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文檔簡介

會澤縣礦山鎮(zhèn)第二小學李

偉《研究磁鐵》教學準備：器材：條形磁鐵、環(huán)形磁鐵、馬蹄形磁鐵、指南針、沒有標極名的磁鐵、水槽、小車、塑料盤、鐵屑、大頭針、回形針、小鐵球、塑料杯活動記錄一：1、實驗一：磁鐵一個接一個的吸大頭針，我們最多連吸起了（）個；我們小組發(fā)現(xiàn)：

.

2、實驗二：把條形磁鐵平放在鐵屑中取出，我們觀察到

.

3、實驗三：用磁鐵的不同部位去吸小鐵珠，我們觀察到

.

我們小組的結論是：

.

水中取針：針針相吸：吸鐵屑：吸小鐵球：實驗記錄：實驗要求1、讓磁鐵自由旋轉，觀察靜止的時候磁極指示的方向；2、重復多做幾次實驗，看結果是不是一樣。3、實驗時請將其它磁鐵與實驗中的磁鐵遠離開來。實驗要求：指示方向：司南：磁極互相作用實驗要求：1、把兩塊條形磁鐵分別放在兩輛小車里，分別用一塊磁鐵的S極去接近另一塊磁鐵的S

極和N極。2、用這塊磁鐵的N極去接近另一塊磁鐵的S

極和N極，觀察并記錄下你的發(fā)現(xiàn)。3、小組討論磁極相互作用的規(guī)律是什么。兩極作用：活動記錄二：“磁極相互作用”的活動記錄

磁極靠近觀察到的現(xiàn)象

S極與S極N極與N極S極與N極N極與S極根據(jù)實驗現(xiàn)象，我認為磁極相互作用的規(guī)律是：（）。相互排斥相互排斥相互吸引

相互吸引同極相斥，異極相吸板書設計：磁力

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