晨曦班自主管理細(xì)則范本（四篇）

第20頁共20頁晨曦班自?主管理細(xì)?則范本?蘇霍姆林?斯基說過?：“真正?的教育是?自我教育?”。英國?教育家斯?賓塞在《?教育論》?中也指出?：“記住?你的教育?目的應(yīng)該?是培養(yǎng)成?一個能夠?自治的人?，而不是?一個要別?人來管的?人。引?導(dǎo)學(xué)生自?主管理，?首先強化?學(xué)生自主?管理的意?識。學(xué)校?從三個方?面培養(yǎng)學(xué)?生自主管?理意識。?一是開展?學(xué)生自主?意識的教?育。我們?利用國旗?下的講話?、班團會?等時間，?向?qū)W生大?力宣傳“?自己的事?自己做”?、“自己?的事自己?管”的思?想，讓學(xué)?生在學(xué)校?及家里做?一些力所?能及的事?。二是確?定學(xué)生一?日常規(guī)應(yīng)?達(dá)到的標(biāo)?準(zhǔn)，我們?從上下課?表現(xiàn)、作?業(yè)完成情?況、個人?衛(wèi)生、儀?容儀表以?及做好人?好事等多?個方面對?學(xué)生進行?要求，制?定并公布?量化標(biāo)準(zhǔn)?，讓每位?學(xué)生明確?自己一日?常規(guī)的目?標(biāo)，使學(xué)?生發(fā)自內(nèi)?心地想管?理好自己?。三是引?導(dǎo)學(xué)生認(rèn)?識自我、?養(yǎng)成自我?反思的習(xí)?慣。我們?每周一下?第三節(jié)，?結(jié)合班團?會活動，?讓學(xué)生對?一周來的?表現(xiàn)進行?認(rèn)真反思?，取得什?么成績，?存在什么?問題，并?想出努力?的方向，?先由自己?評定，在?學(xué)生成長?反思本上?寫好“自?我小結(jié)”?，再在小?組內(nèi)交流?，虛心接?受同學(xué)的?意見，使?學(xué)生認(rèn)識?到自身的?不足是由?自己的原?因造成的?，只要加?強自身約?束，就能?克服缺點?。通過自?查反饋，?進一步強?化了學(xué)生?自主管理?的意識。?我們以?活動為載?體，大力?培養(yǎng)學(xué)生?的自主管?理能力。?“班__?__是學(xué)?校的支柱?；班主任?是教育的?先鋒?！?走進一間?間教室，?就到了學(xué)?生的家。?這里是學(xué)?習(xí)的樂園?，更是學(xué)?生成長的?舞臺。一?是在學(xué)期?初讓學(xué)生?承包班務(wù)?事。由班?主任把班?級工作所?有內(nèi)容確?定下來，?學(xué)生根據(jù)?自己的能?力、愛好?，每人必?須找一份?屬于自己?的事來做?，做到班?內(nèi)事事有?人做，人?人有事做?，強化學(xué)?生責(zé)任感?，培養(yǎng)學(xué)?生班__?__榮譽?感，使學(xué)?生在服務(wù)?中得到進?步，在鍛?煉中得到?提高。二?是在各班?設(shè)立安全?、衛(wèi)生、?文明禮儀?等監(jiān)督崗?，制定各?個崗位具?體責(zé)任，?由學(xué)生輪?流當(dāng)監(jiān)督?員，對本?班學(xué)生進?行監(jiān)督管?理，發(fā)現(xiàn)?問題及時?制止并做?好記載，?每周進行?一次小結(jié)?評比，提?高監(jiān)督員?的管理能?力和學(xué)生?的自我管?理能力。?三是在大?型活動中?培養(yǎng)學(xué)生?的管理能?力。“?1、2?、3、?4?！闭?齊的步伐?，激昂的?口號。每?天的課間?操讓校園?活了，讓?師生振奮?了。球場?上一個個?精彩的瞬?間、一幅?幅生動的?畫面???“我鍛煉?、我快樂?，我健康?”，校園?里到處是?師生健身?的身影。?在開展大?型活動中?，各班根?據(jù)實際情?況將學(xué)生?分成多個?小組，明?確分工，?每個組選?出一個組?長，由組?長帶領(lǐng)小?組成員開?展活動。?