關(guān)于惆悵的作文

關(guān)于惆悵的作文【篇一：秋天的惆悵】

秋天那華麗的舞裝，正在心中，悄悄蔓延。

為什么，所有的詩歌都選擇在秋天惆悵？千百年前，當(dāng)看到到天空中大雁與流云一起朝南方飛去，北國的詩人開始害怕聽到落葉蕭蕭的聲音，他不知道，樹木落葉是為了明年長得更美麗健壯。

明明，今秋有最華麗的色調(diào)。只要你愿意，從落葉上折射的金光望去，每一株繁華褪盡的樹都懸掛著紅蘋果，甜美如天使的眼睛，我們這里美麗，不販賣巧克力糖漿一個(gè)的濃郁的惆悵，只在今秋悄悄回首，追憶著屬于春與夏的蔥蘢幻象。

忘不了故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)，在古老的巷子里勾起的奇妙夢幻的故，也要寧靜那個(gè)。別大聲說出來呀，有人在用樹木支撐的一頁頁紙張細(xì)細(xì)描摹，青春的記憶，像大河下的水草，永遠(yuǎn)保持著舊日的模樣。

不需要像仙人掌一樣的刺激，只愛淡淡情緒蕭蕭落下。微笑在唇邊，眼眸低垂著在華麗的金秋里美夢一場，夢見接下的冬、春、夏。

聽說，惆悵是秋的主宰？

我們沒碰上惆悵呢，我們的惆悵，只用粉紅蘋果的甜蜜，在金色的時(shí)光隧道里徜徉。秋，蔓延在了心底。

【篇二：隱隱惆悵】

是惆悵，而不是失望，因?yàn)樵谙娜盏暮竺妫囟ǜ粋€(gè)充滿果香的秋日?！}記

立足于金秋，但心里不免有思念春的惆悵。

惆悵什么呢？難道是懷念含情脈脈的春日嗎？可春日已無可挽回地消逝去了。那溫潤，馨然，那美得令人心醉的花兒的微笑，那漫山遍野競相涌流的新綠，那解凍后歡呼雀躍的清流，那沉寂了一個(gè)冬天忽然響起的一陣接一陣隆隆的雷聲，那從牛背上牧童的笛眼里流出的如霞似錦的云霓，那舞步，那躁動的少女春心，那讓人覺得可笑而可愛的少年輕狂……啊，一切充滿著春日的氣息與活力，都隨著春水車去，至少，這一春日是永遠(yuǎn)地?zé)o可挽回地流逝了。

如火的嬌陽把大地烤得滾燙滾燙的，蟬聲也一聲一聲的綿長了，南方之夏，就這樣來到的，到處是嫩青的果實(shí)，讓人一看了就知道苦，澀。

看著潔凈如水的天空掛著一輪嬌陽，看著嫩青的果實(shí)，看著郁郁蔥蔥的樹，心中，不免有一絲隱隱的惆悵。

惆悵什么呢？難道還在依念那個(gè)含情脈脈的春日嗎？

其實(shí)，夏天也是一個(gè)很有趣的季節(jié)，盡管嫩青的果實(shí)你知道苦澀，可還是忍不住摘下品嘗，要自己親身體驗(yàn)一下那種苦澀，然后表現(xiàn)出一種怪異的表情才甘心，這不也很搞笑嗎？

但是對于一個(gè)酷愛春的人來說，盡管仲夏多么有趣，心中還是滿含惆悵的，每個(gè)人都有自己最愛的人，最愛做的事和最愛的季節(jié)，但季節(jié)更換，也是無可避免的。

也許心中隱隱的惆悵會因?yàn)椴煌挛锒l(fā)生一點(diǎn)改變吧，春日會來，不過，要我們等待，而等待常伴隨著不期而至的惆悵，這惆悵總是相隨夏日而來，它從凝固的空氣，凝固的倦柳，凝固的蟬鳴，也許還有凝固的靜默中，一絲一絲的抽出來。這惆悵，讓人懷念春日的美好，向往秋日的豐饒，讓人稱羨冬的潔凈，也讓人飽嘗了夏日的等待。

