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文檔簡介
1/8腳本設(shè)計(jì)1/8一、 腳本是在教案設(shè)計(jì)根底上所作出的計(jì)算機(jī)與學(xué)生交互過程方案設(shè)計(jì)的具體報告,是下一階段進(jìn)展軟件編寫的直接藍(lán)本,是課件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的重要依據(jù)。二、 多媒體課件的腳本可分為文字腳本和制作腳本兩種。前者是由教師依據(jù)教案要求對課件所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)展的文字描述;后者則如同影視制作中的分鏡頭腳本,是在文字腳本根底上改寫而成的能表達(dá)軟件構(gòu)造和教案功能,并作為軟件編制的直接依據(jù)的一種具體描述。三、 腳本設(shè)計(jì)腳本也稱稿本,是面對教案策略設(shè)計(jì)到面對計(jì)算機(jī)軟件實(shí)現(xiàn)的一個過渡。分為文字腳本和制作腳本。1、文字腳本課件名稱課件名稱課件模式序號1…課件制作者制作工具課件學(xué)問點(diǎn)學(xué)問點(diǎn) 素材形式教學(xué)目標(biāo)2、制作腳本:是在文字腳本的根底上,規(guī)劃如何制作腳本,給出具體要求:如頁百元素及布局、人機(jī)交互、顏色配置、文字信息的呈現(xiàn)、音樂或音響效果、講解詞、動畫及視頻要求等。2/8例1:函數(shù)的奇偶性文字腳本例如<補(bǔ)充教案目標(biāo)〕例2:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)多媒體課件腳本范例《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》多媒體課件腳本范例課件題目課時
分?jǐn)?shù)除以整數(shù)
人教版§3.1PowerPoint
帶著愉悅的性情去學(xué)習(xí)。航界面任選模塊學(xué)習(xí),而且在每一模塊中都可通過連接返航。模塊序號2模塊序號2頁面內(nèi)容簡要說明復(fù)習(xí)引入看誰做得快屏幕1.口算練習(xí):× =×=×=× =顯示2.依據(jù)算式30×25=750寫出兩道除法算式。750÷30=25750÷25=30說點(diǎn)擊消滅內(nèi)容,并且是以各種動畫效果消滅。明封面課導(dǎo)航界面件整體導(dǎo)入授練習(xí)小結(jié)結(jié)構(gòu)舊學(xué)問例一例二課后總結(jié)圖模塊序號1頁面內(nèi)容簡要說明課件的封面屏幕出示課題:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)顯示說“分?jǐn)?shù)除以整數(shù)”這些字做彈跳效果。明模塊序號3頁面內(nèi)容模塊序號3頁面內(nèi)容簡要說明整數(shù)除法的意義屏幕整數(shù)除法的意義顯示兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運(yùn)算。說點(diǎn)擊內(nèi)容是伸展效果,圖片是彈跳效果,文本框是漸變效果。明模塊序號4頁面內(nèi)容簡要說明例題一屏幕課本的例一,包括圖形、問題、算式顯示說點(diǎn)擊后消滅解題的圖片,添加各種動畫效果。明模塊序號5頁面內(nèi)容簡要說明例題一得出的歸納歸納屏幕分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義一樣,表示兩個因數(shù)的積和顯示其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運(yùn)算。說明“歸納”這兩個字彈跳效果,文本框是漸變效果。模塊序號7頁面內(nèi)容模塊序號7頁面內(nèi)容簡要說明例題二<1〕圖片及式子屏幕出例如題二<1〕兩種折紙方法及式子顯示說點(diǎn)擊后消滅解題的圖片,添加多種動畫效果。明模塊序號8頁面內(nèi)容簡要說明例題二<2〕屏幕顯示假設(shè)把這張紙的平均分成3份,每份是這張紙的幾分之幾?你會用哪一種方法去計(jì)算呢?說點(diǎn)擊后消滅解題的圖片,添加多種動畫效果。明模塊序號6頁面內(nèi)容簡要說明例題二<1〕的問題屏幕顯示把一張紙的平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?自己試著折一折,算一算。說點(diǎn)擊后消滅解題的圖片,添加有盤旋,漸變,輪子效果。明模塊序號10頁面內(nèi)容模塊序號10頁面內(nèi)容簡要說明依據(jù)例題二,得出什么規(guī)律屏幕依據(jù)上面的折紙?jiān)囼?yàn)和算式,你能覺察什么規(guī)律?顯示分?jǐn)?shù)除以整數(shù)<0除外〕,用分?jǐn)?shù)乘以這個整數(shù)的倒數(shù)。說文本框添加有圖片,有玩具風(fēng)車,切入,漸變動畫效果。明模塊序號11頁面內(nèi)容簡要說明課本練習(xí)1.完成課本第32頁1、2兩題。依據(jù)什么得出的除法算式。屏幕 明左右兩題之間有什么聯(lián)系。顯示 2.看誰算的又對又快?!?=÷5=÷7=÷12=模塊序號9頁面內(nèi)容簡要說明比較兩種方法,哪一種比較好比較兩種算法,說說哪一種算法適用范圍更廣,為什么?屏幕整數(shù)整除時用第一種方法才便利,當(dāng)分子不能被整顯示 用其次種方法簡潔,并且在一般狀況下都可以進(jìn)展計(jì)算,可普遍使用。說文本框添加有霹靂,彈跳效果。明說說幻燈片添加有彈跳,棋盤效果。明模塊序號模塊序號12頁面內(nèi)容簡要說明小結(jié)小結(jié)屏幕1.這節(jié)課我們共同爭論了哪些學(xué)問?顯示 2.分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法是什么?作業(yè)說幻燈片設(shè)計(jì)有動畫效果,有圖片。明模塊序號模塊序號13頁面內(nèi)容簡要說明封底屏幕顯示感謝大家說幻燈片添加鼓掌聲效明:腳本的描述并無規(guī)定格式,但所包含的內(nèi)容是根本全都的,即在腳本中應(yīng)注明計(jì)算機(jī)這些內(nèi)容輸出的具體挨次與方式。課件制作和腳本設(shè)計(jì)作業(yè):本次作業(yè)計(jì)入期末成績,占30%.每位同學(xué)選擇一個課題,完成一個課題的腳本設(shè)計(jì)和課件制作。包括文字腳本、制作腳本、PPTgsp文件。要求:1、在選擇課題時,選擇適合用幾何畫板設(shè)計(jì)制作的課題,課
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