不上補習(xí)班的第一名家長讀后感

不上補習(xí)班的第一名家長讀后感【篇一：《不上補習(xí)班的第一名》讀后感】

《不上補習(xí)班的第一名》這本書，雖然我以前看過，但是“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。

這個暑假，我又重溫了這本書。

它的主要內(nèi)容是這樣的：小米的媽媽總是幫她張羅好所有事情，也從來不讓小米分擔(dān)家務(wù)事。小米什么事都沒有嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一位新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上補習(xí)班成績也是第一名。

小米對智律十分好奇，于是，開始挖掘他不為人知的秘密。從此，小米因自律而變得獨立自主，不依賴別人了。

這本書，是一本勵志校園小說，它讓我明白：自律是非常重要的?，F(xiàn)在的社會，城里大多數(shù)的孩子都有父母寵著，呵護著，孩子變得嬌生慣養(yǎng)，批評幾句就哭，那么長大以后，如何在社會上立足？所以，我們從小就應(yīng)該獨立自主，除了自己能做的事自己做外，還應(yīng)該幫助父母做家務(wù)，提高自己做事的能力。

《不上補習(xí)班的第一名》中，每一篇文篇的開頭，都有一排小字，里面寫了很多對我們有啟發(fā)的句子，比如：人生是自己的，什么是真正的幸福，應(yīng)該要靠自己去挖掘等。

這是一本好書，大家一定要看看哦！

【篇二：《不上補習(xí)班的第一名》讀后感】

讀了《不上補習(xí)班的第一名》這本書，讓我印象深刻，這本書說的是關(guān)于智律“獨立自主”方面的書籍。書中的獨立自主方面也是從一件事中所體現(xiàn)出來的。

主人公小米是一個做什么事都依靠媽媽的小孩子。比如早上要媽媽叫她起床，吃飯也要媽媽喂，結(jié)果她還只是半夢半醒的吃了三口飯，好像在干天底下最費力的事一樣。說到這里，你們想她是不是一個被人專人伺候的公主呢？還有一次，小米在寫讀后感，可是好半天了，都沒想出來，于是，他媽媽便給了一張紙，上面寫著讀書心得，她媽媽就這樣直接讓他抄上去了。但其實，這也不怪小米。因為，小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情，從來不讓小米分擔(dān)家事。就這樣，她沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子。

可是，有一天，一切都變了。小米的班上突然轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)，名叫智律。小米很討厭智律。特別是書中的一段：自從第二天開始的每一天，小米在學(xué)校里都很刻意的避開智律，而且，還把所有不想念書的借口，通通都怪是智律突然搬來住在樓下的關(guān)系?？傻搅撕髞?，小米發(fā)現(xiàn)他的身上有許多值得她學(xué)習(xí)的優(yōu)點，并發(fā)現(xiàn)智律其實并沒有上補習(xí)班，但是成績還是名列前茅。他跟年邁的奶奶相依為命。所以像個小大人似的，什么事都自己做。

讀完這本書，我知道了要學(xué)習(xí)智律的獨立自主，絕不能像小米那樣把媽媽當(dāng)成自己的仆人，也要學(xué)習(xí)智律學(xué)習(xí)的名列前茅。下學(xué)期就五年級學(xué)生了，我一定會更努力的！

【篇三：《不上補習(xí)班的第一名》讀后感作文】

放學(xué)后，我回到家從書柜里隨意拿起一本書《不上補習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來不讓小米做家務(wù)。小米什么事都不用做，沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補習(xí)班，成績總是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學(xué)會了自律我看完后，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。成為自己人生的主人?？粗∶茁淖兊纳碛?，我不自覺地受到莫名的感動而露出會心的一笑。我毫不懷疑地相信，領(lǐng)悟了自律的重要性，往后會更懂得用功念書，進而成為一個有所作為的大人。

我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志，或是父母親的期望就能成形。一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量。

我也從中學(xué)會了獨立自主，學(xué)習(xí)有計劃；有進步的生活。我想對自己說一聲：“加油吧！”

【篇四：《不上補習(xí)班的第一名》讀后感】

自律，是指不受別人的監(jiān)督，根據(jù)自己的原則完成一件事的個性特質(zhì)。一個人在成長階段的自律性，是他邁向未來成功人生的重要資源。《不上補習(xí)班的第一名》是一部新型勵志校園小說，它以故事的形式告訴孩子如何養(yǎng)成自律性。

