試卷紙 試卷題目(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——試卷紙?jiān)嚲眍}目(四篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來(lái)指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

試卷作文紙?jiān)嚲碜魑念}目篇一

那天下午大課間終止后，我們?nèi)嗔嘘?duì)一起留下，清掃我們的包干區(qū)整個(gè)操場(chǎng)和西邊跑道。

大家分散在整個(gè)操場(chǎng)上，彎著腰，犀利的眼睛緊盯著地面，看見不屬于操場(chǎng)的雜物就把它撿起來(lái)。我正認(rèn)真拾撿著，耳邊聽到前方的同學(xué)們一陣騷動(dòng)：“咦！太惡心了！〞

怎么回事？我好奇地抬起頭。只看見一些同學(xué)都用手緊緊捂住鼻子和嘴巴，滿臉的厭惡之情。我立馬伸長(zhǎng)脖子，湊上前看了看，只見一片白色的嘔吐物出現(xiàn)在我的眼前。的確是夠惡心的！我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)扭過(guò)頭去。大約是哪位低段的小同學(xué)由于身體擔(dān)心逸而嘔吐了吧？但是卻可憐了要清潔包干區(qū)的我們了！我腹內(nèi)暗誹。

正當(dāng)這騷動(dòng)引來(lái)老師前來(lái)關(guān)注的時(shí)候，班級(jí)里的兩大“頑皮鬼〞葉順樂(lè)和陸徹卻挺身而出，大喊一聲：“我來(lái)掃吧！〞他們你爭(zhēng)我讓，以百米賽跑的速度沖向門衛(wèi)。旋即，又像是一陣風(fēng)刮了回來(lái)，手上拿來(lái)了掃把和畚斗。欸？不會(huì)吧？這兩個(gè)頑皮搗蛋鬼竟然會(huì)不懼這堆又臟又惡心的嘔吐物？莫非他們沒(méi)有感覺嗎？我懷疑極了。

事實(shí)確實(shí)如此。只見葉順樂(lè)一手拿著掃把，陸徹一手拿著畚斗，兩個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真地掃著，一點(diǎn)兒也沒(méi)有了平日的嬉皮笑臉?？粗麄儑?yán)肅的樣子，一點(diǎn)兒沒(méi)有學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)的吊兒郎當(dāng)，一絲慚愧爬上我的臉龐。作為班干部，我不僅沒(méi)有起到帶頭作用，還跟著其他同學(xué)一起起哄。我這個(gè)班干部真的稱職了嗎？思想覺悟還不如這兩個(gè)平日成績(jī)比我差的同學(xué)呢！

這就是一場(chǎng)沒(méi)有試卷的考試。無(wú)形之中，他們?cè)缫讶〉昧吮緢?chǎng)考試的第一。生活中有許多這樣的考試，我希望我以后可以像這兩位同學(xué)一樣挺身而出，“考〞出個(gè)好成績(jī)！

試卷作文紙?jiān)嚲碜魑念}目篇二

“?！！！！＃〃暽险n了，老師踩著鈴聲準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室。

隨后，老師大聲地說(shuō)：“這次，是我們品德與社會(huì)的最終一課，也是我們一個(gè)學(xué)期一度的品德與社會(huì)的的期末考試。但這次的考試與平常不同，由于它不用試卷。〞聽到這句話，大家你一言，我一語(yǔ)地探討著，都想問(wèn)問(wèn)老師畢竟是葫蘆里賣的是什么藥。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)“全班恬靜，全班恬靜。〞即刻，全班鴉雀無(wú)聲。老師接著說(shuō)：“你們先圍著教室轉(zhuǎn)幾圈，我說(shuō)停，你們才能停。〞

于是，同學(xué)們就照老師的叮囑轉(zhuǎn)圈。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一圈，兩圈，三圈，四圈，五圈，六圈……直到第十一圈，同學(xué)們都快轉(zhuǎn)得連東西南北都不知道，班上的一名課代表和一名同學(xué)看見拖把，掃把東倒西歪——于是，課代表和那名同學(xué)齊心協(xié)力[注:形容認(rèn)識(shí)一致，共同努力。]，將掃把和拖把擺的整整齊齊，大家看了他（她）們一眼，心里想：“這兩個(gè)人燒壞了腦子?。±蠋熤蛔屛覀冝D(zhuǎn)圈，又沒(méi)讓我們做事。真是狗拿耗子——多管閑事?。〃曂蝗?，大家的目光齊中在老師身上，老師看到他們兩個(gè)做事，立馬拿起筆寫起字來(lái)。大量同學(xué)都猜——他們散隊(duì)了，確定要扣分。

