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1.小麻雀一、導(dǎo)入同學(xué)們見(jiàn)過(guò)麻雀嗎？同學(xué)們認(rèn)為麻雀是一種怎樣的動(dòng)物？今天，我們就學(xué)習(xí)著名的作家高爾基的《小麻雀》，從這個(gè)故事，我們會(huì)有怎樣的收獲呢？二、初讀，文脈初探1、請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，讀準(zhǔn)生字詞2、師范讀課文，生思考：這篇課文講了一個(gè)怎樣的故事？三、再讀，引導(dǎo)再探請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的方式讀課文，思考：這篇課文可以分為幾個(gè)部分？每一部分主要講了什么？四、研讀，品味合探普季克在成長(zhǎng)過(guò)程中，大致經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？找出文中相應(yīng)的概括性語(yǔ)句，劃出來(lái)，讀一讀。開(kāi)始（），后來(lái)（），最后（）。不相信，樣樣按自己的意思解釋不相信，還不知道自作聰明是要吃虧的會(huì)飛了，感到高興，但看到為自己受傷的媽媽，鼻子酸酸的。思考這是一對(duì)怎樣的母子？

媽媽從樹(shù)上撲下來(lái)。她把普季克推到一邊，渾身的毛豎起來(lái)，張大了嘴巴，雙眼直瞪著大花貓，她

那兇猛的樣子是大花貓大吃一驚。

緊跟著，媽媽也飛了起來(lái)，可是尾巴上的羽毛卻讓撲上來(lái)的大花貓咬掉了。不過(guò)，她好像一點(diǎn)兒也不在乎，蹲在普季克的身邊，啄啄他的后腦勺，歡天喜地地問(wèn)：“怎么樣？怎么樣？”母愛(ài)普季克終于會(huì)飛了，他感到十分高興；可看著媽媽那光禿禿的尾巴，他又覺(jué)得鼻子酸酸的。普季克你為什么鼻子酸酸的？此時(shí)此刻，你有想對(duì)媽媽說(shuō)的話嗎？小結(jié)：延展追探

創(chuàng)設(shè)新的情景：看來(lái)小普季克們都從中總結(jié)了成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。學(xué)會(huì)飛的小麻雀普季克，開(kāi)始在媽媽的帶領(lǐng)下，練習(xí)捕食了。這回，媽媽會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，怎樣教普季克

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