剛被分到急診搶救室的時候，自己許多時候的狀態(tài)是站在那里，像個木頭，我的老師們也是第一次接觸男同事，這種狀態(tài)也是很微妙的，但通過老師們的耐煩、細心的教育，自己虛心的學習，我很快的把握了一些常見病的急救技能。記得剛入科不久的一個中午，我們搶救室值班的醫(yī)生是位身材比較苗條的女性，120送來一位身寬體胖的患者，送來的時候已經(jīng)呼吸心跳停止，需馬上進行搶救，可擺在面前最困難的問題不是搶救而是怎樣將這位患者搬到床上，這時，我們男同事的優(yōu)勢是顯而易見的。可在進行胸外心臟按壓的時候問題又同樣擺在面前，女醫(yī)生的按壓對這么一位身寬體胖的患者來說實質是無效的。

胸外心臟按壓的搶救技能我也只是以前在書上看過，根本就沒有實戰(zhàn)的閱歷。此時也不容我再去想的太多，一邊想著書上的步驟要領，一邊進行搶救，靠著那份自信，這位患者通過我們集體的努力，搶救最終獲得勝利。在洗手的時候，老師們說：“今日幸好有我們的小劉在，不然今日我們確定救不了他，而且我們小劉的動作也很標準”。對于一位男同事來說，感到這是對我從事的事業(yè)最好的確定，也讓我對自己有了更多的自信。我想對在坐的男同仁們說聲，我們在工作中不僅要把握扎實的理論學問，而且還要有那份將事護理事業(yè)做的更好的自信!

在工作中，我得到了老師們的確定，對于患者及其家屬來說，能得到他們的確定，也不是說說就能做的到的：在剛工作的許多時候，病人及其家屬看我的眼神，一個字：怪，三個字：怪怪的，似乎看到的是個“魔鬼”，哈哈!不過這些感覺都在我的工作中每天改變著：有一次120送來一位男士，補液已經(jīng)配好，當我要給這位患者進行靜脈穿刺的時候，這為男士看了看我的胸卡說：“啊!男護士呀，嗚萊塞!嗚萊塞!還是讓你老師來吧，我從來沒有見過男護士，男的不如女的細心……瑞金醫(yī)院有男護士了……”。面隊這樣的患者我不能每次都是選擇悄悄的離開，我要找回那份自信。通過我的勸說，最終同意我為他靜脈穿刺。當我細心為他排好氣，消好毒，并一針見血穿刺勝利，剛要貼貼膜時，他說：“啊!已經(jīng)打好了，不錯么，一點也不痛，比小姑娘的技術還好，也很細心……”。最終，我也回敬此君一句：“看到了，這就是我們?nèi)鸾疳t(yī)院!瑞金醫(yī)院的男護士!”。此君不由的伸出了大拇指!

剛輪轉到補液室的時候，我正預備要為一位中年女性患者靜脈穿刺補液的時，這位患者說：“還是讓你的師父來吧，男的不行……”。我和老師也沒有將她勸說。過了也許四天，我給一位患者靜脈穿刺結束后，突然有位中年女性患者拉著我的胳膊說：“小弟，還記得我么，前幾天，我沒有讓你給我打針，不好意思噢，我這幾天觀看，你打針打的不錯，我歉你一針，今日是我最終一次打吊針了?！迸级诼飞弦姷揭恍┙o我打招呼的人“你不是瑞金醫(yī)院的男護士么?還記得我么?上次是你給我爸褥瘡換的藥，你是換藥中最認真的一位?！薄吧洗挝覌屔〉臅r候是你幫我媽打吊針的，其他人都沒有打進去，多虧了你呀。”聽到這些的時候我感覺到的不僅僅是一個贊許，更是一個鞭策，男護士是護理事業(yè)的新生力氣，或許我們的一小步就能給護理事業(yè)帶來一大步的跨越。

正如朱唯一老師說的那樣：作為一名護士必需要具有細心、耐煩、愛心、虛心膽大心細的根據(jù)醫(yī)療護理常規(guī)做好自己本職的工作，就確定能夠做一名合格的護士，能夠實現(xiàn)自己的職業(yè)抱負。

