美日動畫形象對比分析

美日動畫形象對比分析

美日動畫電影是世界上最著名的電影業(yè)電影業(yè)。他們以其獨特的藝術(shù)風(fēng)格贏得了觀眾的喜愛和市場的青睞。動畫藝術(shù)本身是一門綜合性的藝術(shù),動畫形象是其不可或缺的關(guān)鍵角色,他們是影片中的大明星,是民族文化價值觀的代言人。動畫文化的精髓通過動畫形象集中體現(xiàn)。美日動畫電影的成功很大程度上在于塑造了一個個活潑可愛、各具特色讓觀眾過目不忘的動畫藝術(shù)形象。如《功夫熊貓》中愛做白日夢、滑稽可愛、自信勇敢的阿寶,智慧化身的烏龜大師,殘暴貪婪的雪豹太郎等;《千與千尋》中善良清純、富有愛心、努力勇敢的千尋,貪婪專橫、性格殘忍的湯婆婆等。本文主要從動畫藝術(shù)形象的外形、個性及意義三個角度,談?wù)劽廊諆蓢鴦赢嬓蜗笾g的差異。動畫藝術(shù)形象外形:真實生動對簡潔傳神隨著電腦技術(shù)的不斷發(fā)展,美國動畫公司往往采用最先進的計算機技術(shù),塑造出外形真實生動、表情細膩精準、動作流暢緊湊的動畫藝術(shù)形象,給觀眾強烈的視覺沖擊力。而日本動畫電影并沒有盲目追隨計算機特效的潮流,仍然堅持用相對簡單的筆畫勾勒角色形象,每一根線條都傳達著創(chuàng)作者對角色形象的主觀意蘊,先進的計算機技術(shù)只是用在制作影片的真實背景和局部的修飾上。美日動畫藝術(shù)形象分別是對“寫實”和“寫意”的完美闡釋。影片《功夫熊貓》中的阿寶是一只肥胖的橄欖球型身材的大熊貓,兩個黑色的毛茸茸的小耳朵豎在頭頂上,全身黑白相間的毛發(fā)柔軟而細密,使觀眾忍不住伸手想去摸摸,在陽光的照耀下毛發(fā)根根可見。阿寶的面部表情豐富而夸張,并且變化迅速,影片開頭阿寶起床后僅僅用了10秒鐘的時間就對著窗臺上的“蓋世五俠”做了十幾個表情動作。面對浣熊師傅和蓋世五俠的百般刁難,阿寶很難過就爬到山頂吃桃子發(fā)泄,阿寶聽到烏龜大師的聲音后轉(zhuǎn)過身來,嘴里滿是桃子驚訝地看著烏龜大師,眉毛高高挑起,眼睛瞪得圓圓的,臉被桃子撐得橫向變形,嘴邊還留著白色、有彈性的哈喇子,這立刻讓觀眾想起了小時候偷著狂吃東西的我們,形象而生動。阿寶知道他吃的是仙桃后,像做錯了事的孩子向烏龜大師解釋著,他的眉毛立刻下拉,眼睛中充滿了無辜和歉意,裝滿桃子的嘴支支吾吾地說著,不經(jīng)意間噴出了一個桃子。當烏龜大師說出他只要不高興就吃東西的事實后,阿寶不想承認,它的眼睛轉(zhuǎn)動著,說話都有點結(jié)巴,可見他在逃避著,這讓觀眾想起了自己逃避問題時的表情動作。阿寶的表情、動作生動逼真,使觀眾容易產(chǎn)生移情,引起情感的共鳴。宮崎駿執(zhí)導(dǎo)的動畫影片《千與千尋》中的千尋是手繪的藝術(shù)形象,人物由簡潔的線條勾勒而成,每一根線條都準確地刻畫出角色的性格特征。