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收集版———收集整理,僅供參考2023泰安市工商中等專業(yè)學(xué)校
工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.培養(yǎng)恒心法B.集體研究法C.發(fā)散思維法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】:D2.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)B.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)C.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納D.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文【答案】:D3.心理發(fā)展階段論認(rèn)為,教師的認(rèn)識(shí)水平開(kāi)始由二元轉(zhuǎn)向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長(zhǎng)的()。A.盡責(zé)期階段B.自我保護(hù)期階段C.墨守成規(guī)期階段D.自治期階段【答案】:B4.更加強(qiáng)調(diào)通識(shí)性學(xué)習(xí),并以高深學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是()。A.專業(yè)基礎(chǔ)課程B.本科課程C.學(xué)科基礎(chǔ)課程D.研究生課程【答案】:B5.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.學(xué)科知識(shí)豐富B.身體素質(zhì)良C.教學(xué)水平超高D.職業(yè)心理健康【答案】:D6.教師在說(shuō)服教育中,所提供的說(shuō)服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說(shuō)服原則是()。A.針對(duì)性原則B.開(kāi)放性原則C.可信性原則D.平等性原則【答案】:C7.教師威信的形成,有多個(gè)因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師言行一致D.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心【答案】:D8.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識(shí)本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校()。A.培養(yǎng)通才的職能B.社會(huì)服務(wù)的職能C.發(fā)展科學(xué)的職能D.培養(yǎng)專才的職能【答案】:C9.我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家,約占世界人口的()。A.六分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一【答案】:A10.為了防止行政權(quán)力被濫用,必須對(duì)行政人員實(shí)施有效地行政監(jiān)督,我國(guó)自秦朝起就有一系列檢察制度、唐代的臺(tái)院、()和察院聯(lián)合稱為御史臺(tái)三院,擁有彈劾官吏、參與司法審訊及監(jiān)督倉(cāng)庫(kù)出納等職權(quán)。A.殿院B.肅院C.諫院D.督院【答案】:A11.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)具有四項(xiàng)權(quán)能,其中,()。是指通過(guò)對(duì)財(cái)產(chǎn)的占有、使用而取得經(jīng)濟(jì)效益。A.占有B.收益C.使用D.處分【答案】:B12.一般情況下,當(dāng)一國(guó)央行采取新的利息政策時(shí),會(huì)導(dǎo)致國(guó)際熱錢(qián)的流動(dòng),影響國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展。下列正確反映這一影響的傳導(dǎo)路徑是()。A.美聯(lián)儲(chǔ)降息——資本流出美國(guó)市場(chǎng)——人民幣升值——擴(kuò)大中國(guó)對(duì)美國(guó)出口B.中國(guó)央行加息——資本流入中國(guó)市場(chǎng)——美元升值——擴(kuò)大美國(guó)對(duì)中國(guó)進(jìn)口C.中國(guó)央行降息——資本流出中國(guó)市場(chǎng)——美元貶值——擴(kuò)大中國(guó)對(duì)美國(guó)出口D.美聯(lián)儲(chǔ)加息——資本流入美國(guó)市場(chǎng)——人民幣貶值——擴(kuò)大美國(guó)對(duì)中國(guó)進(jìn)口【答案】:D13.社會(huì)分配機(jī)制主要有初次分配,再分配,第三次分配三個(gè)層次。下列選項(xiàng)中,屬于第三次分配的是()。A.社會(huì)救助B.市場(chǎng)機(jī)制C.社會(huì)保險(xiǎn)D.稅收【答案】:A14.某天晚上,王某騎電動(dòng)車(chē)回家,途中不慎騎入修路挖的坑中,造成車(chē)壞人傷。后來(lái)查明,該坑是省XX集團(tuán)公司下屬的獨(dú)立法人單位三建公司承修的。當(dāng)天,三建城建公司的員工王某挖完坑后忘記設(shè)置柵欄阻擋和警戒。根據(jù)上述材料,王某的損失()。A.應(yīng)由xx集團(tuán)公司承擔(dān)B.應(yīng)由王某承擔(dān)C.應(yīng)由三建城建公司承擔(dān)D.應(yīng)由三建城建公司與王某分擔(dān)【答案】:C15.皖南事變發(fā)生在()。A.1939年B.1942年C.1940年D.1941年【答案】:D16.公文的標(biāo)題是公文不可或缺的組成部分,是公文格式的首要內(nèi)容,其三要素不包括()。A.文種B.發(fā)文時(shí)間C.公文事由D.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱【答案】:B17.唐代是我國(guó)古代歷史上一個(gè)重要的時(shí)期,下列哪個(gè)歷史事件,不是唐代的()。A.玄武門(mén)之變B.七國(guó)之亂C.開(kāi)元盛世D.貞觀之治【答案】:B18.小明把別人的花瓶給砸碎了,別人同意賠償同等價(jià)款,這體現(xiàn)了民法中的什么原則?()。A.自愿原則B.平等原則C.公平原則D.公序良俗【答案】:A19.夏天吃冰激凌,撕開(kāi)包裝,冰激凌會(huì)冒“白汽”,下列對(duì)“白汽”的來(lái)源解釋正確的是()。A.冰激凌融化產(chǎn)生“白汽”B.冰激凌升華產(chǎn)生“白汽”C.冰激凌周?chē)乃魵庖夯a(chǎn)生“白汽”D.冰激凌汽化產(chǎn)生“白汽”【答案】:C20.我國(guó)省級(jí)建制的五個(gè)自治區(qū)是以哪五個(gè)民族命名的()。A.苗族、高山族、哈薩克族、回族、土家族B.高山族、壯族、蒙古族、苗族、滿族C.漢族、壯族、蒙古族、東鄉(xiāng)族、傣族D.回族、藏族、壯族、維吾爾族、蒙古族【答案】:D21.沙塵暴引起的原因很復(fù)雜,下面哪種可能是直接引起沙塵暴的原因?()A.退耕還林B.氣候變暖C.城市化活動(dòng)D.土地沙漠化【答案】:D22.