去年的這個時候，我還是一名新職工，如今新人換舊人了。去年我們?nèi)齻€還像是汪洋中的一葉孤舟，而如今，我看到的是好多和我們一樣的男同仁坐在下面。我曾經(jīng)看到一篇文章說：“有一智者曾問他的弟子：一滴水如何才能不干枯?弟子搖頭，智者說：要融入大海”。是呀，一個人的力氣是有限的，走不遠，飛不高，好比一條小渠，假如不匯入江河，永久也不能洶涌澎湃。因此，我們男同志們要團結在一起，發(fā)揮我們集體作用，為我們的瑞金醫(yī)院添磚加瓦，奉獻我門微薄的力氣。

“往事已矣，來者可追”，新的一年里，我期盼著與大家一路同行，共享最多的喜悅，分擔最少的苦痛。

最終，愿你們工作順當!

急診科護士實習心得體會500字

實習過三個科室了，來到了急診科這個與其他科室截然不同的科室，有些興奮，又有些壓力。急診是醫(yī)院最重要的窗口，不僅接診來院的危重病人，還要收治其他醫(yī)院轉來的危重病人，有焦急、忙、雜的特性。每一步都要走的很謹慎，生怕做錯了。

來了貴科第一周便跟賈老師在分診學習。原來以為分診會很簡潔，其實不然，每一項工作都有它自己的特性和技巧。分診負責來診病人的分流，對病人的病情進行初步的評估，分析、推斷、打算和實施，并對分診的結果進行評價。由于來診的許多病人狀況很緊急，病人及家屬簡單產(chǎn)生急躁、憂慮、恐驚的心情，這就要求我們除了擁有嫻熟地分診技巧以外，還要有良好的溝通力量，敏銳的洞察力，解除患者的顧慮。狀況危險的要負責將患者轉運到搶救室，并負責聯(lián)系醫(yī)生進行搶救。分診的工作很零散，大到整個科室的聯(lián)絡工作，小到分診臺的物品管理，要求我們有劇烈的責任心。在分診上有比較特別的，就是腹痛分診的鑒別，需要具體詢問患者的部位和癥狀;顏面外傷的也要留意留意區(qū)分究竟應當去口腔科還是去眼科。

其次周在搶救室和輸液室。搶救室在我看來是急診的核心，工作也相當?shù)钠D難。需要有相當嫻熟地搶救技巧，遇到緊急狀況要能理智的分析，能很好的協(xié)作醫(yī)生實施搶救。每當接收一個病人來搶救室，我們都要立即賜予心電監(jiān)護、吸氧氣，監(jiān)測血壓、建立靜脈通道，抽血化驗，為后續(xù)的藥物治療做好預備。應用急救藥品的時候要隨時記錄并觀看病人的病情，急救藥品的作用、副作用、常規(guī)應用劑量、平安值都要把握，不能盲目執(zhí)行醫(yī)囑，要用評判性思維去看待每件事。搶救器械的使用要嫻熟地把握，正確的應用，保證在搶救時能賜予患者最有效的治療以挽救生命。搶救完了要準時的補寫護理搶救記錄，并嚴密監(jiān)測病情，準時處理問題。在搶救室工作還要熟識每種急危病癥的臨床表現(xiàn)、病情改變的監(jiān)測、搶救，在工作中要留意總結。

接下來的兩周就是在留觀室學習，留觀又分兩種：留觀病人和住院病人，基本上留觀室就相當于病房，但卻有著人員雜亂，流淌量大，病種多的特點。留觀主要給病人供應日常的護理常規(guī)、輸液、治療、病情觀看，保證病人在觀看的范圍內(nèi)，并在病情改變時賜予準時的搶救。作為管床護士要了解所管床位的病情、治療，了解患者所需準時予以處理。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、改變快速,并且患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個微小環(huán)節(jié)都非常敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。若處理不當,就簡單發(fā)生醫(yī)療糾紛。所以要學會溝通，學會忍讓。

