覺(jué)醒年代讀后感

覺(jué)醒年代讀后感覺(jué)醒年月讀后感篇一

讀完此書(shū)我重新檢視我自己，覺(jué)得自己像一件“空中雨衣”，華麗的表象背后空無(wú)一物。領(lǐng)導(dǎo)力卓越嗎？團(tuán)隊(duì)合作默契嗎？家庭生活幸福嗎？似乎都沒(méi)有特殊確定的答案，都還存在很大的提升空間。我突然覺(jué)得自己真的落伍了，既要求下屬獨(dú)當(dāng)一面，又要求他們團(tuán)隊(duì)合作；一邊是繁忙的公司項(xiàng)目，一邊是繁重的家庭瑣事；的確都是“吊詭”的事情。

十多年的職業(yè)生涯告知我：“除了舍命工作之外，不存在其次條通往勝利的路。”，我堅(jiān)信只要舍命工作，任何困難都能克服。當(dāng)然僅僅靠努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要竭盡全力專(zhuān)心去做，當(dāng)一個(gè)人全力以赴投入工作時(shí)，雜念就會(huì)比較少，效率就會(huì)特殊高，其實(shí)舍命工作和修行過(guò)程一樣，能磨練人的意志和靈魂，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者也是如此，他必需為員工的幸福殫精竭慮，必需超脫私心，讓企業(yè)擁有大義的名分。

合理運(yùn)用“吊詭”，專(zhuān)心達(dá)成“其次曲線”，嘗試擴(kuò)大自己的“甜甜圈”，做一個(gè)到處受歡迎的人；我信任做你想做的工作你就會(huì)有成就感，過(guò)你想過(guò)的生活你就會(huì)有幸福感。

最終，讓我們重讀：“我們要自食其力，在黑暗中點(diǎn)燃自己小小的火焰。”

覺(jué)醒年月讀后感篇二

《覺(jué)醒年月》里的人們有著那個(gè)年月的超前才智，提倡新思想的，氣沖斗牛，主見(jiàn)舊思想的，則巧舌如簧，膽小怕事，只會(huì)維護(hù)自己，不懂得維護(hù)國(guó)家，失去了沖勁，最終只會(huì)和社會(huì)斷開(kāi)聯(lián)系，成為空殼。中國(guó)人只是缺一個(gè)指引方向的，骨子里都有一股沖勁，陳獨(dú)秀的思想清楚且受人歡迎。《新青年》出版后，買(mǎi)的人不少，不論是受苦受累的民眾，還是青年同學(xué)，亦或是商人，只要還沒(méi)有淪陷在舊封建思想之中，拿到這本書(shū)后，眼里就會(huì)有希驥。有力量的，并且有思想覺(jué)悟的，都要跟著大干一場(chǎng)，一時(shí)間，當(dāng)真是氣沖斗牛。

新文化運(yùn)動(dòng)的結(jié)果大家都知道，民主與科學(xué)的思想深化人心，弱勢(shì)之反派被攻擊的體無(wú)完膚，中國(guó)的時(shí)代要來(lái)了，中國(guó)要覺(jué)醒了，要翻身，要戰(zhàn)斗，誰(shuí)也無(wú)法阻擋。在此期間，陳獨(dú)秀等先驅(qū)是中國(guó)戰(zhàn)士，他們一心為挽救中國(guó)的圣土，為喚醒中國(guó)人民而奮戰(zhàn)，他們都有一股沖勁。

可能由于時(shí)代的緣由，現(xiàn)在的人其實(shí)或多或少是沒(méi)有些沖勁的，沒(méi)有先進(jìn)思想的學(xué)問(wèn)分子直接與人民接觸，即使有，沒(méi)人想著轉(zhuǎn)變——認(rèn)為現(xiàn)在的生活夠好了，只是策劃著如何能讓自己舒適，骨子里的沖勁也沒(méi)了。我認(rèn)為，制造即進(jìn)步，只有制造，才能拓寬進(jìn)步的渠道，制造才能構(gòu)建將來(lái)，預(yù)知將來(lái)。現(xiàn)在的中國(guó)人，已是今非昔比，之前人們想著如何進(jìn)步，如何斗爭(zhēng)，現(xiàn)在，小地方的人想著如何走出去，大地方的人想著如何在晚年全身而退，父母都在想著讓兒女們能夠拿到高薪……想要制造的卻是少之又少。中國(guó)到現(xiàn)在仍舊算不上發(fā)達(dá)國(guó)家，人們口中的好東西都是進(jìn)口的。

