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文檔簡介

第交通安全教師的發(fā)言稿(6篇)

交通安全教師的發(fā)言稿(通用6篇)

交通安全教師的發(fā)言稿篇1

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

提起“交通安全”四個字,大家并不陌生。但就這家喻戶曉的交通法規(guī),卻在生活中有許許多多的人不認(rèn)真遵守,使得我們身邊時常有交通事故發(fā)生。

上周日中午,我上完課,已是中午12點,出了校門就坐上媽媽的車,一起到姥姥的新房去。在萬達(dá)廣場與毓璜頂醫(yī)院的交叉路口,因部分車輛沒有按照信號燈的指示,而拼命搶行,造成了一起非常嚴(yán)重的交通擁擠現(xiàn)象。

信號燈正常地閃爍著指示方向,許多輛車蜂擁而至,東南西北的車輛,把個路口瞬間堵得水泄不通,車主們都非常著急,可是誰也不讓行,大家都堵在馬路中間,再怎么著急也是無濟于事。就在車子越擠越多的時候,一位叔叔從他的車上走下來,他環(huán)顧了一下四周,然后耐心地疏導(dǎo)著糾集在一起的車群……頃刻間,車輛被抽絲剝繭般緩緩地駛開來一條縫隙,媽媽瞅準(zhǔn)了方向,迅速從閃開的一條狹窄的空隙將車開了出去。

駛過岔口,我不僅回頭望去,三叉路口貌似還是堵得十分嚴(yán)重……繼續(xù)前行時,我和媽媽被一陣急促的救護車警笛聲吸引,循聲望去,來自福山的120救護車,被堵在另一端的路口處正紋絲不動!車?yán)锬俏徊∪丝赡芗毙钃尵?,但在這條近在咫尺的通往區(qū)醫(yī)院的道上,救護車怎么也無法開動,又怎能順利脫身將病人送達(dá)醫(yī)院?里面的病了的人,能及時得到救護嗎?他的家人能放心嗎?

這一系列的問題,就是這場交通擁堵引起的……我不僅惆悵,車輛帶給人們便利的同時,也造成了交通問題;但我們可以從遵守交通規(guī)則來得以解決?!皩幙啥嗟纫环郑膊粨屝幸幻搿?,只要人人遵守交通規(guī)則,我們的交通才會變得疏通流暢!

為了避免其它交通事故的發(fā)生,我們還應(yīng)該注意以下幾條事項:

1、過馬路時要注意紅、黃、綠三盞信號燈,紅燈停,綠燈行,黃燈閃爍要注意,交通安全要牢記。

2、不滿12歲以下的兒童,不要單獨騎自行車橫穿馬路。

3、小孩不要成群結(jié)隊在街道上打鬧,遠(yuǎn)離機動車道,以免被車撞傷。

4、駕駛員千萬不要酒后駕車,否則會被警察拘留。

“開車多一分小心,家人多十分放心”、“千里之行,慎于足下”這兩則交通安全的廣告牌,就是在日常生活中告訴我們,一定要重視交通規(guī)則。

此致

敬禮

交通安全教師的發(fā)言稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生命是彌足珍貴的,對我們來說是有且僅有一次的,我們需要為自己負(fù)責(zé),也要為別人負(fù)責(zé)。如果因為自身的問題,導(dǎo)致自己出現(xiàn)了意外,不止是我們自己的損失,也會讓別人可能悔恨終生。遵守交通規(guī)則,雖然說起來是一件簡單的事情,但是對于每個人來說都堅持下來卻并沒有那么容易。也許一天兩天堅持并不難,但是想要長時間的堅持,并且保持一種習(xí)慣是很難的。

如果有什么意外的事情,讓你覺得遲到會有很大麻煩的時候,你是否能夠堅持不闖紅綠燈,如果偌大的一個馬路上并沒有什么車,你覺得你就算闖紅燈走過去也沒有什么事,你能不能堅守住自己遵守交通規(guī)則的承諾。我們做出的這些決定取決于兩者的利益之輕重,因為你潛意識的認(rèn)為自己的另一件事比闖紅燈更重要,而且你不覺得自己闖個紅燈就會出事,所以你在權(quán)衡利弊之后決定闖紅燈。

但意外之所以稱之為意外,不就是因為它的不準(zhǔn)確性,意料之外嗎。并不是你每次做出違規(guī)決定的時候都能百分百保證安全,全國每天出現(xiàn)這么多交通事故,在發(fā)生事故之前有人會覺得自己只是違反以下交通規(guī)則能夠有什么事情呢。也正是因為我們的這種僥幸思想,才會讓我們做出那么多不正確的行為。

現(xiàn)在我們國家越來越發(fā)達(dá),汽車也是從一開始的屬于高檔物件,到現(xiàn)在慢慢的走入了每家每戶。在方便我們的同時也會給我們帶來一些傷害,每年不也總有意外事件的發(fā)生,這些能夠責(zé)怪汽車嗎,能夠去責(zé)怪創(chuàng)造出汽車的人嗎。并不能,汽車只是我們創(chuàng)造出來的工具,而發(fā)明它的人也是希望能夠讓大家變得方便、便捷起來。