在急診實習的一個月，讓我對急診有了詳實的了解，學到了好多急救的常識、學問、儀器的使用、緊急狀況的處理。但需要提升的地方還有好多，從韓士長身上學到了凡事都要追根求源，把握學問就要系統(tǒng)化、理解的記憶，不放過任何一個可能引發(fā)事故的小隱患，嚴格要求自己。感謝老師在這一個月里在學習和生活上賜予我們的關懷和關心，在今后的學習中，我會以各位老師為典范，連續(xù)用學問武裝自己，熬煉自己成為一個合格的護理工。

關于急診科護士的心得體會

有人說青春像一杯茶，苦澀中帶著一絲清甜;有人說青春像一本書，有讀不完的故事與哲理;還有人說青春像一首歌，唱歌著快樂與哀痛。在護士看來，青春是一場商定，我們許下過誓言與承諾，我們總渴望將來，向往美妙的時間，我們歡樂?，我們哭泣，卻總是那么奔放。我們有傷有淚，卻沒有太多苦惱，由于我們是護士，我為我們的職業(yè)慶幸。

提及急診，讓人最簡單聯(lián)想到的莫過于“驚心動魄”、“血腥”、“粗魯”等詞，但很難與暖和這些溫柔的詞掛鉤，但不盡然。急診近40名護士，平均年齡也就24歲，工作里外大家湊到一起總有聊不完的話題說不盡的趣事?？剖矣凶约旱幕顒樱總€人有自己發(fā)揮的空間，有時忍不住感嘆：這是一個人才擠擠的地方。攝影、繪畫、文藝、網(wǎng)絡、戶外樣樣有人精通，并且還能做的有模有樣，不下專業(yè)水平。其實每個人都是多角色的兼職，但很難說一個人做到全職。

正如我始終致力于危重患者監(jiān)護工作，初入急診，作為一名新的管理者，角色轉變有些許不適，些許困惑，但經(jīng)過一年多的奮斗與努力，在急診人的共同協(xié)作下，大家互相仰慕互相觀賞彼此學習。盡管大家來自不同的地方，有不同的習慣，秉持不同的性格，帶有不同的愛好……但大家求同存異，互相借鑒互相包涵，形成了獨特的急診文化氣氛，也加速了急診人的成長。

我們是一個溫馨的集體，一起揮灑著青春，綻放著笑容。因此和陽光的人在一起，心里就不會灰暗;和歡樂的人在一起，嘴角就常掛微笑;和進取的人在一起，行動就不會落后;和大方的人在一起，處事就不會小氣;和睿智的人在一起，遇事就不會迷茫;和聰慧的人在一起，做事就變機敏……

或許現(xiàn)實一點一點消磨了我們的棱角，侵蝕了我們的幻想，在失落、圓滿、不甘、憤滿的時候，想到還有同事，即使有東西再也找不回來，我們的掌心始終握著最珍貴的寶藏—團隊精神。隨著歲月的更替或許我們失去了年輕時的活力，沒有了往日的容顏，但在最美的年華里我們綻放過，輝煌過!

2023急診科護士個人年終總結范文

急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，有焦急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、改變快速，若處理不當，就簡單發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬簡單產(chǎn)生急躁、憂慮、恐驚的心情，急診不同于病房，醫(yī)護人員有充分的時間與患者及家屬溝通，準時了解患者的需求，建立良好的護患關系。

在急診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個微小環(huán)節(jié)都非常敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我更加覺得溝通在急診是最簡單忽視而最重要的東西。

南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。首先，要學會觀看，才擅長發(fā)覺問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀看。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應當在每次更換液體時都耐煩的提示他液體輸至什么地方時應當叫護士，與此同時我們也應當按時巡察病房，多觀看液體的進展，這樣就可以在很大程度上避開由于液體沒有準時更換了與患者家屬產(chǎn)生沖突。

其次，要學會溝通，人與人的互相敬重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人，我們應當主動主動地詢問，熱忱的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或幫助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避開患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐煩而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的支配。

雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的痛苦，但是，卻能快速縮短護患距離，有效滿意病人需要被照看的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最終，通過觀看和溝通學會推斷，對病人的病情和需求有一個精確地了解和推斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的綻開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀看和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴峻程度，第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù)可以稍候補齊。

以上只是我在急診工作的淺談，要學的東西還許多許多。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救閱歷、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急狀況時禁得起考驗的保證。