隱隱的惆悵應(yīng)該隨著時(shí)間的漂移時(shí)濃時(shí)淡吧。

【篇三：雨的惆悵作文】

惆悵的雨啊。

走出屋外，望著灰蒙蒙的天空，不知為何，心中的惆悵總是不能消散。雨滴打在我的臉上，天空也流淚了，它將惆悵的情感毫無忌憚地宣泄在大地上。我站在雨中，雨珠在臉上肆意縱橫。伸出一只手，看著這如珍珠般光滑的水滴在掌心里打轉(zhuǎn)，似乎也在傾訴自己的煩惱和失落。

天空啊，廣闊的天空啊，你也在安慰我么？而這雨不就是你情感的寄居嗎？這雨啊，總是透著一種低沉的感情。不是激動，不是傷心，你只是帶著絲絲的惆悵。雨啊，你從不輕易向別人表露自己的情感，但這就表示你沒有屬于自己的情感了嗎？我相信你只是把情感埋藏在內(nèi)心深處罷了。但此時(shí)的你，惆悵的心情表現(xiàn)得是如此強(qiáng)烈，你按捺不住了嗎？是什么卷走了你腦中的一切，令你心中空空蕩蕩？

雨啊，惆悵的雨啊。

不知自己何時(shí)變得這般感傷，不知不覺中眼里已滿是淚花。一滴雨不小心掉在眼里，與淚水融為一體。雨啊，你是要分擔(dān)我的淚水，分擔(dān)我的惆悵嗎？雨水和著淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于溢了出來。你到底是雨，還是淚？這已經(jīng)不重要了。

雨水不斷落下，我的眼睛已看不清了?；叵胍幌?，自己以前何嘗不是被模糊雙眼，以至不能看清本質(zhì)，辨別真?zhèn)危亢螄L不是看世界如同透過雨看眼前的環(huán)境一樣扭曲？何嘗不是如此灰暗地看待人生？雨啊，你為我分擔(dān)了太多，也讓我失去了太多，我們之間唯一不變的只是惆悵的情感。

惆悵。惆悵的雨啊，何時(shí)才會消散？

今天，這些雨滴落下來，多么晶瑩，多么圓潤。等到天空放晴，太陽出來后，便會蒸發(fā)得無影無蹤。到得下一場雨，又會有許許多多的雨滴，只不過已不是今天這些雨滴罷了。

【篇四：秋的惆悵】

秋天的第一陣風(fēng)吹過，落葉飄零。

寂靜的夜晚，如期來臨。又是一個(gè)無月無星的夜晚。

時(shí)間從指縫間滑過，我度過了多少個(gè)這樣孤寂的夜晚？黑色的云遮蓋了明亮的月。

這秋的惆悵。

這秋的寂寞。

當(dāng)我從新審視我的人生的時(shí)候，淚劃破臉頰。面對如此的人生，如此的結(jié)果，我還有什么好說的呢？

一切都無法從頭開始。

所有的美好回憶，總是會被扼殺。

或許，我只是這秋的一片落葉，也可能是生活在秋天中的螞蟻，一個(gè)忙著為冬天準(zhǔn)備糧食的螞蟻。

永遠(yuǎn)忘不了，08年的秋天，這個(gè)孤獨(dú)，寂寞的秋。

0：00來臨了，該是一切歸于沉寂的時(shí)候了。而我總是無法平靜，在這夜空下，我又一次問自己，這是為什么呢？

【篇五：月下的惆悵】

我心靈的悲傷沒有人能讀懂?！}記

天使的翅膀折斷了，掉落人間，成為了撒旦手中的魔杖。

遠(yuǎn)離了世俗，心中的悲痛卻絲毫不減：脫離了喧囂，吵鬧聲卻仍然回蕩：即便是來到記憶中的夢境，心中的惆悵卻依然不肯離開。

遠(yuǎn)方幾朵鉛灰色的云在黑夜的籠罩下依稀可見，落葉在半空中就被無情的風(fēng)無力地刮走，我心中的疑惑誰能揭開？

我來到湖畔邊，聽落葉沙沙，看水波蕩漾，撫惆悵空氣，聞溪草芳香。幾處漣漪飛濺而起，那是我的眼淚。我想讓這眼淚化為前進(jìn)的動力，可是，我卻少了那份雋永的樂觀。我悲傷，為了自己辜負(fù)家長的期望：我悲痛，為了老師眼中無比的失望；我悲嘆，為了自己那無地自容的成績。

