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第7頁(yè)共7頁(yè)教師節(jié)慶祝?相關(guān)活動(dòng)方?案為了通?過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)?師生交流,?增進(jìn)師生感?情,改善師?生關(guān)系。在?教師節(jié)來(lái)臨?之際,開(kāi)展?慶祝教師節(jié)?慶祝活動(dòng)。?一、活動(dòng)?主題“濃?濃師生情,?滿滿都是愛(ài)?”。二、?活動(dòng)目的?-月-日是?我國(guó)教師節(jié)?,為發(fā)揚(yáng)光?大尊師重教?傳統(tǒng),使學(xué)?生學(xué)會(huì)感恩?老師的愛(ài)心?,感恩老師?的勞動(dòng),感?恩老師的教?誨。三、?活動(dòng)時(shí)間及?地點(diǎn)-月?-日上午在?東西區(qū)食堂?門(mén)口。四?、活動(dòng)主、?承辦單位?主辦單位:?--大學(xué)委?員會(huì);承?辦單位:-?-大學(xué)大學(xué)?生社團(tuán)聯(lián)合?會(huì);五、?活動(dòng)內(nèi)容?1、征集感?恩教師學(xué)生?親手制作的?賀卡,制作?賀卡的人在?東西區(qū)食堂?教同學(xué)做賀?卡。2、?廣播站送祝?福,校園廣?播在-月-?日播出慶祝?教師節(jié)特別?節(jié)目,設(shè)立?點(diǎn)歌臺(tái),歡?迎各院學(xué)生?為老師點(diǎn)播?歌曲,送上?祝福。3?、贈(zèng)鮮花、?送賀卡,由?學(xué)生代表去?教師公寓贈(zèng)?鮮花、送賀?卡。六、?活動(dòng)流程及?安排采購(gòu)?人員提前在?花店采購(gòu)鮮?花及制作賀?卡的材料。?在活動(dòng)地點(diǎn)?搬放桌椅。?制作宣傳海?報(bào)并在主要?教學(xué)樓、食?堂及宿舍宣?傳欄張貼海?報(bào)。宣傳人?員在東西區(qū)?食堂門(mén)口設(shè)?立制作賀卡?點(diǎn),由哈哈?剪紙協(xié)會(huì)會(huì)?員指導(dǎo)同學(xué)?現(xiàn)場(chǎng)制作賀?卡。校園廣?播站廣播人?員負(fù)責(zé)在全?校廣播學(xué)生?給老師點(diǎn)播?的歌曲及祝?福寄語(yǔ)。選?學(xué)生代表在?教師公寓內(nèi)?隨機(jī)抽取老?師家進(jìn)行贈(zèng)?鮮花、送賀?卡活動(dòng)。?七、可行性?分析1、?在校園中營(yíng)?造節(jié)日氣氛?,讓每個(gè)學(xué)?生從自己的?角度了解教?師尊重教師?,并通過(guò)實(shí)?際行動(dòng)表達(dá)?對(duì)老師的敬?意,體驗(yàn)到?尊敬老師的?愉悅感受。?號(hào)召全體教?師在第--?個(gè)教師節(jié)明?確愛(ài)心與責(zé)?任,在感受?到學(xué)生的敬?愛(ài)之情的同?時(shí),思考教?師的愛(ài)心與?責(zé)任。2?、充分利用?教師節(jié)的有?利契機(jī),進(jìn)?一步弘揚(yáng)尊?師愛(ài)生的良?好風(fēng)尚,激?勵(lì)全校教師?開(kāi)拓創(chuàng)新、?積極進(jìn)取、?熱愛(ài)教育事?業(yè);努力建?設(shè)一支“志?存高遠(yuǎn),嚴(yán)?謹(jǐn)篤學(xué),師?愛(ài)為魂”的?高素質(zhì)教師?隊(duì)伍,增強(qiáng)?教師的光榮?感、責(zé)任感?和使命感。?3、加強(qiáng)?師生交流,?增進(jìn)師生感?情,創(chuàng)設(shè)平?等、民主、?愉悅的新型?師生關(guān)系;?激勵(lì)全校教?師以更加飽?滿的熱情投?身于學(xué)校教?育和教師個(gè)?人的提升和?發(fā)展。教?師節(jié)慶祝相?關(guān)活動(dòng)方案?(二)在?一年一度的?教師節(jié)即將?來(lái)臨之際,?號(hào)召學(xué)生寫(xiě)?下最美的文?字獻(xiàn)給最敬?愛(ài)的老師,?讓每個(gè)學(xué)生?由衷的寫(xiě)下?對(duì)老師的感?恩之情,我?校特制定了?教師節(jié)活動(dòng)?方案。一?、活動(dòng)主題?歲月如歌?,感念師恩?。二、活?動(dòng)目的在?本次活動(dòng)中?去感受教師?默默耕耘、?無(wú)私奉獻(xiàn)的?