小學(xué)主題班會(huì)策劃方案方案（五篇）

第12頁共12頁小學(xué)主題班?會(huì)策劃方案?方案教育?目的：1?、使學(xué)生理?解什么是誠?實(shí)守信，懂?得誠實(shí)守信?是中華民族?的傳統(tǒng)美德?，也是我們?每個(gè)少年兒?童立身做人?的基本道德?準(zhǔn)則。2?、懂得誠實(shí)?守信的重要?性，誠實(shí)守?信是我們少?年兒童自已?的一份責(zé)任?，從小事做?起，用誠信?立學(xué)，用誠?信立行。?3、感受他?人誠實(shí)守信?的事例，學(xué)?會(huì)做一個(gè)誠?實(shí)守信的人?。教育對(duì)?象：三年級(jí)?學(xué)生教育?形式：主題?班會(huì)課前?準(zhǔn)備：1?、讓學(xué)生查?找有關(guān)“誠?信”的感人?故事。2?、收集“誠?信”的名言?。教育內(nèi)?容與過程：?甲：(問?主持人乙)?你知道什么?是誠信嗎??乙：誠信?就是誠實(shí)守?信。甲：?說得真好，?誠信是一杯?不摻水的牛?奶。乙：?誠信是一雙?不冒牌的球?鞋。甲：?生活有了誠?信才更加燦?爛，乙：?人生有了誠?信才更加迷?人。合：?世界因?yàn)橛?了誠信才更?加精彩。?三年級(jí)一班?"誠信在我?心中"主題?班會(huì)現(xiàn)在開?始。甲：?誠信是一塊?金子，擁有?誠信的人，?他的人生便?會(huì)閃光。?乙：誠信是?一個(gè)“真”?字，我們需?要這個(gè)字來?相互了解，?彼此真誠。?甲：其實(shí)?“誠信”二?字在我們的?人生、生活?中扮著相當(dāng)?重要的角色?。請(qǐng)聽故?事：《狼來?了》講誠?信故事：?乙：中華民?族自古就是?一個(gè)誠信的?民族，誠信?之事數(shù)不勝?數(shù)。下面就?請(qǐng)聽同學(xué)們?帶來的誠信?小故事：《?曾子殺豬取?信》。曾?參是孔子的?得意門生。?一天他妻子?要上集市買?東西，兒子?曾參哭鬧著?不讓去，曾?妻為擺脫兒?子的糾纏，?便哄騙他說?：“你在家?好好玩，你?爹回家讓他?殺豬給你煮?肉吃?！钡?曾妻趕集回?來一看，家?里那只黑豬?已變成一堆?白肉。“怎?么把豬殺了??”曾子說?：“你既然?已答應(yīng)孩子?了，就應(yīng)該?算數(shù)。今天?你在孩子面?前言而無信?，明天孩子?就會(huì)像你那?樣去哄騙別?人。一口豬?殺了是小事?，教育孩子?從小知道做?人的根本，?可是關(guān)系他?一輩子的大?事?！奔?：我認(rèn)為曾?子不僅是個(gè)?誠信的人，?而且是一個(gè)?很偉大的父?親。從古至?今，為人誠?實(shí)的人，都?能得到別人?的尊重和信?任。接著?我們欣賞第?二個(gè)小故事?，《司馬光?誠對(duì)買馬人?》宋神宗?時(shí)，司馬光?說要閉門著?書，吩咐家?人將他的馬?賣掉。家人?與一位老者?談妥五十錢?，第二天成?交。司馬光?聽了家人的?匯報(bào)后說：?“這馬有病?，我怎么忘?了交待?明?天你要對(duì)買?主說清楚，?這馬有肺病??！奔胰苏f?：“做買賣?，哪有全說?實(shí)話了?”?司馬光說：?“話可不能?這么說，讓?人家用一匹?好馬的錢買?一匹病馬，?這不是騙人?是什么?這?樣的事咱不?能干，左鄰?右舍知道這?件事后，紛?紛稱贊司馬?光為人誠實(shí)??！段也?能失信》主?要講的是宋?慶齡奶奶小?時(shí)候誠實(shí)守?信的事。有?一次，宋慶?齡一家要去?伯伯家，宋?慶齡也非常?想去，因?yàn)?伯伯養(yǎng)了幾?只可愛的。?鴿子，還答?應(yīng)送一只給?宋慶齡?？?真當(dāng)全家要?出門時(shí)，宋?慶齡突然想?起下午還要?教同學(xué)小珍?折花籃，于?是就毫不遲?疑地決定留?下來等小珍?。家人勸說?宋慶齡可以?向小珍說明?情況改天再?教，可宋慶?齡怎么也不?答應(yīng)。她說?，答應(yīng)了別?人的事，一?定要做到，?不能失信。?宋慶齡奶?奶那么小的?時(shí)候就這么?守信，真是?我學(xué)習(xí)的榜?樣。