部編版四年級(jí)語文下冊(cè)納米技術(shù)就在我們身邊課件(2套獲獎(jiǎng)?wù)n件)

納米技術(shù)就在我們身邊7初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)第一課時(shí)納米技術(shù)就在我們身邊7初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)第一課時(shí)1你知道什么是納米技術(shù)?納米生物技術(shù)你知道什么是納米技術(shù)?納米生物技術(shù)2當(dāng)你看到這個(gè)標(biāo)題，你有什么疑問，你最想知道些什么呢？當(dāng)你看到這個(gè)標(biāo)題，你有什么疑問，你最想知道些什31.會(huì)認(rèn)“殺、菌”等13個(gè)生字，會(huì)寫“億、質(zhì)”等15個(gè)生字。2.學(xué)習(xí)結(jié)合課文通過各種途徑本資料的方法。(重點(diǎn))3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“殺、菌”等13個(gè)生字，會(huì)寫“億、質(zhì)”等15個(gè)生字。4請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀5病病我會(huì)認(rèn)有除pīngpāngyōngshājūnchòu菜納米管利shūtànáizhènglǜjízào乒乓擁殺臭菌蔬碳癌癥率疾灶提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。病病我會(huì)認(rèn)有6乒乓乒協(xié)pīng乒

乒乓球乒乓乒乒乓乓pāng乓乒乓球乒乓乒協(xié)pīng乒乒乓球乒乓乒乒乓乓pāng乓乒乓7擁擠一擁而入yōng擁

擁有殺害殺人如麻shā殺殺菌

擁擠一擁而入yōng擁擁有殺害殺人如麻shā殺殺菌8病菌細(xì)菌jūn菌

殺菌臭味遺臭萬年chòu臭除臭病菌細(xì)菌jūn菌殺菌臭味遺臭萬年chòu臭除9蔬食布衣蔬食shū蔬

蔬菜碳酸二氧化碳tàn碳碳納米管蔬食布衣蔬食shū蔬蔬菜碳酸二氧化碳tàn碳碳納米10肝癌癌細(xì)胞ái癌癌癥病癥對(duì)癥下藥zhèng癥

癌癥肝癌癌細(xì)胞ái癌癌癥病癥對(duì)癥下藥zhèn11利率效率lǜ率死亡率殘疾積勞成疾jí疾疾病利率效率lǜ率死亡率殘疾積勞成疾jí疾12爐灶另起爐灶zào灶

病灶爐灶另起爐灶zào灶病灶13率lǜ(效率)shuài(率先)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？癌癥很可怕，但如果在只有幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候就能夠發(fā)現(xiàn)的話，死亡率會(huì)大大降低。.讀一讀：他率（

shuài

）先完成工作，班長(zhǎng)夸他效率（lǜ）真高。..多音字注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！率lǜ(效率)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？.讀一讀14【納米技術(shù)】【興起】【微米】【顯微鏡】【新奇】新鮮特別。是研究結(jié)構(gòu)尺寸在1納米至100納米范圍內(nèi)材料的性質(zhì)和應(yīng)用的一種技術(shù)。開始出現(xiàn)并興盛起來。長(zhǎng)度單位。1，000微米為1毫米。顯微鏡是由一個(gè)透鏡或幾個(gè)透鏡的組合構(gòu)成的一種光學(xué)儀器，主要用于放大微小物體成為人的肉眼所能看到的儀器。理解詞語試著把詞語和意思連起來！【納米技術(shù)】新鮮特別。是研究結(jié)構(gòu)尺寸在1納米至100納米范圍15【造?！俊颈Ｙ|(zhì)期】【靈敏】【檢測(cè)】【病灶】身體上發(fā)生病變的部分。指產(chǎn)品的最佳食用期。（為子孫或人民）創(chuàng)造幸福。反應(yīng)快；能對(duì)極其微弱的刺激迅速反應(yīng)。檢查測(cè)試；檢驗(yàn)測(cè)定。理解詞語【造?！可眢w上發(fā)生病變的部分。指產(chǎn)品的最佳食用期。（為子孫或16指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自17再讀課文，想一想課文寫了什么？這是一篇科普說明文，介紹了什么是納米技術(shù)和它的特點(diǎn)。再讀課文，想一想課文寫了什么？這是一篇科普說明文，介18我會(huì)寫納擁箱臭蔬碳隱健康胞疾防灶鋼需提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫納擁箱臭蔬碳隱健康胞疾防灶鋼需提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講19nà我會(huì)寫納米書寫指導(dǎo)：“纟”兩個(gè)撇折都是撇長(zhǎng)折短，“內(nèi)”下框稍寬，一撇從框上邊起筆，稍直。納結(jié)構(gòu)：左右組詞：出納海納百川造句：納米科技已成為21世紀(jì)科技界最具影響力的領(lǐng)域之一。音序：N部首：纟nà我會(huì)寫納米書寫指導(dǎo)：“纟”兩個(gè)撇折都是撇長(zhǎng)折短，“內(nèi)”20擁有書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“扌”的豎要長(zhǎng)，“用”框稍寬，撇要直些，橫折鉤的折豎行筆有力。擁yōng結(jié)構(gòu)：左右組詞：擁擠一擁而入造句：每個(gè)兒童都擁有受教育的