精神,由衷?地向老師表?示敬意,感?謝老師的辛?勤工作,并?通過(guò)實(shí)際行?動(dòng)表達(dá)對(duì)老?師的敬意勞?動(dòng)。使整個(gè)?--學(xué)院到?處洋溢著溫?馨的氣氛。?三、主辦?部門(mén)院文?學(xué)社。四?、活動(dòng)對(duì)象?--學(xué)院?所有在校學(xué)?生五、活?動(dòng)時(shí)間-?月-日教師?節(jié)。六、?活動(dòng)內(nèi)容?1、條幅簽?字:張貼條?幅、并簽名?贈(zèng)寫(xiě)祝福。?2、祝福?傳遞:讓同?學(xué)們把在祝?福的話語(yǔ)、?思念之意、?感激之情寫(xiě)?在不同顏色?的卡紙上,?并粘貼于祝?福墻上。由?文學(xué)社或參?加活動(dòng)的學(xué)?生貼在祝福?墻上。3?、征集寫(xiě)關(guān)?于老師的文?章,評(píng)選出?最美的文字?,頒發(fā)證書(shū)?。4、宣?傳號(hào)召:給?老師發(fā)一封?慶祝教師節(jié)?的電子郵件?或?qū)懸环獗?露感激之情?的感謝信,?并附上一份?自己本學(xué)期?的奮斗目標(biāo)?。號(hào)召自己?制作賀卡,?讓每位同學(xué)?寫(xiě)上深情的?問(wèn)候和祝福?的話語(yǔ),獻(xiàn)?給每位教師?。見(jiàn)到老師?時(shí)送上一聲?親切的問(wèn)候?;讓老師看?到祝教師節(jié)?快樂(lè)的話;?以全班同學(xué)?的名議,給?老師獻(xiàn)上一?支鮮花給教?官買一包潤(rùn)?喉糖,讓教?官保護(hù)好嗓?子。七、?活動(dòng)安排?-月-日,?文學(xué)社擬定?“歲月如歌?,感念師恩?”主題活動(dòng)?”的工作部?署。由文學(xué)?社組織部負(fù)?責(zé)活動(dòng)所需?要的物資;?編輯部負(fù)責(zé)?整理、書(shū)寫(xiě)?及校對(duì)相關(guān)?材料工作。?-月-日,?文學(xué)社宣傳?部推出了“?歡慶教師節(jié)?”的大型海?報(bào),其海報(bào)?內(nèi)容豐富多?彩,能良好?地起到宣傳?作用。并懸?掛簽名祝福?條幅。對(duì)學(xué)?社成員進(jìn)行?排崗,堅(jiān)守?在條幅懸掛?現(xiàn)場(chǎng)和祝福?墻現(xiàn)場(chǎng)。?此外,由文?學(xué)社組織部?組織攝影記?者,全面記?錄了教師節(jié)?的活動(dòng)情況?,并且有部?分成員與教?師們合影留?念。文學(xué)社?編輯部正在?籌劃新一期?的宣傳材料?,全面報(bào)導(dǎo)?教師節(jié)的具?體活動(dòng)。?八、所需物?品及安排?祝福墻海報(bào)?一張;簽名?條幅;電腦?及其宣傳視?頻;登記統(tǒng)?計(jì)材料;桌?椅安排;彩?色卡紙;內(nèi)?容格式:歲?月如歌,感?念師恩,將?最美的文字?獻(xiàn)給最敬愛(ài)?的老師,老?師,您辛苦?了!九、?活動(dòng)總結(jié)?由--學(xué)院?文學(xué)社組織?部對(duì)此活動(dòng)?進(jìn)行書(shū)面總?結(jié)。教師?節(jié)慶祝相關(guān)?活動(dòng)方案(?三)隨著?教師節(jié)的到?來(lái),為大力?弘揚(yáng)人民教?師的高尚情?操和良好的?師德師風(fēng),?彰顯教育戰(zhàn)?線的精神風(fēng)?貌和良好的?社會(huì)形象,?進(jìn)一步營(yíng)造?尊師重教的?濃郁氛圍,?體現(xiàn)學(xué)校對(duì)?教師的親切?關(guān)懷,激發(fā)?廣大教師教?書(shū)育人、為?人師表的責(zé)?任心和自豪?感,“立德?樹(shù)人,同心?共筑--夢(mèng)?”,特制定?如下活動(dòng)安?排。一、?表彰--中?學(xué)優(yōu)秀教師?1、表彰?、宣傳“優(yōu)?秀園丁”。?-月-日召?開(kāi)表彰大會(huì)?,授獎(jiǎng)--?中學(xué)“校優(yōu)?秀園丁”、?鎮(zhèn)骨干教師?,頒發(fā)榮譽(yù)?證書(shū)和獎(jiǎng)勵(lì)?。2、教?師演講、學(xué)?生朗誦。弘?揚(yáng)人民教師?的高尚情操?和良好的師?德師風(fēng),愛(ài)?崗敬業(yè)、關(guān)?愛(ài)學(xué)生,肩?負(fù)起教書(shū)育?人的光榮使?命,不斷提?高教書(shū)育人?水平,努力?做人民滿意?的教師,“?