第二屆全國高等學校計算機課件評比工作

第二屆全國高等學校計算機課件評比工作方案一、高等學校計算機課件評比工作在我國的高等教育中，已經(jīng)大量開發(fā)和廣泛使用計算機課件，特別是在遠程教育和網(wǎng)絡教育中，計算機課件已經(jīng)起到了越來越重要的作用。國家、公司乃至個人花費了巨大人力、物力、財力投入到課件開發(fā)中，幾乎形成了一個課件的“海洋”。為幫助教師選擇最適合的課件，免除盲目性的課件開發(fā)、重復開發(fā)，使大量的由國家各部委投資的教學課件和各省市、高校自行投資的課件得到充分利用，開展全國性的高等學校計算機課件評比活動具有極大的現(xiàn)實意義和長遠意義?！叭珖叩葘W校計算機課件評比”工作由教育部高教司同意，由全國高等學校計算機課件評比評測委員會、全國高等學校計算機教育研究會、中國計算機學會教育專業(yè)委員會、《計算機教育雜志社》（教育部主管）實施。二、高等學校計算機課件評比辦法及進程1、課件征集：自2006年5月1日起向全國高等學校征集課件，至9月25日止（以評比委員會收到課件光盤、文檔的郵戳日期為準）。以計算機專業(yè)的課件為主，其他專業(yè)的用計算機技術(shù)制作的課件也接受參評。2、建立專家?guī)欤河伞叭珖叩葘W校計算機課件評比評測專家委員會”聘請各高校推薦的課件評比專家，建立專家?guī)臁?、初評和中評：2006年9月份進行初評。每個參評的課件由專家?guī)熘械?名專家評審，（按課件分組在相應的專家?guī)熘须S機抽?。?。在初評的基礎(chǔ)上于2006年10月初中評，評選出評獎入圍名單和優(yōu)勝獎名單。4、終評和頒獎大會：2006年11月上旬召開“第二屆全國高等學校計算機課件評比大會”，大會是對于評獎入圍的課件進行公開終評，對最終得獎的課件進行頒獎，由教育部高教司派人到會頒獎。5、海爾集團對于該課件評比、頒獎工作予以資助。三、評比標準和打分課件評比和評分標準見“附件1－全國高等學校計算機課件評比評分標準”。其中，終評為大會公開評定。課件由制作者在大會的大屏幕上投影、講解，專家組和全體大會代表在下面同時聽課、打分（所以終評中多一項“聽課者打分”，大會正式代表都作為“聽課者”）。四、官方指定網(wǎng)站本課件評比、推廣的官方指定網(wǎng)站為“中國遠程教育網(wǎng)”，在這個網(wǎng)站中開辟相應的欄目，由中國遠程教育網(wǎng)和全國高等學校計算機課件評比委員會共同管理。網(wǎng)址為。五、課件類型課件分為“學生自主學習型”和“教師課堂教學輔助型”。學生自主學習型課件是指教師不在現(xiàn)場學生能夠自己學習的，網(wǎng)上自學課件都屬學生自主學習型。教師課堂教學輔助型課件是指教學以教師為主，計算機課件輔助教學的課件，面授課的課件大多是這種類型。不接受電子教案。六、分組第二屆高等學校計算機課件評比分組：計算機專業(yè)課件；非計算機專業(yè)課件；實用技能型課件——主要面向高職高專中的實踐課程。在每個分組里，再分為學生自主學習型課件和教師課堂教學輔助型課件。在學生自主學習型課件里再分為單機版和網(wǎng)絡版課件。七、獎勵、證書、獎牌1、獎勵·設特等獎、一等獎4％、二等獎6％名、三等獎10％名、優(yōu)勝獎20％。·獎品，其價值為：一等獎1500元、二等獎1000元、三等獎600元價值的獎品?！雾棯勗O組織獎（指對于本次參評單位組織工作優(yōu)勝者）、制作獎、優(yōu)秀案例獎、優(yōu)秀大作業(yè)設計獎等。單項獎由組委會根據(jù)比賽實際情況設立，可以設立新的單項獎，也可空缺。2、證書，由全國高等學校計算機課件評比評測委員會、全國高等學校計算機教育研究會、中國計算機學會教育專業(yè)委員會、《計算機教育雜志社》聯(lián)合頒發(fā)。3、獎牌，每個得獎課件頒發(fā)1個獎牌，內(nèi)容同證書。4、特別注重創(chuàng)新，對于在創(chuàng)新上有較大貢獻的課件給予特別的獎勵。八、報名辦法將參評的課件、文檔的電子版刻錄成光盤。文檔指“附件2：第二屆全國高等學校計算機課件評比申報書；附件3：課件功能、技術(shù)指標一覽表；附件4：課件安裝說明書；附件5：課件使用說明書”。參評文檔用A4紙打印出來。以上光盤和打印文檔一式4份，一起郵寄到“全國計算機課件評比評測委員會”。截止日期：2006年9月25日（評比委員會收到的郵戳日期）。地址為：“430077湖北省武漢市東湖路150號原華中科技大學東湖校區(qū)全國計算機課件評比評測委員會王虹秘書長收”。評比委員會將光盤和文檔分別郵寄給擔任初評的3位專家評審。注意，光盤中不要有病毒，有病毒時將影響專家評審。同時，必須將以上所寄材料中的文檔部分（申報書、課件功能技術(shù)指標一覽表、安裝說明書、使用說明書）的電子版用Email發(fā)給“全國計算機課件評比評測委員會”，Email為csteic@,HYPERLINKmailto:csteic@.csteic@.，（兩個郵箱都發(fā)）。課件本身不從Email發(fā)給“全國計算機課件評比評測委員會”，而按上述刻錄成光盤從郵局郵寄給課件評比委員會。九、參評費用課件參評的初評和中評費為每個課件380元，用郵政匯款的“郵局通知”匯到：“430077湖北省武漢市東湖路150號原華中科技大學東湖校區(qū)全國計算機課件評比評測委員會辦公室王莉主任收”，在匯款單的“附言”上要寫清課件的第1作者、課件名稱。不接受電子匯款和“自行通知”匯款。未得獎的課件不退參評費。 全國高等學校計算機課件評比評測委員會全國高等學校計算機教育研究會 中國計算機學會教育專業(yè)委員會 計算機教育雜志社2006年4月