權(quán)利。音序：Y部首：扌我會(huì)寫擁有書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“扌”的豎要長(zhǎng)，“用”框稍寬，撇21冰箱書寫指導(dǎo)：上扁下高，“?”六筆都要小，左右勻稱，“相”左右相當(dāng)。箱xiāng結(jié)構(gòu)：上下組詞：箱子翻箱倒柜造句：現(xiàn)在，一般的家庭都用上

了彩電和冰箱。音序：X部首：竹我會(huì)寫冰箱書寫指導(dǎo)：上扁下高，“?”六筆都要小，左右勻稱，“相”左22除臭書寫指導(dǎo)：“自”要窄，里邊是兩橫，“犬”扁寬，橫稍向上提，撇輕捺稍重，右上有一點(diǎn)。臭chòu結(jié)構(gòu)：上下組詞：臭味遺臭萬年造句：這臺(tái)最先進(jìn)的空調(diào)自帶強(qiáng)

大的除臭功能。音序：C部首：自我會(huì)寫除臭書寫指導(dǎo)：“自”要窄，里邊是兩橫，“犬”扁寬，橫稍向上提23蔬菜書寫指導(dǎo)：“艸”的橫要長(zhǎng)，“疏”首筆橫撇要小，撇折的折稍長(zhǎng)要輕，“兒”中間有一豎。蔬shū結(jié)構(gòu)：上下組詞：野蔬布衣蔬食造句：我們要多吃蔬菜才能保證

身體營養(yǎng)的供給。音序：S部首：艸我會(huì)寫蔬菜書寫指導(dǎo)：“艸”的橫要長(zhǎng)，“疏”首筆橫撇要小，撇折的折24碳納米管書寫指導(dǎo)：“石”窄小、上橫短撇稍長(zhǎng)，“山”要扁，“灰”上撇位置靠左，“人”撇捺舒展。碳tàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：碳酸二氧化碳造句：碳納米管是一種非常堅(jiān)硬

的神奇材料。音序：T部首：石我會(huì)寫碳納米管書寫指導(dǎo)：“石”窄小、上橫短撇稍長(zhǎng)，“山”要扁，“25鋼鐵書寫指導(dǎo)：“岡”下框稍窄，橫折鉤兩個(gè)轉(zhuǎn)折處要頓筆，里邊是長(zhǎng)點(diǎn)，和撇長(zhǎng)短相當(dāng)。鋼gāng結(jié)構(gòu)：左右組詞：鋼軌百煉成鋼造句：保爾是一個(gè)經(jīng)過千錘百煉