千尋是一個八、九歲的鄰家女孩形象,雖然她在影片中的表情動作沒有阿寶那樣夸張,但是她內(nèi)心的情感都通過眉毛和眼睛傳達給了觀眾。當千尋去豬圈看自己的父母時,變成豬的父母已經(jīng)沒有了人的意識,只知道吃飽了睡覺。千尋傷心地蹲在花叢里,白龍給了她來時穿的衣服和用魔法做的食物,千尋眉毛下拉,眼睛呆呆地看著地面,慢慢地吃著手中的小餅,突然她看了一眼小餅,眉毛上挑,眼睛瞪大,狠狠地大口吃著手中的小餅,臉部的線條頓時凸了出來,臉被撐得鼓鼓的,她要使自己立刻強壯起來,把自己的父母救出去。接著眼睛上出現(xiàn)一層半透明的液體,珍珠一般大的眼淚奪眶而出,嘩嘩地流了下來,猶如沒有擰緊的水龍頭。吃完一個后她雙手揉著眼睛嗚嗚地哭起來了,嘴巴張著,身體的線條也隨之抖動著,她將心中的恐懼、不安發(fā)泄著。這段千尋吃東西的畫面,雖沒有阿寶吃桃子時復(fù)雜生動的表情,但幾根線條的微微變化卻將千尋的內(nèi)心世界準確地傳達給了觀眾,表現(xiàn)出了一種意境之美。動畫藝術(shù)形象個性:樂觀張揚對含蓄內(nèi)斂羅蘭·巴爾特認為“形象的觀看者在接受知覺訊息的同時也接受文化訊息”。美日兩國地域和民族文化具有很大的差異,因此兩國的動畫藝術(shù)形象在性格特征方面也迥然不同。美國人民具有直率自信、向往自由、崇尚個人英雄主義的性格,這使美國動畫藝術(shù)形象具有自由張揚、幽默,為自己的理想努力奮斗的精神。日本人民具有嚴謹、不張揚的民族特性,這使其動畫藝術(shù)形象含蓄而內(nèi)斂?！豆Ψ蛐茇垺分邪毑⒉桓市囊惠呑淤u面,他心中一直有一個夢想,那就是成為神龍大俠。當他被烏龜大師選為神龍大俠后,大家都排斥他,但是他并沒有放棄而是以樂觀的心態(tài)去面對。如熊貓晚上誤闖仙鶴臥室,仙鶴說:“你根本就不屬于這里。”阿寶嘆了口氣說:“我懂,我懂,可是這是我一生最大的夢想啊?！眿苫⒋蜷_門冷峻地對阿寶說:“你根本就不應(yīng)該來到翡翠宮,你是武林的恥辱,倘若你真的尊敬我們的地位,我們的和平谷你破曉前就應(yīng)該離開?！眿苫⒑莺莸仃P(guān)上了門,阿寶雖然很難過但是還是說了一句:“崇拜你噢!”第二天大家以為阿寶已經(jīng)離開了,但是他們驚訝地發(fā)現(xiàn)阿寶卻在練功,雖然他被卡住了。浣熊師父為了趕走阿寶,讓蓋世五俠中的四位對他進行了殘酷的訓(xùn)練,但阿寶都會搞怪地說“好酷噢”等。最后浣熊師傅親自“收拾”了阿寶,但阿寶卻說:“真正的大俠絕對不會認輸,大師,你放心好了,我絕對不會放棄。”浣熊師父一腳就把阿寶踢出了翡翠宮,伴隨著陣陣慘叫,阿寶彈跳地滾下了階梯,但是阿寶最終還是又爬了上來。阿寶為了實現(xiàn)自己的夢想,不怕打擊、永不放棄,即使飽受別人的諷刺和排擠,他仍以樂觀、幽默的態(tài)度對待他人?！肚c千尋》中千尋身處陌生、險惡的環(huán)境中,她受到白龍、鍋爐爺爺、小玲等人的幫助,同時也在默默地?zé)o私地幫助別人。