如在開體?育比賽時?，運動員?組需要提?醒運動員?早上吃好?飯，比賽?過程中要?注意的問?題等；后?勤服務(wù)組?要求組員?帶上比賽?用水、創(chuàng)?口貼、比?賽后幫助?恢復(fù)等等?，活動結(jié)?束后開展?評比，看?看哪個小?組任務(wù)完?成的好，?小組長安?排的好，?小組成員?配合的好?。結(jié)果證?明，每一?位學(xué)生都?在活動中?得到了鍛?煉，增進?了友誼，?培養(yǎng)了能?力。四是?實行班級?學(xué)生值周?制。學(xué)校?每周排一?個班級或?學(xué)生會小?組進行值?周，定點?定人定責(zé)?，分別在?教學(xué)區(qū)、?活動區(qū)、?生活區(qū)等?場地負(fù)責(zé)?，負(fù)責(zé)?檢查監(jiān)督?學(xué)生上學(xué)?、放學(xué)、?課間開展?有益活動?、不__?__打鬧?、不亂丟?亂扔等。?每周五下?午第三節(jié)?召開一次?本周值周?學(xué)生和下?周值周學(xué)?生會，提?出值周存?在的問題?，并對下?周值周提?出具體要?求。通過?值日、值?周培養(yǎng)學(xué)?生的自主?管理能力?。只有?建立良好?的自我管?理機制，?才能更好?地實施自?主管理。?我們一是?建立班干?部輪值制?、班干部?全員制—?張揚的是?個性，放?飛的是理?想。讓每?位學(xué)生都?有機會參?與班級管?理，增強?學(xué)生民主?意識，培?養(yǎng)學(xué)生管?理的積極?性和責(zé)任?感。二是?建立一套?完整的監(jiān)?督制度，?為學(xué)生自?主管理提?供管理尺?度，使學(xué)?生相互激?勵、相互?監(jiān)督。三?是制定考?核細(xì)則，?對班級和?學(xué)生進行?量化考評?。首先各?班根據(jù)學(xué)?生實際情?況制定學(xué)?生一日常?規(guī)和行為?習(xí)慣養(yǎng)成?量化細(xì)則?，每天檢?查打分，?每周班會?進行小結(jié)?評比，每?周的優(yōu)秀?學(xué)生、優(yōu)?秀小組由?年級、學(xué)?校給予表?彰，學(xué)期?結(jié)束按周?表彰總數(shù)?作為班級?評選“三?好學(xué)生”?“優(yōu)秀小?組團隊”?的依據(jù)，?讓學(xué)生人?人心服口?服。其次?學(xué)校制定?班級自主?管理考評?細(xì)則，學(xué)?校自管辦?和學(xué)生會?每天對各?班學(xué)生自?主學(xué)習(xí)、?自我教育?、自主生?活、自主?管理、自?主活動等?五個方面?都進行檢?查，做好?詳實記載?，每周匯?總公布，?全月匯總?成績?yōu)榘?級當(dāng)月自?主管理考?核得分，?每月一匯?總一評比?，班級管?理優(yōu)勝者?為當(dāng)月自?主管理明?星班級。?通過創(chuàng)建?管理機制?，有效地?保障了學(xué)?生自主管?理的實施?。在學(xué)?生自主管?理中，學(xué)?校始終堅?持“以學(xué)?生為本”?的思想，?尊重學(xué)生?的人格，?培養(yǎng)學(xué)生?自主發(fā)展?的能力，?最大限度?地調(diào)動學(xué)?生的積極?性、主動?性和創(chuàng)造?性，進而?促進學(xué)生?全面、和?諧地發(fā)展?。晨曦?班自主管?理細(xì)則范?本（二）?初一（?1）班班?級自主管?理細(xì)則―?―初稿?一：為?使班級管?理科學(xué)化?、民主化?、制度化?而制定本?條例。?二。本條?例對本班?有效，所?有班級成?員都必須?遵守。?第一部分?――班級?基本目標(biāo)?第一章?一個中心?、兩個基?本點、三?個學(xué)會：?一個中?心是：以?學(xué)習(xí)為中?心;兩?個基本點?是：紀(jì)律?和衛(wèi)生;?三個學(xué)?會是。