快樂的初中生活作文-1_第1頁
快樂的初中生活作文-1_第2頁
快樂的初中生活作文-1_第3頁
快樂的初中生活作文-1_第4頁
快樂的初中生活作文-1_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

快樂的初中生活作文【篇一:快樂的初中生活】

炎炎夏日、凜冽寒冬,我們有多少歲月得在學(xué)校度過?那些千言萬語總是幻化成靜默,在胸口堆積成山等待下課鐘的解放,但是有正就有負(fù),脫口而出的字句倒也有些歡樂。

每一堂課不外乎就是老師講學(xué)生聽,這樣的模式必須持續(xù)一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現(xiàn)狀,硬是要耍點花樣。于是,流行于全班的課間逆襲“沒錯、我懂”便展開了序幕。

顧名思義,所謂的“沒錯、我懂”就是在老師的每句話后頭加上“沒錯”或“我懂”,宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別,他一開口,全班便笑翻了!那一聲聲的“沒錯、我懂”就像風(fēng)一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學(xué)們的笑容如同贊賞般的此起彼落,而我也藏不住筆記下的笑靨,在沉悶的課堂中,我給了旁邊的男生,我所能給的,最大的欽佩。

雖然有些老師不贊同,仍是板那張臉,但在我們心中,這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了!散落在學(xué)生四周的熱情似乎被那些沒錯給拾起,滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊,我的爺爺常說:“快樂才是人生的根本?!苯?jīng)歷了這樣的課間反叛后,我完全同意爺爺?shù)脑挘∪松?!快樂最重要!在初中的我們,正是享受快樂的時候,所以放聲大笑吧!給自己一個有笑聲的人生!

【篇二:快樂的初中生活】

離開小學(xué),邁入中學(xué)的大門已有兩個多月了,在這里我認(rèn)識了許多新同學(xué),新老師,了解中學(xué)生活。豐富多彩的中學(xué)生活讓我感覺到快樂。

開學(xué)不久的一天下午,我看見校門口有一大群人在忙忙碌碌,原來是各個社團(tuán)在"招兵買馬",有學(xué)生會的、有青年志愿者的、有跆拳道的、有書畫社的等等。各種活動的海報內(nèi)容讓人應(yīng)接不暇,使我躍躍欲試。一向不愛熱鬧的我也參加了幾項,最為自豪,快樂的是參加的"志愿者活動",讓我在實踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量,又樹立了服務(wù)他人的意識。我也因此變得不那么自私了,看到自己能幫助他人,看到自己在進(jìn)步我感到很快樂。

上中學(xué)以后,我覺得自己變得快樂開朗了。小學(xué)我很文靜,不愛與自己與不熟悉的人交流??墒巧现袑W(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺,變得愛笑了、愛與人溝通了、不再把什么心事藏在心里,會主動與不熟悉的同學(xué)交流、上課與同一起探討問題、課間我們一起談天說地、體育課我們又一起嘻戲、游玩在草地上、放學(xué)與同學(xué)相約回家,一天一天就這樣過去了。

如今秋風(fēng)送爽,我走在校道上,漫步在草地邊,如沐春風(fēng),我頓生許多感受:雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了、壓力也大了,但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多動西,了解到中學(xué)生活是豐富多彩的,多彩的中學(xué)生活將帶給我們許多快樂。

【篇三:快樂的初中生活作文】

生活是一個酸甜苦辣成樣樣都不缺的五味瓶,它使我們的人生變得豐富絢爛起來。小學(xué)時,我覺得生活很枯燥,很無味,像是吃了沒加糖的咖啡一樣,只有單純的一種味。而當(dāng)我正式走進(jìn)初中生活時,就發(fā)現(xiàn)生活不只是單純的一種味道,而是由辛酸、甜蜜、苦澀和香辣組合而成的。

辛酸——當(dāng)畢業(yè)歌唱響時,同學(xué)手拉著手,心連著心,一同圍繞著操場轉(zhuǎn)圈。這時,同學(xué)們互相交換著自己精心設(shè)計的禮物,互相表達(dá)著內(nèi)心的激動,淚水也像斷了線的珠子一樣時不時的涌出來。

甜蜜——當(dāng)考完試之后,老師拿著一張張獎狀走上講臺,用她那優(yōu)美的聲音說到:“三好學(xué)生——尹佳莉”時,那一剎那,同學(xué)們羨慕的目光一齊投向我,我的心里簡直跟吃了蜜一樣甜。

苦澀——當(dāng)我上課不專心時,老師的臉頓時拉長了說道:“上課不專心的同學(xué),現(xiàn)在總該回過神了吧!”然后,走到我的面前,輕輕地把我的桌子敲了幾下,又用那嚴(yán)肅的目光瞪著我,這時的我,心像灼熱的太陽一樣滾燙。