甲：?聽了這些誠?信的故事，?相信同學(xué)們?從中都能獲?得許多啟示?。談啟發(fā)?我想起了?昨天的一件?事：早上，?我讓媽媽十?點(diǎn)二十五分?來接我，可?當(dāng)媽媽準(zhǔn)時(shí)?來接我時(shí)，?我因?yàn)檎?同學(xué)打球，?就賴著不肯?走，讓媽媽?一等再等。?現(xiàn)在想想太?不應(yīng)該了。?我為了自己?玩得痛快就?把自己說的?話拋在一邊?讓媽媽等，?我是玩痛快?了，可媽媽?卻浪費(fèi)了很?多時(shí)間，我?還成了一個(gè)?說話不算話?的孩子，以?后媽媽還會(huì)?相信我的話?嗎?乙：?請(qǐng)同學(xué)們把?自己搜集到?的有關(guān)誠信?方面的名言?和大家分享?吧!如果?要?jiǎng)e人誠信?，首先要自?己要誠信—?莎士比亞?失足，你可?能馬上復(fù)站?立，失信，?你也許永難?挽回—富蘭?克林失去?了誠信，就?等同于敵人?毀滅了自己?—莎士比亞?誠信是人?最美麗的外?套，是心靈?最圣潔的鮮?花。誠信?像一面鏡子?，一旦打破?，你的人格?就會(huì)出現(xiàn)裂?痕生活是?需要誠信的?，有了誠信?才會(huì)有幸福?可言。甲?：誠信，是?我們成長路?上美麗的種?子，只要你?用心澆灌，?就會(huì)綻放出?美麗的花朵?。你來說說?誠信還是什?么?讓我們?來為誠信做?廣告吧!?學(xué)生說誠信?的名言。或?者是自己對(duì)?誠信的理解?。乙：“?同學(xué)們說得?多好呀!誠?信是不能和?利益一樣放?到天平上去?稱的?！?甲：“誠信?是那提醒同?學(xué)們休息的?悅耳的鈴聲??！币遥?“誠信是我?每天交給老?師那工整的?作業(yè)。”?讓我們齊誦?《拍手歌》?，把誠信牢?記在心中。?拍手歌?你拍一，我?拍一，不睡?懶覺早早起?。你拍二?，我拍二，?別人玩具不?亂拿。你?拍三，我拍?三，借了東?西要?dú)w還。?你拍四，?我拍四，做?錯(cuò)事情要承?認(rèn)。你拍?五，我拍五?，幫助別人?要熱心。?你拍六，我?拍六，朋友?團(tuán)結(jié)又友愛?。你拍七?，我拍七，?水電糧食要?珍惜。你?拍八，我拍?八，愛護(hù)公?物不損壞。?你拍九，?我拍九，升?國旗時(shí)要立?正。你拍?十，我拍十?，人人都要?講誠信。?合：伙伴們?，行動(dòng)起來?吧，從小事?做起，從身?邊的事做起?，培養(yǎng)自己?誠實(shí)守信的?美德，一起?做個(gè)誠實(shí)守?信的好少年?吧!三、?主題班會(huì)結(jié)?束。甲：?誠信是我們?心中苦苦追?求的生命之?樹開出的金?花。乙：?誠信，生活?的導(dǎo)航燈主?題班會(huì)就要?結(jié)束了，下?面，請(qǐng)班主?任講話。?同學(xué)們，誠?信，是做人?的根本，擁?有誠信，你?的世界會(huì)無?限大，生活?會(huì)無限好;?擁有誠信，?你就會(huì)永遠(yuǎn)?美麗，讓誠?信扎根在我?們的心靈，?讓我們心中?時(shí)刻裝著它?。在今后的?學(xué)習(xí)生活中?，希望同學(xué)?們時(shí)時(shí)處處?做到誠實(shí)守?信，讓誠信?成為你們生?活的導(dǎo)航燈?，成長路上?的好伙伴。?小學(xué)主題?班會(huì)策劃方?案方案（二?）學(xué)習(xí)《?守則》、《?規(guī)范》：?一、活動(dòng)目?的1、學(xué)?習(xí)《守則》?、《規(guī)范》?。使學(xué)生對(duì)?守則、規(guī)范?有更加深刻?的認(rèn)識(shí)。更?好地理解和?運(yùn)用守則規(guī)?范。幫助學(xué)?生樹立的理?想信念，養(yǎng)?成良好行為?習(xí)慣。2?、提高學(xué)生?的道德修養(yǎng)?，牢固樹立?規(guī)范意識(shí)，?增強(qiáng)自覺性?。培養(yǎng)學(xué)生?從現(xiàn)在做起?，從自我做?起，從一點(diǎn)?一滴做起，?做講文明守?規(guī)范的好學(xué)?生。二、?活動(dòng)過程?