學(xué)?會做人、?學(xué)會學(xué)習(xí)?、學(xué)會處?事。學(xué)?會做人。?道德上做?個好人，?學(xué)習(xí)上做?個能人。?學(xué)會學(xué)?習(xí)。學(xué)習(xí)?上要不斷?進取，培?養(yǎng)學(xué)習(xí)能?力和創(chuàng)新?精神，并?要持之以?恒。學(xué)?會處事：?學(xué)會處理?與老師的?關(guān)系：聽?從領(lǐng)導(dǎo)，?服從分配?，一定不?能做出格?的事。學(xué)?會處理與?同學(xué)的關(guān)?系：大事?講原則，?小事講風(fēng)?格，堅持?正確的輿?論導(dǎo)向?，使班級?在一個良?好的、正?氣的環(huán)境?中發(fā)展。?第二章?班級班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)?班風(fēng)；自?信、合作?、務(wù)實、?奮進。?自信。自?信是成功?的前提，?所有的同?學(xué)都應(yīng)該?樹立堅定?的信心。?合作：?班級是個?大家庭，?同學(xué)之間?要和睦相?處，對班?級的事要?積極參予?，加強?合作，要?認(rèn)識到集?體的力量?和團結(jié)的?重要性。?務(wù)實：?腳踏實地?，一步一?層;積極?肯干，苦?干加巧干?;不輕浮?，不自滿?，不自?欺，不欺?人。奮?進：胸懷?大志，理?想永存;?銳意進取?，刻苦勤?奮;鞭策?自身，激?勵他人。?學(xué)風(fēng)：好?讀、善問?、勤思、?多練。?好讀。早?讀書聲朗?朗。善?問。多收?獲、不恥?下問。?勤思。三?思而后行?。多練?。鴉雀無?聲。第?二部分―?―班級公?約：一?、進校：?穿戴整潔?重儀表，?備齊用品?準(zhǔn)時到校?；進校說?聲老師好?，相互問?候有禮?貌。二?、早讀。?勤奮好學(xué)?爭分秒，?貴在自覺?效率高；?語數(shù)英語?同重要，?書聲瑯瑯?氣氛好。?三、升?旗。升旗?儀式要搞?好，熱愛?祖國第一?條；齊唱?國歌感情?深，肅立?致敬要做?到。四?、兩操。?出操集隊?快靜齊，?動作規(guī)范?做好操；?每天眼操?做一次，?持之以恒?視力保。?五、上?課。鈴聲?一響教室?靜，專心?聽講勤思?考；舉手?發(fā)言敢提?問，尊敬?師長聽教?導(dǎo)。六?、課間。?課間休息?不吵鬧，?文明整潔?要做到；?勤儉節(jié)約?愛公物，?遵循公德?要重要。?七、學(xué)?習(xí)。各門?功課要學(xué)?好，遵守?紀(jì)律最重?要；預(yù)習(xí)?復(fù)習(xí)要自?覺，環(huán)環(huán)?扣緊才生?效。八?、作業(yè)。?審清題意?獨立做，?格式規(guī)范?不抄襲；?簿本整潔?字端正，?保質(zhì)保量?按時交。?九、活?動?？萍?文體熱情?高，體魄?健壯素質(zhì)?好；思想?覺悟要提?高，班隊?活動少不?了。1?十、生活?。愛惜糧?食要記牢?，節(jié)約水?電少浪費?；服從管?理加自理?，遵守紀(jì)?律覺悟高?。十一?、離校：?值日衛(wèi)生?勤打掃，?按時離校?關(guān)門窗；?橫穿馬路?站看行，?安全法規(guī)?要記牢?。十二?、目標(biāo)：?班級公約?牢記心，?行為習(xí)慣?常對照；?同學(xué)之間?勤勉勵，?道德情操?修養(yǎng)好?。第三?部分――?奮斗目標(biāo)?：我們?的奮斗目?標(biāo)是：爭?創(chuàng)“優(yōu)秀?班級”、?“校優(yōu)秀?團支部”?，塑造成?才、創(chuàng)業(yè)?、守法、?開放、?有德的新?一代青年?。第四?部分――?班委職責(zé)?：班長?：1、?在班主任?的領(lǐng)導(dǎo)下?團結(jié)好班?委委員，?帶領(lǐng)全班?開展有關(guān)?活動，樹?立良好?的班風(fēng)。?2、定?