如何去使用它取決于我們自己本身,因此國家也是有這交通法的,不就是為了盡量減少意外時間的發(fā)生嗎。而我們作為國家的一員,就應(yīng)該遵守我國的法律法規(guī),遵循這種制度,只有遵守的人多了才能夠減少意外的發(fā)生,讓大家都能夠平平安安的。而我們要做的就是從自身做起,要堅持下去并且養(yǎng)成這樣的一個習(xí)慣,在身邊人做出有可能造成危險的行為之時及時的制止,并且?guī)椭约荷磉叺娜硕拣B(yǎng)成遵守交通規(guī)則這樣一個良好的習(xí)慣,讓我們的世界減少因為不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的意外。

我的演講完畢,謝謝大家!

此致

敬禮

交通安全教師的發(fā)言稿篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

隨著經(jīng)濟的繁榮與發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),車輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時常走進我們的生活,所以,交通安全,人人須知,而我就有過這樣的經(jīng)歷。

記得有一天午時,爸爸剛喝過酒,就準(zhǔn)備騎摩托車回家,我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上。就在行駛過程中,一輛貨車開了過來,正好過丁字路口,由于爸爸的.車速過快,來不及拐彎,眼看與貨車相撞了,爸爸把車龍頭拐了一下,車子倒在地上了。當(dāng)時,我可嚇壞了,這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀!結(jié)果爸爸媽媽磕破點皮,我的鎖骨斷了,摩托車前輪也軋壞了。這件事給了我很大的啟示,讓我懂得了酒后不能駕駛車輛,如果稍微有一點失誤,就有可能喪失生命。在我的印象中還有一件事。那是一個陽光明媚的早晨,一個三年級的學(xué)生在路邊踢沙包,沙包掉在馬路中間去了,她跑去撿,此時,一輛卡車迎面駛來,便毫不留情地從她身上壓過去,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命。可想,她此刻已讀三年級了,父母用自我的心血把她養(yǎng)大,最終卻發(fā)生這樣的事情,你說,這是一個人的命運嗎不是的。這關(guān)系到一個家庭甚至幾個家庭。交通安全對我們來說太重要了。作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,我想告訴大家:只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則,學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識,必須會讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。此刻路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信必須能夠避免很多悲慘的交通事故。遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!

人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,僅有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。請大家必須要愛惜生命!讓我們在安全的包圍下歡樂、健康地成長,建設(shè)自我美麗的家園。

此致

敬禮

交通安全教師的發(fā)言稿篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)在家家都開起了小轎車,過起了“高大上”的生活。我們時時刻刻無不在享受著交通發(fā)展帶來的便利,而交通也在用它獨特的方式時刻提醒著它那令人不寒而栗的弊端,時刻讓人類付出血的代價。生命只有一次,每當(dāng)我們駕著車打電話時、闖紅綠燈時、酒駕時,你可曾想過,死神每時每刻都有可能降臨。

自從1886年,德國人本茨發(fā)明了汽車后,全球因交通事故而死亡的人數(shù)高達(dá)4000萬人。這可比第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)加起來死的人還要多。據(jù)計算,20__年至20__年我國共發(fā)生交通事故219萬起,每一分鐘就有一個人因交通事故而傷亡。這是多么可怕的數(shù)字??!看到這些驚人的數(shù)字時,你的內(nèi)心有沒有很大的觸動呢?

也許這些對交通事故的統(tǒng)計數(shù)據(jù),還并不能觸動你的內(nèi)心。但是,接下的這例鮮活的事例,會讓我們真正的明白,交通安全是多么的重要。

去年的一天,在放學(xué)回家的路上,一個三年級的小男孩在準(zhǔn)備過馬路的時候,看到了他的媽媽在馬路對面向他招手,他太高興了,不看左右的車輛,就直接飛奔過去,這時,一輛紅色的大卡車急速駛來,撞倒了這個小男孩,小男孩的媽媽眼睜睜地看著自已的寶貝離去,淚流滿面,悲痛萬分……媽媽多么希望這場事故沒有發(fā)生,多么想再看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進校門的背影??墒?,生命只有一次,失去了就不再擁有……,所以我們每時每刻都要提醒自已注意交通安全,遵守交通規(guī)則,生命是寶貴的,我們必須愛惜它。

天災(zāi)是不可避免的,但人禍?zhǔn)强梢员苊獾难?!為什么不從我做起,從身邊的小事做起?快快行動起來,從?yán)格要求自我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識,不亂穿馬路,放學(xué)時要排隊有次序地過馬路,過馬路時不打鬧,不亂跑,嚴(yán)禁路邊游戲。課間,下樓梯要靠右走,不能亂沖,亂撞……讓交通安全伴我行;讓生命時時伴我行,讓我們“高高興興上學(xué)去,平安安回到家。