為什么中國(guó)的商品很大程度上不能與國(guó)外的相比？

一是中國(guó)人很少自己制造

二是中國(guó)人的固有思想

雖然已經(jīng)有許多人轉(zhuǎn)變了這種觀點(diǎn)，但仍有不少人堅(jiān)持，這其實(shí)都與制造有關(guān)——制造意味著轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變思想。

中國(guó)人不比外國(guó)人差，所以，中國(guó)人應(yīng)當(dāng)學(xué)著自己制造，趁著還年輕，把握機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，極力制造，補(bǔ)國(guó)之不足，拓將來(lái)之渠道，時(shí)代進(jìn)步應(yīng)當(dāng)如此，國(guó)民進(jìn)步重在制造！

覺(jué)醒年月讀后感篇三

與《父母的覺(jué)醒》這本書(shū)分別已經(jīng)是兩周以后了，這也是我第三次提筆企圖寫(xiě)下我當(dāng)下對(duì)《父母的覺(jué)醒》這本書(shū)的讀書(shū)體會(huì)。第一次是現(xiàn)場(chǎng)的共享，其次次是衛(wèi)老師催交作業(yè)的時(shí)候趁興寫(xiě)下了兩段文字后夭折了。事不過(guò)三吧，今日有時(shí)間坐在鍵盤(pán)前敲打敲打，說(shuō)說(shuō)此感。

去讀書(shū)會(huì)是蓄意已久的一種想法，看段老師每周發(fā)出的讀書(shū)會(huì)邀請(qǐng)，也看到段老師在追名逐利的今日能對(duì)心理教育如此的專(zhuān)心，衛(wèi)老師的親身經(jīng)受又和這些附中版本的媽媽們?nèi)绱宋呛?，而那些時(shí)間也正是自己空虛之余內(nèi)心表現(xiàn)一片慌亂。最終在4月23日世界讀書(shū)日的那一天緣份般地走進(jìn)了讀書(shū)會(huì)，這段緣綿長(zhǎng)情深。

初進(jìn)讀書(shū)會(huì)的忐忑，沒(méi)有一個(gè)熟識(shí)的面孔，不知道如何開(kāi)頭自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的重新呈現(xiàn)，遮掩著自己內(nèi)心心情的翻江倒海，最終很快就在其次次讀書(shū)會(huì)共享時(shí)含著焦慮和擔(dān)心表露出來(lái)，心情是不會(huì)騙人了，只有心情才是你真實(shí)的表達(dá)。到第三次再來(lái)讀書(shū)會(huì)的時(shí)候，已然不是原來(lái)的滿(mǎn)懷期盼，竟然在來(lái)的路上會(huì)徘徊，他們是否覺(jué)察到我的心情，他們肯定會(huì)笑話我的不成熟，我不知道該如何再次融入。正如衛(wèi)老師說(shuō)的，收費(fèi)本身也是一個(gè)約束，既然交了錢(qián)，也是應(yīng)著自己的初衷而來(lái)，還是要面對(duì)的。有了這樣的想法，在以后的溝通中，沒(méi)有了太多的顧慮，真誠(chéng)地表達(dá)自己所想，共情于書(shū)友的共享，這一面面的鏡子在漸漸照亮我平淡的心靈，真的真的漸漸地會(huì)和這個(gè)團(tuán)隊(duì)融為一體。

接下來(lái)劇透一些自己的經(jīng)受吧，人生匆忙四十余載，經(jīng)受于各種親情、友情、愛(ài)情，更多的是對(duì)社會(huì)的理解和認(rèn)知，當(dāng)亭亭玉立的十八少女呈現(xiàn)于面前的時(shí)候，突然有一天，你不知道如何面對(duì)她，你不再了解她更多，她好像已不再想依靠你的肩膀，甚至你畫(huà)下的路對(duì)她來(lái)說(shuō)已不再寬廣。

