四年級上冊美術導學案 第20課《漫畫欣賞》人教新課標

四年級上冊美術導學案第20課《漫畫欣賞》人教新課標一、學習目標了解漫畫的起源及其特點；能夠欣賞并分析一些常見的漫畫形式和風格；了解漫畫創(chuàng)作的過程和基本技能；能夠嘗試繪制簡單的漫畫形象。二、學習內容1.漫畫的起源及其特點漫畫最早起源于古代埃及和希臘時期的壁畫、陶器、雕塑以及石刻，隨后傳入歐洲并發(fā)展成為現(xiàn)代漫畫形式。漫畫以簡單直觀的畫風、幽默詼諧的表現(xiàn)手法、各種地方的口語等特點，深受人們喜愛。2.常見的漫畫形式和風格漫畫有許多不同的類型和風格，常見的有以下幾種：（1）歐美漫畫歐美漫畫以其奇特的角度、創(chuàng)意、細節(jié)和絢麗的色彩，受到了全世界的喜愛。比如著名的漫畫《超人》、《蜘蛛俠》、《海賊王》等。（2）日漫日本動漫極具活力、清新、自然，以恰到好處的細節(jié)處理，表現(xiàn)出了豐富的內心活動，受到年輕人的熱愛。如著名的漫畫《火影忍者》、《死亡筆記》、《龍珠》等。（3）國漫國漫的特點是注重中國的文化背景和情懷，以中國傳統(tǒng)的美學和繪畫方法為基礎，受到越來越多的人關注和喜愛。如著名的漫畫《大圣歸來》、《十萬個冷笑話》、《貓和老鼠》等。3.漫畫創(chuàng)作的過程和基本技能漫畫創(chuàng)作的過程大致可分為以下幾個步驟：創(chuàng)作構思：確定漫畫的主題與風格、確定故事情節(jié)、塑造人物角色、判斷情感表情和動作等。草圖板塊：將構思好的故事情節(jié)草擬在紙上，包括人物、物品、動作和場景，并確定各種標志、裝飾和背景。著色和表現(xiàn)：按照場景設計和角色設置，通過顏色、陰影、筆劃等來實現(xiàn)漫畫的效果和表現(xiàn)。改進和修改：通過反復修改和調整來完善漫畫的細節(jié)和整體效果。4.繪制漫畫形象在掌握了漫畫創(chuàng)作的基本步驟和技巧后，學生可以嘗試繪制簡單的漫畫形象。下面是一些簡單的漫畫繪制技巧。（1）構思人物形象在繪制之前，首先要通過構思來確定人物的外貌、性格、動作等方面的特征，這是漫畫創(chuàng)作的第一步?？梢愿鶕?jù)自己的經驗和喜好，或參考一些優(yōu)秀的漫畫作品，來梳理產生構思。（2）畫出基本輪廓選好人物的形象后，就可以開始繪制漫畫形象的基本輪廓，包括頭、身體、四肢等，就可以按照自己的構思來嘗試一些簡單的涂鴉和練習。（3）加入細節(jié)確定好基本輪廓后，就可以加入一些細節(jié)來完成漫畫形象的繪制，如面部表情、衣著、眼睛、肢體動作等，通過反復潤色和修改來完善形象。三、課后作業(yè)搜集一些有關漫畫的圖片或視頻，欣賞并分析其形式和風格。使用自己的構思來嘗試繪制一幅簡單的漫畫形象，可以嘗試表達一些自己的情感和思想，然后和同學們分享。四、學習反思在這節(jié)課中，我們了解了漫畫的起源及其特點、常見的漫畫形式和風格、漫畫創(chuàng)作的過程和基本技能，以及漫畫繪制