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/人教版〔新課程標(biāo)準(zhǔn)〕生物-七年級(jí)上學(xué)期-第三單元-生物圈中的綠色植物-同步穩(wěn)固練習(xí)〔含答案〕一、單項(xiàng)選擇題1.圖中,呈螺旋狀的結(jié)構(gòu)是〔〕

A.

細(xì)胞壁

B.

細(xì)胞核

C.

線粒體

D.

葉綠體2.某校生物課外活動(dòng)小組在試驗(yàn)田里播下一粒粒白菜種子,到了收獲季節(jié),白菜都重約3-5斤。請(qǐng)問使白菜增重的物質(zhì)主要來(lái)源于(

)

A.

土壤中的無(wú)機(jī)鹽

B.

土壤中的有機(jī)物

C.

陽(yáng)光

D.

空氣中的二氧化碳和土壤中的水3.控制蒸騰作用強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是〔

〕A.

保衛(wèi)細(xì)胞

B.

氣孔

C.

葉片

D.

根毛4.新疆地區(qū)的瓜果特別香甜的原因之一是A.

晝夜呼吸作用強(qiáng)

B.

白天呼吸作用強(qiáng),夜間光合作用弱

C.

白天光合作用強(qiáng),夜間呼吸作用弱

D.

土壤肥沃5.在“綠葉光下制造淀粉〞的實(shí)驗(yàn)中,先將天竺葵放在黑暗處一晝夜,其目的是〔

A.

消耗葉片內(nèi)原有的淀粉

B.

使葉片內(nèi)的淀粉儲(chǔ)存在葉綠體中

C.

停止光合作用,使淀粉儲(chǔ)存在葉肉細(xì)胞中

D.

儲(chǔ)藏養(yǎng)料,準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用6.玉米開花如果遇到連綿陰雨天,收獲時(shí)產(chǎn)量會(huì)降低,造成玉米產(chǎn)量下降的原因是〔〕A.

風(fēng)大,氣溫低,花粉不成熟

B.

花粉被雨水沖落,影響風(fēng)力傳粉

C.

陰雨,子房不能發(fā)育

D.

風(fēng)大,氣溫低,影響昆蟲傳粉7.種子倉(cāng)庫(kù)在保存種子的時(shí)候,應(yīng)保持空氣流通,還應(yīng)選擇的適宜環(huán)境條件是〔〕A.

枯燥,高溫

B.

枯燥,低溫

C.

潮濕,高溫

D.

潮濕,低溫二、多項(xiàng)選擇題8.甲乙兩個(gè)燒杯放入適量的水,杯中各插入一玻璃棒,在上面分別綁上三粒同一植物結(jié)構(gòu)完整且飽滿的種子〔如下圖〕,然后將甲裝置放在溫暖的環(huán)境,乙放在0℃的溫度下.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明種子萌發(fā)與什么有關(guān)?〔〕

A.

水分

B.

空氣

C.

溫度

D.

陽(yáng)光9.我國(guó)素有“裸子植物故土〞的美稱,被稱為裸子植物活化石的是〔〕A.

銀杏

B.

側(cè)柏

C.

水杉

D.

銀杉10.如下圖,從外形上看,玉米種子和花生種子差異很大.但從種子結(jié)構(gòu)上看,它們卻都具有〔〕

A.

種皮

B.

C.

胚乳

D.

果皮11.有位同學(xué)按如下步驟做了“綠葉在光下制造淀粉〞的實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的所有局部都變成藍(lán)色,請(qǐng)你幫他診斷一下是哪個(gè)步驟操作不當(dāng)造成的①把實(shí)驗(yàn)植物先置于黑暗處一晝夜②用不透光的黑紙片將所選葉片的上外表的一局部遮蓋起來(lái)③將植物移到光下照射三個(gè)小時(shí)④剪下葉片,放入酒精中隔水加熱⑤用清水沖洗葉片后滴上碘液〔〕A.