(一)談話?導(dǎo)入。師：?同學(xué)們，《?小學(xué)生守則?》和《規(guī)范?》教育小學(xué)?生養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?，做一名合?格小學(xué)生。?對(duì)于《小學(xué)?生守則》和?《規(guī)范》大?多同學(xué)已經(jīng)?會(huì)背了。今?天，我們就?繼續(xù)“學(xué)習(xí)?守則、規(guī)范?做合格小學(xué)?生”。(?二)背誦《?守則》、《?規(guī)范》，進(jìn)?行知識(shí)競答?。①自己?練習(xí)背誦《?中小學(xué)生守?則》《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》。?②同桌互相?背一背。利?用班會(huì)時(shí)間?我們經(jīng)常學(xué)?習(xí)《守則》?、《規(guī)范》?，同學(xué)們對(duì)?其中的內(nèi)容?已非常了解?。下面我們?進(jìn)行一個(gè)有?關(guān)《守則》?、《規(guī)范》?的知識(shí)競賽?，看誰對(duì)它?們知道得最?多，比一比?，哪些同學(xué)?對(duì)它們最熟?悉。知識(shí)?競答：1?、小學(xué)生日?常行為規(guī)范?的第___?_條內(nèi)容是?什么?2?、《小學(xué)生?守則》的第?____條?內(nèi)容是什么??3、交?通方面應(yīng)該?注意哪些事?項(xiàng)?(三?)將平時(shí)的?行為和《守?則》、《規(guī)?范》的要求?對(duì)照，找出?自己的不足?，確定努力?方向同學(xué)們?真厲害，對(duì)?規(guī)范的內(nèi)容?了如指掌，?大家一定花?了不少的時(shí)?間去學(xué)、去?背。然而，?說起來容易?做起來難。?下面請(qǐng)同學(xué)?們說一說你?在平時(shí)的學(xué)?習(xí)的生活學(xué)?習(xí)中是如何?按照《守則?》、《規(guī)范?》做的。生?自由說。說?出自己不足?并對(duì)照規(guī)范?說說自己應(yīng)?該如何改正??？磥?，我?們班的同學(xué)?在日常生活?中都能自覺?地遵守《守?則》、《規(guī)?范》，可要?做規(guī)范的學(xué)?生很不容易?，我們要在?平時(shí)時(shí)刻注?意自己的言?行，從一點(diǎn)?一滴做起。?自由發(fā)言：?以后怎樣做??(四)?總結(jié)：良好?的習(xí)慣幫我?們打開成功?的大門，中?華民族是禮?儀這幫，傳?統(tǒng)美德應(yīng)該?發(fā)揚(yáng)，讓我?們從點(diǎn)滴做?起，學(xué)規(guī)范?，用規(guī)范，?爭做文明好?少年。小?學(xué)主題班會(huì)?策劃方案方?案（三）?活動(dòng)目的：?1、堅(jiān)持?每天自己的?事自己做，?培養(yǎng)自理意?識(shí)，不會(huì)做?的學(xué)著做。?如：自己穿?衣、吃飯等?。2、通?過活動(dòng)教育?學(xué)生從小養(yǎng)?成熱愛勞動(dòng)?的好習(xí)慣。?3、讓學(xué)?生成為自己?生活中的小?主人。4?、感受長輩?對(duì)我們的關(guān)?心以及他們?的辛苦。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、事先?調(diào)查學(xué)生在?家的表現(xiàn)?2、搜集與?主題有關(guān)的?歌曲?；?動(dòng)過程：?一、談話導(dǎo)?入在家里?你還是衣來?伸手飯來張?口的小皇帝?或小公主嗎??你們已經(jīng)?是一年級(jí)的?小學(xué)生了，?應(yīng)該自己的?事情自己做?了。這樣我?們不僅能夠?得到鍛煉，?還能減輕爸?媽、爺爺奶?奶的負(fù)擔(dān)。?今天我們召?開的主題班?會(huì)是“自己?的事情自己?做”。二?