香辣——那是在演講臺上的一天,我懷著十分緊張的心情走上了講臺。當(dāng)時的我不知所措,腦子里一直胡思亂想。急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我準(zhǔn)備放棄時,臺下的觀眾不約而同地鼓起掌來??吹酱蠹夜膭畹难凵瘢业男念D時平靜下來。最后,我取得了第三名,但是,我哭了,因為我覺得這并不是我理想中的成績。正當(dāng)我潸然淚下時,老師走了過來,她撫摸著我的頭,和藹地說:“不要讓一次失敗成為你生命中永遠(yuǎn)的絆腳石,這次失敗只是人生路上的一次小小挫折,正如不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹,你要像彩虹一樣在困難面前永不腿色?!甭犃死蠋煹倪@一番話,我開竅了。是的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢?”人生漫長的道路上如果就因為這小小的挫折而倒下,那么人活在世上還有什么意義呢?

初中生活已經(jīng)圓滿地畫上了一個句號,它讓我覺得生活并不那么單調(diào),而是色彩鮮明的萬花筒。同時,也讓我感受到生活的樂趣。讓我們大家一同唱起那支歌吧!“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,平凡的人讓我最多感動……”

【篇四:快樂的初中生活】

當(dāng)記憶的線纏繞、過往、支離破碎時;當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時;當(dāng)夜深人靜獨自徘回時,想一想快樂的初中生活誠然是件樂事。

老師照亮前行之路

當(dāng)你被老師批評后,反感她時;當(dāng)你在被老師誤解后,抱怨他時,你可曾想過?是誰在三尺的講臺之上默默的耕耘著?又是誰放棄了休息的時間一遍又一遍的為你講解習(xí)題,是老師。你可曾記得,當(dāng)你迷茫之時,當(dāng)你困惑之際,當(dāng)你失去方向的時候,又是誰讓你找到了歸途?是老師。

老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路,初中的生活因老師而快樂。

朋友點燃希望之燈

當(dāng)你和朋友生氣時,你可曾想過,是誰在你傷心之時給你安慰,在你哭泣只是陪你流淚,在你開心只是陪你歡笑?是朋友。你可曾記得,當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時,只有朋友說一句:“如果累就休息一下吧!”讓你漂浮的心安靜下來,找到自己的根。

朋友用他那金子般的心點燃我們的希望之燈,初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂。

書籍叫醒困惑之心

當(dāng)你困惑之時,當(dāng)你想放棄之際。請你拿出你的書本細(xì)細(xì)品味書中的每一句話,你就會發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩,自然是那么的神奇、美麗。你就會有生活的勇氣,讓你困惑的心靈得到安慰。

書記用他的智慧來叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。

轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已快結(jié)束,這個季節(jié),河畔的風(fēng)放肆拼命的吹,無端撥弄離人的眼淚。但我們不會感傷。因為我們深信:相攜的心忘不了單純的感動。

初中的生活雖說忙碌,但在兩市已有的作陪下,更多的是快樂!

后記:記憶是陣陣花香,一起走過初中的快樂生活說都不會忘。

【篇五:快樂的初中生活】

流年,歲月。如流星劃過夜空般的初中生活,短暫卻很美麗。

在這短暫而又美麗的初中生活中,有歡笑,有淚水;有親愛的老師,還有一幫天真的同學(xué)。正當(dāng)我們很純真,很懵懂的年紀(jì),經(jīng)歷了一段最燦爛的生活……

清晨,我們用朗朗的讀書聲喚醒睡夢中的大地,迎來初升的太陽。傍晚,我們送走太陽,在漆黑的天空中,點綴上一顆一顆閃閃發(fā)光的星星。在這三年中的每一天,我們都在成長。

初中的生活,盡享成長的喜悅。在學(xué)海中暢游,有那“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕?;有那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國赤子之心;有那“燕雀安知鴻鵠之志”的凌云壯志;有那“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅……在初中的時光里,有書史相伴,很是快樂。

初中的生活,盡享讀書的快樂。在課余生活中,時而為“花落花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”而哭泣;時而為一個個梁山好漢的傳奇而叫絕;時而為孫悟空降妖除魔而贊嘆……在初中的時光里,有名著相伴,很是幸福。

初中的生活,盡享愛的溫馨。生病時同學(xué)的問候,如三月春風(fēng),溫暖怡人;迷茫時老師的幫助,似暗夜明燈,引領(lǐng)方向;難過時父母的安慰,似冬日暖陽,暖人心扉……初中的時光里,有愛陪伴,豈能孤單。

這些美麗的初中歲月雖如流星般一瞬即逝,卻永久留存在我們的記憶中。

【篇六:快樂的初中生活】

常常聽到有人這樣說:“中學(xué)生活是單調(diào)、枯燥的,一年365天只是和學(xué)習(xí)打交道。小學(xué)生總是說:中學(xué)生活一定是神秘的。不,大家都說錯了,中學(xué)生活是快樂的、緊張、幸福的。

曾記得為了一道數(shù)學(xué)題和同桌爭得面紅耳赤,誰也不服誰,桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)靜下來時,仔細(xì)想,菜知道這是一道兩種解法的題?!俺訚h界”不用和談,便自然消失,也曾記得,考試前,在學(xué)校開夜車,誰都在想“為了‘馬拉松’的最后沖刺,喂了拿個不知道的成績,努力吧!”在這充滿緊張的學(xué)校也充滿幸福,快樂。

“上課了,上課了,大家敢快坐好,班會課馬上開始!”班長在講臺桌上喊。全班同學(xué)聽后不約而同地喊:“好耶!”知道我們?yōu)槭裁磿@么開心嗎?聽說今天的班會課好像要玩游戲哦!