B.

C.

D.

④12.大力植樹造林,可以改善氣候的原因是〔〕A.

蒸騰作用旺盛.使大氣濕度增加

B.

光合作用旺盛,改善氧氣與二氧化碳的平衡

C.

呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的水量增多

D.

可以保持水土.防風(fēng)固沙三、填空題13.________植物具有假根;________植物的莖橫臥在地下生長(zhǎng);________植物沒有根、莖、葉的分化;它們都是通過(guò)________來(lái)繁殖后代的。14.濱濱愛吃豆芽.“毒豆芽〞事件發(fā)生后,他決定自己用黃豆發(fā)豆芽.以下是濱濱嘗試發(fā)豆芽的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析答復(fù)以下問題.

〔1〕黃豆芽選材的探究.①噬空缺種子多數(shù)不萌發(fā);②陳年霉變種子多數(shù)不萌發(fā);⑧當(dāng)年飽滿種子萌發(fā)良好.

比擬①和⑧、②和⑧,可以說(shuō)明種子的萌發(fā)的自身?xiàng)l件:胚是________的.

〔2〕發(fā)豆芽的技術(shù)的探究:

實(shí)驗(yàn)前將選好的黃豆浸泡一天,取出分成三等份,處理如下并觀察:

容器編號(hào)

AB

C

處理方法

用底部無(wú)孔的容器盛放,水浸沒種子

用底部有縮孔的容器盛放,保持種子濕潤(rùn),發(fā)熱時(shí)既是淋水降溫

用底部有細(xì)孔的容器盛放,保持種子濕潤(rùn),發(fā)熱時(shí)不淋水

結(jié)果觀察頭兩頭萌發(fā),隨后種子逐漸腐爛

萌發(fā)良好,一周左右發(fā)豆芽成功頭兩天萌發(fā),隨后表層以下種子逐漸腐爛①B和C容器內(nèi)黃豆發(fā)熱說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行旺盛的________作用.

②本實(shí)驗(yàn)中,一共有________組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中,比擬A組與B組,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________.

〔3〕夏天,豆芽易“變老〞、腐爛.你想到的保鮮的方法是________.〔任選一條即可〕15.如圖是某種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問題

〔1〕圖中所示的是________

〔填植物名稱〕的結(jié)構(gòu)圖,其結(jié)構(gòu)的獨(dú)特之處是具有帶形、呈螺旋狀排列的[________

]________

,德國(guó)科學(xué)家恩吉爾曼利用這一特點(diǎn),使用它作為生物材料以探究光合作用的場(chǎng)所.

〔2〕人的口腔上皮細(xì)胞與此細(xì)胞相比,沒有[________

]________、[________

]________

和葉綠體等結(jié)構(gòu).

16.連線題:先將以下圖片中的植物〔代碼〕與其所屬植物類群用線連接起來(lái),再將各植物類群與其相應(yīng)特征用線連起來(lái)。

藻類植物

________

A、種子外面有果皮包被

苔蘚植物

________

B、種子裸露,沒有果皮包被

蕨類植物

________

C、沒有根、莖、葉等器官的分化

裸子植物

________

D、植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織

被子植物

________

E、具有根、莖、葉的分化,但不結(jié)種子17.種皮

________

A、能發(fā)育成新植株

胚乳

________

B、保護(hù)胚

________

C、儲(chǔ)藏養(yǎng)料四、實(shí)驗(yàn)探究題18.某生物興趣小組的同學(xué)在一株盆栽植物的植株上套一個(gè)透明的塑料袋,扎進(jìn)袋口,進(jìn)行了與如圖相關(guān)的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程答復(fù)以下問題:

〔1〕在晴天的上午,可看到塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),這是植物進(jìn)行________產(chǎn)生的________凝結(jié)而成的.〔2〕有同學(xué)在下午翻開塑料袋,迅速將帶火星的木條伸進(jìn)袋內(nèi),結(jié)果帶火星的木條燃燒,這是因?yàn)開_______.〔3〕黃昏再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮前翻開袋口,迅速伸進(jìn)一支燃著的木條,結(jié)果________,這是因?yàn)開_______.五、綜合題19.桃是桃樹的果實(shí),桃樹通常立春后開花,花淡紅或白色,有清香,清明結(jié)果,立夏采摘.請(qǐng)析答復(fù):〔1〕從植物分類上看,桃樹屬于________植物.〔2〕從植物繁衍后代的角度來(lái)說(shuō),一朵桃花中最重要的結(jié)構(gòu)是________.〔3〕桃花完成受精后,花瓣、________以及柱頭和花柱會(huì)凋落,留下________繼續(xù)發(fā)育成桃.〔4〕在桃樹開花季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,常會(huì)造成桃減產(chǎn),這是由于________.20.如圖是菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖答復(fù)以下問題.〔1〕丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中________所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái);丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中________所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái);丙圖中結(jié)構(gòu)C由甲圖中________所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái).〔2〕菜豆種子萌發(fā)時(shí)需要的環(huán)境條件是________、________、________.〔3〕菜豆種子內(nèi)最主要的結(jié)構(gòu)是________,它是由雌蕊子房?jī)?nèi)的________發(fā)育而成的.〔4〕菜豆的種子在萌發(fā)過(guò)程中,會(huì)釋放大量的熱量,因?yàn)樗谶M(jìn)行旺盛的________作用,將如甲圖中________所示的結(jié)構(gòu)內(nèi)貯存的________進(jìn)行分解,釋放出能量供________.21.下面是在低倍顯微鏡下觀察到的根尖各局部結(jié)構(gòu)中四種細(xì)胞的模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖答復(fù)以下問題:

〔1〕能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的是________.〔把正確字母填在橫線上〕〔2〕能夠使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的是________.〔把正確字母填在橫線上〕〔3〕從根尖頂端向上依次排列的順序是:________.答案一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】D【解析】【解答】由圖可知:水綿的細(xì)胞內(nèi)有綠色帶形、呈螺旋狀的葉綠體.

應(yīng)選:D.

【分析】水綿的結(jié)構(gòu)如圖:

由圖可知水綿細(xì)胞的最外面是細(xì)胞壁,緊貼細(xì)胞壁的是細(xì)胞膜,中央是細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中有很多大而明亮的液泡,綠色的是水綿帶狀的葉綠體.2.【答案】D【解析】【解答】光合作用是在光下,在葉綠體中,綠色植物把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程。

題干中,使白菜增重的物質(zhì)主要來(lái)源于光合作用制造的有機(jī)物,而根據(jù)以上表達(dá),光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水,所以D符合題意。

故答案為:D

【分析】此題考查光合作用的實(shí)質(zhì),為根底題,熟知:光合作用是制造有機(jī)物,貯存能量的過(guò)程。3.【答案】B【解析】【分析】氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開閉,當(dāng)氣孔張開時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中,因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶〞,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口〞,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制,保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁厚薄不均,靠近氣孔腔的一側(cè)壁較厚,不易伸展,背氣孔腔的一側(cè)壁薄,容易伸展,保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),氣孔就張開,反之,氣孔就關(guān)閉。

【點(diǎn)評(píng)】此題為根底題,難度一般,解答此題關(guān)鍵是理解氣孔的作用,可結(jié)合植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用的概念來(lái)分析。4.【答案】C【解析】【分析】瓜果甜主要是由于瓜果中含有大量的糖分,新疆瓜果甜的本質(zhì)原因是這一地區(qū)氣候干旱,日照時(shí)數(shù)多,太陽(yáng)輻射強(qiáng),熱量豐富,氣溫晝夜溫差大,作物消耗養(yǎng)料少,有利于瓜果和糖料作物的糖分積累,所以瓜果特別甜。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查新疆瓜果甜的主要原因,應(yīng)從生物學(xué)角度和新疆的氣候特點(diǎn)進(jìn)行分析。5.【答案】A【解析】【解答】“綠葉光下制造淀粉〞是驗(yàn)證光合作用的實(shí)驗(yàn),所以需要驗(yàn)證有機(jī)物〔淀粉〕的形成,所以需要在實(shí)驗(yàn)前要進(jìn)行暗處理即把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和耗盡,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。

