機電培訓計劃（22篇）

第機電培訓計劃（22篇）

機電培訓計劃（通用22篇）

機電培訓計劃篇1

1機電安全技術(shù)培訓的特點

(1)工種多，技術(shù)性強，難點多

煤礦機電工種有機電區(qū)隊長、機電班組長、采區(qū)電鉗工、電氣防爆檢查工、主提升機工、絞車操作工、燈房工、高壓電工、采煤機司機、輸送機司機、水泵司機、壓風機司機、抽風機司機等。因其工種多，業(yè)務(wù)范圍各有不同，操作技術(shù)各有特點，并且涉及機電設(shè)備特別多，技術(shù)要求高，理論性強，教學難點多。

(2)學員水平不一樣

機電安全技術(shù)培訓的時間比較短，要求學員掌握安全生產(chǎn)的方針、法規(guī)、安全基礎(chǔ)知識，掌握本工種的操作規(guī)程及有關(guān)設(shè)備的日常維護、故障排除等，必須把握學員的特點。安全技術(shù)培訓的學員特點一是文化水平不等，他們中有大中專畢業(yè)生、技校畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、初中畢業(yè)生，甚至還有小學畢業(yè)生;二是經(jīng)歷不一樣，有工作十年經(jīng)驗豐富的老師傅，還有剛參加工作的新工人。學員的特點導致學員技術(shù)水平，安全意識參差不齊。

(3)備課難度大

由上述機電工種和學員的特點，可知機電安全技術(shù)培訓課程的備課難度是相當大的。

鑒于機電安全技術(shù)培訓課程不利于教師開展教學，保證教學效果，提高培訓質(zhì)量，這就要求機電教師必須付出更多的努力，具有更高的業(yè)務(wù)能力，更強的適應(yīng)性和把握教學內(nèi)容的靈活性，充分了解各工種的技術(shù)特點，掌握各工種的實際工作情況和設(shè)備性能及安全運行情況，理論聯(lián)系實際地開展機電安全技術(shù)培訓的教學工作。

2機電培訓總體思路

機電安全技術(shù)培訓的總體思路是：針對工種特點，選擇合適教材，解決首要問題，采用合理教法，提高學員素質(zhì)，增加安全意識，保證培訓質(zhì)量。

(1)組織教材

①遵循因材施教的原則?！安摹奔磳W員，根據(jù)不同的學員，采取不同的教學方法，既要照顧到大多數(shù)學員的水平，還要考慮到個別學員基礎(chǔ)好，文化水平高;既要有大家都能接受的內(nèi)容，還要有一定深度和廣度的內(nèi)容，備課時面要廣，授課時要把該講的內(nèi)容講透。

②普遍性和特殊性相結(jié)合。各單位使用的設(shè)備情況不一樣，每位學員從事的工作也不相同，這是特殊性。各單位又有最基礎(chǔ)的設(shè)備，作為學員應(yīng)該掌握的安全基礎(chǔ)知識、技術(shù)基礎(chǔ)知識，這就是普遍性，在組織教材時，把普遍性和特殊性結(jié)合起來，普遍性內(nèi)容全面介紹，特殊內(nèi)容針對個別學員特別指導。

(2)組織教學

所謂解決首要問題，就是在授課前，針對機電安全技術(shù)培訓強制性，學員自覺性差這一特點，解決學員由“要我學”到“我要學”學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變問題，方法是利用現(xiàn)場實例或事故案例引發(fā)學員的好奇心，激發(fā)其學習欲望。

機電安全技術(shù)培訓教學方法有講授法、提問法、案例法、研討法、模塊法等多種。應(yīng)針對各工種的特點采用適合學員特點的教學方法。對新工人培訓以講授法為主，對轉(zhuǎn)崗學員培訓擬采用模塊法，對素質(zhì)較高者采用研討法教學。通用的方法是理論聯(lián)系實際，結(jié)合有說服力的事故案例，以提問為授課主導方法的啟發(fā)示教法，會起到極好的教學效果。

(3)培訓質(zhì)量

提高學員素質(zhì)，增強安全意識，保證培訓質(zhì)量是安全技術(shù)培訓的最終目的。對技術(shù)性要求高的工種(采區(qū)電鉗工、主提升司機等)應(yīng)以提高技術(shù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為主，增強安全意識為輔。因此，在授課的過程中，就必須將原理性、技術(shù)性的問題講清、講細;對向輸送機司機、信號把鉤工等對技術(shù)要求不是太高而對責任心要求強的工種，應(yīng)以增強責任感為主。因此在授課中應(yīng)列舉有說服力的事故案例為主進行講解。

要讓受培訓的機電人員主動學習機電安全技術(shù)知識，首先教師必須尊重、重視學員，熱愛自己的本職工作，端正教育思想。實行五變：一是變“滿堂灌”為“啟發(fā)示”;二是變教師“主宰”為教師“主導”;三是變學員的“被動不情愿”為“主動求新知”;四是變學員“盲目模仿”為“有意探索”;五是變注重教師的“教”為注重學員的“學”。只有這樣才能使學員得到極大的收獲，獲得好的.教學效果，保證機電安全培訓質(zhì)量。

3機電培訓的教學環(huán)節(jié)

要搞好機電安全技術(shù)培訓的教學，必須抓住三個環(huán)節(jié)，即備課、上課和答疑。

(1)備課求“通”。要講好課，備課是關(guān)鍵。要備好課，就要吃透教材，既要忠于書本知識，又要跟上知識的發(fā)展，要把自己所要講解的內(nèi)容融會貫通，只有這樣，備出來的課才有質(zhì)量，講起來才能得心應(yīng)手。

(2)上課求“精”。短期培訓班，培訓時間短，不可能像全日制教學那樣詳細講解，必須取其精華。在講課中力求精通簡煉，要做到這一點，一是對概念、原理、技術(shù)方法等表達準確，二是要語言流暢、簡煉。

(3)答疑要“準”。參加培訓的學員，在實際工作中遇到的問題多，聽課時所提問題也多，這關(guān)系到煤礦工作中的安全生產(chǎn)，所以解答問題一定要準確無誤，千萬不能隨心所欲，模棱兩可。

4機電安全技術(shù)培訓教學實例

因機電工種較多，在此不能一一進行列舉，僅以“漏電保護”為例與大家共同探討。

“漏電保護”是煤礦井下供電三大保護之一，要講授的內(nèi)容有漏電的危害、漏電的原因、預(yù)防漏電的措施、漏電保護的作用、漏電保護的要求、漏電保護的原理、漏電保護的日常維護，漏電故障的判斷與查找等。教師備課應(yīng)廣泛搜集有關(guān)資料，如《煤礦安全規(guī)程》有關(guān)規(guī)定，《井下漏電保護裝置安裝維護細則》，有關(guān)涉及“漏電保護”內(nèi)容的書籍、論文等。由于“漏電保護”內(nèi)容多，理論性強，應(yīng)用廣，沒有一定專業(yè)基礎(chǔ)，一時難以掌握，新學員可能會產(chǎn)生畏難情緒，為使學員對漏電保護的課程產(chǎn)生興趣，首先引出“漏電保護”的重要性，即從《煤礦安全規(guī)程》有關(guān)內(nèi)容入手，引出發(fā)生在學員身邊甩掉漏電保護裝置而造成生產(chǎn)事故和人身事故的案例，并進行原因分析，然后為誘導學員渴望知識提出問題，即檢漏繼電器為什么能起到漏電保護作用?它是怎樣工作的?漏電保護的原理是什么?怎樣才能快速有效地查出漏電故障和排除故障?學完“漏電保護”課程之后，以上問題就迎刃而解。對學有余力的學員可專題講述漏電保護的原理——附加直流電源保護、零序電流保護、利用三個整流管保護，使其知道由于原理的不同，導致實現(xiàn)漏電保護的方式亦不同，并進一步講述漏電保護裝置研究發(fā)展過程等，使基礎(chǔ)好的學員進一步提高理論水平。最后總結(jié)，使學員增強對漏電保護的認識，增加使用漏電保護裝置的自覺性，不同水平的學員都有收益。

機電培訓計劃篇2

為促進我村基層組織建設(shè)，把我村黨員電教遠教工作推向一個新臺階，根據(jù)上級黨員電教遠教工作要點，結(jié)合實際，特制定我村20__年黨員電化教育和現(xiàn)代遠程教育工作計劃。

一、深化認識，統(tǒng)一思想

1、要切實按照省、市、縣、開發(fā)區(qū)等各級電教遠教部門的要求，進一步統(tǒng)一思想，優(yōu)質(zhì)、高效地完成全年工作任務(wù)。

2、積極開展__市黨員電化教育現(xiàn)代遠程教育播放陣地星級站點申報工作，增強我村站點工作的責任感和使命感，進一步提升對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程的認識，努力為我村遠教工作探索新機制和新方法，使這項惠民工程在培訓農(nóng)村黨員干部、培育新型農(nóng)民、建設(shè)美好鄉(xiāng)村和構(gòu)建和諧社會中真正發(fā)揮作用。