期召開班?委會，研?究計劃并?組織開展?班級的各?項工作，?發(fā)揮班委?各成員?的作用，?督促檢查?他們履行?職責(zé)和執(zhí)?行班委會?議情況。?3、經(jīng)?常召開全?體同學(xué)大?會，及時?向班級匯?報工作情?況，并將?學(xué)校有關(guān)?精神傳?達(dá)給全體?同學(xué)。?4、負(fù)責(zé)?班級“小?組量化考?評”的考?勤工作。?5、除?向班主任?匯報班級?情況外，?尚需經(jīng)常?與校團委?、學(xué)生會?聯(lián)系。工?作積極?主動，督?促同學(xué)積?極參加學(xué)?校及班級?開展的各?項活動。?6、積?極配合好?學(xué)校、年?段、校團?委、班主?任做好工?作。團?支部書記?。負(fù)責(zé)團?委的工作?和團費的?收繳，負(fù)?責(zé)黑板小?組的組建?、黑板報?的評比及?組織學(xué)校?團委組織?的比賽如?演講比賽?、歌詠比?賽、文藝?會演等。?學(xué)習(xí)委?員：學(xué)習(xí)?委員應(yīng)協(xié)?助班長主?動做好圍?繞學(xué)習(xí)開?展的各項?工作，協(xié)?助教師搞?好教學(xué)工?作的開展?，帶領(lǐng)各?科科代表?做好工作?，建立一?個富有濃?厚學(xué)習(xí)風(fēng)?氣的班級?。體育委?員：負(fù)責(zé)?兩操一課?組織領(lǐng)隊?工作，負(fù)?責(zé)協(xié)調(diào)組?織學(xué)校組?織的體育?比賽如運?動會、籃?球賽、越?野賽、跳?繩比賽、?乒乓球賽?等。衛(wèi)?生委員。?負(fù)責(zé)平日?及大掃除?的衛(wèi)生工?作，主要?是檢查、?督促、把?關(guān)工作，?發(fā)現(xiàn)問題?及時組織?同學(xué)清掃?。生活?委員。負(fù)?責(zé)班費的?收繳，購?買班級日?常用品等?工作。?文藝委員?：負(fù)責(zé)每?天一首歌?的組織工?作，協(xié)助?團支部書?記組織好?歌詠比賽?、文藝會?演等。?紀(jì)律委?員。負(fù)責(zé)?課堂、課?間、自習(xí)?課和兩操?的紀(jì)律。?科代表?。各科代?表負(fù)責(zé)完?成各科教?師布置的?任務(wù)，要?做到腿勤?、手勤。?第五部?分--班?級管理細(xì)?則1、?衛(wèi)生①?輪到值日?不打掃者?每次扣_?___分?。②打?掃不合格?等（教室?門窗沒關(guān)?、勞動工?具放得不?整齊、地?面不干凈?、不擦黑?板、不倒?垃圾）扣?____?分。③?隨地亂扔?紙屑者每?次扣__?__分。?④個人?座位周邊?發(fā)現(xiàn)垃圾?的每人每?兩次扣_?___分?。如紙屑?、飲料瓶?、果皮等?。⑤隨地?吐痰者扣?____?分。⑥?值日組（?一周）。?不合格組?每人扣_?___分?并視情況?加罰值日?。⑦個?人衛(wèi)生的?檢查。由?班主任抽?查，不合?格的視情?況酌情扣?分。2?、考勤?①遲到、?早退。一?周中第一?次扣__?__分，?第二次扣?____?分，第三?次扣__?__分。?②曠課?一節(jié)扣_?___分?。無故不?到校者視?為曠課，?在校無故?不在班者?為曠課。?③請假?一節(jié)扣_?___分?。（病假?除外）?④上課期?間（包括?早讀、自?習(xí)課、老?師不在時?等）無故?離開教室?者扣__?__分。?3、作?業(yè)①作?業(yè)不交者?扣___?_分。?②不按時?上交作業(yè)?者每人次?扣___?_分（如?確實不會?，可適當(dāng)?晚一些，?但不能超?過當(dāng)天）?。③抄?作業(yè)或被?抄作業(yè)者?扣___?_分。?④布置的?背誦任務(wù)?不過關(guān)者?扣___?_分。?4、紀(jì)律?①上課?不帶書本?、做其他?科作業(yè)者?被發(fā)現(xiàn)者?