故答案為:A

【分析】此題考查綠葉在光下制造淀粉、光合作用需要光、光合作用需要葉綠體的實(shí)驗(yàn)操作,解答此題的關(guān)鍵是:明白在實(shí)驗(yàn)中,要設(shè)置對(duì)照試驗(yàn),遵循變量唯一的原那么;還要注意實(shí)驗(yàn)的操作考前須知,防止實(shí)驗(yàn)的干擾因素。6.【答案】B【解析】【解答】玉米花是風(fēng)媒花,玉米開花如果遇到連綿陰雨,花粉被雨水沖落,影響風(fēng)力傳粉,玉米的果穗常常有缺粒.為了彌補(bǔ)自然下狀態(tài)傳粉缺乏,輔以人工輔助授粉.

應(yīng)選:B.

【分析】植物開花后,花粉從花藥里散發(fā)出來(lái),通過(guò)一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個(gè)過(guò)程叫傳粉.如玉米在一般栽培條件下,由于雄蕊先熟,到雌蕊成熟時(shí)已得不到及時(shí)的傳粉,因而果穗頂部往往形成缺粒,降低了產(chǎn)量.人工輔助授粉就能克服這一缺點(diǎn).7.【答案】B【解析】【解答】解:種子壽命的延長(zhǎng)對(duì)優(yōu)良農(nóng)作物的種子保存有著重要意義,也就是可以利用低溫、枯燥貯存條件抑制呼吸作用,延長(zhǎng)種子壽命.實(shí)驗(yàn)證實(shí):低溫、低濕,黑暗以及降低空氣中的含氧量為理想的貯存條件.例如小麥種子在常溫條件下只能貯存2~3年,而在﹣1°C,相對(duì)濕度30%,種子含水量4~7%,可貯存13年,而在﹣10°C.相對(duì)濕度30%,種子含水量4~7%,可貯存35年.許多國(guó)家利用低溫、枯燥、空調(diào)技術(shù)貯存優(yōu)良種子,使良種保存工作由種植為主轉(zhuǎn)為貯存為主,大大節(jié)省了人力、物力并保證了良種質(zhì)量.

應(yīng)選:B.

【分析】此題考查種子的保存在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用.多注意對(duì)于種子壽命影響的條件與生活環(huán)境比照,比照進(jìn)行記憶分析.如農(nóng)民將收獲的玉米高高掛起.二、多項(xiàng)選擇題8.【答案】A,B,C【解析】【解答】解:甲燒杯中①號(hào)和②號(hào)種子唯一的變量是水分,因此甲燒杯中①號(hào)和②號(hào)種子比照,說(shuō)明種子萌發(fā)需要一定的水分;甲燒杯中③號(hào)與②號(hào)種子唯一的變量是空氣,因此甲燒杯中③號(hào)與②號(hào)種子比照,說(shuō)明種子萌發(fā)需要充足的空氣;甲燒杯中②號(hào)與乙燒杯中②號(hào)種子唯一的變量是溫度,因此甲燒杯中②號(hào)與乙燒杯中②號(hào)種子比照,說(shuō)明種子萌發(fā)需要適宜的溫度.所以該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明種子萌發(fā)與溫度、水分和空氣有關(guān).

應(yīng)選:A、B、C.