二、教學主要內(nèi)容

根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要及黨員干部群眾的學習要求，本著系統(tǒng)性、原則性和靈活性相結(jié)合的原則，今年將主要安排政治理論、政策法規(guī)、實用技術(shù)、科普知識、文化娛樂、經(jīng)營管理等幾個方面的教學內(nèi)容。

三、以黨員電教遠教為載體，推進我村的美好鄉(xiāng)村建設(shè)

加強宣傳，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，提高農(nóng)民增產(chǎn)致富的能力。黨員電教和現(xiàn)代遠程教育要為廣大黨員干部和農(nóng)民群眾所接受必須要大力加強宣傳工作，組織黨員干部參加集中培訓學習，提高黨員干部政治思想素質(zhì)、提高新時期執(zhí)政能力和帶領(lǐng)群眾致富的能力。利用網(wǎng)絡(luò)，通過對黨的理論，路線、方針、政策的學習，加強對現(xiàn)代遠程教育的理解，提高了理論水平，達到足不出戶就可以縱觀天下之事，掌握最新、最快的先進信息。培養(yǎng)一批“有文化、講文明、懂技術(shù)、會經(jīng)營、守法制”的社會主義新型農(nóng)民。充分運用現(xiàn)代遠程教育這一先進技術(shù)手段與媒介，搞好黨員干部集中培訓學習活動和各項實用農(nóng)業(yè)技術(shù)個性化學習培訓。針對我村的實際情況，通過網(wǎng)絡(luò)更加廣泛、深入的學習農(nóng)業(yè)種養(yǎng)生產(chǎn)的相關(guān)專業(yè)知識，提高我村廣大家庭農(nóng)場、種養(yǎng)戶的生產(chǎn)水平。

四、進一步抓好黨員電教現(xiàn)代遠教培訓工作

1、切實抓好站點管理人員的教育培訓和管理，努力提高遠程教育操作管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造遠教管理人員新形象，立足為經(jīng)濟的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，配合上級主管部門抽調(diào)有關(guān)人員進行培訓。

2、積極探索建立遠程教育服務(wù)體系。邀請縣開發(fā)區(qū)農(nóng)綜站、計生辦、司法所等有關(guān)單位的行業(yè)專家、技術(shù)骨干為黨員干部做好遠程教育技術(shù)指導和教學輔導。

五、進一步提高站點的管理水平

1、完善站點管理使用、教學培訓、教學評估制度。廣泛聽取意見，對現(xiàn)有站點管理、教學和使用的相關(guān)制度進行修訂完善。

2、加大對遠教工作的督查力度，從站點的使用、人員的配合、工作的開展等方面對站點進行監(jiān)督。將督查結(jié)果進行通報，同時與黨員電教遠教經(jīng)費的發(fā)放掛鉤，并作為年終考核的內(nèi)容之一。

3、進一步明確黨員電化教育和現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導小組成員和有關(guān)人員職責。繼續(xù)實施一把手負責制，明確好各成員的職責，使其充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

六、加大宣傳報道工作力度

加大黨員電化教育和現(xiàn)代遠程教育信息報送管理力度，樹立遠教的宣傳意識，努力提升黨員電化教育和現(xiàn)代遠程教育在黨員群眾中的知曉率。黨支部、站點管理人員要加大黨員電化教育和現(xiàn)代遠程教育宣傳報道聯(lián)席會議制度，形成抓黨員電化教育和現(xiàn)代遠程教育宣傳工作的長效機制。要擴大在全村各組的宣傳覆蓋面，努力營造全村共同關(guān)心遠程教育的良好氛圍。

七、聯(lián)系本村實際，確保發(fā)揮作用實效化

緊緊圍繞解決農(nóng)民問題，有針對性選擇農(nóng)民關(guān)心和關(guān)注的問題，切實解決農(nóng)民在生活、思想工作中遇到的困難。提高黨員干部和村民群眾的素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)和諧村遇目標服務(wù)。充分利用好現(xiàn)有設(shè)施，整合開發(fā)現(xiàn)有資源，實現(xiàn)資源共享，不搞重復(fù)建設(shè)，最大限度地將其與黨員電教、農(nóng)村黨建信息化、“三級聯(lián)創(chuàng)”等各類資源整合好、利用好、效益發(fā)揮好，形成整體合力。

今后將加大黨員干部教育培訓力度，制定培訓計劃，根據(jù)時節(jié)組織黨員干部進行觀看種養(yǎng)生產(chǎn)、市場信息、黨的方針政策等方面的有關(guān)內(nèi)容。觀后做好討論，理思路，提建議，談打算，促發(fā)展。做到教育培訓與實際生產(chǎn)相結(jié)合，與黨員聯(lián)戶相結(jié)合，及時解決種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)生活中的實際問題，為他們提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的系列服務(wù)，增加農(nóng)民的收入，促進村域經(jīng)濟全面發(fā)展。

機電培訓計劃篇3

一、培訓目的

為什么要舉行此次的培訓。

二、培訓對象

什么人需要參加這次的培訓。

三、培訓時間

該培訓項目在什么時間段舉行。

四、培訓地點與設(shè)施

在哪里舉行此次培訓項目，培訓場地內(nèi)的設(shè)施包括哪些。

五、培訓內(nèi)容和方法

此次培訓項目包括哪些課程，采用什么培訓方法等，這些可以用課程表的形式呈現(xiàn)出來。

六、培訓教材

是否需要打印和分發(fā)培訓資料，如果需要，這個流程如何進行。

七、培訓負責人及講師

一是培訓師資的說明，二是此次培訓項目負責人情況說明。

八、培訓項目費用預(yù)算

可以列張費用明細預(yù)算清單，以表格的形式展示。

九、培訓評估

寫清楚此次培訓項目采用什么評估方式，在哪些時間節(jié)點會進行追蹤和評估。

培訓計劃書（一）

以全面提高大學生專業(yè)知識為宗旨，不斷提升學校的核心競爭力、拓寬大學生就業(yè)渠道為依據(jù)，本著創(chuàng)建一批高素質(zhì)、高技能的學生隊伍，做好學生就業(yè)工作。為使大學生更好的勝任工作，從而促進組織效率的提高和組織目標的實現(xiàn)同時因現(xiàn)代社會人力資源部發(fā)展的需求，公司和企業(yè)從事人事部門的員工，必需出示人力資源管理師三級證書。

1、培訓目的

1)熟練掌握人力資源六大模塊（人力資源規(guī)劃、薪酬管理、績效管理、招聘與配置、員工關(guān)系管理、培訓與開發(fā)。）的理論知識難點和重點。

2)提高大學生的知識水平，促進對大學生的職業(yè)生涯發(fā)展。

3)拿到人力資源管理師證，使大學生在畢業(yè)后容易找到工作。

4)提升大學生畢業(yè)后從事工作職責的能力，提高動手能力。

2、培訓的負責人和培訓師

內(nèi)聘講師：教授人力資源管理專業(yè)六大模塊的老師每個老師。

外聘講師：知名企業(yè)人力資源總監(jiān)或主管

3、培訓對象

長沙民政學院社會工作學院人力資源管理系的人管1432班的全體學生

4、培訓內(nèi)容

1、以ppt的形式進行講解人力資源規(guī)劃、薪酬管理、績效管理、招聘與配置、員工關(guān)系管理、培訓與開發(fā)六大模塊的課程內(nèi)容。

2、方式：學生進行相互討論、學生自由發(fā)言、做相關(guān)課程摻加的游戲方式進行溶于課本中的專業(yè)技能培訓。

3、講解對現(xiàn)代管理知識和手段，增加學生的組織能力、凝聚力和執(zhí)行力。

4、指導老師對新員工進行操作指導，按照由淺入深，循序漸進的步驟逐漸熟悉工作，直至能夠獨立操作為止。

5、管理理念、溝通技巧，領(lǐng)導技能、決策能力、素質(zhì)要求等方面的培訓，一般由總裁、分管領(lǐng)導負責培訓，有條件的采用外聘講師或者送外培訓。

6、培訓的時間、期限

每周開設(shè)兩節(jié)課，每節(jié)課120分鐘。具體時間是20__年11月17號到20__年12月17號的每周周二下午2點-5點，周日下午3點到5點。

7、培訓場地

長沙民政學院社會工作學院4-101的多媒體教室。

8、培訓方法

運用開設(shè)講師講授法、案例分析法、角色扮演法、行為模擬法、多媒體培訓法、管理游戲法、研討法組織開展培訓。

9、其他注意事項

注意培訓時期對學生進行及時地反饋，了解學生的學習心理和學習欲望，組織落實對學生的管理。

培訓計劃書（二）

前言

在春暖花開的時節(jié)，我們公司注入了一股新鮮血液，迎來了又一批新同事。在競爭激烈的當下，作為一個廣告公司，創(chuàng)新是我們保持旺盛生命力和競爭力的核心因素。此次招收新員工，正為我公司保持活力提供了保障。但是廣告策劃的創(chuàng)新是要靠團隊集思廣益，團結(jié)合作是必不可少的，必須讓新員工認識到團結(jié)合作的重要性，積極融入到團隊中，在團隊中施展自己的才華。為此，特舉辦本次新員工培訓。