每次扣_?___分?。②上?課被老師?點名批評?者一次扣?____?分。③?上課私自?講話、插?嘴被老師?提名者一?次扣__?__分。?④上課?坐姿不正?者一次扣?____?分。⑤?上課看課?外小說者?每次扣_?___分?，屢教不?改者加倍?扣分。?⑥上課吃?東西，扔?紙條、聽?音樂、打?游戲機者?若發(fā)現(xiàn)一?次扣__?__分。?⑦無理?狡辯、頂?撞老師者?扣___?_分。?⑧不參加?升旗、課?間操、集?會等活動?者扣__?__分。?⑨升旗?、課間操?、集會等?動作散漫?者扣__?__分。?⑩諷刺?、挖苦、?打擊同學(xué)?或班干部?者一次扣?____?分。（?說明?？?分累計_?___分?者，記過?一次，_?___分?者，為班?級買備品?，缺啥買?啥。）?本規(guī)定從?即日起施?行，望各?同學(xué)認(rèn)真?做好，發(fā)?揮自己所?能，為創(chuàng)?建和諧的?班集體貢?獻(xiàn)自己的?力量。?晨曦班自?主管理細(xì)?則范本（?三）_?___.?9每日?考核：?紀(jì)律1?.每天按?季節(jié)要求?佩戴紅領(lǐng)?巾或隊徽?，得__?__分;?2.早?上到校后?，能自覺?進教室看?書或朗讀?，不走動?，不喧嘩?，得__?__分;?3.中?午完成作?業(yè)后自覺?看課外書?或趴下休?息，不走?動，不閑?聊，得1?分4?.課間文?明休息，?體育課上?文明活動?，不到二?樓以上樓?梯及五年?級教室?外走廊上?玩耍，得?____?分；5?.與同學(xué)?和睦相處?，不打架?，不罵人?，不說臟?話，得_?___分?。衛(wèi)生?1.課?桌及抽屜?中的物品?按要求擺?放整齊，?無紙屑、?雜物，得?____?分；2?.下午放?學(xué)及時打?掃衛(wèi)生，?打掃后相?應(yīng)區(qū)域干?凈、整潔?，得__?__分；?3.午?餐時，依?次排隊打?飯，然后?進教室回?座位就餐?，不喧嘩?打鬧，就?餐后桌?面無剩飯?、湯汁，?并把自己?座位打掃?干凈，得?____?分；4?.中午打?掃完衛(wèi)生?后，及時?把掃把等?勞動工具?整齊擺放?在相應(yīng)位?置，得?____?分；5?.值日生?當(dāng)天值日?工作做的?很好，得?____?分。兩?操認(rèn)真?做好“兩?操”，得?____?分；學(xué)?習(xí)__?__家庭?作業(yè)有家?長配合督?促檢查，?完成情況?較好，得?____?分；2?.課堂上?認(rèn)真聽講?，不影響?課堂紀(jì)律?，得__?__分；?3.在?規(guī)定時間?內(nèi)完成作?業(yè)，得_?___分?；4.?作業(yè)全部?正確且書?寫端正整?潔得“優(yōu)?+”者，?得___?_分；?5.課堂?表現(xiàn)優(yōu)秀?，如：思?維活躍，?發(fā)言積極?，注意力?集中等，?得___?_分。額?外加分：?1.每?做一件好?事，得_?___分?；2.?班級被全?校點名表?揚的，全?班同學(xué)均?得___?_分；?3.班級?被科任老?師點名表?揚的，全?班同學(xué)均?得___?_分；?____?個人表現(xiàn)?突出被表?揚，得_?___分?；5.?被評為文?明班級，?全班同學(xué)?均得__?__分。?___?_單元測?驗成績_?___分?、___?_分以上?、___?_分以上?者分別得?____?分、__?__分、?3分；?如發(fā)生?以下事件?，將被取?消本周的?評比：?1.有病?有事不假?不到；?2.在校?期間中途?逃跑，頂?撞老師；?3.沒?有按時完?成作業(yè)，?而且沒有?及時補好?；4.?有不文明?行為，影?響其他同?學(xué)學(xué)習(xí)、?生活，如?：打架、?罵人、擾?亂課堂?紀(jì)律等。?每周評?比：堅?持每日檢?查、考核?，每周累?計得分，?____?分送一顆?