2022-2023學年上海市第五四中學高一物理測試題含解析

2022-2023學年上海市第五四中學高一物理測試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選題）如圖所示，ABCD是一內(nèi)壁光滑的四邊形箱子，BC垂直CD，CD與地面平行，箱內(nèi)裝有一重球，緊靠AD面，車靜止時，球只對CD面有壓力，當車向左或向右作加速運動時，小球和箱子相對靜止，則下列說法正確的是

(

)A.球可能同時對三個面有壓力

B.球總是同時對兩個面有壓力C.球不可能對AB面有壓力

D.球可能只對一個面有壓力參考答案：D2.目前我國高鐵總里程已經(jīng)達到1.9萬公里，位居世界第一．小王同學暑期乘高鐵從湖州到北京旅游，全程1100公里只花了5個半小時．對小王的此次出行下列說法正確的是（）A．湖州到北京位移小于1100公里B．湖州到北京位移大于1100公里C．湖州到北京路程大于1100公里D．去北京時的位移與回湖州時的位移相同參考答案：A【考點】位移與路程．【分析】位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是運動軌跡的長度，是標量【解答】解：A、位移是由初位置指向末位置有向線段的長度，路程是運動軌跡的長度，而高鐵路線是曲線，則湖州到北京的路程為1100公里，位移小于1100公里，故A正確，BC錯誤；D、去北京時的位移與回湖州時的位移大小相同，方向不同，位移不同，故D錯誤．故選：A3.水平傳送帶被廣泛地應用于機場和火車站，用于對旅客的行李進行安全檢查．如圖所示為車站的水平傳送帶裝置示意圖，緊繃的傳送帶AB始終保持1m/s的恒定速率運行．旅客把行李無初速度地放在A處，設行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.1，AB間的距離為2m，g取10m/s2．若乘客把行李放到傳送帶的同時也以1m/s的恒定速度平行于傳送帶運動去B處取行李，則A．行李到達B處所用時間為2.5sB．乘客比行李提前到達B處C．行李到達B處的速度為2m/sD．若傳送帶速度足夠大，行李可以比乘客提前到達B處參考答案：AB4.在交通事分析中，剎車線的長度是很重要的依據(jù)．剎車線是汽車剎車后，停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上滑動時留下來的痕跡．在某次交通事故中，汽車剎車線的長度為14m，若汽車的輪胎與地面之間的動摩擦因數(shù)為0.7，且g取10m／s2，則汽車開始剎車的速度為（

）A．7m／s

B．10m／s

C．14m／s

D．20m／s參考答案：C5.下列實例屬于超重現(xiàn)象是

(

)

A．汽車駛過拱形橋頂端

B．蕩秋千的小孩通過最低點

C．火箭點火加速升空

D．跳水運動員被跳板彈起，離開跳板向上運動參考答案：BC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.一根質(zhì)量為m的均勻鏈條放在光滑水平桌面上，有一部分懸掛在桌邊，掛在桌邊部分長為總鏈長的1/3，設鏈條長為L，若要將懸掛部分拉回桌面至少需做功

。參考答案：7.某質(zhì)點的位移隨時間的變化規(guī)律的關系是：x=4t+2t2,x與t的單位分別為m和s，則質(zhì)點的初速度為

，加速度為

。參考答案：

4

4

8.如圖所示裝置中，三個輪的半徑分別為r、2r、4r，則圖中a、b、c各點的線速度之比va∶vb∶vc=

；角速度之比ωa∶ωb∶ωc=

；向心加速度之比aa∶ab∶ac=

。參考答案：1:1:2，

2:1:1，

2:1:19.某同學通過實驗對平拋運動進行研究，他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分，如圖所示．O點不是拋出點，x軸沿水平方向，由圖中所給的數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度是

m/s，拋出點的坐標x=

m，y=

m（g取10m/s2）參考答案：4，﹣0.80，﹣0.20．【考點】研究平拋物體的運動．【分析】平拋運動在豎直方向上做自由落體運動，根據(jù)△y=gT2，求出時間，再根據(jù)等時性，求出水平初速度；OB段在豎直方向上的平均速度等于A點豎直方向上的瞬時速度，再根據(jù)A點豎直方向上的速度求出下落的時間，求出下落的水平位移和豎直位移，從而求出拋出點的坐標．【解答】解：根據(jù)△y=gT2，T=0.1s，則平拋運動的初速度=4m/s．A點在豎直方向上的分速度=3m/s．平拋運動到A的時間t==0.3s，此時在水平方向上的位移x=v0t=1.2m，在豎直方向上的位移y==0.45m，所以拋出點的坐標x=﹣0.80m，y=﹣0.20m．故答案為：4，﹣0.80，﹣0.20．10.甲、乙兩位同學分別把同樣重的木頭從一樓搬到三樓甲用的時間比乙用的時間長兩個對木頭做功的大小關系是W甲_______W乙（選填">"、"="或"<"）對木頭做功快的是_________同學。