、學(xué)習(xí)歌曲?《我有一雙?萬能的手》?我有一雙?萬能的手，?萬能的手，?樣樣事情?都會(huì)做，都?會(huì)做，洗?衣裳呀，洗?手絹呀，?補(bǔ)襪子呀，?縫鈕扣呀，?自己的事?情自己做，?自己做。?媽媽說我是?個(gè)好孩子，?爸爸他也?常?？洫?jiǎng)我?，夸獎(jiǎng)我?師：同學(xué)們?，你們是不?是也有一雙?萬能的手啊??你們說說?，我們的手?都能干些什?么事?生?：寫字、掃?地、穿衣…?…師：我?們的雙手能?做這么多事?，真是一雙?萬能的手啊?。三、現(xiàn)?場比賽并學(xué)?習(xí)1、系?紅領(lǐng)巾比賽?師：既然?我們有一雙?萬能的手，?而你們也都?是少先隊(duì)員?了，老師有?個(gè)提議，讓?全班同學(xué)來?進(jìn)行一個(gè)系?紅領(lǐng)巾的比?賽。2、?學(xué)習(xí)綁鞋帶?師：同學(xué)?們，有一天?，我看到我?們班姚琦同?學(xué)幫助另一?位同學(xué)綁鞋?帶，老師很?高興。但是?似乎班上很?多學(xué)生都不?會(huì)，現(xiàn)在我?們一起來學(xué)?習(xí)如何綁鞋?帶，好嗎??四、小調(diào)?查師：同?學(xué)們，我有?幾個(gè)問題，?需要你們幫?忙，我們一?起來看看：?⑴你在家是?自己穿衣、?穿鞋襪嗎??⑵自己的學(xué)?習(xí)用品自己?整理嗎?⑶?每天早上自?己背著書包?來上學(xué)嗎??師：穿衣?、穿鞋襪，?整理書包等?都是你們自?己能做的事?，可是有的?學(xué)生卻是家?里的長輩幫?忙，想想家?里的長輩他?們?cè)诿ψ约?事的同時(shí)，?卻還要操心?你。想到這?里，你是不?是覺得你應(yīng)?該自己學(xué)會(huì)?做自己的事?。勞動(dòng)是最?光榮的!?五、歌曲《?勞動(dòng)最光榮?》太陽光?金亮亮，雄?雞唱三唱。?花兒醒來了?，鳥兒忙梳?妝，小喜鵲?造新房，小?蜜蜂采蜜忙?，幸福的生?活從哪里來??要靠勞動(dòng)?來創(chuàng)造。?青青的葉兒?紅紅的花兒?，小蝴蝶在?玩耍，不愛?勞動(dòng)不學(xué)習(xí)?，我們大家?不學(xué)它。要?學(xué)喜鵲造新?房，要學(xué)蜜?蜂采蜜糖，?勞動(dòng)的快樂?說不盡，勞?動(dòng)的創(chuàng)造最?光榮。六?、總結(jié)：?通過今天的?主題班會(huì)，?希望同學(xué)們?日后能夠自?己的事情自?己做，不會(huì)?做的事情學(xué)?著做，養(yǎng)成?勞動(dòng)的好習(xí)?慣，擁有一?雙萬能的手?!同時(shí)，也?希望同學(xué)們?今后能主動(dòng)?幫忙長輩，?做長輩的小?助手。反?思：本次班?會(huì)多以講來?傳輸主題精?神，可多一?些正面例子?，讓學(xué)生在?環(huán)境中受感?染，從而更?有說服力。?小學(xué)主題?班會(huì)策劃方?案方案（四?）一、教?學(xué)目標(biāo)通?過這次班會(huì)?，讓《小學(xué)?生行為規(guī)范?》能夠在學(xué)?生中得到更?好的貫徹落?實(shí)，真正用?規(guī)范來指導(dǎo)?學(xué)生平時(shí)的?言行。二?、教學(xué)重難?點(diǎn)抓住學(xué)?生學(xué)習(xí)行為?規(guī)范為中心?，使學(xué)生更?好地貫徹落?實(shí)小學(xué)生行?為規(guī)范，陶?冶學(xué)生的文?明品格。?三、教學(xué)過?程1、導(dǎo)?入主題同?學(xué)們，今天?我們這節(jié)課?主要講小學(xué)?生的“行為?規(guī)范”。你?知道什么是?行為規(guī)范嗎??當(dāng)然知道?，我們經(jīng)常?學(xué)習(xí)“小學(xué)?生日常行為?規(guī)范”、學(xué)?校規(guī)章制度?呢。那么?我相信你對(duì)?行為規(guī)范一?定有了相當(dāng)?了解，這樣?吧，這次的?班會(huì)，我們?就舉行一個(gè)?