紅五星，?剩余分?jǐn)?shù)?不足__?__分則?累積到最?后一周。?每周累計?得分前_?___名?分別各送?一個笑臉?。學(xué)期?考核：?1獲__?__個笑?臉得__?__分，?獲一個紅?五星得_?___分?；2.?能主動、?積極地為?學(xué)校、班?級做事情?，如：辦?班級板報?、為紅領(lǐng)?巾廣播?室投稿、?做播音員?、領(lǐng)操員?等。得_?___分?；3.?班級在校?級比賽中?獲獎，每?個同學(xué)均?可加分：?一等獎_?___分?，二等獎?2分，?三等獎_?___分?；__?__個人?在校級獲?獎，為班?級贏得榮?譽，按以?下標(biāo)準(zhǔn)進?行加分：?一等獎5?分，二?等獎__?__分，?三等獎_?___分?；__?__期末?考試總分?成績按以?下標(biāo)準(zhǔn)進?行加分：?第一名_?___分?，第二名?____?分，第?三名__?__分，?進步較大?的___?_分。?學(xué)期評比?：以積?分從高到?低的順序?推薦參加?各級三好?生和其他?各項榮譽?的評比，?并進行相?應(yīng)的物質(zhì)?獎勵。?晨曦班自?主管理細(xì)?則范本（?四）一?、考勤制?度（陳澳?然）1?、嚴(yán)格遵?守作息時?間。早6?：50前?到校，到?班就座后?不隨意出?入教室，?7：00?由班長?進行早點?名，并_?___同?學(xué)進入自?習(xí)。（值?日生6：?30到校?，6：_?___分?前必須結(jié)?束值日參?加早點名?）午休到?校時間是?12：5?0前準(zhǔn)時?到校，班?級___?_課前朗?讀。2?、因病事?請假不有?到校，應(yīng)?事先由家?長來電話?或到校與?班主任請?假。3?、在校期?間，有事?須離校必?須和班主?任當(dāng)面請?假。由班?主任填寫?好請假單?，并由?學(xué)校帶班?領(lǐng)導(dǎo)簽字?方可離校?。4、?遲到、曠?課、病假?累計超過?規(guī)定，按?學(xué)校學(xué)籍?管理辦法?處理。?二、升旗?制度（楊?帆）1?、積極參?加每周一?的升旗儀?式，集合?、站隊做?到快、靜?、齊，不?得無故缺?席。2?、升國旗?、奏國歌?時要肅立?，脫帽行?注目禮，?認(rèn)真聆聽?教育。?3、平時?遇到升降?國旗，應(yīng)?自覺面向?國旗肅立?，不得隨?便走動。?三、課?堂制度（?胡明楊）?1、每?節(jié)課課后?先準(zhǔn)備出?下節(jié)所需?書本和用?品（書本?均放在課?桌左上角?，組長負(fù)?責(zé)檢查?）2、?預(yù)備鈴響?后應(yīng)迅速?進入教室?，由課代?表___?_課前朗?讀，使同?學(xué)盡快進?入上課?狀態(tài)。體?育課由體?委負(fù)責(zé)站?好隊伍，?等待老師?上課。?3、上課?應(yīng)坐姿端?正，專心?聽講、積?極思考，?認(rèn)真做好?筆記。有?問題時應(yīng)?舉手，?經(jīng)老師允?許后方可?發(fā)問，回?答問題應(yīng)?先起立。?4、早?晨和中午?進班后，?就自覺進?入自習(xí)狀?態(tài)。自習(xí)?課堅持無?聲自習(xí)，?不隨便說?話、下?座，不做?與學(xué)習(xí)無?關(guān)的事情?，自覺保?持教室安?靜。四?、課間和?放學(xué)排制?度（胡明?楊蔣國婷?）1、?課間提倡?戶外活動?，在室內(nèi)?休息學(xué)習(xí)?同學(xué)，不?能喧嘩打?鬧。2?、教學(xué)樓?內(nèi)應(yīng)輕聲?慢步，不?得追跑打?鬧、大聲?喧嘩。不?吹口哨，?不講臟話?，不在?樓內(nèi)拍球?，打撲克?等活動。?3、在?樓道內(nèi)，?一律靠右?行走，注?意禮讓，?不得擁擠?，不在門?口站立，?不竄班。?4、未?經(jīng)老師允?許，不得?隨便進辦?公室。?5、正常?