我輕撫水面，引起陣陣波紋，再加上月亮的配合，閃光的漣漪不斷出現(xiàn)，此處便是黑暗中的一絲白光。我不以為然，我的人生早已沒有了太陽，怎會有光亮？我的人生早已沒有了風(fēng)帆，怎能駛向成功的彼岸？我的人生甚至失去了樂觀，怎會有第二次的開始？

我想縱身從橋上躍下，但這清澈的湖水，也還是洗不凈我心中的陰霾。我想離開這個(gè)小鎮(zhèn)，但我的靈魂就駐扎在這；我想離開這座大山，可我不想看到父母，老師失望的神情；我想離開這人間，但我還有太多太多的事情沒有做完。在這皎潔的月下，我只能無盡的抒發(fā)心中的惆悵，因?yàn)槲腋臼裁词虑橐沧霾涣恕?/p>

走在木橋上，聆聽她嘎吱嘎吱的呻吟，是走向那迷茫的前方，還是回到那可怕的后處，我進(jìn)退兩難，陷入了沉思……

天使的翅膀折斷了，用樂觀就能醫(yī)好，可在我心中，撒旦的魔杖卻無法改變。

在這潔白的月光下，誰能讀懂我心中的惆悵？

【篇六：惆悵的春天】

還記得那首《春天里》嗎？歌中的春天是充滿希望的，是充滿朝氣的，是值得回憶的?？稍谖业哪X海里對春天的感覺卻總是那么平淡，甚至有些厭煩。春天讓我惆悵了許多。

學(xué)生時(shí)代的我，最向往的是夏天。我愛夏天的熱，他給了我力量，此時(shí)的我就像是一臺太陽能發(fā)電機(jī)，他越熱我的動力就越大；我愛夏天的漫長，愉快的暑假讓我困意全消，仿佛打了一針興奮劑，終于可以暫時(shí)離開那個(gè)囚籠般的學(xué)校，瘋玩一把；我愛夏天的夜，蟲聲聒聒的夏夜使我的心兒寧靜了許多，我聆聽著自己的心跳，規(guī)律而有勁的搏動著。我知道自己存在著，愜意的小恬之后便是甜美的夢鄉(xiāng)。我愛夏。

在此之前是截然不同的我，也正是人們所謂的美麗春天。

90后的我標(biāo)新立異，我同樣叛逆，卻將它埋藏于心底，不被人發(fā)覺。學(xué)校里的我是個(gè)愛笑的男孩，可內(nèi)心地苦楚誰人知曉？在這短暫的春天里老師經(jīng)常告訴我們：寸金難買寸光陰，家長勸我們說：一年之計(jì)在于春。無形中我肩上的負(fù)擔(dān)重了。在這短暫的春天里，我時(shí)刻為考試忙碌著，我臉上少了些許笑容，內(nèi)心也著實(shí)沉重了不少，心中時(shí)刻想著成績，可成績卻越來越不如從前了。短暫的春天在我這里卻覺得漫長了。

鮮艷的花朵在別人眼中是美麗的，我卻覺得他是那么刺眼；嫩綠的枝條是充滿生機(jī)的，人們贊美她的張力和欣欣向榮，在我眼中卻覺得他是那么貪婪；春天的風(fēng)仍是和煦的，可他卻吹得我心神不寧；春天的鳥叫是和諧的，可我卻受不了它的嘈雜。春天讓我內(nèi)心憂郁，春天讓我精神惆悵。我恨春天。

“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”不管你愛也好，恨也罷，該來的始終要來，要走的早晚要走，不要成為老男孩后，才知道這世界你曾來過。

春天不應(yīng)惆悵。

【篇七：惆悵·快樂】

校園生活就像一首遐想曲，校園的每個(gè)角落，都是一個(gè)迷人的夢境。夢境里，我執(zhí)著地追尋目標(biāo)，盡情地享受友誼，耐心地忍受磨練。——題記