一、目標

通過此次培訓，使新員工增進彼此間的了解，充分認識到團隊合作的重要性，

加強團結(jié)，提高合作意識和凝聚力，以更好的開展未來的工作。

二、參加人員

全體新員工

三、時間

4月14號——4月15號

四、地點

公司、素質(zhì)拓展基地

五、培訓內(nèi)容及安排

1、14日上午：所有新員工于9點前到達公司，先由人力資源部部長帶領(lǐng)參觀公司，熟悉工作環(huán)境和日常考勤流程，并向老員工介紹新員工。然后在會議室向新員工展示我公司的發(fā)展歷程和優(yōu)秀成果、獲獎作品，以增加新員工對公司的.認識和歸屬感。最后，組織新員工學習公司的規(guī)章制度。

2、14日下午：組織所有新員工在會議室參加講座，聽取由公司副經(jīng)理所作的“團隊合作與公司發(fā)展”的主旨演講。

3、14日晚，組織全公司所有新老員工聚餐，以增進大家互相之間的了解和友誼，使新員工盡快融入集體。

4、15日，所有新員工于8點前到達公司，由人力資源部部長帶領(lǐng)大家前往素質(zhì)拓展基地參與素質(zhì)拓展。由教練隨機分為2隊，進行比拼。素質(zhì)拓展的主題為團隊合作與創(chuàng)新。使所有新員工在拓展中充分發(fā)揮主觀能動性，通過一系列項目的開展深刻體會到團隊合作的重要性，并由教練及時引導大家進行總結(jié)和提煉。

5、15日晚，在公司會議室召開交流會。交流會有總經(jīng)理親自主持，組織大家對2天的培訓，特別是當天的素質(zhì)拓展的感受和體會進行交流，以進一步提高培訓效果。最后，由新員工自己制定自己的工作目標。

六、總結(jié)與反饋

由人力資源部對本次培訓進行總結(jié)，并以問卷形式對新員工進行調(diào)查，通過反饋分析出本次培訓的利弊，以書面形式將結(jié)果提交給總經(jīng)理，為未來的新員工培訓提供參考。

機電培訓計劃篇4

我很榮幸自己能成為遠程教育學習者中的一員，我會積極響應(yīng)學校組織的“遠程繼續(xù)教育”，不斷更新自己的知識層次，滿足教育、教學的需要，與時俱進，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學生、服務(wù)教學、服務(wù)社會，做先進文化的傳播者，社會道德的引領(lǐng)者，本學年度特制訂出如下學習計劃：

一、學習目標

認真學習遠程教育內(nèi)容,掌握現(xiàn)代化教學手段,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀資源。

二、學習形式：集中學習和自由學習。

(一)集中學習

按時參加遠程教育的學習與活動，時間為周三、周五下午4：20——5：00，周二上午10：30——11：10，在學習過程中遵守學習紀律，不遲到、不早退，學習活動中不做與學習無關(guān)的事情。同時在學習過程中，緊密聯(lián)系個人思想、工作實際，努力做到邊學習、邊思考、邊提高，爭取在最短的時間內(nèi)提高自己的`業(yè)務(wù)水平。

(二)自由學習

學習時間：

1.周一至周五，利用業(yè)余時間每天晚上8：30—10：00學習一個半小時。

2.周六、周日，學習2個小時。

三、學習措施

1.每周堅持上網(wǎng)學習，及時解決學習中遇到的困難。

2.制訂學習時間表，張貼在家中，讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學習。

3.定期完成遠程教育布置的作業(yè)。

四、學習原則

1.循序漸進，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

2.統(tǒng)籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關(guān)系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。

3.融會貫通，學以致用。通過不斷學習業(yè)務(wù)知識來提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習，有效解決在教學工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進。

4.學習和實踐相結(jié)合。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。

機電培訓計劃篇5

一、指導思想

汽車銷售服務(wù)有限公司是一個快速發(fā)展的企業(yè)，為了配合適應(yīng)公司的發(fā)展，需要提升現(xiàn)有團隊的各項素質(zhì)，故此對企業(yè)每位員工提出了新的、全面的標準及要求，同時公司還要不斷的注入新的血液，用新的思想去更好的完善公司的管理與經(jīng)營。20__年公司將以一個嶄新的面貌去迎接更高的挑戰(zhàn)，為了突顯公司戰(zhàn)略目標，必須堅持外培內(nèi)訓的措施，從而造就一支高素質(zhì)、高標準的員工隊伍。20__年將根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略，全力以赴加強員工技能訓練，提高企業(yè)執(zhí)行力，建設(shè)高效團隊，加強培訓管理，增強培訓效果，提升公司員工隊伍素質(zhì)。根據(jù)員工調(diào)查表所反饋的信息以及公司的實際情況，人力資源部特制定了針對售后服務(wù)部現(xiàn)狀而編撰的20__年年度培訓計劃。鞏固知識以及培養(yǎng)公司急需的人才。

二、培訓需求調(diào)查結(jié)果分析

1、需要進行企業(yè)文化、商務(wù)禮儀培訓的占6%

2、需要進行產(chǎn)品知識培訓的24%

3、需要進行溝通技巧與談判技巧的15%

4、需要進行產(chǎn)品車型維修培訓的30%

5、需要進行助理技師手冊培訓的10%

6、需要進行服務(wù)顧問的相關(guān)培訓15%

從調(diào)查數(shù)據(jù)上看，基層員工對培訓是十分渴求的，也是我們急需解決的一個重要問題。同時中層管理者還提出要加強基層員工禮貌禮儀方面的培訓，從公司的每一個員工的服務(wù)表現(xiàn)來提升我們公司的整體形象。公司高層管理者認為：員工能夠積極主動的要求培訓以提高自身的業(yè)務(wù)水平為公司更好的服務(wù)是很值得鼓勵推行的公司愿意為員工提供這個平臺并且給予全部的費用支持，并且要對公司中層管理者進行更強的業(yè)務(wù)培訓以帶動基層員工的轉(zhuǎn)訓。

三、培訓目標

公司人力資源開發(fā)中心將在培訓方面為公司發(fā)展提供大力支持，力求達成以下培訓目標：

1、完善基層員工的培訓課程，加強培訓，顯著提高基層員工的專業(yè)知識、服務(wù)技能；

2、執(zhí)行人才開發(fā)計劃，培養(yǎng)一批公司急需的中層管理者；

3、提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素質(zhì)與管理技能；

4、為公司高層管理者提高自身管理技能提供條件；

5、進行規(guī)模的團隊建設(shè)培訓，加強部門、員工的溝通；

6、積極宣傳企業(yè)文化，增強員工對企業(yè)的認同感，提高企業(yè)對員工的凝聚力。

四、1--12月度培訓內(nèi)容概要：

1、售后服務(wù)部業(yè)務(wù)前臺培訓內(nèi)容：

2、售后部車間培訓內(nèi)容：

3、售后配件部培訓內(nèi)容：

機電培訓計劃篇6

20__年犁鏵尖社區(qū)黨員學習計劃為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提高廣大黨員干部的理論素養(yǎng)、科學決策水平和創(chuàng)新能力，推進工作創(chuàng)新，提升黨員教育水平，鞏固我社區(qū)黨員教育事業(yè)發(fā)展成果，根據(jù)上級黨委的要求和部署，結(jié)合教育工作實際。

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習實踐科學發(fā)展觀為主線，以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和促進黨員教育事業(yè)發(fā)展為主題，堅持理論聯(lián)系實際，采取多種形式，深入開展政治理論、法律知識及相關(guān)業(yè)務(wù)知識學習活動，著力提高廣大黨員干部的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)及解決實際問題的能力，為實現(xiàn)社區(qū)黨員教育事業(yè)的和諧、科學發(fā)展提供思想保證和智力支持。

二、學習的主要內(nèi)容

1.黨的十八大、科學發(fā)展觀等重要理論和《黨章》。

2.黨和國家領(lǐng)導人在黨和國家的重要活動和會議上的有關(guān)講話。

3.各級黨委、政府關(guān)于黨的建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展的有關(guān)文件。

三、學習方式

黨員學習采取個人自學與集中學習相結(jié)合，理論學習與調(diào)查研究、業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的方式進行。要提前計劃、周密安排，不斷提高學習效率和效果。

1.集中學習。黨員的集中學習每周至少安排半天時間，可采取上黨課、專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式進行。

2.個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內(nèi)容，在集中學習的基礎(chǔ)上，黨員通過自學，較系統(tǒng)地掌握學習內(nèi)容。