急診科護士實習心得體會100字

實習過三個科室了，來到了急診科這個與其他科室截然不同的科室，有些興奮，又有些壓力。急診是醫(yī)院最重要的窗口，不僅接診來院的危重病人，還要收治其他醫(yī)院轉來的危重病人，有焦急、忙、雜的特性。每一步都要走的很謹慎，生怕做錯了。

來了貴科第一周便跟賈老師在分診學習。原來以為分診會很簡潔，其實不然，每一項工作都有它自己的特性和技巧。分診負責來診病人的分流，對病人的病情進行初步的評估，分析、推斷、打算和實施，并對分診的結果進行評價。由于來診的許多病人狀況很緊急，病人及家屬簡單產(chǎn)生急躁、憂慮、恐驚的心情，這就要求我們除了擁有嫻熟地分診技巧以外，還要有良好的溝通力量，敏銳的洞察力，解除患者的顧慮。狀況危險的要負責將患者轉運到搶救室，并負責聯(lián)系醫(yī)生進行搶救。分診的工作很零散，大到整個科室的聯(lián)絡工作，小到分診臺的物品管理，要求我們有劇烈的責任心。在分診上有比較特別的，就是腹痛分診的鑒別，需要具體詢問患者的部位和癥狀;顏面外傷的也要留意留意區(qū)分究竟應當去口腔科還是去眼科。

其次周在搶救室和輸液室。搶救室在我看來是急診的核心，工作也相當?shù)钠D難。需要有相當嫻熟地搶救技巧，遇到緊急狀況要能理智的分析，能很好的協(xié)作醫(yī)生實施搶救。每當接收一個病人來搶救室，我們都要立即賜予心電監(jiān)護、吸氧氣，監(jiān)測血壓、建立靜脈通道，抽血化驗，為后續(xù)的藥物治療做好預備。應用急救藥品的時候要隨時記錄并觀看病人的病情，急救藥品的作用、副作用、常規(guī)應用劑量、平安值都要把握，不能盲目執(zhí)行醫(yī)囑，要用評判性思維去看待每件事。搶救器械的使用要嫻熟地把握，正確的應用，保證在搶救時能賜予患者最有效的治療以挽救生命。搶救完了要準時的補寫護理搶救記錄，并嚴密監(jiān)測病情，準時處理問題。在搶救室工作還要熟識每種急危病癥的臨床表現(xiàn)、病情改變的監(jiān)測、搶救，在工作中要留意總結。

接下來的兩周就是在留觀室學習，留觀又分兩種：留觀病人和住院病人，基本上留觀室就相當于病房，但卻有著人員雜亂，流淌量大，病種多的特點。留觀主要給病人供應日常的護理常規(guī)、輸液、治療、病情觀看，保證病人在觀看的范圍內(nèi)，并在病情改變時賜予準時的搶救。作為管床護士要了解所管床位的病情、治療，了解患者所需準時予以處理。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、改變快速,并且患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個微小環(huán)節(jié)都非常敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。若處理不當,就簡單發(fā)生醫(yī)療糾紛。所以要學會溝通，學會忍讓。

在急診實習的一個月，讓我對急診有了詳實的了解，學到了好多急救的常識、學問、儀器的使用、緊急狀況的處理。但需要提升的地方還有好多，從韓士長身上學到了凡事都要追根求源，把握學問就要系統(tǒng)化、理解的記憶，不放過任何一個可能引發(fā)事故的小隱患，嚴格要求自己。感謝老師在這一個月里在學習和生活上賜予我們的關懷和關心，在今后的學習中，我會以各位老師為典范，連續(xù)用學問武裝自己，熬煉自己成為一個合格的護理工。

急診科實習心得護士

實習過三個科室了，來到了急診科這個與其他科室截然不同的科室，有些興奮，又有些壓力。急診是醫(yī)院最重要的窗口，不僅接診來院的危重病人，還要收治其他醫(yī)院轉來的危重病人，有焦急、忙、雜的特性。每一步都要走的很謹慎，生怕做錯了。