【分析】分析實(shí)驗(yàn)裝置可知,該同學(xué)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件設(shè)置了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn):甲①號(hào)種子與甲②種子、甲③號(hào)種子與甲②種子、甲②號(hào)種子與乙②種子,變量分別是水分、空氣、溫度.種子萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);種子度過(guò)休眠期.9.【答案】C,D【解析】【解答】水杉屬于裸子植物,杉科水杉屬唯一現(xiàn)存種,中國(guó)特產(chǎn)的孑遺珍貴樹種,第一批列為中國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物的稀有種類,所以人們稱它為“中國(guó)的國(guó)寶〞、“植物界的熊貓〞,有“活化石〞之稱.

銀杉是三百萬(wàn)年前第四紀(jì)冰川后殘留下來(lái)至今的植物,中國(guó)特有的世界珍稀物種,和水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“國(guó)寶〞,國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物.銀杉是松科的常綠喬木,主干高大通直,挺拔秀麗,枝葉茂密.銀杉雌雄同株,被稱為植物中的“活化石〞的珍稀裸子植物;

應(yīng)選:CD.

【分析】我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物:金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚(yáng)子鱷〔中生代動(dòng)物的“活化石〞〕、銀杉和水杉〔植物中的“活化石〞“大熊貓〞〕、珙桐.據(jù)此解答.10.【答案】A,B【解析】【解答】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳.它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過(guò)菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉1片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里.如下圖:

相同點(diǎn)

不同點(diǎn)

菜豆種子

有種皮和胚

子葉兩片沒有胚乳

玉米種子

有種皮和胚

子葉一片有胚乳應(yīng)選:AB.

【分析】菜豆種子和玉米種子都包括胚,胚是種子的重要局部.玉米種子和菜豆種子的主要區(qū)別在于有無(wú)胚乳和子葉的數(shù)目,據(jù)此答題.11.【答案】B,D【解析】【解答】解:A、①把實(shí)驗(yàn)植物先置于黑暗處一晝夜,目的是讓葉片中的原有的淀粉運(yùn)走耗盡,防止原有淀粉干擾實(shí)驗(yàn);

B、②用不透光的黑紙片將所選葉片的上外表的一局部遮蓋起來(lái),該遮蓋局部還可以從下外表接受光照,因此,應(yīng)該是將葉片一局部從上、下兩外表用黑紙片遮蓋起來(lái);

C、③將植物移到光下照射三個(gè)小時(shí),讓沒有遮蓋的局部進(jìn)行光合作用;

D、④剪下葉片,去掉遮光的黑紙片后,才能放入酒精中隔水加熱,而不是“剪下葉片,放入酒精中隔水加熱〞.

所以,操作不當(dāng)造成的是“②用不透光的黑紙片將所選葉片的上外表的一局部遮蓋起來(lái)〞、“④剪下葉片,放入酒精中隔水加熱〞.

應(yīng)選:B、D.

【分析】〔1〕?綠葉在光下制造有機(jī)物?的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.

〔2〕對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).12.【答案】A,B,C【解析】【解答】綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身的需要,而且是動(dòng)物和人的食物來(lái)源以及多種工業(yè)原料的來(lái)源;光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量,是植物自身和其他生物進(jìn)行生命活動(dòng)所必需的能量來(lái)源;光合作用釋放氧氣,不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳﹣氧的相對(duì)平衡;同時(shí),大力植樹造林還可以為動(dòng)物提供棲息地和生產(chǎn)環(huán)境.