3.交流研討。以支部或黨小組為單位，就學習的內(nèi)容和學習心得定期進行研討，達到共同提高的目的。

4.撰寫心得體會。黨員在理論學習和集中教育活動中，結(jié)合工作實際和學習心得及時撰寫心得體會，提升理論水平。

5.理論匯報。每半年安排一次黨員理論匯報，開展黨員集中教育活動時可增加一次專題理論匯報，鞏固黨員教育學習的效果。6.調(diào)查研究。要結(jié)合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調(diào)研結(jié)合，學習與解決實際工作問題結(jié)合，學以致用，用以促學。

四、學習要求

1.提高思想認識，進一步增強學習的主動性。

社區(qū)要把加強廣大黨員干部的.教育學習作為作為提高黨員干部自身素養(yǎng)、推動教育工作發(fā)展的有效手段，要高標準、嚴要求，扎實開展黨員教育學習工作，要嚴格遵守學習制度和學習紀律，不斷提高理論學習實效，要做到學習一個專題，解決一批難題，推動一項工作。

2.加強組織領(lǐng)導，進一步增強學習的規(guī)范性。

社區(qū)要切實加強對黨員學習的組織領(lǐng)導，黨組織負責人要親自抓，確定分管領(lǐng)導和具體工作人員靠上抓。不斷完善各項學習制度和督查辦法，探索黨員教育的新思路、新辦法。要建立嚴格的考核機制，確保人員、時間、內(nèi)容、效果“四落實”。

社區(qū)要高標準，嚴要求，不斷提高黨員學習的層次。要統(tǒng)一學習內(nèi)容和學習時間，社區(qū)要在每月下旬制定學習安排表，并下發(fā)到每個黨員干部手中。嚴格按“三會一課”制度的要求，認真組織好支部委員會、支部黨員大會、黨小組會和黨課，并認真做好記錄。要以黨委或支部為單位統(tǒng)一配發(fā)學習筆記。黨員教育學習記錄和學習筆記要按有關(guān)要求進行記錄，做到準確、規(guī)范、美觀，對達不到要求的要及時整改。

機電培訓計劃篇7

《綱要》指出：藝術(shù)教育在整個幼兒教育中，具有舉足輕重的特殊意義。它貫穿著不同領(lǐng)域，在不同領(lǐng)域的交叉和融合過程中發(fā)揮著中介作用。而音舞教育更是整個藝術(shù)教育的重心，它是情感啟迪、情感交流、情感表達的良好手段，是對幼兒進行情感教育的最佳工具。幼兒很容易對音舞活動表現(xiàn)出自發(fā)的熱情和興趣，但這種自發(fā)的興趣多屬于淺層興趣，往往帶有情緒色彩，容易停留在“我喜歡”的水平上，這也正需要教師的引導，提高到有一定深度的動機水平，并將原有的興致內(nèi)化，使之成為積極主動的參與者。

在幼兒園音樂教育中的韻律活動是指隨音樂而進行的各種有節(jié)奏的身體動作。一般包括以下幾種。1、律動幼兒律動，也就是模仿動作的內(nèi)容，可以有以下幾個方面。（1）動物的動作：兔跳、貓走、鳥飛、鴨走、熊走等。（2）人們的勞動：采果子、鋤地、劃船、開火車、開飛機等。（3）自然界的現(xiàn)象：風吹樹搖、植物生長、下雨、水波等。（4）日常生活及游戲中的動作：洗臉、刷牙、梳頭、穿衣、拍球、玩蹺蹺板等。2、舞蹈主要是指一些基本舞步，如：踮步、小跑步、踏點步、踏跳步、后踢步、跑跳步、跑馬步、秧歌步等；簡單的上肢舞蹈動作如兩臂的擺動、手腕的轉(zhuǎn)動等，以及簡單的隊形變化所構(gòu)成。幼兒園中常見的舞蹈形式有：（1）集體舞（2）邀請舞（3）小歌舞或童話歌舞（4）幼兒自己創(chuàng)造的舞蹈（5）表演舞

下面就和大家一起談?wù)劼蓜雍臀璧傅慕虒W方法。

一、律動教學方法

1、豐富生活經(jīng)驗（1）帶領(lǐng)幼兒進入實際的生活情景中去親身感受。（2）觀察實物的動作。（3）用實物演示動作。（4）給幼兒實踐的機會以獲得親身體會。

2、設(shè)法引起興趣（1）運用教具引起興趣。（2）用兒歌故事等引路。（3）教師的表演。

3、提供創(chuàng)造機會模仿是為創(chuàng)造做準備，通過模仿學會了一些動作也就為發(fā)揮創(chuàng)造性打下必要的基礎(chǔ)。

4、逐步提高要求同一模仿動作，不同的年齡班可有不同的要求。

二、舞蹈教學方法

在教幼兒集體舞、邀請舞或童話歌舞時，以下步驟和方法可供參考。

1、熟悉音樂2、學不同舞步可選用不同隊形3、分解動作4、直觀示范5、語言指導6、具體幫助

另外，我們在舞蹈教學中對語言有一定的要求：（1）準確（2）生動（3）精煉（4）親切。在教學過程中，要由淺入深，由簡到繁，循序漸進，特別要注意的是一個“度”的問題，有些老師反映幼兒不愿意學習舞蹈，害怕練功，我覺得就是一個“度”的問題沒有把握好。

總之，韻律活動在幼兒園音樂教育中占有很大比例，具有極為重要的作用。我們只要充分運用這些強有力的教學手段，就一定能提高幼兒的音樂能力，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造力。

二、早操的編排

早操是幼兒園一日生活開始時的體育活動，它是幼兒園作息制度中不可缺少的一部分。它在增強幼兒體質(zhì)進行教育和一日生活的組織上都具有一定意義。一般來說，幼兒園的早操時間為25——30分鐘，有基本體操、運動負荷不大的游戲、律動和舞蹈、身體素質(zhì)練習、自然慢跑和跑走交替、跳繩、跳皮筋等。最好在做各種練習時有樂曲伴奏，樂曲節(jié)奏感要鮮明、曲調(diào)活潑輕快。內(nèi)容應(yīng)豐富多樣、富有變化。隊形可以橫豎成行、整齊，也可站成各種圖案，還可自由四散站立；變換隊形的方式可以是步伐整齊的走步、跑步，也可用活潑的舞步；操節(jié)最好在一定時間有所更換，使幼兒能掌握不同特點的操節(jié)，以豐富他們的運動技能，提高身體的控制能力，提高做操興趣。

三、如何上好一節(jié)體育課

在幼兒園的體育教學過程中，要貫徹啟發(fā)性教學原則，激發(fā)幼兒學習和鍛煉興趣，活躍幼兒的思維，培養(yǎng)其主動性、創(chuàng)造性，發(fā)展其能力。體育課的教學方法主要有以下幾個方面：

（一）講解

1、講解的內(nèi)容要正確，要符合幼兒的知識經(jīng)驗水平和理解能力；內(nèi)容要簡明扼要、重點突出，講解時語言要形象、生動、有感染力和鼓動性。

2、指導幼兒活動或在幼兒做練習時，教師要用簡短明確的語言提示。如：幼兒排隊走步時教師提醒幼兒：“挺胸、抬頭”、“邁大步”；練習跳遠時教師提示：“擺臂”、“腿蹬直”等。

（二）示范

1、要有明確的目的。每次示范都應(yīng)明確所要解決的問題，示范什么，怎樣示范，都要根據(jù)教學任務(wù)和幼兒情況而定。

2、示范要正確，要熟練、輕快優(yōu)美，并要力求自己做示范，如果有的動作限于教師本人的條件不便親自做示范，可請幼兒做示范，但應(yīng)在事前幫助他們把動作做準確。

（三）練習

1、在游戲練習時要處理好練習與間歇、運動負荷與休息的關(guān)系。幼兒在做練習后身體會疲勞，練習中出現(xiàn)的問題要解決，這就需要暫停練習，以消除疲勞，進行指導。

2、根據(jù)幼兒好奇，愛新穎和興趣不穩(wěn)定等心理特點，練習方法應(yīng)多樣化，以提高其活動的積極性。

3、在練習中要及時給予指導，并注意預(yù)防和糾正動作中的錯誤，帶有普遍性的問題采用集體指導的方法，個別的問題，一般是個別指導，但不要因為個別指導而影響到對全班幼兒的照顧。

此外，在幼兒體育教學中，還可以采用以下幾種方法：（1）游戲法（2）比賽法（3）模仿法（4）領(lǐng)做法（5）完整練習法和分解練習法?？傊?，體育教學時，教師應(yīng)根據(jù)教學任務(wù)、幼兒具體情況和場地、器械等條件，靈活運用。