孩子的彷徨和媽媽的無(wú)奈，甚至自責(zé)于自己曾經(jīng)有很多次不經(jīng)意中以愛(ài)的名義對(duì)孩子的損害。這些日子過(guò)得的確是有些落魄，衛(wèi)老師提示我要留意自己的心情變化，我努力把自己打開(kāi)，找高校同學(xué)暢聊，找衛(wèi)老師解疑，更多做的是充分的思索，我在很短的時(shí)間內(nèi)象餓極了一樣在心理學(xué)學(xué)問(wèn)里查找我想要的，也是對(duì)心理學(xué)的一種喜愛(ài)吧，曾奇峰的精神分析課程、《父母的覺(jué)醒》解讀、如何消退原生家庭的影響、楊瀾說(shuō)、開(kāi)講啦等有聲書(shū)籍。

我用行動(dòng)告知女兒媽媽在學(xué)習(xí)，媽媽在努力，每天裝出一副內(nèi)心充實(shí)的樣子?？墒钱?dāng)每一次關(guān)系的轉(zhuǎn)機(jī)又會(huì)迎來(lái)一些新的小沖突，就和考前突擊一樣，臨陣磨槍?zhuān)磥?lái)還是會(huì)顯得不足，火候還是得漸漸的燉。當(dāng)然我也不是不講道理的媽媽?zhuān)鼙慌畠鹤鰹橹荷钜拐勗挼蕉c(diǎn)，這真的是很難得的相處機(jī)會(huì)，平常里性子急的我也需要在和女兒溝通的時(shí)候大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，體會(huì)她的不易和難處?？吹脚畠鹤罱鼱顟B(tài)越來(lái)越好，但對(duì)學(xué)習(xí)卻好像沒(méi)有那么上心了，一次次的想摸索也被老公準(zhǔn)時(shí)的制止了，我們要的是孩子真正的歡樂(lè)和來(lái)自于她自己內(nèi)心充足的精神動(dòng)力。于是我還需要不斷溫順，急躁等待這香花開(kāi)。

當(dāng)孩子們都奮斗在高考前線的時(shí)候，我于上周帶女兒去了漂亮的威海，劉公島上空藍(lán)藍(lán)的天，坐上纜車(chē)一覽城市與海的風(fēng)景，和女兒提著鞋子來(lái)回走在海邊的浴場(chǎng)，現(xiàn)在想起來(lái)會(huì)感動(dòng)起眼眶的淚花，這才是我們真實(shí)的生活，有我，有女兒，有海，更重要的是還有無(wú)盡的言語(yǔ)。隨后，我?guī)畠涸跐?jì)南參與了高校畢業(yè)二十周年的同學(xué)聚會(huì)，我感動(dòng)于當(dāng)年的宿舍、食堂和小路，甚至我們?cè)谠瓉?lái)的教室、原來(lái)的位置召開(kāi)的一場(chǎng)別快樂(lè)面的主體班會(huì)，還有驕人的同學(xué)們一個(gè)個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨和祝愿，女兒始終參加其中為我們拍照，傾聽(tīng)和體會(huì)于我們的感受之中，信任她會(huì)對(duì)自己的人生有更深刻的理解和思索。所以此行無(wú)悔。

全部這些都和讀書(shū)會(huì)密不行分，兩個(gè)半月的時(shí)候足夠讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的一些覺(jué)醒。女兒?jiǎn)栁倚蚜藳](méi)有，我答，我會(huì)始終走在覺(jué)醒的路上。早上聽(tīng)書(shū)的時(shí)候聽(tīng)到這樣的一句話：家長(zhǎng)迷亂，孩子如何糊涂？所以我們學(xué)習(xí)，我們覺(jué)醒，我們努力，轉(zhuǎn)變會(huì)漸漸的到來(lái)。很期盼我們一起走在少有人走的路上的風(fēng)景，攜手同行，來(lái)日方長(zhǎng)，愿你我如愿前行。