我無法忍受如此巨大的痛苦！寂寞與孤獨(dú)的陰影不停地盤旋在我頭頂，母親去世幾乎令我喪失了再次踏進(jìn)學(xué)校的勇氣。學(xué)校好像會讓我窒息一樣，讓我感到恐懼和無助。它就像層層墻壁，把我壓抑得無法呼吸。我覺得每一個(gè)同學(xué)的眼中都帶著同情，歧視，甚至還有好奇，我?guī)缀跸萑肓吮罎⒌倪吘?。每一個(gè)夜晚，我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，總是做著同一個(gè)夢：我夢見自己一個(gè)人在教室的角落，同學(xué)們都?xì)g呼著唱歌跳舞，我不敢哭，我怕打擾他們。從此我就噩夢般的過每一天，我開始把自己封閉起來。

“丁——零，你好，我是倩，永芳，你還好嗎？我知道這件事對你打擊很大，你放心，不管遇到什么困難，我都會站在你這邊支持你?！?/p>

“丁——零，永芳你在嗎？我是琴，一切都會過去的，作為你的好友，我一輩子都不會放棄和你做朋友，你一定要振作起來?！?/p>

“丁——零，永芳，你感冒好點(diǎn)了嗎？我是萍，我知道你現(xiàn)在很難過，但這些很快都會過去的。你快快樂樂活著，把身子養(yǎng)好，好好讀書，這樣才能不辜負(fù)你媽媽。帶著‘逆境是進(jìn)身之階’的信念，去沖破‘逆境是無底深淵’的障礙吧，我相信等待你的將是成功的彼岸?！?/p>

……

原來是我錯(cuò)了，我的那些想法都是錯(cuò)的。同學(xué)們?nèi)韵褚郧耙粯雨P(guān)心我，愛護(hù)我。我開始覺得自己那顆曾經(jīng)冰冷的心開始融化，我的世界又變得豐富了起來。一切好像都在燃燒，給了我溫暖。

十六歲，我要去尋找那棵屬于我的忘憂草，讓它在我的心靈生長；我要去尋找那一縷屬于我的陽光，讓它把我的世界照亮；我要去等待能洗滌我心靈的雨，讓它把我的快樂尋回。而這草、這陽光、這雨就是我的朋友我的老師和我的校園。

從那以后，校園的每一個(gè)角落都回蕩著我的歡笑。

【篇八：秋夜？惆悵】

我伏在窗邊，看繁華的街，匆忙的人群。燈火闌珊處迷離的貼著誰的臉。歲月到最后還剩著怎樣的對白。那年，我看著陽光灑滿你的臉，你晶瑩的汗水折射著青春的光芒。我卸下白色的蝴蝶結(jié)，讓它在風(fēng)中輕輕的飛舞，青草微動，笑聲飄灑。

那個(gè)背著吉他的少年，在麥田里低聲淺唱。我穿上紅舞鞋，在憂傷的旋律里，翩然起舞。在那條無人問津的舊街，騎單車的少女衣角微動，細(xì)絲飄揚(yáng)，漸漸地，駛向黑暗。那個(gè)野菊花開滿的窗臺，停滿了潔白的鴿子，綠色的藤蔓爬上窗沿。又看見小女孩推開窗那迷茫的眼神。翠色欲流的草地上，我們在放風(fēng)箏，聽耳邊的風(fēng)，箏高高的飛。我又看見天邊那道絢爛的彩虹。洋娃娃無聲無息的躺在被遺忘的角落，空洞的眼睛有著怎樣的神傷。我看見三年前，小女孩抱著洋娃娃恬謐入睡的場景。霓虹燈亮了，在地下拉出長長地影子，只看見天上的星星還是眨呀眨。

毛絨熊還是那么笨，呆呆的沒有表情。又看見許多年前，小女孩抱著她哭的時(shí)候。天上的氣球飄得泛濫，彩色充溢了這個(gè)世界。在許多年前，我也是這么玩氣球的。它們是彩色的泡泡，象征不可比擬的幸福。又走過那個(gè)荒廢的街道，早已沒有以前的繁華。容華謝后，不過一場山河永寂。

憂郁的月光下，藍(lán)顏少年眼神冰涼如水。手指撫上鋼琴，輕輕撥弄，那一曲，傾世傾城。花絮漫天飛舞，各自遺留到遠(yuǎn)方，你的背影畫出帆的摸樣。圣誕夜，櫥窗火光絢麗，圣誕樹上掛滿了數(shù)不清的希望。教堂里，華麗的舞曲莊重悠揚(yáng)，那個(gè)教主冰冷的眼神