下列關(guān)于通貨膨脹效應(yīng)的說(shuō)法不正確的是()。A.通貨膨脹提高實(shí)際收入B.通貨膨脹改變收入分配C.通貨膨脹降低實(shí)際利率D.通貨膨脹形成強(qiáng)制儲(chǔ)蓄【答案】:A23.劉某將自己的布料交給尤某,委托尤某加工制作連衣裙,劉某向尤某支付加工費(fèi)用80元。該法律關(guān)系的客體是()。A.連衣裙B.布料C.加工行為D.加工技術(shù)【答案】:C24.依法作出不予行政許可的書(shū)面決定,不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書(shū)面說(shuō)明理由,還必須告知申請(qǐng)人()。A.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料B.需要獲得哪些審核意見(jiàn)(或考試成績(jī)、聽(tīng)證筆錄等)C.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間D.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】:D25.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】:D26.在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.來(lái)自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的B.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的C.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的D.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的【答案】:B27.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.應(yīng)有權(quán)利B.法律權(quán)利C.道德權(quán)利D.自然權(quán)利【答案】:B28.主張教育是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,這種教育質(zhì)量觀是()A.內(nèi)適質(zhì)量B.個(gè)適質(zhì)量C.外適質(zhì)量D.控制質(zhì)量【答案】:B29.布盧姆把認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分成六級(jí),即知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合和()。A.評(píng)價(jià)B.鞏固C.系統(tǒng)D.概括【答案】:A30.某大學(xué)生相信能力是不穩(wěn)定的、通過(guò)努力是可以改變的。他持有的能力觀是()。A.增長(zhǎng)觀B.實(shí)體觀C.掌握觀D.表現(xiàn)觀【答案】:A31.馬克思主義認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是()。A.普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合B.學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合C.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合【答案】:D32.教師自覺(jué)利用環(huán)境和自身的教育因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是()A.榜樣示范法B.實(shí)際鍛煉法C.指導(dǎo)自我教育法D.陶冶教育法【答案】:D33.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)()。A.冷漠B.逃避C.分歧D.收斂【答案】:A34.下列不屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究的是()。A.對(duì)高校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)、類型與特點(diǎn),高等教育的聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ),高等教育的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)等的探討B(tài).對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、類型與作用進(jìn)行研究C.對(duì)學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)與應(yīng)用,心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論D.對(duì)學(xué)習(xí)遷移的實(shí)質(zhì)、分類與作用等進(jìn)行研究【答案】:C35.“物以類聚,人以群分”所體現(xiàn)的影響人際交往的因素是()。A.人格吸引B.儀表吸引C.相似吸引D.互補(bǔ)吸引【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.少爭(zhēng)多讓,善于傾聽(tīng)B.容忍異己,理解寬容C.巧用語(yǔ)言,珍惜情誼D.坦誠(chéng)相見(jiàn),贊美欣賞【答案】:ABCD37.政治忠誠(chéng)是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對(duì)()的態(tài)度。A.國(guó)家B.黨和人民C.工作機(jī)構(gòu)D.制度【答案】:ABD38.以下哪些技術(shù)屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)技術(shù)?()A.共情技術(shù)B.傾聽(tīng)技術(shù)C.具體化技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】:ABCD39.愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)個(gè)人生存和發(fā)展的意義是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識(shí)B.愛(ài)崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對(duì)職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度C.愛(ài)崗敬業(yè)也是對(duì)從業(yè)者道德水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)尺度D.愛(ài)崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行【答案】:ABC40.要不斷培養(yǎng)科學(xué)和諧的發(fā)展文化,應(yīng)做到()。A.樹(shù)立高效發(fā)展的理念B.樹(shù)立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀C.樹(shù)立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念D.樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展的理念【答案】:ACD41.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.家長(zhǎng)參與管理B.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)C.由專業(yè)保安看管D.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育E.批評(píng)教師F.檢查維修宿舍設(shè)施G.侮辱教師H.毆打教師【答案】:BDF42.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師()A.不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。B.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)。C.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。D.不準(zhǔn)打麻將【答案】:ABCD43.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺(jué)。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了,學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的職責(zé)B.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的權(quán)利C.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的義務(wù)D.沒(méi)有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)【答案】:ACD44.公私分明是做人的美德。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,正確的做法是()。A.經(jīng)得起金錢(qián)、物質(zhì)利益的誘惑,不做有損企業(yè)的事情B.那些為公、為他人利益著想,甚至公而忘私的人是“傻子”C.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國(guó)家利益的關(guān)系,做到公私分明D.在現(xiàn)實(shí)條件下,人在河邊走.【答案】:AC45.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有()。A.堅(jiān)持己見(jiàn)B.隨波逐流C.人云亦云D.標(biāo)新立異【答案】:BC46.計(jì)劃工作的內(nèi)容有()。A.方案的評(píng)價(jià)和選擇B.確定目標(biāo)C.市場(chǎng)占有率預(yù)測(cè)D.預(yù)測(cè)未來(lái)環(huán)境可能發(fā)生的變化E.擬定和選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案【答案】:ABE47.下列生活中的例子,屬于同一種物態(tài)變化的是()。A.冰棒冒白氣B.衣服曬干C.用久的燈泡燈絲變細(xì)D.樟腦丸變小【答案】:CD48.關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期的重大事件,下列表述正確的是()。A.雅爾塔會(huì)議決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)B.美英盟軍成功登陸諾曼底,開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)C.《開(kāi)羅宣言》規(guī)定日本必須歸還所竊據(jù)的中國(guó)領(lǐng)土D.美、英、蘇三國(guó)發(fā)表了《波茨坦公告》【答案】:ABC49.韓愈的《調(diào)張籍》有言“李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。不知群兒愚,那用故謗傷!蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量。”材料中的“李杜”是指()。A.李白B.李商隱C.杜牧D.杜甫【答案】:AD50.公文按行文方向可分為()。A.下行文B.上行文C.內(nèi)部文D.平行文【答案】:ABD51.小王在特色商店花了300元買(mǎi)了幾件小飾品,女友則在商場(chǎng)用刷卡消費(fèi)的方式購(gòu)買(mǎi)了1000多元服裝,這里涉及到的貨幣的職能是()。A.世界貨幣B.流通手段C.價(jià)值尺度D.支付手段【答案】:BD52.高分子材料也稱為聚合物材料,是以高分子化合物為基體,再配有其他添加劑(助劑)所構(gòu)成的材料。下列屬于高分子材料的有()。A.不銹鋼B.橡膠C.陶瓷D.塑料【答案】:BD53.關(guān)稅是進(jìn)出口商品經(jīng)過(guò)一國(guó)關(guān)境時(shí),由政府設(shè)置的海關(guān)向進(jìn)出口商所征收的稅收。按征收對(duì)象分類,關(guān)稅可分為()。A.出口關(guān)稅B.過(guò)境關(guān)稅C.保護(hù)關(guān)稅D.進(jìn)口關(guān)稅【答案】:ABD54.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的基本特征是()。A.沒(méi)有交易成本B.要素自由流動(dòng)C.產(chǎn)品沒(méi)有差別D.買(mǎi)者賣(mài)者飽和【答案】:ABC55.2015年11月30日,國(guó)際貨幣基金組織決定將中國(guó)的人民幣納入國(guó)際貨幣基金組織特別提款權(quán)貨幣籃子,人民幣成為繼美元、歐元、英鎊、日元之后的第五個(gè)成員,人民幣成為真正的“世界貨幣”,這說(shuō)明:A.人民幣日益發(fā)揮世界貨幣的職能B.事物是不斷向前發(fā)展的C.發(fā)展是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡D.隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化深入,不同社會(huì)制度間的意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)逐步緩和【答案】:AB56.下列關(guān)于公文的說(shuō)法,錯(cuò)誤的有()。A.鎮(zhèn)政府向縣財(cái)政局申請(qǐng)批準(zhǔn)專項(xiàng)用款,應(yīng)寫(xiě)請(qǐng)批函B.公文有法定作者,這實(shí)際上體現(xiàn)了負(fù)責(zé)人的意志C.下級(jí)機(jī)關(guān)答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問(wèn)時(shí),應(yīng)用答復(fù)函D.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)必須用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱【答案】:BCD57.下列屬于“通
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