知識(shí)競賽，?看誰對(duì)行為?規(guī)范知道得?最多。大家?說好不好??請(qǐng)大家遵守?競賽規(guī)則，?勇越舉手發(fā)?言，答對(duì)的?話你就能為?你們小組爭?得分?jǐn)?shù)，到?班會(huì)最后，?讓我們看看?哪一組是冠?軍。下面?是行為規(guī)范?知識(shí)競賽題?一、簡答?題1、上?下課時(shí)同學(xué)?們應(yīng)如何做??2、說?出五種文明?用語3、?升國旗，奏?唱國歌的時(shí)?候，我們應(yīng)?該怎樣??二、判斷題?1、我們?可以配戴首?飾，披頭散?發(fā)。(__?__)2?、我們要生?活儉樸，不?亂花錢。(?√)3、?我們可以因?有事而不請(qǐng)?假，隨便曠?課。(__?__)4?、參加各種?活動(dòng)時(shí)，要?準(zhǔn)時(shí)，不能?吃零食。(?√)5、?不把校外人?帶進(jìn)校內(nèi)，?也不闖進(jìn)外?校去游玩，?吵鬧。(√?)6、觀?看電影表演?時(shí)，可以說?話，隨便走?動(dòng)。(__?__)7?、可以隨地?吐痰、隨地?丟垃圾。(?____)?三、自由?發(fā)言請(qǐng)舉?例說明或者?以表演的方?式表現(xiàn)出良?好的行為及?不好的行為?。四、討?論題只有?擁有了良好?的行為習(xí)慣?才能使我們?將來生活和?學(xué)習(xí)獲得更?多的收獲。?大家同意嗎??(同意)?，那么請(qǐng)種?小組討論，?并舉例說明?，良好的行?為對(duì)我們的?學(xué)習(xí)生活的?影響以及不?良的行為習(xí)?慣對(duì)我們的?學(xué)習(xí)生活的?影響五、?總結(jié)通過?今天這節(jié)課?的學(xué)習(xí)，我?相信每個(gè)小?朋友都能做?一個(gè)遵守行?為規(guī)范的好?孩子。老師?看你們的表?現(xiàn)哦!小?學(xué)主題班會(huì)?策劃方案方?案（五）?一、活動(dòng)背?景1、通?過本次主題?班會(huì)，讓學(xué)?生能認(rèn)識(shí)雷?鋒，激活雷?鋒精神，使?學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)?雷鋒的意義?;2、喚?醒學(xué)生學(xué)雷?鋒的意識(shí)，?激發(fā)學(xué)生學(xué)?雷鋒的熱情?;3、樹?立終生“學(xué)?雷鋒，服務(wù)?與人”的意?識(shí)。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備?收集相關(guān)的?格言警句、?搜集故事，?學(xué)唱雷鋒歌?曲、培訓(xùn)小?主持人、做?經(jīng)驗(yàn)介紹、?制定計(jì)劃、?做手抄報(bào)、?做好事寫心?得體會(huì)活?動(dòng)過程：?開場主持?人甲：“雷?鋒乘車一千?里，好事做?了一車皮”?這句話大家?都說聽過嗎??主持人?乙：如果我?們都學(xué)雷鋒?，每人每天?做一件力所?能及的的好?事，那我們?生活的這個(gè)?地球村將會(huì)?是怎樣呢??合：“學(xué)?習(xí)雷鋒好榜?樣”主題班?會(huì)現(xiàn)在開始?!1、唱?雷鋒歌曲，?說想法甲?：雷鋒這個(gè)?如雷貫耳的?名字你知道?嗎?你對(duì)他?了解多少呢??聽了雷鋒?歌曲，大家?一定能從歌?曲中認(rèn)識(shí)他?，請(qǐng)聽《學(xué)?習(xí)雷鋒那個(gè)?好榜樣》(?已經(jīng)學(xué)會(huì)這?首歌的同學(xué)?齊唱)乙?：還有誰會(huì)?唱雷鋒歌曲??自由舉手?唱已經(jīng)學(xué)會(huì)?的其他雷鋒?歌曲。甲?：剛才動(dòng)聽?的、嘹亮的?歌聲已經(jīng)告?訴我們?cè)S多?雷鋒的事跡?，請(qǐng)大家說?說聽歌后的?感受吧。(?指明發(fā)言)?2、講故?事，明道理?甲：聽了?同學(xué)們的發(fā)?言，讓我們?對(duì)雷鋒有