的鋼鐵戰(zhàn)士。音序：G部首：钅我會(huì)寫鋼鐵書寫指導(dǎo)：“岡”下框稍窄，橫折鉤兩個(gè)轉(zhuǎn)折處要頓筆，里邊是26隱形書寫指導(dǎo)：“阝”窄長(zhǎng)，“急”三部分都要扁，扁框朝左，三橫長(zhǎng)短相當(dāng)，中橫右不出頭。隱yǐn結(jié)構(gòu)：左右組詞：隱藏若隱若現(xiàn)造句：這只小貓好像在樹林里隱

形了，我怎么也找不到它。音序：Y部首：阝我會(huì)寫隱形書寫指導(dǎo)：“阝”窄長(zhǎng)，“急”三部分都要扁，扁框朝左，三27健康書寫指導(dǎo)：“亻”要窄長(zhǎng)，先寫聿、再寫“廴”，橫折折撇要窄小，右邊扁框內(nèi)一橫右邊出頭。健jiàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：健身健步如飛造句：適當(dāng)開展課外活動(dòng)，有利

于同學(xué)們的身心健康。音序：J部首：亻我會(huì)寫健康書寫指導(dǎo)：“亻”要窄長(zhǎng)，先寫聿、再寫“廴”，橫折折撇要28健康書寫指導(dǎo)：扁框中間一橫右邊出頭，一豎貫穿上下，下邊與“水”不同，末筆捺要長(zhǎng)?？祂āng結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：小康康莊大道造句：黨和國家十分關(guān)懷青少年

一代的健康成長(zhǎng)。音序：K部首：廣我會(huì)寫健康書寫指導(dǎo)：扁框中間一橫右邊出頭，一豎貫穿上下，下邊與“29細(xì)胞書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“包”撇起筆要高，橫折鉤靠上，里邊扁框要小，豎彎鉤要長(zhǎng)些。胞bāo結(jié)構(gòu)：左右組詞：胞兄紅細(xì)胞造句：生命，就是身體里的每一個(gè)細(xì)胞在運(yùn)動(dòng)，在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)。音序：B部首：月我會(huì)寫細(xì)胞書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“包”撇起筆要高，橫折鉤靠上，里邊30疾病書寫指導(dǎo)：“廣”左邊的點(diǎn)和提不能丟，“矢”首撇要短，下橫要長(zhǎng)，下邊撇捺舒展。疾jí結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：殘疾積勞成疾造句：他雖然疾病纏身，但始終

沒有放棄自己的理想。音序：J部首：疒我會(huì)寫疾病書寫指導(dǎo)：“廣”左邊的點(diǎn)和提不能丟，“矢”首撇要短，下31預(yù)防

書寫指導(dǎo)：左窄右寬，方字橫稍長(zhǎng)、向上稍提，先寫橫折鉤、再寫一撇、不要寫錯(cuò)順序。防fáng結(jié)構(gòu)：左右組詞：防守防不勝防造句：老師給我們上了一堂預(yù)防

青少年犯罪的法制課。音序：F部首：阝我會(huì)寫預(yù)防書寫指導(dǎo)：左窄右寬，方字橫稍長(zhǎng)、向上稍提，先寫橫折鉤、32病灶書寫指導(dǎo)：“火”字左點(diǎn)居中，右邊短撇和點(diǎn)上下分開，土字中豎要長(zhǎng)，下橫平直稍長(zhǎng)。灶zào結(jié)構(gòu)：左右組詞：爐灶另起爐灶造句：爺爺肺部的結(jié)核病灶已經(jīng)