來了貴科第一周便跟賈老師在分診學習。原來以為分診會很簡潔，其實不然，每一項工作都有它自己的特性和技巧。分診負責來診病人的分流，對病人的病情進行初步的評估，分析、推斷、打算和實施，并對分診的結果進行評價。由于來診的許多病人狀況很緊急，病人及家屬簡單產(chǎn)生急躁、憂慮、恐驚的心情，這就要求我們除了擁有嫻熟地分診技巧以外，還要有良好的溝通力量，敏銳的洞察力，解除患者的顧慮。狀況危險的要負責將患者轉運到搶救室，并負責聯(lián)系醫(yī)生進行搶救。分診的工作很零散，大到整個科室的聯(lián)絡工作，小到分診臺的物品管理，要求我們有劇烈的責任心。在分診上有比較特別的，就是腹痛分診的鑒別，需要具體詢問患者的部位和癥狀;顏面外傷的也要留意留意區(qū)分究竟應當去口腔科還是去眼科。

其次周在搶救室和輸液室。搶救室在我看來是急診的核心，工作也相當?shù)钠D難。需要有相當嫻熟地搶救技巧，遇到緊急狀況要能理智的分析，能很好的協(xié)作醫(yī)生實施搶救。每當接收一個病人來搶救室，我們都要立即賜予心電監(jiān)護、吸氧氣，監(jiān)測血壓、建立靜脈通道，抽血化驗，為后續(xù)的藥物治療做好預備。應用急救藥品的時候要隨時記錄并觀看病人的病情，急救藥品的作用、副作用、常規(guī)應用劑量、平安值都要把握，不能盲目執(zhí)行醫(yī)囑，要用評判性思維去看待每件事。搶救器械的使用要嫻熟地把握，正確的應用，保證在搶救時能賜予患者最有效的治療以挽救生命。搶救完了要準時的補寫護理搶救記錄，并嚴密監(jiān)測病情，準時處理問題。在搶救室工作還要熟識每種急危病癥的臨床表現(xiàn)、病情改變的監(jiān)測、搶救，在工作中要留意總結。

接下來的兩周就是在留觀室學習，留觀又分兩種：留觀病人和住院病人，基本上留觀室就相當于病房，但卻有著人員雜亂，流淌量大，病種多的特點。留觀主要給病人供應日常的護理常規(guī)、輸液、治療、病情觀看，保證病人在觀看的范圍內(nèi)，并在病情改變時賜予準時的搶救。作為管床護士要了解所管床位的病情、治療，了解患者所需準時予以處理。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、改變快速,并且患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個微小環(huán)節(jié)都非常敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。若處理不當,就簡單發(fā)生醫(yī)療糾紛。所以要學會溝通，學會忍讓。

在急診實習的一個月，讓我對急診有了詳實的了解，學到了好多急救的常識、學問、儀器的使用、緊急狀況的處理。但需要提升的地方還有好多，從韓士長身上學到了凡事都要追根求源，把握學問就要系統(tǒng)化、理解的記憶，不放過任何一個可能引發(fā)事故的小隱患，嚴格要求自己。感謝老師在這一個月里在學習和生活上賜予我們的關懷和關心，在今后的學習中，我會以各位老師為典范，連續(xù)用學問武裝自己，熬煉自己成為一個合格的護理工。

2023急診科護士年終工作總結模板

急診科護理工作在醫(yī)院領導及護理部的領導下，在全科人員共同努力下，從院前急救、長途轉運到院內(nèi)留觀、搶救及輸液等各項工作順當開展?？剖覉猿謨?yōu)質服務、培育?？迫瞬?、提高護理質量、保障患者平安的目標，一年來取得了肯定的成果，但也存在許多缺乏，現(xiàn)總結如下：

一、強化服務理念

全科護士主動參與院內(nèi)、科內(nèi)組織的禮儀培訓，不斷就溝通技巧進行學習與商量，有效處理工作中消失的沖突，不斷改良患者的就醫(yī)環(huán)境，構建和諧的護患關系，全年科室測評綜合滿足度為x%。

二、加強了急診專業(yè)護士崗位培訓及考核

全年共組織專業(yè)理論學問學習次，理論及技術操作考核各x次，第三季度全科醫(yī)護人員按要求完成了急救技術的年度考核，以平均分x分的成果過關。同時主動參與護理部組織的理論和技術操作考核，在不斷強化的基礎上，提高護士綜合素養(yǎng)。