隨后老師說(shuō)：“?！暣蠹冶懔⒖袒氐阶约旱奈恢蒙?，老師接著說(shuō)：“期末考試完了，得‘優(yōu)’的同學(xué)是課代表和那名同學(xué)。〞這是，大量同學(xué)提出抗議，問(wèn)老師為什么給他們的總分值？

老師懇切并嚴(yán)肅地回復(fù)道：“他（她）們兩主動(dòng)擺好班上的掃把與拖把，說(shuō)明他們品德好。莫非，他們不應(yīng)當(dāng)?shù)每偡种祮幔?/p>

這次考試，使我受益匪淺。

試卷作文紙?jiān)嚲碜魑念}目篇三

老師來(lái)了，來(lái)了，越來(lái)越近，手中還抱著一摞白晃晃的紙……

“啊——〞全班同學(xué)發(fā)出了一聲聲的哀鳴。那是什么，那是至高的、綺麗的、又令人痛恨的卷子！

我坐在位置上，望著“奔跑〞的發(fā)卷員們。我會(huì)考多少？95還是90？我在猜測(cè)著，我周邊同學(xué)的表情也是如此，緊張的，半張著嘴，似乎急忙想知道自己的成績(jī)。

“恭喜你，考得好棒！〞不知何時(shí)，我的耳邊吹進(jìn)了一股熱氣，一張笑盈盈的臉正視著我。卷子落到了我的手里。我這才發(fā)現(xiàn)我的手心里浸滿了汗水。

分耶！一個(gè)大大的97映入了我的眼簾。我好幸福，我好開心！一時(shí)間我像一只彩色氣球，飄飄悠悠地升入天空……

一陣吵鬧聲打破了我的空想。原來(lái)我的斜前桌的張先生在生氣地叫喊：“天，我完了，我才考87分，讓我回家怎么跟老媽交待呀！〞我也為他悲哀，可憐的仁兄，為他默哀三分鐘……

環(huán)顧一下四周，同學(xué)們的心情似乎都不怎么好。有的人趴在課桌上，一言不發(fā)；有的人嘟著嘴，懊惱自己為什么在考試中馬虎；有的人拿著好朋友的卷子，對(duì)比著差距；有的則手舞足蹈，高傲地?fù)]舞著卷子。

“周悅盈，你考多少？〞旁桌的將酉玥冷不丁地問(wèn)我。我告訴她我才考97分。江酉玥抿了抿嘴，對(duì)我表示可憐，并說(shuō)她考了99分。

我不服氣，抓過(guò)她的卷子進(jìn)行比較：我的閱讀題錯(cuò)了，她做對(duì)了；我的生字錯(cuò)了，她寫正確了。我細(xì)心地反省了自己，反思自己的不足。

通過(guò)這次考試，我吸取了經(jīng)驗(yàn)，我相信，我會(huì)在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

試卷作文紙?jiān)嚲碜魑念}目篇四

今天是周末，我在家里寫作業(yè)，我快速的寫著，就像飛似的，快極了，考試卷不多一會(huì)兒，我便將比較少和簡(jiǎn)單的作業(yè)寫完了。于是，我便開始向數(shù)學(xué)卷“進(jìn)攻〞了。

這張數(shù)學(xué)卷是第四單元小數(shù)除法這一章的b卷，在我認(rèn)為，這個(gè)單元是最難的，而且是b卷，它在作業(yè)中，運(yùn)用的數(shù)多便是算出來(lái)的，而且數(shù)有大，數(shù)位多，這使我不僅不想做，而且做的慢。所以，做了兩個(gè)多小時(shí)也沒(méi)做完。

爸爸看了我的試卷還沒(méi)做完，一氣之下，把我的試卷撕了，我看著被撕毀的試卷發(fā)呆，好不簡(jiǎn)單做了那么多，就剩幾道題就做完了。父親給我四十五分鐘的時(shí)間，讓我將這張?jiān)嚲碇刈鲆槐椤．?dāng)我聽到這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分不幸的消息時(shí)，我的心立刻從恬靜的湖面變成了被風(fēng)掀起一陣陣海浪的大海，那一顆顆憂傷的眼淚也不知不覺的從我的眼睛中涌了出來(lái)，我只好凄愴的寫著卷子

在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還一般。但是，我還有一些壞習(xí)慣，從而引起了這件事的發(fā)生。我有個(gè)愛磨蹭的習(xí)慣，不管寫什么作業(yè)，我都很慢。在寫作業(yè)中，我寫得很慢，作業(yè)也不少，就在寫作業(yè)時(shí)，總想停一下，坐在椅子上不寫作業(yè)浪費(fèi)時(shí)間，玩或是干一些與作業(yè)無(wú)關(guān)的事，就在這時(shí)，時(shí)間就從我的眼前悄悄的溜了過(guò)去，使我的作業(yè)一直寫的很晚。

學(xué)習(xí)是