覺(jué)醒年月讀后感篇四

無(wú)論是“活在當(dāng)下”、“查找真實(shí)的自己”還是“你在一段親熱關(guān)系中受的損害經(jīng)常會(huì)轉(zhuǎn)移到另一段親熱關(guān)系中”……事實(shí)上，《父母的覺(jué)醒》中的許多主要觀點(diǎn)在今日看來(lái)都早已不算什么新奇的話題了，更不用說(shuō)“敬重孩子”和“言傳大于身教”等街頭大媽都耳熟能詳?shù)睦仙Ｕ?。然而，假如即將成為父母或者已?jīng)成為父母的你就此便認(rèn)為《父母的覺(jué)醒》一書(shū)毫無(wú)用處，匆忙一瞥便打入冷宮，那么我不得不認(rèn)為這是你和你孩子共同的損失。由于無(wú)論是覺(jué)醒還是敬重都不是一項(xiàng)簡(jiǎn)潔的、學(xué)了立即就會(huì)的技能，而是一段需要長(zhǎng)期持續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過(guò)程，你必需在這段過(guò)程中時(shí)常學(xué)習(xí)、反省、思索、反復(fù)調(diào)整心態(tài)才能真的將這些理念真正變成自己的自然而然。

《父母的覺(jué)醒》中最重要的道理說(shuō)起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)潔，即假如不經(jīng)覺(jué)醒，那么你童年時(shí)在父母那里受到的損害會(huì)進(jìn)入你的潛意識(shí)，讓你失去真實(shí)的自己，而后，當(dāng)你有了孩子，這些損害又會(huì)在你哺育孩子的過(guò)程中再現(xiàn)。由于一旦孩子的某些行為不幸觸到了你的痛點(diǎn)，你就會(huì)不自主地用失控的心情去損害孩子，而實(shí)際上讓你受傷的并非孩子本身，而是你自身潛藏的傷痛。舉個(gè)例子，假如孩子的拖延癥會(huì)讓你大發(fā)雷霆，那么你最好端詳一下你自己是不是拖延癥患者，假如是，那你要意識(shí)到你真正受不了的不是孩子，而是那個(gè)你不敢面對(duì)的自己，如此，你就應(yīng)當(dāng)知道，孩子的拖延癥是需要訂正的，但你中立公正地去訂正即可，而不用對(duì)著孩子發(fā)怒————當(dāng)然，你還要去訂正自己的拖延癥。你發(fā)怒只會(huì)讓孩子受傷，假如孩子成年后也未覺(jué)醒，那么這些傷痛就只好一代代擴(kuò)散下去。

實(shí)際上，潛意識(shí)里的損害不僅會(huì)損害孩子，在此之前，它往往已先行損害了我們的情侶、配偶，然而，由于孩子的幼小和無(wú)助，他們往往比成年人更簡(jiǎn)單受到擺布，也更簡(jiǎn)單受傷。但換個(gè)思路想，假如對(duì)覺(jué)醒熟悉地夠準(zhǔn)時(shí)，我們其實(shí)可以在孩子來(lái)臨之前，在與情侶、配偶的親熱關(guān)系中就開(kāi)頭自己療傷，由于我們與伴侶來(lái)自不同的家庭，假如我們的傷痛點(diǎn)恰好不相同，能通過(guò)溝通互補(bǔ)療愈對(duì)方的傷口，那是再好不過(guò)的。然而有時(shí)狀況并非如此，或許珍寶在你覺(jué)醒前已降落人世，或許你和對(duì)方的傷痛點(diǎn)幾乎全都，或許你的配偶已經(jīng)幫你治愈了一部分心結(jié)，然而更深的部分還隱蔽在你的心中，直至孩子出世。這時(shí)我們就需要借助孩子來(lái)為我們療傷，由于剛剛出世的孩子是一張白紙，他們最原初，也最本真，借著這面最純真的鏡子，通過(guò)努力覺(jué)醒，我們也可以找到最真實(shí)的自己。

