版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁漫畫說紀(jì)心得體會6篇
漫畫說紀(jì)心得體會篇1
今日,我看了一幅由聞名漫畫家居武先生畫的漫畫——假文盲,引起了我深深的思索。
漫畫的大背景是在一個(gè)公交車站,車站內(nèi)有一條寬大的進(jìn)站通道,道前樹立著一塊高大的牌子,上面寫著:“母子上車處!”,幾個(gè)大字在陽光下顯得分外醒目。在牌子下站著一群人:欄桿內(nèi)有四個(gè)大男人,第一個(gè)看起來像是一個(gè)當(dāng)官的,瞧他那嶄新的衣服,大大啤酒肚,那氣質(zhì)怎么看都是一個(gè)有權(quán)有勢的人;第二個(gè)人穿著皮衣戴著皮帽,像是一個(gè)生意人;第三個(gè)人穿著時(shí)髦的羽絨服,戴著眼鏡,皮鞋擦得程亮,看起來像個(gè)文人;第四人長得牛高馬大的,戴著口罩,好像想掩飾他的擔(dān)心。欄桿外站著一對母子,母親一手抱著孩子,一手拿著一個(gè)黑色的手提袋,身上穿著一件單薄的棉衣,孩子新奇的眼睛看著那群人。
我想通道欄內(nèi)的男人們莫非沒有看見那個(gè)牌子嗎?不,他們看見了,莫非他們是文盲嗎?不,他們不是!那他們?yōu)槭裁磳δ菐讉€(gè)字麻木不仁,視而不見呢?那是由于他們丟掉了一樣做人的品質(zhì)——良好的修養(yǎng)!
在今日我們的國家處處都有這樣的現(xiàn)象:在掛有“禁止吸煙”的公共場所,隨處可見叼著香煙的人無所顧忌的吞云吐霧;在公交車上,愛心專座總被一個(gè)個(gè)年輕人霸占;草地上,在“愛惜花草”的旁邊躺著心安理得的情侶……。這些事是應(yīng)當(dāng)?shù)膯??要知道我國是一個(gè)有著五千年文明歷史的古國,孔孟莊等大儒們教會我們“溫良恭儉讓”,讓我們成了著名中外的禮儀之邦。曾經(jīng)如此有教養(yǎng)的中國人怎么變成了這樣?曾有人說過:“好的教養(yǎng)會讓道德敗壞的人變好,壞的教育會讓品德優(yōu)秀的人變壞!“在我國越來越重視物質(zhì)文明的同時(shí),卻慢慢丟失了最基本的精神文明,才導(dǎo)致了很多人對很多基本公德視而不見成了假文盲!
我真盼望我們大家都從現(xiàn)在開始,從自己做起,撿起已經(jīng)失落的教養(yǎng),從新成為一個(gè)講文明、有愛心的好人吧!
漫畫說紀(jì)心得體會篇2
許多與我同齡的孩子們都讀過《父與子》。雖然整本書沒有一句話,但簡約易懂的畫面使我們覺得非常清爽,有趣,一翻開它,就迫不及待的想讀完整本書,立刻就上癮了,實(shí)在很好看!它的肯定是一位特別幽默可親的人。
書中講解并描述了一對父子之間發(fā)生的趣事,有時(shí)候有趣的故事不肯定要用文字來表達(dá),用漂亮的畫面更使我們?nèi)朊?。慈愛、又令人發(fā)笑的父親,淘氣、特別會動歪腦筋的兒子,他們的形象全都呈現(xiàn)在我們眼前,我特別想感嘆一句:父子情深??!這對怪異的父子的性格也非常相近,他們有著對事情不同的看法,不同的處理方式,使讀者們看著看著就不禁大笑起來。書中有講到一個(gè)故事,父子倆在一次乘船旅行時(shí)救了一個(gè)“人”,結(jié)果救上的卻是一個(gè)指路標(biāo),卻不幸使自己漂流到了一個(gè)小島上。面對困難,父子倆還是相依為命,他們甚至都沒有感到無望,這種心態(tài)令人佩服啊!他們努力在小島上開拓了一片屬于自己的小天地,父子倆不但沒有頹廢,還過得非常有樂趣。讀著這個(gè)故事,我甚至也盼望有一次這樣的漂流經(jīng)受了!
兒子的淘氣使我們歡樂陣陣,他為了不做作業(yè)、不上學(xué),想了很多有趣的方法。一次失火,他順便把自己的作業(yè)全都扔進(jìn)火里燒了,還有一次裝病,父親為他請假,但他其實(shí)活力十足,還在床上蕩起秋千了呢!
是的,這是一位古怪的父親,這是一位古怪的兒子,合起來就是超級古怪父與子!這是一本讓人忍俊不禁的書,這也是一本講解并描述父子倆真摯感情的書,一翻開,便喜愛上,這是我最喜愛的漫畫書!