班會課開始了,由班長、副班長,學(xué)習(xí)委員支持。主持人在講今天班會課主題時,臺下的同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻,大家都想快點結(jié)束“演講”快點進(jìn)入“游戲”。

講了三十多分鐘,“演講”終于結(jié)束了,到了“游戲”階段了。首先,第一個游戲是搶椅子,五個你不生一組,五個男生一組,老師按錄音機,聲音一停,大家就要坐椅子坐,其中會又一個人沒得坐。第一組開始了,音樂一響起,大家就跑,跑啊,突然,音樂一停,大家急忙搶椅子坐,沒想到女生第一個淘汰的是我的同桌“菜包”,至于男生呢!我就沒多打注意了。經(jīng)過幾輪的淘汰之后,女生獲勝者是林蔓玲,男生獲勝者是洪義翔,但是這兩人必須賽一次,看總冠軍是誰,音樂一響起,他倆就跑起來,音樂一停,他倆連忙坐那個椅子,兩人在椅子爭來爭去,可弱小的林蔓玲哪是肥得像豬一樣的洪義翔的對手啊?結(jié)果林蔓玲被他給推下來了??蓱z的蔓玲??!接下來又又幾組男女生比賽,可結(jié)果差不多都是男生獲勝!哎!女生真是悲哀?。〔贿^,班會課還是在一片熱鬧的景象中結(jié)束。

初中生活是幸福、快樂的,學(xué)完相結(jié)合,讓我們從中感受到了青春激昂的舞曲,還讓我們的激情隨著青春的的旋律飛揚,飛揚在整個校園里。拿是一種火辣辣的感覺,讓我感受到青春在我的胸膛熊熊燃燒!我這匹一貫熱愛自由的野馬,在這炫麗奪目的校園麗盡情奔放!

【篇七:快樂的初中生活】

離開小學(xué),邁入中學(xué)的大門已有兩個多月了,在這里我認(rèn)識了許多新同學(xué),新老師,了解中學(xué)生活。豐富多彩的中學(xué)生活讓我感覺到快樂。

開學(xué)不久的一天下午,我看見校門口有一大群人在忙忙碌碌,原來是各個社團(tuán)在"招兵買馬",有學(xué)生會的、有青年志愿者的、有跆拳道的、有書畫社的等等。各種活動的海報內(nèi)容讓人應(yīng)接不暇,使我躍躍欲試。一向不愛熱鬧的我也參加了幾項,最為自豪,快樂的是參加的"志愿者活動",讓我在實踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量,又樹立了服務(wù)他人的意識。我也因此變得不那么自私了,看到自己能幫助他人,看到自己在進(jìn)步我感到很快樂。

上中學(xué)以后,我覺得自己變得快樂開朗了。小學(xué)我很文靜,不愛與自己與不熟悉的人交流??墒巧现袑W(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺,變得愛笑了、愛與人溝通了、不再把什么心事藏在心里,會主動與不熟悉的同學(xué)交流、上課與同一起探討問題、課間我們一起談天說地、體育課我們又一起嘻戲、游玩在草地上、放學(xué)與同學(xué)相約回家,一天一天就這樣過去了。

如今秋風(fēng)送爽,我走在校道上,漫步在草地邊,如沐春風(fēng),我頓生許多感受:雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了、壓力也大了,但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多動西,了解到中學(xué)生活是豐富多彩的,多彩的中學(xué)生活將帶給我們許多快樂。

【篇八:快樂的初中生活】

當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)后,有很多新鮮的事物,讓我們感到好奇;新學(xué)期中也有很真誠的友誼,讓我們感到快樂。

進(jìn)入新學(xué)期的第二天,體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學(xué),老師根本就沒有帶我們上過正規(guī)的體育課,只不過讓我們自己在操場上玩玩。在中考時,體育還要算上三十分呢!老師和我們講過了安全防范意識,便帶我們來到了操場,老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進(jìn)行了稍息,向右看,報數(shù)等項目,這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們?yōu)椴賵雠芰巳?,可把我們給累壞了。當(dāng)下課鈴聲響起,我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學(xué)都非常喜歡上體育課。

開學(xué)已經(jīng)一個星期多了,我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)過學(xué)習(xí)活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論