通過(guò)孩子找到真實(shí)自己的詳細(xì)做法有些類(lèi)似于我們常說(shuō)的“敬重孩子”，但實(shí)際并不一樣，“敬重孩子”是我們拿捏著家長(zhǎng)的權(quán)威，有意識(shí)地去給孩子肯定的空間，讓孩子自行進(jìn)展；而書(shū)中“覺(jué)醒”是指在精神層面上完全讓孩子自由進(jìn)展，家長(zhǎng)只觀看和陪伴，卻不以權(quán)威去指導(dǎo)孩子什么。請(qǐng)不要誤會(huì)，這里說(shuō)的自由進(jìn)展指的是精神層面，假如孩子的詳細(xì)行為有偏差，那么父母必需準(zhǔn)時(shí)訂正，比如你的孩子欺侮別的孩子，比如偷東西，不按時(shí)睡覺(jué)等，那你必需立即立刻拿出家長(zhǎng)的權(quán)威，當(dāng)即制止。而在面對(duì)愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)、信仰及伴侶的選擇時(shí)，你應(yīng)當(dāng)信任孩子的本真，信任他們會(huì)選擇最好的，不要讓他們丟失真實(shí)的自己，并通過(guò)觀看他們找回自己的真實(shí)，從而形成父母與子女之間覺(jué)醒、良性互動(dòng)的長(zhǎng)幼關(guān)系。

實(shí)際上，在我看來(lái)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)、信仰及伴侶的選擇是可以通過(guò)從小潛移默化的熏陶來(lái)漸漸引導(dǎo)的。你可以在孩子學(xué)校的時(shí)候就告知孩子每個(gè)專(zhuān)業(yè)大致是學(xué)什么的，對(duì)學(xué)習(xí)者有哪些要求，以后可以做什么，進(jìn)展前途在哪兒，假如轉(zhuǎn)方向大致又可以轉(zhuǎn)向哪里，等等。而對(duì)于伴侶的選擇，他青春期的時(shí)候你們就可以多少觀看下四周的親戚伴侶，看他們的夫妻關(guān)系畢竟是什么樣的，然后告知孩子為什么他們有些人是特別幸福的，有些人卻只能以分道揚(yáng)鑣收?qǐng)觯行┤擞质敲埠仙耠x，這樣孩子到了婚齡至少不會(huì)受騙。至于宗教，你當(dāng)然也可以告知他它們好的地方與不好的地方，然后讓他自己做選擇。當(dāng)然，這些對(duì)父母的要求其實(shí)蠻高的，作為80后的一代，就我觀看，即便是在文化程度相對(duì)較好的帝都，絕大部分50后的父母也往往是沒(méi)有這樣的學(xué)問(wèn)層面的。

讀《父母的覺(jué)醒》的時(shí)候，我正處于早孕最難過(guò)的時(shí)刻，精確?????地說(shuō)是無(wú)助。先兆流產(chǎn)限制了我全部的行動(dòng)自由，孕期突然上升的血糖又讓我的飲食完全不知如何是好。在最無(wú)助的時(shí)刻，由于工作緣由，老公不能常回家，我只能由母親照看，而母親的各種忽視又讓我把當(dāng)時(shí)的無(wú)助和潛意識(shí)中童年的無(wú)助疊加了，心情灰暗到極點(diǎn)。于是，《父母的覺(jué)醒》我讀得很慢，一方面是由于在書(shū)的前半部分過(guò)多地強(qiáng)調(diào)了“讓孩子依照本真自行進(jìn)展”，卻從未提及訂正孩子的不良行為，讓我在讀前半本時(shí)產(chǎn)生了不小的懷疑；另一方面，它讓我邊讀邊分析梳理了心中的傷痛，雖然我的愛(ài)人在我們長(zhǎng)達(dá)7年的戀愛(ài)、5年的婚姻中已經(jīng)治愈了我許多，但我仍有不少記憶藏在更深層的地方，讀書(shū)的過(guò)程中，它們紛紛浮出水面，讓我得以正視，就這樣，我的心情也漸漸好了起來(lái)?？梢哉f(shuō)，《父母的覺(jué)醒》挽救了我孕期最懊喪的時(shí)刻。