此致

敬禮

交通安全教師的發(fā)言稿篇5

交通活動是我們生活中不可缺少的一部分,交通文明是城市文明極為重要的組成部分,交通文明的程度取決于市民的交通行為素質(zhì)。共建文明的交通環(huán)境,是每一個公民應(yīng)盡的職責(zé)。20__年奧運會在我國首都北京召開,為了進一步增強中學(xué)生的交通安全和交通文明意識,配合“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”交通文明建設(shè)活動的開展,為此,我們向全校同學(xué)倡議:交通文明禮讓,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,爭做文明小市民。

一、遵守交通法規(guī)。不闖紅燈,不亂穿馬路。在上學(xué)路上或放學(xué)路上,要自覺靠右沿人行道行走,不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”。

二、在乘車時,要自覺排隊。在車上不爭搶座位,主動為老人、孕婦、殘疾人、病人和比自己年齡小的等乘轉(zhuǎn)載自車有困難的人讓座。下車時,按順序依次下車,不爭、不搶,并幫助有困難的人下車。

三、在行走的路上,不僅自己要遵守交通法規(guī),還要以雷鋒叔叔為榜樣,主動幫助行走有困難的老人、病殘人和幼兒等,做到助人為樂。

四、未滿12周歲不騎自行車,未滿16周歲不駕騎電動自行車。自覺執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,校園內(nèi)不騎車、不滑車。

同時,我們要“小手拉大手,共創(chuàng)文明一起走”,與我們的家長、親友、熟人共同摒棄不文明行為,自覺遵守交通法規(guī),文明禮讓,做文明使者,共同建設(shè)美麗、富裕、文明、和-諧的新北京。

交通中有你、有我、有他,有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營造。同學(xué)們,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,為北京道路交通的安全、有序、暢通做出自己的貢獻(xiàn)!

無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點,是企業(yè)發(fā)展的根本保證,安全就是效益。我們肩負(fù)著國家的財產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn),時時刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作,就是要時刻把職工的安危放在心上?!鞍踩谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤0踩?。

人人事事保安全,關(guān)鍵要從我做起,從現(xiàn)在做起。作為一名安全員,就更應(yīng)該用一顆赤誠的心,去維護勞動者的安全和健康;用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營造一個良好的生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作,為企業(yè)的大船護航。應(yīng)該做到:

一,端正自己的思想作風(fēng)。有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識,從嚴(yán)要求,敢抓敢管,大膽揭露矛盾,果斷解決問題;在嚴(yán)格執(zhí)法的同時熱情服務(wù),公正清廉,在安全管理以及檢查過程中始終要體現(xiàn)公平、公正、賞罰分明;要不斷創(chuàng)新,注重與時俱進,完善自我,增加安全管理的超前性。

二,熟練掌握安全專業(yè)知識,才能預(yù)知危險、分析和控制危險,同時,還必須掌握和熟悉國家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程,以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。

三,要有系統(tǒng)的管理理論,提高安全管理業(yè)務(wù)水平,促進安全管理科學(xué)的發(fā)展。

四,要有崇高的敬業(yè)精神,做到“三心兩意”,即工作上的“專心、細(xì)心、耐心”,思想上的“憂患意識、責(zé)任意識”,時刻緊繃安全之弦,發(fā)現(xiàn)隱患及時組織整改,把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

人人事事保安全,還在于領(lǐng)導(dǎo)的重視和安全責(zé)任制的落實。為官一任,保一方平安。領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程,從人力、物力、財力等方面保證安全生產(chǎn)各項制度、措施的貫徹落實,支持安全監(jiān)督,維護安全員的權(quán)威,控制和杜絕事故生。

人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識提高了,安全技術(shù)能力提高了,才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。演講稿

人人事事保安全,采用科學(xué)管理手段,通過危險源的辨識,根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來進行風(fēng)險評價,確定重大危險源,再進行重大危險源的有效控制和管理。為了貫徹我國《安全生產(chǎn)法》,必須制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案,建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員,配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。

安全生產(chǎn)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全員動手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,在建起一座座廠房的同時,也建起一座座平安的豐碑。

安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。

交通安全教師的發(fā)言稿篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

法律是一種無形的規(guī)則,是我們?nèi)巳硕家袷氐?。如果人人都遵守法律,就不會有那么多不幸的事發(fā)生。

如今頻頻發(fā)生醉駕時間,還有人闖紅燈,正是因為這些不遵守法律的人,導(dǎo)致現(xiàn)在每年都會出現(xiàn)大量的交通事故。前一段時間,我和老爸出去散步的時候,還親眼看見了一個騎摩托車的人因為橫穿馬路而被汽車撞的事情。如果發(fā)生了這樣的事情,雙方都會追悔莫及,早知如此,何必當(dāng)初???不過,這世界上可沒有賣后悔藥的地方,我們能夠做的,就是遵守法律。前幾天中午,我一個人騎自行車回家。等到了二

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