第二屆全國高等學校計算機課件評比——附件1全國高等學校計算機課件評比評分標準課件類型：□學生自主學習型；□教師課堂教學輔助型序號一級指標二級指標評分標準1教學（教學目的明確，符合教學一線的實際需要）教學設計合理545重點突出，深度適宜，能解決教學中的重點難點問題，8教學設計先進8可操作性強。8配有習題，測試題及解答，對教學起促進作用8注重教學方法的設置，形象生動、學生易于接受、具有啟發(fā)性82科學內(nèi)容的準確性、概念、理論、邏輯、數(shù)據(jù)正確103技術(shù)響應快、運行穩(wěn)、操作簡便、聲音清楚、鏈接流暢、特技合理、容錯能力強、兼容性好154界面及交互界面友好、風格一致、色彩協(xié)調(diào)、生動有趣、適合教學。交互能力強155創(chuàng)新及特色內(nèi)容、方法、模式、手段、工具156文檔安裝說明書、使用說明書齊全、實用57聽課者打分標準同上58加分有特別貢獻加分。注：1、強調(diào)原創(chuàng)，在引用他人的成果時，一定要加腳注。有重大抄襲嫌疑時一票否決。 2、在“科學、技術(shù)”上有嚴重學術(shù)上的錯誤，一票否決 3、二級指標供參考，對于特別的課件某項二級指標可以突破，但是相應的一級指標評分不能突破。

第二屆全國高等學校計算機課件評比——附件2課件編號：K6第二屆全國高等學校計算機課件評比申報書課件名稱：課件版權(quán)所有權(quán)人：申報單位：申報人：聯(lián)系電話：傳真： 電子郵件： 通信地址：全國高等學校計算機課件評比評測委員會全國高等學校計算機教育研究會中國計算機學會教育專業(yè)委員會計算機教育雜志社2006年月基本情況課件名稱課件的對象和課時數(shù)對象課時數(shù)123課件版權(quán)所有人（單位或個人）1234版本□網(wǎng)絡版□單機版項目來源國家、部省級項目名稱、編號學校自立項目名稱、編號公司等社會部門投資，單位名稱教師自行開發(fā)，投資、開發(fā)人使用環(huán)境硬件平臺軟件平臺

二、課件開發(fā)情況課件開發(fā)人姓名單位職務職稱年齡腳本編寫人12課件制作人1234課件開發(fā)時間課件已經(jīng)使用的情況時間地點對象人數(shù)課件鑒定或驗收情況