得到了控制。音序：Z部首：火我會(huì)寫病灶書寫指導(dǎo)：“火”字左點(diǎn)居中，右邊短撇和點(diǎn)上下分開，土字33需要

書寫指導(dǎo)：雨字扁寬、下框變成冖、橫要長(zhǎng)、四個(gè)點(diǎn)要寫勻稱，而字橫短、下框扁寬。需xū結(jié)構(gòu)：上下組詞：必需各取所需造句：納米科技已成為21世紀(jì)科技界最具影響力的領(lǐng)域之一。音序：X部首：雨我會(huì)寫需要書寫指導(dǎo)：雨字扁寬、下框變成冖、橫要長(zhǎng)、四個(gè)點(diǎn)要寫勻稱34初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到納米技術(shù)的神奇。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受35品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)納米技術(shù)就在我們身邊7第二課時(shí)品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)納米技術(shù)就在我們身邊7第二361.有感情地朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容。2.提出不懂的問題和同學(xué)交流解決。(重點(diǎn))3.領(lǐng)會(huì)納米技術(shù)的神奇所在，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的精神，學(xué)習(xí)作者用列數(shù)字、舉例子的表達(dá)方式。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)37冰箱除臭、太空旅行、探測(cè)雷達(dá)、維護(hù)身體健康。我們身邊的哪些地方用到了納米技術(shù)？冰箱除臭、我們身邊的哪些地方用到了納米技術(shù)？38什么是納米技術(shù)？？討論交流：什么是納米技術(shù)？？討論交流：39

什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說起。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于10億分之一米。把“1納米等于10億分之一米”這半句話去掉好不好，為什么？不好，這句話最主要想說明納米是一個(gè)非常非常小的長(zhǎng)度單位，到底有多小呢？作者用了列數(shù)字的說明方法，使我們我們知道了，1納米等譯10億分之一米，確實(shí)很小，如果去掉，這句話說的就不夠準(zhǔn)確、明白了。什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說起。納米是非常非常小的長(zhǎng)度40

如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。這句話用了什么說明方法？這句話用了舉例子和作比較的說明方法。作者為了說明“納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位”，舉了一個(gè)事例，將一納米的小球放到乒乓球上和乒乓球放到地球上作對(duì)比，讓人真真切切地感受到納米是非常小的長(zhǎng)度單位。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在41納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無能為力。

“無能為力”說明了1到100納米之間的物質(zhì)就是普通的光學(xué)顯微鏡也沒有能力去看見.作者還用了“不僅……就……”的遞進(jìn)關(guān)系的句子，進(jìn)一步進(jìn)行說明。納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅42納米技術(shù)給我們的生活帶來哪些便利？？討論交流：納米技術(shù)給我們的生活帶來哪些便利？？討論交流：43納米技術(shù)就在我們的身邊。冰箱里面用到一種納米涂層，具有殺菌和除臭功能，能夠使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長(zhǎng)。有一種叫“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，而且非常輕，將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)斗機(jī)上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸掉，所以雷達(dá)根本看不見它。作者是如何說明納米技術(shù)就在我們身邊的？這是一個(gè)總分結(jié)構(gòu)的段落，第一句話是段中心句。作者為了說明“納米技術(shù)就在我們身邊”這一特點(diǎn)，舉了三個(gè)列子：納米涂層、碳納米管、納米吸波材料在生活中的應(yīng)用來說明的。納米技術(shù)就在我們的身邊。冰箱里面用到一種納米涂層，具有殺菌和44納米技術(shù)是怎樣讓人們更加健康的？？討論交流：納米技術(shù)是怎樣讓人們更加健康的？？討論交流：45

納米技術(shù)可以讓我們更加健康。癌癥很可怕，但如果在只有幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候就能夠發(fā)現(xiàn)的話，死亡率會(huì)大大降低。利用極其靈敏的納米檢測(cè)技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測(cè)與預(yù)防。未來的納米機(jī)器人，甚至可以通過血管直達(dá)病灶，殺死癌細(xì)胞。生病的時(shí)候，需要吃藥?，F(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天，未來的納米緩釋技術(shù)，能夠讓藥物效力緩慢的釋放出來，服一次藥可以管一周，甚至一個(gè)月。這是本段的中心句。為了說明這一觀點(diǎn)，作者舉了三個(gè)例子：運(yùn)用納米檢測(cè)技術(shù)早期檢測(cè)預(yù)防癌癥；納米機(jī)器人殺死癌細(xì)胞；納米緩釋技術(shù)治病。納米技術(shù)可以讓我們更加健康。癌癥很可怕，但如果在只46作者的寫作目的是什么？了解納米技術(shù)在生活中的運(yùn)用。領(lǐng)會(huì)納米技術(shù)的神奇所在，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的精神，培養(yǎng)正確的科學(xué)觀和創(chuàng)造能力。討論交流：作者的寫作目的是什么？了解納米技術(shù)在生活中的運(yùn)用。領(lǐng)會(huì)納米47“納米技術(shù)就在我們身邊”“納米技術(shù)可以讓人們更加健康”，選擇其中一句話，結(jié)合課文內(nèi)容和查找的資料，說說你的理解。