智律是一個小學(xué)五年級的學(xué)生，父母出國不在家，他每天除了上學(xué)，還要買菜、做飯、洗衣、照顧奶奶。智律從不上補習(xí)班，但每次考試都能得第一名。這是因為他懂得自律。

他會制定計劃，也總是盡量嚴(yán)格執(zhí)行計劃。他把每天要做的事情和最近的目標(biāo)用筆記本記錄下來，睡覺前檢查，看看自己哪些事做到了，又有哪些事沒做到，然后調(diào)整第二天的計劃。

他會克服懶惰的心理。智律認(rèn)為，隨便翻翻不叫看書，那只是自欺欺人的做法，讀書就要專讀那些不懂的地方，絕對不能圖舒服就跳過去；如果真的看得想睡覺的話，念出聲音來也是一種方法。

……

小米也是一名小學(xué)五年級學(xué)生，她平時懶懶散散，凡事都依賴媽媽，起床要媽媽催，吃飯要媽媽喂，連寫讀后感都要媽媽草擬好后再抄。她雖然報了語文、數(shù)學(xué)、英語各式各樣的補習(xí)班，學(xué)得很累，也很辛苦，成績卻仍然很差。小米既不明白為什么要學(xué)習(xí)，更不知道該怎樣學(xué)習(xí)。她認(rèn)識智律后，懂得了自律，成績很快就進步了。

【篇五：《不上補習(xí)班的第一名》讀后感】

寒假里，我讀了《不上補習(xí)班的第一名》這本書，這本書的作者是韓令熙，由湖北少年兒童出版社出版。書中包含著豐富的知識和深刻的道理，讓我深有體會！

在我還沒有讀這本書的時候，“自律”這個詞在我的腦海里很模糊。但是，在我讀了這本書之后，這個詞在我的腦海里深深地扎下了根。

這本書主要講的是：女主人公李小米從一個干什么事情都要媽媽看著，在同學(xué)韓智律的影響下，變成了干什么事情都能自己獨立完成的女孩！

我從這本書知道了如何自律，如何學(xué)習(xí)，如何自己獨立生活等等。這本書讓我感觸最深的是：韓智律在他奶奶生病的時候，他能留在家里照顧奶奶。他為了照顧奶奶，連學(xué)校一年一度的校外活動都放棄了，直到他奶奶的病好了為止！我被他的行為深深地震撼了：我們都是在爸爸媽媽的愛護下長大的，而他卻是在一個沒有任何愛護下成長的！想到這里我也暗暗發(fā)誓要做一個像他一樣的人！

要想成為自律的人雖然不容易，但只要朝著這個方向努力，就會不斷成長。這就是我從這本書中獲得的啟示，它將永遠鞭策著我。建議大家也來看看這本書，讓我們共同在書中長大。

【篇六：不上補習(xí)班的第一名讀后感】

暑假，媽媽給我買了一本網(wǎng)上很暢銷的最勵志校園小說，名叫《不上補習(xí)班的第一名》。看了這個題目，我眼前一亮，不上補習(xí)班也能得第一名，任何一個孩子肯定都愿意即不上補習(xí)班，又得第一名?？墒裁丛蚰茏尯⒆幼龅竭@樣呢？看了李文藝小朋友對原著的引文，我就明白了。

這本書作者主要講述了小米和智律的故事。原本小米是一個小懶蟲和小迷糊，什么事情都讓媽媽做，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，作業(yè)也需要媽媽幫忙。小米的媽媽也是一位典型的“全包”媽媽，小米所有的學(xué)習(xí)、生活都是她一手安排。為了她學(xué)習(xí)好，還送她去上各種各樣的補習(xí)班。新學(xué)期開始了，小米的班上轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)—韓智律，智律和年邁的奶奶生活在一起，什么事情都會自己做，如洗衣服、買菜、煮飯、照顧奶奶……智律的成績也很優(yōu)秀，平常根本就沒有人跟在他身邊為他安排一切，也不上任何補習(xí)班。