其實(shí)，80后的一代蠻苦逼的，不僅由于大家常說(shuō)的房子、工作，也由于我們50后的父母由于時(shí)代的原因留下了許多純黑色的記憶，可以說(shuō)，他們中的一部分人的價(jià)值觀是完全扭曲的，而且根本無(wú)法轉(zhuǎn)變。于是，我們既要吞下他們已經(jīng)給我們的各種傷痛，并連續(xù)擔(dān)當(dāng)他們至今仍在給我們的損害，又要面對(duì)在新的世紀(jì)誕生的、對(duì)我們要求特別高的孩子，于是，我們的心理狀態(tài)是必需要調(diào)整的。于是，《父母的覺(jué)醒》一書(shū)在出版一年多來(lái)被許多伴侶大力推崇。在此，我也嚴(yán)肅推舉本書(shū)，而且推舉讀完保存好，隔一段時(shí)間再讀一次，這樣或許你又會(huì)有不一樣的收獲。

覺(jué)醒年月讀后感篇五

“龍華今日的烈士墓，好多人去獻(xiàn)花。大釗先生也在，延年烈士也在，他們悄悄的看著，一束一束的花放在墓碑前。大釗先生拿起了一束花，聞了聞，花很香，遞給了延年；延年聞了聞，花很香，延年說(shuō)：先生，他們愛(ài)我。大釗先生說(shuō)：延年，由于你愛(ài)他們”。這是在《覺(jué)醒年月》中很火的一句評(píng)論。

在看《覺(jué)醒年月》之前，我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)陳延年、陳喬年這兩位烈士，盡管我是一名高校生，是一名文科高校生。是《覺(jué)醒年月》告知我，他們二位，陳獨(dú)秀的兩位公子，在年僅二十幾歲，風(fēng)華正茂之時(shí)，為了抱負(fù)，為了國(guó)家而犧牲了自己的生命。是《覺(jué)醒年月》告知我，民國(guó)沒(méi)有電視劇中的風(fēng)花雪月、唧唧我我。民國(guó)全部的，是列強(qiáng)欺壓，是民賤如草，是國(guó)將不國(guó)。是《覺(jué)醒年月》告知我，共產(chǎn)黨的成立，不是領(lǐng)導(dǎo)人的揮斥方遒，不是民眾的一呼百應(yīng)，更不是軍閥的退位讓賢；是犧牲，是爭(zhēng)吵，是不斷的犧牲，不斷地爭(zhēng)吵，在犧牲中頑強(qiáng)，在爭(zhēng)吵中成熟。

《覺(jué)醒年月》主要分前后兩節(jié)，第一節(jié)是陳獨(dú)秀要?jiǎng)?chuàng)立《青年雜志》，并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展的新文化運(yùn)動(dòng)；其次節(jié)主要講陳獨(dú)秀要建立中國(guó)共產(chǎn)黨的心理進(jìn)展過(guò)程。

電視劇中是很多細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，魯迅在《藥》中消失、蔡元培三請(qǐng)陳獨(dú)秀、陳獨(dú)秀，李大釗的一見(jiàn)如故等等。在這部電視劇中，并沒(méi)有像以往的電視劇一樣主要展現(xiàn)歷史大事，恰恰相反，這部電視劇是在細(xì)雨無(wú)聲中，將一個(gè)人思想覺(jué)醒，一群人思想覺(jué)醒，萬(wàn)萬(wàn)人思想覺(jué)醒的過(guò)程，如一幅潑墨山水畫(huà)般呈現(xiàn)在我們眼前。

這部戲中有太多的細(xì)節(jié)，如喬年放生螞蟻與后來(lái)的陳獨(dú)秀先生放生青蛙，這是一種隱喻，這里告知我們雖然陳獨(dú)秀先生與喬年不合，但是他們終究一脈相承。你以為這里僅僅是一處隱喻嗎，當(dāng)然不止。青蛙被困在碗里，恰恰猶如當(dāng)年陳獨(dú)秀先生在報(bào)國(guó)與妻兒的選擇中進(jìn)退維谷、無(wú)路可走，陳獨(dú)秀先生放生青蛙，是在告知我們，他最終可以放快樂(lè)中的枷鎖，大干一場(chǎng)。

這部戲里，最讓我難以忘記的，是李大釗送陳獨(dú)秀去天津，在河岸旁看到一片片的貧民區(qū)，天涯的陰云好像要將這片大地遮沒(méi)，岸邊上瘦弱的兒童，死去的貧