應(yīng)選:ABC

【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用.三、填空題13.【答案】苔蘚;蕨類;藻類;孢子【解析】【解答】藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;苔蘚植物比藻類植物高等一些,有了莖、葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,無(wú)根,起固著作用的是假根;蕨類植物又不苔蘚植物高等一些,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,植株一般比擬高大,蕨類植物的地上局部是葉,地下橫臥的是莖,須狀的是根。它們都通過(guò)孢子來(lái)繁殖后代。

故答案為:苔蘚;蕨類;藻類;孢子【分析】藻類植物有單細(xì)胞,也有多細(xì)胞的,無(wú)根、莖、葉的分化,能產(chǎn)生孢子,靠孢子來(lái)繁殖后代;苔蘚植物都是多細(xì)胞的,無(wú)根,有莖、葉的分化,不能產(chǎn)生種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,生殖離不開水,因此適于生活在陰濕處;蕨類植物都是多細(xì)胞的,有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比擬高大,蕨類植物也不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,也屬于孢子植物.種子植物包括裸子植物和被子植物,用種子繁殖,是最高等的植物,更適于生活在各種環(huán)境中.14.【答案】完整;呼吸;3;種子的萌發(fā)需要充足的空氣;袋裝冷藏【解析】【解答】解:〔1〕①蟲噬空缺種子多數(shù)不萌發(fā);②陳年霉變種子多數(shù)不萌發(fā);③當(dāng)年飽滿種子萌發(fā)良好.

比較①和③不同的變量是胚的完整程度,因此可以探究種子的萌發(fā)需要的自身?xiàng)l件是胚是完整的;②和③不同的變量是種子的活力〔②陳年霉變種子活力??;③當(dāng)年飽滿種子活力大〕,因此可以探究種子的萌發(fā)需要有活力的胚,故比擬①和③、②和③,可以說(shuō)明種子的萌發(fā)的自身?xiàng)l件是具有完整的、有活力的胚.

〔2〕發(fā)豆芽技術(shù)的探究.植物的呼吸作用釋放能量,萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛;①B和C容器內(nèi)黃豆發(fā)熱說(shuō)明種子萌發(fā)萌發(fā)時(shí)進(jìn)行旺盛呼吸作用,該作用的意義是分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.②本實(shí)驗(yàn)中,一共有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中,比擬A組與B組,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子的萌發(fā)需要充足的空氣.

〔3〕各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并利用食物中的養(yǎng)分,發(fā)育繁殖.期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣酸、臭的味道,所以食品腐敗變質(zhì).因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖.豆芽易變“老〞、腐爛.主要是溫度高、細(xì)菌真菌繁殖快,還有溫度高豆芽的呼吸作用旺盛,因此抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖和降低豆芽的呼吸作用是延長(zhǎng)豆芽保鮮時(shí)間的主要原理.故可以降低溫度抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖,還能抑制豆芽的呼吸,減少有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)豆芽的保鮮期,可以采用袋裝冷藏的保鮮方法.

【分析】種子萌發(fā)的外界條件,即:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;種子的萌發(fā)過(guò)程,水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,光合作用制造有機(jī)物;自身?xiàng)l件是種子的胚是完整的,活的,并且已經(jīng)過(guò)了休眠期.15.【答案】水綿;⑤;葉綠體;⑤;細(xì)胞壁;⑥;液泡【解析】【解答】〔1〕觀圖可知,圖中所示的植物是水綿,水綿屬于多細(xì)胞的藻類植物,將水綿制成臨時(shí)裝片后在低倍的顯微鏡下觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)水綿的細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和帶狀呈螺旋狀排列的、綠色的葉綠體.

〔2〕不管動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞中一般都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體,除此之外植物細(xì)胞一般還有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu),水綿細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,人的口腔上皮細(xì)胞生態(tài)動(dòng)物細(xì)胞,所以口腔上皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是:①細(xì)胞壁、⑤葉綠體、⑥液泡.

【分析】藻類植物主要特征:

①有單細(xì)胞和多細(xì)胞的,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;

②全身都能從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,細(xì)胞中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用.