三、加強了高危藥品和特別藥物的管理

科室制定了高危藥品的管理制度，固定了專人管理，并將科室常見的高危藥品組織護士對其使用留意事項及使用方法進行學習，對常用特別藥物的輸液速度在藥師的指導下，醫(yī)院出臺了相關的管理規(guī)定，護士在工作中加強了對藥物不良反應的觀看，并能做好相應的告知，使得用藥宣教工作較前有了明顯的熟悉和提高。

四、加強了護理管理，不斷完善質控內(nèi)容及標準

每月定期召開科室護理平安管理例會，將存在的問題進行分析、商量、提出改良看法，并觀看改良效果，將質量掌握前移到護士，使護士明確知道自己每班工作職責及質量標準，質控員每周有重點地進行檢查，護士長依據(jù)科室狀況支配質控項目，并依據(jù)科室實際制定質控標準，本年度共完善了搶救車物品檢查標準、消毒工作標準、各班次工作質量標準等。

五、加強了不良大事的上報與管理，提高護理質量

本年度共上報護理不良大事x件，其中：服務方面的x件，針刺傷x件，藥名書寫錯x件，其他x件。上述不良大事科室均能組織商量，并不斷改良，使護理質量得到進一步的提高。

急診科實習護士心得體會300字

實習過三個科室了，來到了急診科這個與其他科室截然不同的科室，有些興奮，又有些壓力。急診是醫(yī)院最重要的窗口，不僅接診來院的危重病人，還要收治其他醫(yī)院轉來的危重病人，有焦急、忙、雜的特性。每一步都要走的很謹慎，生怕做錯了。

來了貴科第一周便跟賈老師在分診學習。原來以為分診會很簡潔，其實不然，每一項工作都有它自己的特性和技巧。分診負責來診病人的分流，對病人的病情進行初步的評估，分析、推斷、打算和實施，并對分診的結果進行評價。由于來診的許多病人狀況很緊急，病人及家屬簡單產(chǎn)生急躁、憂慮、恐驚的心情，這就要求我們除了擁有嫻熟地分診技巧以外，還要有良好的溝通力量，敏銳的洞察力，解除患者的顧慮。狀況危險的要負責將患者轉運到搶救室，并負責聯(lián)系醫(yī)生進行搶救。分診的工作很零散，大到整個科室的聯(lián)絡工作，小到分診臺的物品管理，要求我們有劇烈的責任心。在分診上有比較特別的，就是腹痛分診的鑒別，需要具體詢問患者的部位和癥狀;顏面外傷的也要留意留意區(qū)分究竟應當去口腔科還是去眼科。

其次周在搶救室和輸液室。搶救室在我看來是急診的核心，工作也相當?shù)钠D難。需要有相當嫻熟地搶救技巧，遇到緊急狀況要能理智的分析，能很好的協(xié)作醫(yī)生實施搶救。每當接收一個病人來搶救室，我們都要立即賜予心電監(jiān)護、吸氧氣，監(jiān)測血壓、建立靜脈通道，抽血化驗，為后續(xù)的藥物治療做好預備。應用急救藥品的時候要隨時記錄并觀看病人的病情，急救藥品的作用、副作用、常規(guī)應用劑量、平安值都要把握，不能盲目執(zhí)行醫(yī)囑，要用評判性思維去看待每件事。搶救器械的使用要嫻熟地把握，正確的應用，保證在搶救時能賜予患者最有效的治療以挽救生命。搶救完了要準時的補寫護理搶救記錄，并嚴密監(jiān)測病情，準時處理問題。在搶救室工作還要熟識每種急危病癥的臨床表現(xiàn)、病情改變的監(jiān)測、搶救，在工作中要留意總結。

接下來的兩周就是在留觀室學習，留觀又分兩種：留觀病人和住院病人，基本上留觀室就相當于病房，但卻有著人員雜亂，流淌量大，病種多的特點。留觀主要給病人供應日常的護理常規(guī)、輸液、治療、病情觀看，保證病人在觀看的范圍內(nèi)，并在病情改變時賜予準時的搶救。作為管床護士要了解所管床位的病情、治療，了解患者所需準時予以處理。面對