四、如何制定體育計劃

制定體育計劃必須從實際出發(fā)，分析本園、本班的具體情況。首先要研究本班幼兒生長發(fā)育、健康、基本動作和身體素質(zhì)、活動能力、品德和智力的情況，還要分析體育場地、器械、玩具等物質(zhì)條件。根據(jù)《綱要》規(guī)定的任務(wù)，結(jié)合本園、本班的具體情況而確定本學期的體育計劃。

譬如根據(jù)小班幼兒情況，發(fā)展體能的任務(wù)應(yīng)是在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上側(cè)重于發(fā)展跑跳能力，增強下肢力量和平衡能力，在品德教育上要著重培養(yǎng)運動興趣、培養(yǎng)參加集體體育活動的習慣和能力，并初步掌握上課和參加其他體育活動的常規(guī)，在智力培養(yǎng)上應(yīng)注意發(fā)展幼兒注意力、記憶力、觀察力、形象思維能力、想象力和初步的學習能力，以促進幼兒智力發(fā)展保證體育任務(wù)的完成。我們還要有針對性的確定體育任務(wù)，如檢查發(fā)現(xiàn)幼兒投擲能力很差，則在制定任務(wù)上就要強調(diào)加強投擲能力的鍛煉。

總之，制定計劃要做到全面、具體、從實際出發(fā)。

附：

舞蹈的學習內(nèi)容

一、學習基本動作：碎步、蹦跳步、小跑步、踵趾小跑步、踏點步、踮步、跑跳步、跑馬步、秧歌十字步

二、學習模仿動作：日常生活模仿動作、手腕轉(zhuǎn)動、摘果子、采茶、擠奶、織布

三、學習歌表演及舞蹈：找朋友、我有一雙小小手、快樂舞、小弟弟早早起、友誼舞、蝴蝶花

四、音樂游戲：誰是小熊

操節(jié)內(nèi)容

一、學習拍手操

二、韻律操

三、花操

機電培訓計劃篇8

兒子小學畢業(yè)，今年九月就要在濮陽上初中了。初中是孩子人生的一個新的起點，孩子即將告別無憂無慮的童年時光，開始更快地學知識、長身體的初中“黃金時段”。

如何讓孩子盡快適應(yīng)初中生活？兩個月的漫漫暑假如何充分利用？

我和眾多孩子家長一樣，也在不斷地思考和選擇。

初中明顯地是科目較多，特別是英語成為了一門主課，而孩子普遍在小學沒有系統(tǒng)，沒有扎實地學習英語。對英語既熟悉又頭疼。熟悉地是學過它，頭疼地是學不會，學不好。

畢業(yè)于英語專業(yè)又進修于河南大學英語本科，從教英語教學16年，對人教版、外研版、科普版、網(wǎng)絡(luò)科技版等小學版本英語都施教過，研究過，主持“快樂英語”省級課題并參加過國家攀登英語培訓，馬承快樂英語培訓、北師大外研社英語模塊任務(wù)教學法等英語培訓，對初中教材更是爛熟于胸，對高中和大學英語更是心中有數(shù)的我決定給孩子一個月的專業(yè)暑期快樂英語培訓，讓其在一個月內(nèi)輕松快樂地愛上英語，學好英語，為其一生打好堅實基礎(chǔ)。

為此，制定計劃如下：（與大家分享）

專業(yè)暑期快樂英語培訓計劃

一、字母及拼讀培訓（用3天的時間進行快樂培訓。）

A、熟練掌握26個字母的正確、美觀的書寫。

B、同時熟練掌握21個輔音字母的一般發(fā)音。達到看到單詞就能拼讀

C、掌握日常交際語言：學會日常交際用語3句及答語（初一內(nèi)容）；會唱英文字母歌、發(fā)音歌和交際語歌謠等10首以上。

休息間隙觀看《迪士尼英語》、下象棋、聽、講故事等游戲活動。

第四天進行字母的默寫和連線考核，口語交際等小測試。優(yōu)秀作品展評，物質(zhì)獎勵。

二、元音字母及其常用組合拼讀規(guī)則培訓（用2天時間快樂培訓）

1、正確掌握5個元音字母的兩個常用發(fā)音規(guī)則；開展記憶單詞比賽（20個以上），并指導英漢書法練習。

2、正確掌握字母組合常態(tài)發(fā)音規(guī)則，開展單詞記憶拼讀比賽（20個以上），并指導英漢書法練習。

3、學會日常交際用語3句及答語（初一內(nèi)容）。

休息間隙觀看《迪士尼英語》、下象棋、聽、講故事等游戲活動

4、進行單詞補充練習及口語交際測試。

三、識記重點單詞及句型（用10時間快樂培訓）

1、初一常用名詞分類記憶比賽（數(shù)字、水果、文具、職業(yè)、家庭成員等）和名詞的單復(fù)數(shù)形式。并指導英漢書法練習。

2、初一常用代詞分類記憶比賽及單復(fù)數(shù)形式。并指導英漢書法練習。

3、分析常用初一句子，舉例句找規(guī)律。歸納帶BE動詞和V動詞的一般規(guī)律

4、句型轉(zhuǎn)換練習（初一重點句子和考點）

5、字母單詞和句子測試

四、初一上學期課文學習及聽說讀寫訓練（用10天時間快樂培訓）

1、第一單元學習、口語交際訓練及測試

2、第二單元學習、分角色表演及測試

3、第三單元學習、分角色表演及測試

4、第四單元學習、分角色表演及測試

休息間隙觀看《迪士尼英語》、下象棋、聽、講故事等游戲活動

5、初一上學期英語期中測試

五、課本劇表演和英語技能匯演（用4天時間快樂培訓）

1、短劇排練、技能訓練

2、短劇驗收、技能匯報

（專業(yè)快樂英語培訓結(jié)業(yè)）

若優(yōu)秀獎勵去上海世博游一周，良好獎勵回老家田園風光游一周。

機電培訓計劃篇9

一、指導思想

20__年12月我校成功通過江蘇省三星級職業(yè)學校的驗收，學校的硬件建設(shè)有了質(zhì)的飛躍，另一方面，我校教師專業(yè)化發(fā)展水平還不能滿足當代職業(yè)教育教學要求。為進一步推動我校的課程改革，按照理論和實際相結(jié)合的原則，在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學理論、現(xiàn)代專業(yè)技能要求、課堂教學方法及科研課題探討等方面組織開展形式多樣、富有成效的各項培訓活動，以營造“明禮、精技”的育人氛圍，特制訂鎮(zhèn)江市信息中等專業(yè)學校校本培訓計劃。

二、培訓目標

通過校本培訓，能使職校教師更新觀念，樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，及時更新專業(yè)技能知識，使專業(yè)技能教師具有較寬的行業(yè)視野、較高的行業(yè)技能、較新的教學理念，培養(yǎng)專業(yè)教師的理論與實踐一體化的教育能力、產(chǎn)品開發(fā)能力和課程開發(fā)能力。精心打造一支師德高尚，素質(zhì)良好、能適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育要求的反思型、科研型、學習型的優(yōu)質(zhì)的職教師資隊伍。完成教師參與校本培訓不少于40課時的培訓任務(wù)。

三、培訓形式：集中組織培訓與自學相結(jié)合

1、舉辦專題講座形式。

聘請校內(nèi)、外培訓指導教師進行各類專題講座，如：信息技術(shù)與課程整合、專業(yè)課程改革內(nèi)容、學分制管理模式、考試與評價制度、新課程中的教與學、教師修養(yǎng)、教師教育能力研究等講座。

2、選送優(yōu)秀中青年教師外出學習。

采用自愿報名與公平、公正、公開競爭方式選送學校中青年教師外出學習。學習內(nèi)容包括：省骨干教師培訓、專業(yè)“四新”（新觀點、新技能、新方法、新工藝）教師培訓。選送技能實訓教師深入企業(yè)，學習最新的技能與工藝。

3.實踐與交流形式。

（1）開展案例教學分析與研究。

（2）開展主題研討，圍繞主題研討組織青年教師教學評優(yōu)課活動，通過說課、聽課、評課活動，相互研究，共同提高，每周一次教師論壇，外出學習的教師開展二級培訓，向全校教師交流其學習心得與體會。

（3）開展師徒結(jié)對、論文、課件制作評比等活動。

（4）組織校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽、積極組織教師參加鎮(zhèn)江市級職教課堂教學競賽。

（5）開展課題研究。

四、培訓內(nèi)容

職業(yè)教育的目標是技能型人才和高素質(zhì)勞動者。這就要求教師要在教學中貫徹以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位。對職校教師的素質(zhì)有了更新的內(nèi)涵要求。我校把加強師德修養(yǎng)、更新業(yè)務(wù)知識和提高業(yè)務(wù)能力相結(jié)合作為校本培訓的重要內(nèi)容。

1、師德培訓：以鄧小平理論為指導，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，本著理論聯(lián)系實際的原則，在校內(nèi)廣泛開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，強化教師自我修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀，堅持依法施教、依法辦學。

