【地理】河流地貌的發(fā)育同步練習(xí) 2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期地理人教版（2019）選擇性必修1

2.3河流地貌的發(fā)育同步練習(xí)1．下圖示意我國某地區(qū)地形剖面。該地形區(qū)可能位于我國的（

）A．長江三角洲 B．珠江三角洲 C．黃河下游地區(qū) D．長江中游地區(qū)下圖示意黃河上游支流洮河某河段單側(cè)斷面，T1、T2、T3為不同地質(zhì)時(shí)期形成的階地。據(jù)此完成下面小題。2．該時(shí)期T2階地的黃土層較厚的原因（

）A．流水侵蝕力度大 B．受流水堆積作用影響C．風(fēng)力侵蝕力度大 D．風(fēng)力較小土層易堆積3．T3階地漫灘砂、坡積物、黃土、基巖形成的先后順序?yàn)椋?/p>

）A．黃土、漫灘砂、基巖、坡積物 B．基巖、漫灘砂、坡積物、黃土C．黃土、坡積物、漫灘砂、基巖 D．基巖、坡積物、漫灘砂、黃土4．推測該河段所在區(qū)域（

）A．地殼相對穩(wěn)定，坡度維持不變 B．地殼間歇下降，河流側(cè)蝕堆積C．地殼間歇抬升，河流侵蝕下切 D．地殼持續(xù)抬升，河流侵蝕下切羚羊峽谷是世界上著名的狹縫型峽谷,位于美國亞利桑納州的沙漠,常年處在干涸的河道之中?？此耐庥^如同地表的沙體被流水沖出的細(xì)溝（下圖）。但當(dāng)人們深入谷底則會發(fā)現(xiàn)谷壁巖石表面像被精心打磨,紋層順著巖壁流淌,如同萬年前的波浪被定格在這峽谷中。陽光從峽谷頂部進(jìn)入,幻化出奇異的色彩。讀圖完成下面小題。5．該峽谷形成的主要原因是（

）A．流水侵蝕作用 B．風(fēng)力侵蝕作用 C．流水堆積作用 D．風(fēng)力堆積作用6．該地巖石呈現(xiàn)紅色的原因可能是（

）A．當(dāng)?shù)厣衬疄榧t色 B．植物根系染色作用C．巖石中含有豐富的氧化物 D．洪水染色作用下圖甲、乙、丙三地位于長江干流上，圖示①②③三幅圖表示河谷剖面示意圖，據(jù)此完成下面小題。7．關(guān)于甲乙丙與河谷剖面示意圖對應(yīng)正確的是（

）A．甲處對應(yīng)圖示① B．乙處對應(yīng)圖示② C．丙處對應(yīng)圖示③ D．乙處對應(yīng)圖示①8．關(guān)于圖中河流地貌敘述正確的是（

）A．甲處河流出山口分布有河漫灘 B．乙處河流中游分布有沖積扇C．丙處河流入?？谔幮纬扇侵?D．甲處河段河流以堆積作用為主圖1為“某高中地理興趣小組探究某種地貌的形成過程”，做了如下步驟模擬實(shí)驗(yàn)：①將白紙平鋪在桌面上；②將書本打開并傾斜放于桌面上；③將小米或細(xì)沙自書本的中縫從高處向下緩緩傾倒；④觀察在白紙上形成的堆積體的外形特點(diǎn)。圖2為“某一地貌景觀示意圖”，回答下面小題。9．圖1地貌景觀多形成于圖2中（

）A．甲處 B．乙處 C．丙處 D．丁處10．導(dǎo)致圖1中地貌景觀從扇頂?shù)缴染壋练e物顆粒大小變化的主要地質(zhì)作用是（

）A．風(fēng)化作用 B．侵蝕作用 C．搬運(yùn)作用 D．變質(zhì)作用皖南齊云山為中國四大道教名山之一，丹霞地貌發(fā)育充分。下圖為齊云山某處丹霞地貌巖層垂直剖面局部。據(jù)此完成下面小題。11．齊云山丹霞地貌發(fā)育充分，主要是由于（

）①風(fēng)化作用②冰川侵蝕③流水侵蝕④風(fēng)力堆積A．①③ B．①② C．②④ D．③④12．圖中巖層I到巖層Ⅱ的形成過程中，外力作用的變化是（

）A．風(fēng)力減弱 B．水流減慢 C．風(fēng)力增強(qiáng) D．水流加快牛軛湖，在平原地區(qū)流淌的河流，河曲發(fā)育，隨著流水對河岸的沖刷與侵蝕，河流愈來愈曲，最后導(dǎo)致河流自然截彎取直，河水由取直部位徑直流去，原來彎曲的河道被廢棄，形成湖泊，因這種湖泊的形狀恰似牛軛，故稱之為牛軛湖。其形成過程如下圖所示。據(jù)此完成下面小題。13．牛軛湖形成的過程，順序正確的是（

）A．②④③① B．④②①③ C．④②③① D．①③④②14．下列關(guān)于牛軛湖的敘述，正確的是（

）A．牛軛湖在山區(qū)較多 B．水質(zhì)一般較差 C．只與流水堆積有關(guān) D．牛軛湖湖水較深15．讀“河流地貌示意圖”，完成下面小題。圖乙所示地形剖面對應(yīng)圖甲中的（

）A．①② B．②③ C．①③ D．②④16．某中學(xué)學(xué)生利用下面的實(shí)驗(yàn)裝置對一些地理原理進(jìn)行探究，請根據(jù)要求完成探究內(nèi)容。(1)用該裝置探究水循環(huán)過程，則可以模擬的水循環(huán)環(huán)節(jié)有、、。(2)在用該裝置探究流水地貌形成過程時(shí)，發(fā)現(xiàn)在泥沙收集盤中也可以模擬一些地貌的形成過程，請判斷下列說法正誤。（正確的請打“√”，錯誤的打“×”。）①混合有泥沙的水流入泥沙收集盤中時(shí)可以模擬探究山丘的形成過程。②混合著顆粒大小不同的泥沙的水流入收集盤后，堆積物出現(xiàn)分層現(xiàn)象。(3)用該裝置模擬探究洪澇災(zāi)害的成因：可通過調(diào)節(jié)水泵大小，模擬氣候條件對洪澇的影響；通過調(diào)節(jié)沙土盤的大小，模擬地形對洪澇的影響。17．閱讀圖文材料，完成下列要求。受到長江徑流下泄的影響，長江口南槽內(nèi)主要以落潮流占優(yōu)勢。南槽流速具有明顯的水平空間變化，懸沙濃度對流速的響應(yīng)強(qiáng)度存在顯著的空間變化?？菁酒陂g南槽存在著中上部向陸凈輸沙、下部向海凈輸沙的空間輸運(yùn)格局。下圖為枯季南槽懸沙輸運(yùn)模式示意圖。歸納長江口南槽流速強(qiáng)度水平特征，分析枯季長江口南槽上段懸沙輸運(yùn)空間格局原因。參考答案：1．D2．D3．B4．C5．A6．C7．D8．C9．A10．C11．A12．D13．A14．B15．C16．(1)降水徑流下滲(2)×√(3)水量角度17．長江口南槽流速強(qiáng)度水平特征：從南槽上段至