漫畫說紀(jì)心得體會篇3
最近幾天我在家里看了一本書叫做《父與子》,書里面有許多個(gè)小故事。今日我就給大家共享其中幾個(gè)小故事。
故事1——《夢游》
故事中的兒子很想吃糖,于是他就假裝夢游好讓大人給自己買糖吃,最末他的方法勝利了,他吃到了糖。
通過這個(gè)故事我認(rèn)為,想得到自己的東西就需要付出勞動,不能投機(jī)取巧。雖然兒子最末吃到了糖,但是這個(gè)方法一點(diǎn)也不好,會讓他養(yǎng)成坐享其成的習(xí)慣。
故事2——《想逃學(xué)的兒子》
故事中的兒子為了躲避上學(xué),就假裝頭疼,當(dāng)他爸爸識破他的計(jì)謀后非常的生氣,最末還是讓他去上學(xué)。
現(xiàn)在其實(shí)許多小伙伴為了不想上學(xué)也想出了許多方法,其中就包括在家里裝病。假如家長發(fā)覺我們裝病不上學(xué),以后就算是我們真的生病了,爸爸媽媽也會認(rèn)為我們的在裝病,最末吃虧的還是我們自己。
我覺得從小我們就應(yīng)當(dāng)做個(gè)老實(shí)的孩子,假如養(yǎng)成撒謊這個(gè)習(xí)慣,身邊的人會認(rèn)為我們是騙子,以后無論我們說什么話做什么事情都不會被人相信的。當(dāng)大家不再相信我們,我們就會交不到伙伴,沒有伙伴的生活會讓我們很可憐的。
故事3——《領(lǐng)帶還是領(lǐng)結(jié)》
故事中的兒子不當(dāng)心把鏡子打破了,他怕被父母罵,就畫了一幅領(lǐng)結(jié)的畫掛在鏡框上面。當(dāng)他爸爸打著領(lǐng)帶去照鏡子時(shí),發(fā)覺鏡子里面的領(lǐng)帶變成了領(lǐng)結(jié)時(shí),嚇了一大跳。
雖然這是個(gè)好笑的故事,但我從故事中也學(xué)到了一個(gè)道理,做錯(cuò)了事情就應(yīng)當(dāng)去賠禮,不能怕挨罵就隱瞞。打破鏡子是個(gè)小事情,假如我們不能坦誠的面對,以后更大的事情我們也會如此對待。我們從小就要學(xué)習(xí)勇于擔(dān)當(dāng),做錯(cuò)事情我們改正就好了,古人云“知錯(cuò)能改善莫大焉”也是這個(gè)道理。
漫畫說紀(jì)心得體會篇4
在我上三班級的時(shí)候,媽媽就給我買了《父與子》全集,里面的一個(gè)個(gè)故事幽默搞笑,充斥溫情,我常常一邊看一邊忍不住哈哈大笑。
書里的父親是一個(gè)胖乎乎的人,禿著頭,慈祥而親切,還有點(diǎn)童心未泯,兒子留著刺猬頭,淘氣而可愛。父與子之間發(fā)生的故事到處蘊(yùn)含著父親與兒子之間深深的愛。而我更喜愛那個(gè)頑皮,有點(diǎn)愛搗亂,卻又透著機(jī)智的兒子。在漫畫《繪畫的局限》中兒子的頑皮搗蛋和機(jī)智就表現(xiàn)的淋漓盡致。
一天,兒子在家里打曲棍球,一不當(dāng)心打破了鏡子,幾塊碎片掉在了地上。兒子可怕父親批判,著急的坐在地上冥思苦想。究竟,他想出了一個(gè)好方法,先用曲棍球棒把鏡面全部打碎,再用顏料在原來的在原先掛鏡子的墻壁上畫上父親的樣子。畫好后,父親正好來照鏡子,兒子看著父親,生怕他看出馬腳。父親一邊照“鏡子”里的自己,一邊打著長長的領(lǐng)帶,當(dāng)他身時(shí),突然發(fā)覺“鏡子”里的自己是帶著領(lǐng)結(jié)的,可他剛才明明是打領(lǐng)帶的呀!兒子觀測到父親迷惑的表情,匆忙溜走了。
“瞧,文中的兒子機(jī)智吧!”
還有一集特別好玩,父親帶著孩子去拾破爛,被門前的管家擋住了,管家生氣的說道:“唉,唉這不是你們該來的地方!”父親生氣的拉著孩子走掉,換了一件新衣服。大搖大擺的走了進(jìn)來。管家見了忙說:“貴賓,你請?!钡搅死锩娓赣H說了一句:“這下可以安心撿破爛了吧!”