（1）培訓的內(nèi)容：政治思想、形勢政策、教育法規(guī)、職業(yè)道德等。

（2）培訓的方法：聽講座、專題報告會、心得交流會、觀看專題音像資料、參觀訪問等。在培訓結(jié)束前每位教師必須完成一份師德修養(yǎng)培訓小結(jié)，經(jīng)校本培訓領(lǐng)導小組評定后確認合格，存入個人檔案。

2、教師現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓：根據(jù)職業(yè)中學學科教學的特點和要求，加強教育學、心理學等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學科知識。

（1）培訓的內(nèi)容：重點是現(xiàn)代課程理論和現(xiàn)代教學理論。

（2）培訓的方法：聽講座、組織集體聽輔導報告、自學等。每位教師必須完成一份學習心得或體會（字數(shù)不少于800字）。經(jīng)校本培訓領(lǐng)導小組評定后確認合格，存入教師培訓個人檔案中。

3、課堂教學能力的培訓。

按照中學教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功的要求，開展教學實踐和技能培訓，尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，幫助教師不斷提高教學技能，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，改革課堂教學方法，提高課堂教學效益。同時，注意引導教師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結(jié)，對教育教學信息進行收集、整理、共享，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。

（1）培訓的內(nèi)容：重點對課堂教學模式、課堂教學方法等方面進行培訓，特別是現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合的培訓。

（2）培訓的方法：“個案”教學研究，教案設(shè)計評比，課件制作評比，聘請有關(guān)專家學者來校上示范課，舉行青年教師教學評優(yōu)活動，圍繞主題研究組織教學觀摩活動。通過開課、說課、評課及各類評比活動，認真研討課堂教學模式與方法，以點帶面推動課堂教學改革。每位開課老師完成一篇“開課心得”，聽課老師完成一篇“聽課一得或聽課體會”，字數(shù)均為1000字左右，并在全校范圍內(nèi)進行總結(jié)交流。

4、部分教師參與的培訓，包括：文化課教師培訓、青年教師培訓、專業(yè)教師培訓。

機電培訓計劃篇10

一、培訓目標

增長專業(yè)知識，提高各類人員業(yè)務(wù)、技術(shù)素質(zhì)和技能，從而更好的為經(jīng)營生產(chǎn)服務(wù)。

二、培訓內(nèi)容

本著“結(jié)合實際，學以致用”的原則，開展施工技術(shù)、經(jīng)營預(yù)算、生產(chǎn)管理、物資管理、財務(wù)管理等方面的培訓。

三、參加人員

各分公司、總公司現(xiàn)在崗人員。

四、培訓方式

1、以各分公司、總公司各部門為單位組織業(yè)務(wù)、技術(shù)和技能學習培訓。

2、人人備課、人人當老師，在各分公司、總公司各部門內(nèi)部講課。

3、各分公司、總公司各部門選拔推薦優(yōu)秀人員參加總公司講課比賽。

原則上每個分公司技術(shù)、經(jīng)營預(yù)算、生產(chǎn)管理、物資管理各專業(yè)均不少于一人參加總公司講課比賽；公司每個部門不少于一人參加總公司講課比賽。

五、時間安排

即日起至春節(jié)放假。

12月30日前各集團公司、總公司各部門完成培訓、推選工作。推薦報名報到公司辦公室。

機電培訓計劃篇11

20__“國培”貴州英語第一階段的理論學習已經(jīng)結(jié)束了。接著，一個月的影子研修即將開始，因此，我又帶上新的期待來到了重慶市江津區(qū)四牌坊小學，在這里，熱情洋溢的開班典禮為我注入了新的熱情，我也與指導老師余昌榮和張露老師見面了，新的一段旅程開始了。學習時間:20__年9月24至10月24，在未來的一個月影子研修期間，我擬定了如下學習計劃：

一、思路清晰，理論指導。

加強教育教學理論學習，思路清晰，盡可能多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：《人民教育》、《新課程標準》、《中國教育報》、《中小學教育》等，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。利用前期著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的學習都具有指導意義。

二、落實任務(wù)，明確目標。

通過影子研修學習，讓自己具備先進的教育觀念，比較系統(tǒng)的教育理論基礎(chǔ)，較高的教育教學水平，扎實的專業(yè)知識和一定的教育教學能力；特別是通過影子研修，進一步轉(zhuǎn)變觀念，提升對全面實施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的認識；深化對課程性質(zhì)、課程目標的理解；掌握課程與教學改革的核心理念，致力于提高小學英語素養(yǎng)和課堂教學的有效性。返校后有效組織校本研修活動，指導本校相同學科教師專業(yè)成長，并最終通過自身的進取形成自己的教學風格，參與到學科建設(shè)中。本次具體內(nèi)容有以下幾項：

1、教材分析與研究。

2、同課異構(gòu)的教學設(shè)計研討。

3、跟班聽課和上課實踐。

4、校本研修與教育科研。

三、把握機遇，逐步領(lǐng)悟。

成為導師的完美影子，跟隨導師鉆研教材，研究課程標準，進行說課、上課、評課活動，使自己說課、上課、評課能力得到提高，教學能力和教學水平得到很大提升，嚴格按照“影子研修物化成果表”完成相應(yīng)任務(wù)。

四、重在過程，積極參與。

認真遵守培訓制度，按照培訓要求，不早退，不遲到，不缺席，有事情給老師請假，認真完成培訓的各項任務(wù)，及時上交培訓作業(yè)。

五、反思總結(jié)，自我提升。

注重自身教育理論水平的提高，做一名善于學習，善于思考，善于研究，銳意進取的學習型、研究型教師。將優(yōu)秀教師以及自己教學中的問題，寫成案例，探討課堂教學。

將自己教育教學實踐和理論結(jié)合起來，留意多鉆研，勤思考，及時記載身邊的教育事件，教育故事和自己的思索感悟，撰寫成教育教學論文。反過來引領(lǐng)自己，提高自己理論水平，提高自己的教學水平，提高教學質(zhì)量。

很幸運，我有“影子老師”相伴，在一個月的學習時間里，我有機會“如影隨形”地近距離、全方位觀察、感受“影子老師”的教學行為中蘊含的教學理念，把“影子老師”先進的教學思想、教學經(jīng)驗等知識轉(zhuǎn)化為自身的教學行為，從而拓寬自身成長的路徑與方法。更多的，我想是從“影子老師”的身上尋找智慧，并將這種智慧根植于自己的.心田，在實踐中開出最美的教育智慧之花。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！求學的道路雖然辛苦，我會珍惜這次影子研修培訓機會，嚴格按照計劃，多聽，多看，多參與，多感悟，力爭為以后的工作儲備豐厚的“糧草”。

機電培訓計劃篇12

第一階段：認識階段

目標：

1、了解公司部分常用電氣設(shè)備的概念

2、初步掌握部分常用電氣設(shè)備的作用、結(jié)構(gòu)和簡單原理

3、掌握配電室及部分常用電氣設(shè)備的巡視要點課程：

1、一次設(shè)備和二次設(shè)備的概念及一二次設(shè)備的具體分類；

2、變壓器的作用、簡單原理、結(jié)構(gòu)、操作注意事項。

3、斷路器和隔離開關(guān)的相關(guān)知識

4、電壓互感器、電流互感器、母線、避雷器等一次設(shè)備的相關(guān)知識

5、倒閘操作的概念、設(shè)備的四種狀態(tài)三個位置、倒閘操作的注意事項

6、設(shè)備巡視的方法、相關(guān)規(guī)定、注意事項；變壓器（包括干式變）、斷路器等一次設(shè)備的巡

7、設(shè)備異常及事故處理：設(shè)備容易出現(xiàn)的異常和事故及發(fā)生的.原因；事故處理的一般原則及處理程序、注意事項；

第二階段知識深化及簡單應(yīng)用

目標：

1、初步掌握部分常用電氣設(shè)備的選型、參數(shù)計算和整定。

3、掌握公司常用變頻器等電子設(shè)備的基本工作原理及安裝使用注意事項。

課程：

1、公司常用塑殼斷路器的選型及參數(shù)設(shè)定。

2、公司常用接觸器、熱繼電器、中間繼電器的選型及參數(shù)設(shè)定。

3、常用電纜電線安全載流量的估算。

4、現(xiàn)代靜變頻器、逆變器、軟啟動器的基本電原理、參數(shù)設(shè)置及安裝使用時的注意事項。

第三階段：強化應(yīng)用階段

目標：

1、熟練掌握常用電氣設(shè)備的選型和參數(shù)設(shè)置及安裝應(yīng)用。

2、能動手配相對簡單的電動機啟動回路課程：

1、動手設(shè)置變頻器、逆變器、軟啟動器的參數(shù)。

2、動手配電動機正-反轉(zhuǎn)回路

3、動手配公司常用變頻器拖動電動機回路

第四階段：電氣故障判斷及處理

目標：

1、基本掌握公司常見電氣故障查找和判斷

2、基本掌握公司常見電氣故障處理和解決方法課程：現(xiàn)場動手判斷和解決模擬電氣事故

機電培訓計劃篇13

一、培訓目標

在這個知識競爭的年代，辦公自動化逐步取代了以往的工作方式，財務(wù)制度和會計準則也在不斷修訂更新，希望通過部門培訓可以及時更新和提升部門人員財務(wù)知識，達到增強整個部門專業(yè)素質(zhì)，提高部門工作質(zhì)量和效率的目的;養(yǎng)成學習的良好習慣，并形成良好的學習氛圍。

