2023年小學(xué)六年級(jí)期末總結(jié)300(實(shí)用10篇)

第頁共頁2023年小學(xué)六年級(jí)期末總結(jié)300(實(shí)用10篇)小學(xué)六年級(jí)期末總結(jié)300篇一雖然這次語文試卷我得了95。5分，但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題，是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)?？確___答錯(cuò)的。所以，我以后要多看____，多關(guān)心國家大事!這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分，我應(yīng)該得總分值。有一道判斷題教師已經(jīng)講過無數(shù)次了，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分!另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的忽略，被扣掉的。所以，以后教師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。這次英語我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文，填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话唇處煹囊笞?，翻譯詞組錯(cuò)了。以后，我要聽教師話，多背課文?？茖W(xué)，品社試卷表達(dá)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤!那就是——我沒有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷!導(dǎo)致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取獲得一個(gè)更好的成績!通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，總結(jié)經(jīng)歷，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)歷，爭(zhēng)取在以后的考試中獲得更好的成績!小學(xué)六年級(jí)期末總結(jié)300篇二早上，我走進(jìn)教室，深深地打了一個(gè)哈欠。心里說：真累人啊。今天，政治又要單元測(cè)試。上一次，考卷上出現(xiàn)了一道題目：假如這就是題目，請(qǐng)答復(fù)。我沒寫，結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)答案居然是：假如這就是答案，請(qǐng)給分。今天上常識(shí)課的時(shí)候，常識(shí)教師吳教師似乎拿著某些白色的可疑的東東。記得教師在上上上上節(jié)課的時(shí)候，說過要進(jìn)展一次小小小小的測(cè)試，可是我們居然把那一句小小小小的話給忘了。頓時(shí)，班級(jí)里一片靜寂，果然，吳教師說了一句：”今天這節(jié)課考試。”唉，我們的大課間啊!終于，教師發(fā)下來了一張張白色的卷子，我們都奮筆勤書起來，當(dāng)然，沒復(fù)習(xí)的結(jié)果肯定是慘不忍睹。只考了92。5分，嗚嗚。本想下節(jié)音樂課放松一下，沒想到，音樂課上教師居然說是筆試的考試，我在做題時(shí)，碰到了許多釘子，結(jié)果只得了48分。{筆試總分值60分}。終于可以放學(xué)了，我走在學(xué)校的小路上，一回宿舍，我就倒在了床上，平整的被子被我弄得皺巴巴的我也不管了。我趕緊看課程表，生怕有什么考試沒復(fù)習(xí)，第一節(jié)是勞技，沒什么好擔(dān)憂的，第二，第三節(jié)都是語文，有可能有考試，第四節(jié)課是英語，又要講評(píng)試卷，最近英語考得特別勤。午會(huì)課是數(shù)學(xué)，下午第一節(jié)是品社，似乎會(huì)小考一下，第二節(jié)是勞動(dòng)課，第三節(jié)是料理課，晚拖是平安課。呼，幸好只有可能考兩門。我趕緊洗漱完畢后，開場(chǎng)復(fù)習(xí)。唉!這么累都是期末考試引起的。下個(gè)星期二就要期末考試了，今天已經(jīng)星期二了，期末考試可真累人啊。小學(xué)六年級(jí)期末總結(jié)300篇三這個(gè)學(xué)期完畢了。在這個(gè)學(xué)期里，教師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都獲得了比擬好的成績?？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正?？梢宰龅缴险n認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)教師布置的課堂作業(yè)，可以當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向教師請(qǐng)教。第二，改良了學(xué)習(xí)方法。為了改良學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)方案：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把教師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。第三，課外學(xué)習(xí)不放松?？梢岳眯瞧谔旌凸?jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，各門功課都獲得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功