其實(shí)這篇小說沒有說明什么,它也沒有什么非常含義。只是記錄了一對父子的美妙生活,記錄了這位父親對孩子的付出,父親對孩子的期盼。他帶領(lǐng)著孩子跨向了勝利的道路!
漫畫說紀(jì)心得體會篇5
今日我看了一幅漫畫,看了之后我覺得對待事物要有不同的看法。
漫畫上畫的是:在一張桌子上擺放著一張紙,上面寫著一個(gè)數(shù)字。一對父子分別站在桌子的兩端爭吵著,兒子把手指舉成了“6”,而父親卻把手指舉成了“9”。認(rèn)真一看,從父親這邊看是9,從兒子這邊看的確是6。
這幅漫畫剛映入我的眼簾是我還以為上面畫的數(shù)字是6,認(rèn)真看才知道,原來這個(gè)數(shù)字從不同的角度看,看到的都不一樣,一會看的是6,一會看的是9,我不禁思考起來了,這個(gè)數(shù)字究竟是幾呢?答案是:不能確定。我認(rèn)為當(dāng)我們看到一些東西的時(shí)候先不要說它是什么,聽聽別人是怎么說的,假如自己想的跟別人不一樣,也不能說別人的想法是錯(cuò)的,要從別人的角度上想一想,這樣才會回答正確。那么,怎樣才能做到回答正確呢?同樣,要從不同的角度去思索,想想別人為什么會那樣想,假如實(shí)在想不出,不妨問問別人,總之我們的思維不能僅僅陷在一個(gè)狹小的范圍里。
曾經(jīng),我們學(xué)過一篇叫《畫楊桃》的課文,這篇課文就充分說明白對待事物要有不同的看法,從不同的角度看楊桃,畫出來的楊桃也就不一樣。再比如解答一道應(yīng)用題,有人用算術(shù)方法,有人列方程,這也是經(jīng)過每個(gè)人的不同思索想出來的;考試沒考好被家長批判了,我們不能怪家長,要從家長的角度想一想,體諒家長此時(shí)的心情,家長也是為我們好。
這幅漫畫給我留下了深刻的印象,它告知了我們一個(gè)道理——對待事物要有不同的看法。
漫畫說紀(jì)心得體會篇6
這節(jié)作文課,老師給我們看了兩幅漫畫,其中一幅簡約明白,但卻令我感受最深。
漫畫中,有一個(gè)人栽好了一棵樹,樹枝上葉子都沒幾片,樹桿細(xì)細(xì)的,他預(yù)備給樹澆水時(shí),突然發(fā)覺一個(gè)人,戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡,他靠著樹桿,抱著雙腿,他覺得很古怪對那個(gè)眼鏡男喊道:“你這是在干什么?”那個(gè)人轉(zhuǎn)過頭說:“等著歇涼。”
看到這里,我覺得那人非??蓯u,只知道享受勞動成果,這樣坐享其成,好吃懶做的人真是令人可笑。
看見了這幅漫畫,不由想到了自己,每當(dāng)?shù)诫y題就會請教媽媽,從不動腦思索。媽媽也總告知我,要學(xué)會先動腦筋思索實(shí)在不會再來問她,我一邊答應(yīng)著一邊總是與媽媽的教導(dǎo)南轅北轍,我總
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年食品原料采購合同規(guī)范范本2篇
- 2025年度物流園區(qū)綠色物流推廣承包合同3篇
- 2025年度環(huán)保型批灰技術(shù)合作合同協(xié)議
- 二零二五年度旅行社與旅游保險(xiǎn)合作框架協(xié)議3篇
- 二零二五年度不動產(chǎn)抵押貸款債權(quán)讓與合同模板3篇
- 二零二五版綠城物業(yè)智能安防系統(tǒng)升級合同4篇
- 2025版全新注塑機(jī)購銷合同(含設(shè)備安裝與調(diào)試)
- 2025年食品添加劑與添加劑原料供貨協(xié)議書3篇
- 2025版小額貸款公司合作協(xié)議范本2篇
- 二零二五年度企業(yè)員工溝通技巧培訓(xùn)合同8篇
- 室上性心動過速-醫(yī)學(xué)課件
- 建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識試題附答案
- 中小學(xué)心理健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)
- 四年級上冊脫式計(jì)算400題及答案
- 新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊集體備課教學(xué)案全冊表格式
- 人教精通版三年級英語上冊各單元知識點(diǎn)匯總
- 人口分布 高一地理下學(xué)期人教版 必修第二冊
- 教案:第三章 公共管理職能(《公共管理學(xué)》課程)
- 諾和關(guān)懷俱樂部對外介紹
- 玩轉(zhuǎn)數(shù)和形課件
- 保定市縣級地圖PPT可編輯矢量行政區(qū)劃(河北省)
評論
0/150
提交評論