立德樹(shù)人,?同筑--夢(mèng)?”。二、?學(xué)習(xí)楷模、?立德樹(shù)人?1、積極參?與教書(shū)育人?楷模的評(píng)選?活動(dòng)。2?、優(yōu)秀教師?事跡版面宣?傳,深入學(xué)?習(xí)優(yōu)秀教職?工先進(jìn)事跡?,牢固樹(shù)立?“育人為本?、弘揚(yáng)高尚?師德”的理?念,以人格?魅力和學(xué)識(shí)?魅力教育感?染學(xué)生,努?力做學(xué)生健?康成長(zhǎng)的指?導(dǎo)者和引路?人。三、?拜師學(xué)教,?師魂傳承?為進(jìn)一步提?升新進(jìn)青年?教師的業(yè)務(wù)?素質(zhì),盡快?使新進(jìn)教師?適應(yīng)學(xué)校的?管理,熟悉?新課改的理?念模式,提?升學(xué)校的整?體辦學(xué)水平?,學(xué)校啟動(dòng)?了“拜師學(xué)?教”活動(dòng)。?專門(mén)制定方?案,安排區(qū)?級(jí)骨干教師?、教學(xué)能手?及優(yōu)秀班主?任負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)?指導(dǎo)。加強(qiáng)?溝通,傳遞?真情,共同?提高,讓新?教師通過(guò)自?身提高和借?助外力的形?式,努力進(jìn)?取,早日成?為優(yōu)秀教師?隊(duì)伍的一員?,同筑--?夢(mèng)。四、?組織開(kāi)展為?教師辦實(shí)事?活動(dòng)1、?組織開(kāi)展健?康教育、文?體娛樂(lè)等活?動(dòng),進(jìn)一步?關(guān)心和愛(ài)護(hù)?教師的身心?健康,調(diào)節(jié)?豐富教師業(yè)?余文化生活?。2、關(guān)?心教師身體?健康狀況,?安排教職工?進(jìn)行健康體?檢活動(dòng)。引?導(dǎo)教師關(guān)注?健康、珍愛(ài)?生命,積極?參與體育鍛?煉。3、?采取各種有?效措施,幫?助教師解決?工作、生活?中的實(shí)際困?難,努力為?教師辦實(shí)事?、辦好事。?教師節(jié)慶?祝相關(guān)活動(dòng)?方案(四)?今年是我?國(guó)第--個(gè)?教師節(jié),為?進(jìn)一步提倡?尊師重教,?提升教師素?質(zhì),提高教?學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)?建一流學(xué)校?,學(xué)校將在?教師節(jié)期間?開(kāi)展一系列?活動(dòng),其方?案如下:?一、活動(dòng)主?題尊重關(guān)?愛(ài)教師,弘?揚(yáng)崇高師德?。二、活?動(dòng)小組機(jī)構(gòu)?組成及職責(zé)?組長(zhǎng):-?--。小?組成員單位?:工會(huì)、團(tuán)?委、院辦公?室、系部等?。職責(zé):?負(fù)責(zé)本次慶??;顒?dòng)的安?排、組織、?協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備?工作。三?、主要活動(dòng)?內(nèi)容及時(shí)間?、地點(diǎn)、參?加人員1?、籌備會(huì)議?籌備會(huì)議?于-月-日?與行政例會(huì)?合開(kāi),活動(dòng)?小組成員及?有關(guān)單位負(fù)?責(zé)人參加,?宣布活動(dòng)方?案,布置工?作安排,及?組織落實(shí)。?2、環(huán)境?布置在院?門(mén)口、教學(xué)?樓、東院門(mén)?口各掛一條?;在院門(mén)口?、教學(xué)樓、?辦公樓、實(shí)?訓(xùn)樓門(mén)口張?貼;各教室?統(tǒng)一更換主?題為教師節(jié)?內(nèi)容的板報(bào)?;廣播室定?時(shí)播放教師?節(jié)的內(nèi)容。?3、慶祝?表彰會(huì)(?1)閱覽室?現(xiàn)場(chǎng)布置。?(2)大?會(huì)議程及準(zhǔn)?備工作。領(lǐng)?導(dǎo)講話并宣?讀賀信;?學(xué)生會(huì)代表?向教師代表?獻(xiàn)花;表彰?先進(jìn);模范?教師、學(xué)生?代表講話)?;文藝節(jié)目?;參會(huì)人員?:院領(lǐng)導(dǎo)、?各部門(mén)中層?正職、受表
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