如，1.將汽車的金屬部件換成納米材料，減輕車的重量，省油。2.用納米技術(shù)提高農(nóng)作物產(chǎn)量，并且無公害。這是課后第2題哦！“納米技術(shù)就在我們身邊”“納米技術(shù)可以讓人們更加健康”，選擇48概念:交流是彼此間把自己有的提供給對(duì)方，是信息互換的過程。溝通交流是解決問題的一種有效途徑。在閱讀課文時(shí)，把不懂的問題列出來和同學(xué)交流一下，聽聽對(duì)方的解題思路、理解角度和方法，從中受到啟發(fā)，進(jìn)而找到問題的答案。方法：1.列出課文中不理解的問題，2.與同學(xué)交流時(shí)先說說自己對(duì)問題的看法和想法，3.認(rèn)真聽取別人解決問題的方法和思路，理解別人解決問題的角度，4.通過互換信息后找到解決問題的方法或答案。通過交流解決問題概念:交流是彼此間把自己有的提供給對(duì)方，是信息互換的過程。溝49高興技術(shù)：小（列數(shù)字、作比較）課文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)學(xué)科學(xué)愛科學(xué)將給人們生活帶來深刻的變化就在我們身邊讓人們更加健康舉例子作比較新奇的納米技術(shù)高興技術(shù)：?。袛?shù)字、作比較）課文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)學(xué)科學(xué)將給人50這是一篇科普說明文，介紹了什么是納米技術(shù)和它的特點(diǎn)，讓我們知道了我們生活中就有納米技術(shù)的影子，以及納米醫(yī)學(xué)技術(shù)的神奇，還告訴我們未來生活會(huì)因?yàn)橛辛思{米技術(shù)而更加神奇。課文主旨這是一篇科普說明文，介紹了什么是納米技術(shù)和它的特點(diǎn)，讓我們知51如何進(jìn)行舉例子說明舉例子說明是說明文常用的一種說明方法，就是舉出實(shí)際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，舉例子說明著重強(qiáng)調(diào)是事。如何進(jìn)行舉例子說明舉例子說明是說明文常用的一種說明方法，就是52舉例：