參考答案：11.物體沿一直線運動，在t時間內(nèi)通過位移為X，它在中間位置X處的速度為v1，在中間時刻t時的速度為v2，當物體做勻加速直線運動時，v1

v2；當物體做勻減速直線運動時，v1

v2．（填“大于”，“小于”，或“等于”.）參考答案：12.用打點計時器研究物體的自由落體運動，得到如圖一段紙帶，測得距離SAB=7.65cm，SBC=9.17cm．已知交流電頻率是50Hz，則打B點時物體瞬時速度為

m/s．由此測出的重力加速度大小為

m/s2（計算結果保留三位有效數(shù)字）。如果實驗測出的重力加速度值比公認值偏小，可能的原因是

．參考答案：13.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗中，實驗裝置如題25—1圖所示（1）為了探究加速度與力的關系，應保持▲不變；為了直觀地判斷加速度與力的數(shù)量關系，應作出▲圖象（選填“”或“”）.（2）為了探究加速度與質(zhì)量的關系，應保持▲不變；為了直觀地判斷加速度與質(zhì)量的數(shù)量關系，應作▲圖象（選填“”或“”）

（3）為減小實驗誤差，盤和砝碼的質(zhì)量應比小車的質(zhì)量

▲

（選填“小”或“大”）得多．（4）題25—2圖為某同學在實驗中打出的一條紙帶，計時器打點的時間間隔為0.02s．他從比較清晰的點起，每五個點取一個計數(shù)點，則相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為

▲

s．為了由v??t圖象求出小車的加速度，他量出相鄰兩計數(shù)點間的距離，分別求出打各計數(shù)點時小車的速度．其中打計數(shù)點3時小車的速度為

▲

/ms．根據(jù)紙帶小車做的為

▲

（選填“勻加速”或“勻減速”）運動參考答案：(1)質(zhì)量

；”；

(2)

力

；

(3)小

；

(4)

0.1

；

0.46

；

勻加速

三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，在水平面內(nèi)做勻速圓周運動的圓錐擺，O為懸點，O＇為O在水平地面上的投影，已知繩長為a，繩與豎直方向夾角為θ=60°，OO＇間距離為，某時刻繩被剪斷，小球?qū)⒙涞絇點，求：（1）小球做圓周運動的速度v；（2）P到O＇的距離l。參考答案：試題分析：（1）小球所受合力提供向心力：解得小球做圓周運動的線速度為：。（2）小球做平拋運動的位移：由幾何關系有：代入數(shù)值解得：考點：本題考查圓錐擺，以及平拋運動的知識。15.有兩位同學在做“研究勻變速直線運動”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了以下紙帶，所用的電源頻率是50Hz．試回答：(1)甲同學抽動紙帶打點的一部分紙帶，紙帶上點跡清晰，如圖甲所示，從甲同學選取的紙帶得出①A、B、C、D是選用的計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔是T=_________s；②試算出打點B時的抽動紙的速度大小vB=_________m/s。(2)乙同學選取的紙帶如圖乙所示，乙從比較清晰的點起，每五個打印點取一個計數(shù)點，分別標明0，1，2，3，4，量得0與1兩點間距離S1=30mm，3與4兩點間S4=48mm，則小車在0與1兩點間的平均速度為__________m/s。小車的加速度為__________m/s2。參考答案：(1)①T=0.06s；②vB=

1.75

m/s.(2)平均速度為_0.3_m/s；加速度為__0.6__m/s2。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.小球從空中以某一初速度水平拋出，落地前1s時刻，速度方向與水平方向夾角為300，落地時速度方向與水平方向夾角為600，求小球在空中運動的時間及拋出的初速度？（g=10m/s2）參考答案：17.帶電量為q，質(zhì)量為m的原子核由靜止開始經(jīng)電壓為U1的電場加速后進入一個平行板電容器，進入時速度和電容器中的場強方向垂直．已知：電容器的極板長為L，極板間距為d，兩極板的電壓為U2，重力不計，求：

（1）經(jīng)過加速電場后的速度v0；

（2）離開電容器電場時的偏轉(zhuǎn)量y