圖中:①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是細(xì)胞質(zhì),④是細(xì)胞核、⑤是葉綠體、⑥是液泡,據(jù)此解答.16.【答案】C;D;E;B;A【解析】【解答】根據(jù)圖片分析可知:a葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,b腎蕨,屬于蕨類植物,c西紅柿,屬于被子植物,d水綿,屬于藻類植物,e松,屬于裸子植物;藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;苔蘚植物,有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物屬于孢子植物,用孢子來(lái)繁殖后代,被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,用種子繁殖后代。

故答案為:C;D;E;B;A【分析】各類植物的比擬:類別主要特征生活環(huán)境繁殖方式舉例孢

物藻類植物

(低等類群)單細(xì)胞或多細(xì)胞,

無(wú)根、莖、葉的分化。大多數(shù)生活在水中孢子衣藻(單細(xì)胞)、海帶、紫菜、水綿等。苔蘚植物

(原始高等類群)多細(xì)胞、有莖、葉的分化和假根,靠葉片吸收水分和無(wú)機(jī)鹽?!仓仓臧 炒蠖鄶?shù)生活在陰濕的地方孢子葫蘆蘚、地錢、小墻蘚等蕨類植物

(高等類群)有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織。〔這是蕨類植物植株較高大的原因〕多數(shù)生活在陰濕的陸地孢子蕨、貫眾、卷柏、桫欏等。種

物種子植物(最高等類群)

具有兩個(gè)根本特征:

1、體內(nèi)有維管組織

2、能產(chǎn)生種子裸子植物種子裸露,外面沒有果皮包被著;有興旺的根、莖、葉和種子;沒有真正的花和果實(shí)?!仓仓旮叽蟆酬懙厣罘N子銀杉、水杉、銀杏、雪松等。被子植物種子不裸露,有果皮包被著;有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。

〔植株高大〕陸地生活種子水稻、花生、大豆、西瓜等。17.【答案】B;C;A【解析】【解答】種皮質(zhì)地堅(jiān)硬具有保護(hù)作用;

胚乳是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu);

種子的胚能發(fā)育成了新植物體。

故答案為:B;C;A

【分析】種子的結(jié)構(gòu):

?四、實(shí)驗(yàn)探究題18.【答案】〔1〕蒸騰作用;水蒸氣

〔2〕光合作用產(chǎn)生了氧氣

〔3〕木條熄滅;呼吸作用消耗了氧氣【解析】【解答】〔1〕在晴天的上午,可看到塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),這是植物進(jìn)行蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣凝結(jié)而成的.

〔2〕有同學(xué)在下午翻開塑料袋,迅速將帶火星的木條伸進(jìn)袋內(nèi),結(jié)果帶火星的木條燃燒,這是因?yàn)楣夂献饔卯a(chǎn)生了氧氣.

〔3〕黃昏再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮前翻開袋口,迅速伸進(jìn)一支燃著的木條,結(jié)果木條熄滅,這是因?yàn)楹粑饔孟牧搜鯕猓?/p>

故答案為:〔1〕蒸騰作用;水蒸氣〔2〕光合作用產(chǎn)生了氧氣〔3〕木條熄滅〔熄滅也給分〕;呼吸作用消耗了氧氣

【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用:

植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物放出氧氣的過(guò)程;

蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程;

呼吸作用是植物在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水并釋放能量的過(guò)程.五、綜合題19.【答案】〔1〕被子

〔2〕雄蕊和雌蕊

〔3〕雄蕊;子房

〔4〕傳粉缺乏【解析】【解答】解:〔1〕從植物分類上看,桃樹的種子外有果皮包被,屬于被子植物.〔2〕一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成,雌蕊有柱頭、花柱、子房三局部組成,雄蕊有花藥和花絲兩局部組成,植物的花完成傳粉與受精兩個(gè)生理過(guò)程后,雌蕊子房里的卵細(xì)胞與雄蕊花粉里面的精子結(jié)合成受精卵發(fā)育成胚,胚是新一代植株的幼體,可見與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的局部是雄蕊和雌蕊.〔3〕桃花完成受精后,花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱會(huì)凋落,子房繼續(xù)發(fā)育,其中

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