他總是自己十分主動的設(shè)定目標(biāo)，自動自發(fā)的念書和思考，在學(xué)校的成績也一直名列前茅。有一次學(xué)校舉行其中考試，考試之前，小米的媽媽急得不得了，忙著給她找重點，整理重點筆記。但是智律沒人管他，就自己輕松的在家里復(fù)習(xí)，最后考試還是保持住第一名。智律還很會照顧奶奶，和奶奶相依為命。奶奶病了，他就請假在家照顧奶奶，幫奶奶做她喜歡吃的菜，還幫奶奶洗衣服，做家務(wù)。

因為小米和智律住在同一個院子里，他們經(jīng)常一起去上學(xué)，也經(jīng)常在一起玩耍，后來兩人成為了好朋友。小米覺得智律很優(yōu)秀，并且經(jīng)常和媽媽交流，開始自我反省，并且慢慢地改變了觀念。小米主動向爸爸媽媽宣布她的自律宣言：“以后我要向智律學(xué)習(xí)，做個自發(fā)自律的人，也就是積極主動的人，我要做行動的巨人?！睆哪且院?，小米一點一滴的改變，改正了很多壞的習(xí)慣和毛病，成績也穩(wěn)步上升，再也不用媽媽去操心了。

看完這本書，我真的很受啟發(fā)，覺得韓自律很優(yōu)秀，很上進。覺得小米改變很大，進步很快。覺得他們兩個都是我學(xué)習(xí)的榜樣。同時我也覺得有點遺憾，要是媽媽早點看到這套書，早點買給我的話，我就可以更早明白這些道理。

其實，我現(xiàn)在就是跟當(dāng)初的小米差不多，有很多的壞毛病需要改變。我要跟小米一樣，用“自動自發(fā)日記”來監(jiān)督自己，自己能做的事情自己做。在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智律的學(xué)習(xí)方法，戰(zhàn)勝懶惰，爭取在以后的考試中取得更好的成績。我還要向自律一樣，學(xué)會生活自理，學(xué)會幫媽媽做家務(wù)、買東西，學(xué)會照顧家人，要做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

【篇七：《不上補習(xí)班的第一名》讀后感】

不上補習(xí)班的第一名，多么誘人的名字。我想，不管是學(xué)生還是家長，對第一名的態(tài)度都是一樣的——渴望、向往、佩服。不上補習(xí)班也能得第一名？不可能吧，那會有什么妙招？那應(yīng)該怎樣聽講？需要多寫作業(yè)？還是家長會輔導(dǎo)……太多的疑問也顧不上細想，快快看內(nèi)容吧。

小米原本一切都要依賴媽媽，媽媽說什么她就做什么，媽媽讓她成什么樣子她就成什么樣子，媽媽一直為她攬起了所有的事，連二十年來第一次同學(xué)聚會也放棄了，而這樣的生活讓小米什么也懶得做，沒有了自我。幸虧班上轉(zhuǎn)來了智律。智律和年邁的奶奶相依為命。他是一個該做的事情會自動自發(fā)去完成的孩子。從自立的智律身上，小米意識到了自己應(yīng)該擁有自律的生活。于是有了“獨立體驗日”，從這件事中小米明白了做事不能我行我素，應(yīng)該有計劃、負(fù)責(zé)任。小米建立了“自動自發(fā)筆記本”，在上面記錄應(yīng)該做的事情，按照事情的重要性有順序的排列，這樣不會遺忘還會有條理的去做，再后來的“真正獨立的一天”中，小米不僅慢慢學(xué)會能照顧自己，而且在和智律復(fù)習(xí)功課的時間里，她學(xué)會了自動自發(fā)的學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，期末考試小米進步特別大。

小米是個了不起的孩子。一、能從同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)自己的缺點——什么事都依賴媽媽。二、能夠主動地去改變自己，雖然改變的過程也出現(xiàn)了很多問題，但是她沒有退縮。三、建立的自動自發(fā)筆記本很實用。四、在復(fù)習(xí)迎考中，她能認(rèn)識到每人的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該不一樣，她就自己嘗試，找到了適合自己的方法。想象自己小時候，好像從來沒考慮過這些事情，不善于發(fā)現(xiàn)，不會去學(xué)習(xí)改變提高自己，真是慚愧。幸虧女兒讀了這本書，但愿她也能從中有所體會。

【篇八：《不上補習(xí)班的第一名》讀后感】

那天，我同學(xué)借一本書《不上補習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來不讓小米做家務(wù)。小米什么事都不用做，沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補習(xí)班，成績總是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……

我看完以后也從他