千尋聽白龍的話到鍋爐爺爺那找工作,面對千尋的請求,鍋爐爺爺一口拒絕?？僧斔惋埖男×岚l(fā)現(xiàn)站在墻邊的千尋后,鍋爐爺爺卻說:“這是我的小孫女,她說想在這里工作,可是我這里人手夠了,小玲,你帶她到湯婆婆那里去好嗎?”小玲拒絕,接著鍋爐爺爺拿出一條上好的烤蠑螈給小玲?？梢?鍋爐爺爺面對一個素不相識的小女孩,能夠不惜自己的利益默默地幫助她。千尋被命令給全身散發(fā)著惡臭味的客人洗澡,她認真地清洗著并幫客人拔出了體內(nèi)的垃圾,煥然一新的河神悄悄回報給千尋一顆珍貴的丸子,飄然離去。白龍因吞了錢婆婆下了符咒的印章后生命垂危,千尋毫不猶豫地掏出河神給她的珍貴的丸子,咬下一半塞進白龍的嘴中,白龍痛苦地掙扎著吐出了身體內(nèi)的印章,千尋救回了白龍的生命并讓他獲得了自由。無臉男在湯屋被金錢污染,它變壞了并且開始吃人,千尋對它說:“你想吃我嗎,那就先把這個吃了吧,這本是留給我父母的?！彼龑⒑由窠o的另一半丸子扔到了無臉男的嘴中,只見它痛苦地將吃進去的東西都吐了出來,邊吐邊瘋狂地追趕著千尋,當把所有的東西都吐出來后,它終于恢復(fù)了自我。千尋用珍貴的河神丸子救了白龍和無臉男,在幫助他們時千尋沒有猶豫,沒有張揚,而是默默地付出。動畫藝術(shù)形象意義:娛樂至上對引人深思美國動畫形象的動作流暢而夸張,給觀眾強烈的視覺沖擊力,并且動畫形象的語言幽默風(fēng)趣,讓觀眾在笑聲中滿載而歸。日本的動畫形象簡潔而抽象,富有深層的內(nèi)涵,給觀眾留下深刻的印象,引發(fā)觀眾深層的思考?！豆Ψ蛐茇垺分邪毜母愎直砬椤幼鞫紩層^眾爆笑。如影片開頭阿寶聽到爹叫他起床時,努力了三次都沒有反跳起來,在時間緊的情況下,他還要跟窗臺上的玩偶對話并向墻上扔飛鏢,一次沒成功還要回來再扔一次,最后撿起飛鏢連滾帶爬地下了樓。影片中的動作特效也同樣吸引觀眾的眼球,“蓋世五俠”與雪豹大龍的決斗驚心動魄,嬌虎跟雪豹打斗的一招一式都流暢而真實。蛇以它的高速度、流動性和爆發(fā)力,仙鶴利用它的輕盈快速,猴以它的敏捷靈活,螳螂利用他的剛毅機智,聯(lián)合與雪豹作戰(zhàn)。雪豹與阿寶搶奪神龍秘籍的場面,不僅有驚心動魄的動作表演還有阿寶的機智幽默表情,讓觀眾在歡笑中佩服阿寶的機智和風(fēng)趣?！肚c千尋》中鍋爐爺爺、河神和無臉男的造型非常抽象并且具有象征意義,這種陌生化的表現(xiàn)手法更容易引起觀眾的注意。鍋爐爺爺表面上是一位普通老爺爺?shù)男蜗蟮菂s長著可隨意伸縮的六條手臂,整體有點類似于蜘蛛造型,看上去有點可怕,但是鍋爐爺爺正是用這六條手臂包攬了復(fù)雜的工作,辛苦勤勞的他還多次幫助千尋,最后拿出珍藏四十年的車票送給千尋?？梢娡獗砜膳碌腻仩t爺爺卻是勤勞能干、心地善良的。河神前后的造型形成了巨大的反差,剛開始是滿身的污泥并散發(fā)著惡臭味的龐然大物,辛苦清洗的千尋發(fā)現(xiàn)他身體上的刺后,全體人員一起幫他拔