二、培訓對象

全部財務(wù)審計部門人員

三、培訓組織形式

采取內(nèi)部培訓與外部培訓相結(jié)合的方式

四、培訓內(nèi)容分類

主要培訓內(nèi)容分為業(yè)務(wù)類培訓、管理類培訓、綜合類培訓，具體培訓內(nèi)容詳見《20__年度培訓計劃表》。

五、培訓的時間安排和要求

1、常規(guī)培訓課程每月一次

2、對于培訓學習，要求部門全體員工都能認真對待，準時參加，保證培訓工作的質(zhì)量，并盡可能的做到學習與工作相結(jié)合，通過培訓提高財務(wù)部每位員工的業(yè)務(wù)能力、拓寬知識層面，做個全面發(fā)展的財務(wù)人員。

機電培訓計劃篇14

育嬰員培訓教學計劃

一、培訓教學目的

通過專業(yè)理論知識學習與技能操作訓練，使學員掌握幼兒生理、心理發(fā)展的基本特點，幼兒保健的基礎(chǔ)知識，熟悉幼兒園的安全、衛(wèi)生工作要求以及清潔、消毒方法。初步掌握保育員工作操作常規(guī)，能初步配合教師開展保教工作，具備保育員工作的基本能力。

二、課程設(shè)置和課時分布

(略)

三、教學要求

1.學員要求：在培訓學習期間要求學員做到不請假，服從培訓統(tǒng)一安排，上課不遲到，不早退，認真做好課堂筆記，按老師要求完成學習作業(yè)，實踐操作課嚴格按指導老師的要求進行。

2.老師要求：上課教師要嚴格按照教學大綱備課，認真按教學計劃內(nèi)容講好所有課程。

四、師資配備

(略)

五、學員獲證要求

學員培訓后需要取得培訓結(jié)業(yè)證、職業(yè)資格證，為了保證學員的獲證率，我校將采取以下措施：

1、要求教師嚴格把好教學關(guān)，講課盡可能的生動，增強學員的求知欲，提高教學質(zhì)量，讓學員扎實的學好理論知識，為后面的實訓做準備。

2、教師要及時的走入到學員當中了解他們的學習情況，對于普遍較難掌握的知識點，進一步進行詳細的解說，直到學員學懂為止。

3、考前對學員進行全面的理論知識復(fù)習以及實際操作練習。

4、對未取得相關(guān)證件的學員繼續(xù)參與下個班培訓，并重新考證。

六、實訓安排及就業(yè)安置

學員在完成課程學習后將被安排到瀏陽市婦幼保健院、瀏陽市思邈醫(yī)院進行為期半個月的`實訓。實訓合格者直接安排在實訓單位就業(yè)。各單位工資待遇試用期后1500元/月以上。

機電培訓計劃篇15

護士的工作需要很細心很多醫(yī)院都會對護士進行培訓，讓她們早點能適應(yīng)工作。只有培訓才能讓她們成長更快。

一、培訓目標：

為了幫助新護士盡快適應(yīng)醫(yī)院護理工作，全面掌握各項護理規(guī)章制度、職責、工作程序、護理技術(shù)操作規(guī)范、護理工作方法，緊急事件處理辦法，?？谱o理等多項護理技能，有利于醫(yī)院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

二、實施方法：

1、新護士培訓計劃分為兩階段進行：

第一階段：在護理部進行，依據(jù)新護士個人情況，幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責、護士行為規(guī)范要求、熟悉基本護理技能操作規(guī)范等。

第二階段：在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進行，主要為?？浦R培訓。各相關(guān)護士長要詳細列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內(nèi)容及時間、考核方式均應(yīng)有記錄。

2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關(guān)鍵護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統(tǒng)一護理質(zhì)量標準逐項進行。

3、具體培訓各相關(guān)科室護士長將培訓計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內(nèi)容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓步驟，了解新護士的認知狀態(tài)。講解學習方法，介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。

4、規(guī)范化教學病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調(diào)規(guī)范化的教與學。

5、培訓方式采取科內(nèi)、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結(jié)合進行培訓。

6、考核方式采用護理部考核與科室考核相結(jié)合，筆試與實際操作考核相結(jié)合的考核方法，一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術(shù)操作考試?？己顺煽儗⑦M入個人技術(shù)檔案。

機電培訓計劃篇16

一,指導思想

以《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為綱,以《長沙市芙蓉區(qū)中小學校本培訓實施方案》為核心,在新課程理念指導下,以提高教師的素養(yǎng)為宗旨,規(guī)范教師教學行為,提高教師的教學能力和業(yè)務(wù)水平.

二,培訓目標:

根據(jù)芙蓉區(qū)教育局__年課堂教學效益年提出的`培訓要求,遵從__年芙蓉區(qū)教學工作的指導思想,促進教師的整體發(fā)展,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),建立師德高尚,素質(zhì)優(yōu)秀,能適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的反思型,科研型,學習型的教師隊伍.

三,培訓形式:

集中組織培訓與分散自學相結(jié)合

四,培訓時間安排:

時間

培訓內(nèi)容

主持

培訓形式

地點

1月25日上午8:30——11:30

1,寒假培訓啟動.

2,學校資深班主任周芳老師作全國班主任培訓匯報交流

3,班主任教師學習教育部新版《中小學班主任工作規(guī)定》和班級管理問題及其對策

劉燕舞

集中校多媒體

1月25日下午

1,建立教師專業(yè)成長記錄袋.

2,教師自己在家閱讀兩篇教育課改文章或教育教學經(jīng)典名著,并填寫好讀書反饋表.

3,教研組長管理培訓.

劉燕舞

分散

1月26日上午8:20——11:30

全體在職在崗教師(包括支教和代課教師)到育英小學參加《教師專業(yè)成長專題講座》

教育局

集中育英小學

1月26日下午

1,教師分散寫培訓心得體會

2,自學局寒假教育工作會議報告精神.

劉燕舞

分散

1月27日上午8:30——11:30

1,期末監(jiān)測情況與質(zhì)量分析

2,教師基本功培訓(鋼筆字,毛筆字的書寫).

3,分教研組學習新課標,研究新教材

李志軍

劉燕舞

集中校多媒體

1月27日下午

教師分散練書法作品每人上交一份硬筆和軟筆作品

李志軍

分散

五,教師寒假作業(yè)要求

1,全體教師寫一份寒假校本培訓心得體會,上傳到校園網(wǎng)上,并于1月28日上午交紙質(zhì)稿(雙面打印)到教科處.

2,完善網(wǎng)站資料,每人向校園網(wǎng),書法網(wǎng)和個人博客上各提交2篇不同形式的教學資料或心得體會(共6篇),至少有4篇原創(chuàng)作品.上傳截止日期__年2月23日下午5點前.

3,主動進行基本功培訓,書寫鋼筆字帖10面,毛筆字10面,并上交鋼筆字和毛筆字作品各一幅.上交時間__年2月24日下午5點前.

機電培訓計劃篇17

第一，傾聽——主動學習

珍惜這次培訓機會，認真遵守培訓機構(gòu)的要求，每天提前到達學習地點，按時參加學習，用心聽課，認真聽專家報告，做好筆記。無論專家報告的風格如何，我們都堅持在最快的時間內(nèi)調(diào)整思維，整合專家報告，解讀專家思想，內(nèi)化為自己的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。

二、參與——咨詢專家

對于報告中不理解的問題和教學中的困惑，尋找機會向?qū)＜艺埥?。并嘗試向訓練有素的教授提出問題和困惑，尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參加研討班的研討班，努力向全體同學學習。所有的學生都是各地區(qū)的一線教師。他們有豐富的教學理論和經(jīng)驗，并向所有學生提出自己的問題，或與他們一起討論。

第三，反思——尋找新的改進方法

每天晚上堅持整理筆記，結(jié)合自己在教學中的感受寫下學習心得，寫下培訓日志，發(fā)布在教師培訓平臺上。我也堅持每天更新新浪和網(wǎng)校辦公室的博客。作為一名“河南省成長型教師”和“河南省名師”，我根據(jù)自己以往的專業(yè)成長路徑，尋找自己課堂教學與專家討論的課堂教學之間的切入點，尋找與現(xiàn)代教育理論相銜接的方式方法，看能否在最短的時間內(nèi)提升。