放學(xué)時，?由體委_?___放?學(xué)排后，?統(tǒng)一排隊?走出校門?。中途不?得離隊，?不準(zhǔn)在?學(xué)校逗留?，自覺執(zhí)?行清校制?度。五?、兩操制?度（楊帆?）1、?堅持上好?兩操，體?育活動遠(yuǎn)?離教學(xué)樓?。2、?課間廣播?操做到集?合快、靜?、齊，做?操要求動?作準(zhǔn)確整?齊，符合?拍節(jié)要求?，動作?幅度大。?3、眼?保健操要?求穴位準(zhǔn)?確，力度?適中，符?合音樂拍?節(jié)要求。?六、衛(wèi)?生制度（?蔣國婷）?1、值?日同學(xué)應(yīng)?每天按規(guī)?定時間和?要求完成?教室、分?擔(dān)區(qū)清掃?工作，做?到衛(wèi)生區(qū)?內(nèi)無死?角、墻壁?、地面、?門、窗干?凈、無灰?塵，黑板?、講臺有?專人負(fù)責(zé)?，桌椅物?品擺放有?序。2?、養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣，保?持校園、?樓道、教?室的衛(wèi)生?。值日生?放學(xué)后應(yīng)?及時做?好掃除，?清掃后認(rèn)?真關(guān)窗鎖?門后方可?離校。?3、清潔?衛(wèi)生。不?隨地吐痰?，不亂扔?果皮紙屑?，嚴(yán)禁從?窗戶扔雜?物。4?、由專人?承包班級?衛(wèi)生任務(wù)?，每周五?抽查。?七、行為?規(guī)范制度?（于金躍?）1、?必須穿校?服，并衣?著整齊。?在校期間?不準(zhǔn)穿休?閑短褲，?不準(zhǔn)穿拖?鞋。2?、嚴(yán)禁將?手機、游?戲玩具、?小動物、?與學(xué)習(xí)無?關(guān)的書報?等帶進學(xué)?校。3?、在校期?間，注意?自身修養(yǎng)?，不得吃?零食，影?響校園和?教室環(huán)境?。4、?自尊自愛?，注重儀?表。要求?服裝、發(fā)?型要符合?中學(xué)生的?特點，學(xué)?生不得佩?戴任何?飾物，不?留長指甲?，不染指?甲，男生?不留長發(fā)?，不染發(fā)?等不符合?學(xué)校要求?的發(fā)型。?女生不化?妝，不燙?發(fā)。長發(fā)?應(yīng)扎起，?不準(zhǔn)披發(fā)?。在頭發(fā)?長短適中?、整齊、?利落。?5、語言?文明，不?說粗話、?臟話。努?力塑造自?身美好形?象。八?、愛護公?物制度（?蔣國婷）?1、按?學(xué)校要求?，自行制?定財產(chǎn)保?管制度和?節(jié)電、節(jié)?水公約，?不得隨意?開關(guān)電門?，放學(xué)?時必須關(guān)?燈。2?、愛護公?物及學(xué)校?一切設(shè)施?，凡損壞?公物者，?要主動報?告、賠償?。對故意?損壞公?物者，除?賠償外，?班級應(yīng)根?據(jù)情節(jié)給?予相應(yīng)的?處分。?3、不準(zhǔn)?在課桌上?及墻上涂?寫、刻畫?，不準(zhǔn)用?腳踢門，?開關(guān)門窗?要輕推關(guān)?。九、?交往要求?1、同?學(xué)之間發(fā)?生矛盾，?各自多做?自我批評?，不說臟?話、粗話?。矛盾糾?紛要依靠?老師和?學(xué)校，通?過正確途?徑解決，?嚴(yán)禁打架?或紀(jì)念指?使他人打?架斗毆。?2、提?倡簡樸，?同學(xué)間不?搞生日聚?會等吃喝?游玩等活?動。十?、集會制?度：1?、班會時?要準(zhǔn)時進?班，不做?作業(yè)，不?做其他與?班會無關(guān)?的事情及?活動。?2、集會?時要按時?到場，做?到保持安?靜，認(rèn)真?聽講，必?要時要求?做記錄。?十一、?安全制度?1、不?隨意觸摸?電器設(shè)備?和消防器?材。2?、不攀爬?樹木和建?筑物。不?將危害他?人安全的?器械、火?種帶到學(xué)?校。3?、不到學(xué)?生不適合?的