目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國發(fā)現(xiàn)過一頭四萬公斤重的鯨，約十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭，四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。(《鯨》)這段文字為了說明鯨很大，舉了兩個(gè)例子：一是一條舌頭就有十幾頭肥豬那么大；二是它的嘴很大，四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。舉例：目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤53練一練：請(qǐng)你用舉例子的說明方法將下面的句子寫具體.練一練：請(qǐng)你用舉例子的說明方法將下面的句子寫具體.54這是一篇科普說明文，說明思路清晰，邏輯性強(qiáng)。這篇課文介紹了什么是納米技術(shù)，以及納米技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)各個(gè)方面的應(yīng)用。課文使用了很多說明方法說明文中的事物，讓我們了解了文章的說明方法并學(xué)會(huì)使用。激發(fā)了我們熱愛科學(xué)、樂于觀察和探究的興趣。課堂小結(jié)這是一篇科普說明文，說明思路清晰，邏輯性強(qiáng)。這篇課文55清晨，洪剛收拾完畢準(zhǔn)備上班。他來到樓下的小汽車旁，打開車門，只見車內(nèi)的溫度、濕度都已調(diào)到最舒適的程度。他愜意地坐到座位上，安全帶自動(dòng)系在他身上。“出發(fā)，到公司去！”他發(fā)出指令后，汽車就自動(dòng)行駛起來。一路上，汽車好像長(zhǎng)了腳和眼睛一樣，自動(dòng)躲開障礙物，轉(zhuǎn)彎，超車，洪剛則在座位上邊喝牛奶，邊欣賞著窗外美妙的景色。瞧，洪剛的這輛車夠神吧！這就是未來的智能汽車。推薦閱讀未來的智能汽車清晨，洪剛收拾完畢準(zhǔn)備上班。他來到樓下的小汽車旁，打開車門，56智能汽車全部用計(jì)算機(jī)控制，它包括四個(gè)主要部分：交通信息的自動(dòng)處理，自動(dòng)控制，故障自動(dòng)診斷和自動(dòng)空調(diào)。交通信息的自動(dòng)處理部分，能通過全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)———地面接收站及汽車內(nèi)的電子地圖，確定你所處的地理位置和要到達(dá)的目的地；同時(shí)為你提供各條路線的路面狀況、交通流量、氣候條件等情況，幫你選擇路面好、行車距離短且無交通堵塞的最佳行車路線。智能汽車全部用計(jì)算機(jī)控制，它包括四個(gè)主要部分：交通信息的自動(dòng)57汽車自動(dòng)控制部分就好像是一個(gè)超級(jí)機(jī)器人,能代替人駕駛汽車。汽車的前后左右都安裝有紅外線攝像機(jī)，它們不停地對(duì)汽車周圍的情況進(jìn)行掃描和監(jiān)視。車內(nèi)的計(jì)算機(jī)、光學(xué)感應(yīng)儀器等隨時(shí)對(duì)紅外線攝像機(jī)傳來的信息進(jìn)行綜合分析，并向執(zhí)行系統(tǒng)發(fā)出指令，從而準(zhǔn)確、安全地操縱汽車。汽車出了故障怎么辦？不要緊。故障自動(dòng)診斷部分會(huì)對(duì)車的各個(gè)系統(tǒng)、各個(gè)零部件不停地進(jìn)行巡回檢查，發(fā)現(xiàn)故障后能自動(dòng)修復(fù)。如果問題很嚴(yán)重而不能自動(dòng)處理，就立即報(bào)警并發(fā)出停止汽車自動(dòng)控制部分就好像是一個(gè)超級(jí)機(jī)器人,能代替人駕駛汽車。汽58行駛的指令，以防止事故的發(fā)生。自動(dòng)空調(diào)系統(tǒng)可以根據(jù)外界的氣候條件，按照車內(nèi)溫度、濕度、空氣清潔度傳感器傳來的信息進(jìn)行分析、判斷，自動(dòng)打開調(diào)溫、去濕、空氣凈化等裝置，將車內(nèi)的環(huán)境調(diào)節(jié)到最佳水平。不久的將來,人們就會(huì)擁有這樣舒適、安全、快捷、方便的智能汽車。行駛的指令，以防止事故的發(fā)生。59思考：1.說說未來的智能汽車有哪些優(yōu)點(diǎn)。2.你還想讓未來的智能汽車具備哪些功能，使它們更加完美。思考：60說新聞?wù)f新聞部編版四年級(jí)語文下冊(cè)納米技術(shù)就在我們身邊課件(2套獲獎(jiǎng)?wù)n件)62通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等，我們會(huì)看到或聽到各種新聞。這節(jié)口語交際課我們就來說說新聞。在你最近了解的新聞中，選一則感興趣的和同學(xué)交流。通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等，我們會(huì)看到或聽到各種新聞。這節(jié)63這次口語交際要求我們說一說最近了解的新聞。引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解和收集天下大小事，培養(yǎng)學(xué)生搜集材料和處理信息的能力。通過組織發(fā)布新聞和評(píng)議新聞的活動(dòng)，提高口語交際能力，激勵(lì)學(xué)生關(guān)心國內(nèi)外大事和身邊小事，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注生活的思想感情。讀教材29頁，說說這次口語交際給我們提出了哪些要求？