四、閱讀——堅持發(fā)展自我內(nèi)涵

業(yè)余時間認真學習或者收集網(wǎng)上專家推薦的學習內(nèi)容，認真學習。并在這近20天的時間里，努力讀完《名師堂課》這本書，寫出三篇高質(zhì)量的閱讀心得。

五、動詞（verb的縮寫）主題——學以致用

通過學習，努力學習數(shù)學課程標準的基本概念，掌握有效的數(shù)學課堂教學方法。了解數(shù)學教師的'專業(yè)發(fā)展趨勢，了解研究教育教學規(guī)律和學生的基本方法和策略，提高把握教育教學規(guī)律和學生發(fā)展規(guī)律的能力。并在培訓結(jié)束時，寫出培訓學習的經(jīng)驗和收獲，在具體方面進行深刻細致的總結(jié)，規(guī)劃下學期教學改革的思路，結(jié)合文昌小學的實際情況，充分發(fā)揮教學副校長的示范和引領(lǐng)作用，圍繞他培養(yǎng)骨干教師，利用假期設(shè)計三節(jié)左右高水平高質(zhì)量的課，帶領(lǐng)學校骨干教師開展下學期的課題實驗。

培訓計劃的制定只是一種短期學習的規(guī)劃，關(guān)鍵在于實施。所以我必須堅持每天自查計劃的執(zhí)行情況，當天能補救的工作不要拖到明天，讓培訓成為專業(yè)成長的里程碑。

機電培訓計劃篇18

木工填報日期：年月日

培訓教學計劃表：

培訓天數(shù)：35天(理論課:10天80課時;實際操作課:25天200課時)

作息時間：上午第一節(jié)08：15--09：00下午第五節(jié)13：30--14：15第二節(jié)09：10--09：55第六節(jié)14：25--15：10第三節(jié)10：05--10：50第七節(jié)15：20--16：05第四節(jié)11:00--11:45第八節(jié)16：15--17：00

機電培訓計劃篇19

一、概要

本計劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20__年培訓工作的具體內(nèi)容、時間安排和費用預(yù)算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理，提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性，使得培訓工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營目標的實現(xiàn)。

二、依據(jù)

公司崗位說明書、員工培訓需求調(diào)查、中層管理員工座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對培訓工作的要求。

三、培訓工作的原則、方針和要求

為確保培訓工作具有明確的行動方向，人力資源部特制定了培訓原則、方針和要求，用以指導全年培訓工作的開展。

1、培訓原則

實用性、有效性、針對性、持續(xù)性為公司培訓管理的根本原則。

2、培訓方針

以提升全員綜合能力為基礎(chǔ)，以提高中層管理能力、團隊協(xié)作融合和員工實際崗位技能為重點，建立具有特色的全員培訓機制，全面促進員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升，確保培訓對公司業(yè)績達標、戰(zhàn)略提升及員工個人成長的推進力。

3、培訓的六個要求

1）鎖定戰(zhàn)略提升與未來發(fā)展需求；

2）鎖定企業(yè)文化建設(shè)；

3）鎖定中層管理員工以及后備隊伍能力發(fā)展；

4）鎖定學習型組織建設(shè)；

5）鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享；

6）鎖定內(nèi)部培訓指導系統(tǒng)的建立與完善。

四、培訓工作目標

1）建立并不斷完善公司培訓體系與操作流程，確保培訓工作高效運作；

2）傳遞和發(fā)展資訊企業(yè)文化，建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認同感；

3）使所有在崗員工20__年都能享有高質(zhì)量、高價值的培訓；

4）重點為中層管理員工提供系統(tǒng)培訓，以保證各部門工作目標的有效完成；

5）進一步完善培訓課程體系，確保培訓內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性；

6）打造具備可復(fù)制性的系列品牌課程，并備檔；

7）建立內(nèi)外部培訓師隊伍，確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效果；

8）推行交叉培訓，實現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升；

9）加強企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透。

五、培訓體系建設(shè)

六、培訓計劃總體控制

根據(jù)20__年培訓需求分析，現(xiàn)對20__年總培訓計劃總體安排如下：

1）每周計劃企業(yè)內(nèi)訓1至2場，每季度末總結(jié)調(diào)整，一年固定企業(yè)內(nèi)訓約80場（新人入職培訓除外）；

2）每季度1場大型全員銷售培訓，形式由內(nèi)外訓相結(jié)合；

3）為中層管理員工提供企業(yè)外訓每月1人/次（根據(jù)實際情況）；

4）季度及月度計劃：由人力資源部培訓專員在每季度末或月度末根據(jù)實際情況，對年度計劃分解及修改，并提供季度或月度計劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門負責人。

七、20__年具體課程計劃（一稿）

1、新員工入職培訓

人力資源部組織安排新員工進行企業(yè)文化及公司管理制度培訓，并統(tǒng)一安排觀看《資訊新員工培訓教程》視頻。課程內(nèi)容包括：企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識、電話實戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質(zhì)客戶尋找及判斷、如何報價、同行特點分析、數(shù)據(jù)合理應(yīng)用、大客戶開發(fā)、如何催款、行業(yè)開發(fā)等。

2、在職培訓課程大綱（包括內(nèi)外訓方向，實際課程根據(jù)方向進行細分設(shè)計）

2）普通員工培訓方向

3、計劃外培訓

計劃外培訓是指不在20__年度培訓計劃內(nèi)的培訓項目。具體培訓內(nèi)容根據(jù)公司階段性實際需要及員工申請進行安排。計劃外培訓應(yīng)遵循以下原則：

1）培訓項目內(nèi)容應(yīng)符合公司業(yè)務(wù)或員工能力的提升需要；

2）提前兩周提出申請；

3）培訓費用在預(yù)算之內(nèi)；

4）同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請一次

八、重點培訓項目

根據(jù)公司發(fā)展需要，20__年重點培訓對象確定為中層以上管理員工，因此20__年培訓工作的主要側(cè)重點就是為中層以上管理員工提供合理、有效、針對性強的高質(zhì)量的培訓課程。

主要項目包括：（外訓按照外訓管理制度實施，內(nèi)訓從課程中篩選，并重點分層次打造系列培訓）

同時，根據(jù)公司業(yè)務(wù)開展需要及員工培訓需求調(diào)查的分析結(jié)果表明，普通員工在某些項目的培訓需求上非常的強烈，需要培訓專員系統(tǒng)的安排培訓：

主要項目包括：（以銷售技巧、談判技巧、心態(tài)激勵為主設(shè)計系列課程）

九、財務(wù)預(yù)算

十、培訓文化宣導

在充分總結(jié)公司20__年現(xiàn)有培訓情況基礎(chǔ)上，20__年，我們將明確建設(shè)學習型企業(yè)的培訓文化。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標以及對員工職業(yè)素質(zhì)要求，建立以知識管理為基礎(chǔ)，以企業(yè)及員工發(fā)展為導向的學習體系，努力營造“愛學習、愿共享”的學習氛圍，形成開放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓文化，逐步把“工作學習一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項工作中，努力將建設(shè)成學習制度健全、學習氛圍濃厚、各企業(yè)競爭力不斷增強，具有共同的企業(yè)使命和核心價值觀的持續(xù)學習型企業(yè)。

采取多樣的培訓文化宣導方式，合理使用多媒體設(shè)備進行企業(yè)文化及知識的宣傳與引導。

機電培訓計劃篇20

一、入門培訓：

培訓活動名稱：新聞部干事入門培訓培訓目的：通過入門培訓，讓干事清楚自己的定位，更加清楚經(jīng)協(xié)和新聞部的工作精神和工作理念，更加深刻地了解部門運作管理和部門工作實況，鍛煉并提高實踐能力和組織策劃能力，并增強對協(xié)會和本部門的歸屬感。

培訓時間：20__年9月至十月份

活動地點：辦公室及戶外地點

活動對象：經(jīng)協(xié)新聞信息部全體干事

具體培訓安排：

學習如何做好會議記錄和工作筆記；

學習策劃撰寫活動方案的步驟、內(nèi)容及相關(guān)事項；

電話禮儀培訓：打電話和接聽電話的基本禮儀和相關(guān)注意事項；

學習與領(lǐng)導老師等如何發(fā)短信及其措辭；

內(nèi)部溝通交流：營造本部門內(nèi)部的良好合作關(guān)系，增進干事與副部、部長的了解和感情，強化對部門的歸屬感，可以通過聚餐和周末集體出游等形式；平時也和干事多點打成一片，給懵懂的他們多點關(guān)懷和指導，

培訓效果：增強了部門內(nèi)部的交流溝通，使干事更加清楚自己的位置、工作和使命，認真負責地開展和做好工作，策劃組織等方面實踐能力有所提高，同時，找到對新聞部的歸屬感和榮譽感，還收獲到與同學、師兄師姐之間真誠的友誼。

二、方案策劃專門培訓：

活動目的：通過身體力行