三、課件特點和創(chuàng)新課件特點1、2、3、4、5、課件創(chuàng)新1、2、3、4、5、有關(guān)本課件研究發(fā)表論文的情況1、2、3、注：填表說明以上各表中，當小格不夠時可自行加項目，但要縮小字體，使該頁不超頁。（例如，當“課件特點”有6個時，可由5行可以加到6行。）以單位名義申報的要在“申報單位（蓋章）”上加蓋單位公章。以個人名義申報時，只簽字不加蓋公章。課時數(shù)按40分鐘1課時計算。

課件得獎時，證書上得獎人員的名字及排序（最多5名）：排序第1名第2名第3名第4名第5名姓名個人申報：申報人簽字：申報日期：2006年月日單位申報：申報單位（蓋章）申報日期：2006年月日獲獎等級：日期：2006年月日課件評比專家委員會簽章： 日期：2006年月日課件評比評測委員會簽章：日期：2006年月日第二屆全國高等學校計算機課件評比——附件3課件功能、技術(shù)指標一覽表一、課件功能課件類型視頻流：圖形、圖象：有無講課的聲音：課件播課自動連續(xù)播出：任意選擇章節(jié)播出：根據(jù)聽課者的意愿播出相應程度的內(nèi)容：根據(jù)聽課者背景材料播出相應難度的內(nèi)容：自動接上次聽課播出：動畫演示：習題習題類型：習題答案（部分、全部）：答疑網(wǎng)上在線實時語音、視頻答疑網(wǎng)上QQ形式答疑：Email形式答疑：網(wǎng)絡白板：其他：考試試題庫：考試出題：在線考試、評分：其他：二、課件開發(fā)技術(shù)課件開發(fā)工具使用Authorware：使用Dreamweaver：使用Flash：使用Diractol：使用PowerPoint：使用FrontPage：使用程序語言：其他：數(shù)據(jù)庫Access:SQL:Oracle網(wǎng)絡在線技術(shù)網(wǎng)上在線實時語音、視頻技術(shù)：網(wǎng)上一對多答疑技術(shù)：其他：考試考試卷智能組卷技術(shù)：智能評分技術(shù)：其他：網(wǎng)絡和服務器技術(shù)其他技術(shù)

第二屆全國高等學校計算機課件評比——附件4課件安裝說明書排版格式：首頁為封面，從第2頁起為正文，正文為A4頁面，頁邊距上下左右均為2厘米，標題字號3號，正文字號小4號宋體，1.5倍行距。

課件安裝說明書范例：編號：KJ60000第二屆全國高等學校計算機課件評比《計算機網(wǎng)絡》課件（KJ1.10）安裝說明書第1作者姓名起止時間：200X年X月－200X年X月課件研發(fā)所在學院2006年月

《計算機網(wǎng)絡》課件（WLKJ1.10）安裝說明書1服務器安裝總論課程名稱：計算機網(wǎng)絡課件的軟件的名稱：WLKJ版本：WLKJ1.10版四、 服務器運行環(huán)境 （1）硬件： ①IBM-PC機或兼容機?！PU運行速率1Gbps以上。 ·內(nèi)存128Mbyte以上?！び脖P：在C盤要有3Gbyet以上空間。·光盤驅(qū)動器：24倍速光盤驅(qū)動器。 ·顯卡：24b真彩顯示器適配卡。 ·聲卡：12b以上高保真聲卡。 ·鼠標（光電式或滾球式） ·網(wǎng)卡顯示器：高分辨率彩色顯示器分辨率800×600。 （2）軟件： ·系統(tǒng)軟件Win2000或以上。 ·聲卡驅(qū)動程序。 ·顯卡驅(qū)動程序。……………………第二屆全國高等學校計算機課件評比——附件5課件使用說明書編寫格式要求同附件4

第二屆全國高等學校計算機課件評比——附件6文檔書寫和裝訂要求：1、以上附件2、3、4、5所述的文檔：申報書、課件功能技術(shù)指標一覽表、安裝說明書、使用說明書，各自獨立成一個文件，共計4個文件。文件名為：“KJ0000——第1作者名——課件名——申報書（或課件功能技術(shù)指標一覽表、或安裝說明書、或使用說明書）”。2、課件編號：其中“0000”是我們給該課件的編號，當評比委員會收到課件時給予。所以，最好先將這4個文檔從Email先發(fā)給評比委員會