植物資源學(xué)試題

一、名詞解釋：〔2*5〕植物資源：植物資源開發(fā)的系統(tǒng)爭(zhēng)論法:植物資源可持續(xù)利用:野生撫育:生態(tài)環(huán)境:二、填空題〔1*10〕1、植物資源的特點(diǎn)有可再生性、易受威逼性、成分相像性、利用的時(shí)間性、用途的多樣性， 、分布的地域性、2、 野生撫育的根本方法有封禁，人工補(bǔ)種， 3, 植物產(chǎn)生個(gè)體的無(wú)性生殖方式有 ,4, 的維生素C含量很高，而且在貴州的分布最廣產(chǎn)量最大。5, 傳奇在古代的一次戰(zhàn)斗屮，被作為食物救了某軍并取得了成功。6, 在止血方而具冇很高成效的藥用植物在云南利用最廣的是7,植物資源的開發(fā)利用的生態(tài)效率三、推斷正誤〔2*5〕1, 植物資源的開發(fā)利用層次為：針對(duì)進(jìn)展資源的一級(jí)開發(fā)和針對(duì)發(fā)原料的二級(jí)開發(fā)針對(duì)資源產(chǎn)品的三級(jí)開發(fā)?！?〕2,在植物資源的調(diào)杳中，冠徑主要指灌木和喬木種類樹冠的 直徑?！病?,生態(tài)效率假設(shè)為負(fù)值，則會(huì)造成資源的枯竭。〔 〕4, 客觀取樣的方法是隨機(jī)取樣，系統(tǒng)取樣，構(gòu)造取樣?！病?, 砧類化合物是芳香油中常含有的化合物〔 〕四、選擇題〔4*5〕1、不屬于植物資源學(xué)爭(zhēng)論的內(nèi)容的是植物資源〔〕A、有用種類的爭(zhēng)論 B、保護(hù)治理的爭(zhēng)論C、分類系統(tǒng)的爭(zhēng)論 D、所處環(huán)境的爭(zhēng)論2、以下不屈于植物纖維類別的是〔〕A、韌皮纖維 B、葉纖維C、木質(zhì)纖維 D、維管纖維3、不是樹脂植物的資源的特點(diǎn)〔〕A、無(wú)定形高分子無(wú)機(jī)物 B、半固體C、液體 D、制作塑料4、屬于不芳香油植物資源的是〔〕A、鈴蘭 B、百里香C、薄荷 D、密蒙花5, 現(xiàn)在不是野菜植物資源被人們大為關(guān)注的主要緣由是〔〕A養(yǎng)分價(jià)值高 B分布廣，簡(jiǎn)潔采摘C約食同源 D人們渴望回歸門然五、簡(jiǎn)答題〔15〕1、針對(duì)開發(fā)利用屮存在的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)實(shí)行哪些措施？〔7〕六、論述題〔30分〕選擇你家鄉(xiāng)的某一具有潛力植物資源如藥用資源，果樹資源，野菜資源 等為例，結(jié)合植物資源學(xué)的相關(guān)類容，分析其牛境，可用成分，存在的價(jià) 值，現(xiàn)在存在的問(wèn)題，如何開發(fā)利用以去帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，為家鄉(xiāng)謀福。植物資源學(xué)答案一，名詞解釋植物資源：指在肯定時(shí)間，空間，人文背景和經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件下，對(duì)人類玄接或間接有用的植物總和。植物資源開發(fā)的系統(tǒng)爭(zhēng)論法：是建立在植物區(qū)系和植物地理學(xué)爭(zhēng)論的根底上，應(yīng)用植物化學(xué)爭(zhēng)論的科學(xué)積存和技術(shù)手段，承受植物分類，分布和植物化學(xué)等學(xué)科結(jié)合的一種開發(fā)植物資源的方法。植物資源可持續(xù)利用：指在人類利用卅i物資源的過(guò)程中，母重口然規(guī)律，充分爭(zhēng)論和利用植物的再生力量，在不影響植物口身繁衍生息的條件下，既能當(dāng)今滿足人類對(duì)植物資源的需求，乂不影響后代的需要，以實(shí)現(xiàn)植物資源的保護(hù)性開發(fā)。野生撫育：依據(jù)資源植物生長(zhǎng)特性及對(duì)生態(tài)環(huán)境的要求，在其生態(tài)或相類似的牛境屮，人為或自然增加種群數(shù)量，使其資源量到達(dá)能為人們采集利 用，并能連續(xù)保持群落生態(tài)的平衡的一種資源植物仿生態(tài)的生產(chǎn)方式。生態(tài)環(huán)境：是指對(duì)生物生氏，發(fā)育，生殖，行為和分布冇直接或間接影響的環(huán)境要素的總和。二，填空可栽培型價(jià)值的潛在性人工治理，仿生栽培養(yǎng)分生殖，淪子生殖刺梨火棘三七7〔年允收量■年實(shí)際采收量+資源恢復(fù)或更量〕/年實(shí)際采收量三 推斷題X V XX V四選擇題ID2D3A4D 5B五簡(jiǎn)答題1、答：針對(duì)在植物資源開發(fā)屮存在的問(wèn)題可以從以下幾方而著手；第一，進(jìn)一步開展全國(guó)性的植物資源普查，摸清家底，評(píng)價(jià)各類資源的總體利益價(jià)值;其次，建立和完善各級(jí)保護(hù)機(jī)構(gòu)和保護(hù)法規(guī)建立明確的保護(hù)品種；第三，加大科研力度，特別是根底 爭(zhēng)論；第四，加強(qiáng)重要植物資源種類的馴化栽培爭(zhēng)論建立資源生 產(chǎn)基地開展優(yōu)良資源的選育提高產(chǎn)品的質(zhì)量；第五，協(xié)調(diào)資源建 設(shè)和資源產(chǎn)品加工利用兩方面的利益；第六，提高配套生產(chǎn)技術(shù) 和加工工藝爭(zhēng)論，開創(chuàng)產(chǎn)品及精加工產(chǎn)品；第七，加強(qiáng)保護(hù)植物資源教育的宣傳力度，增加全民族的資源保護(hù)的意識(shí)。2答：調(diào)查植物資源的方法一般如下：一，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，這是植物資源調(diào)查的主要類容分為有兩種方式：1,踏查，是對(duì)調(diào)查地區(qū)的或區(qū)域的植物資源的個(gè)耍索進(jìn)展全面的概括了解的過(guò)程。2,詳查，是在踏查的根底上，在調(diào)查區(qū)域完成野生植物資原的種類和儲(chǔ)存量的調(diào)查。二，線路調(diào)查，依據(jù)調(diào)查的區(qū)域狀況，選擇具有代表性的線路，并在代表的區(qū)域內(nèi)選擇調(diào)查樣地，進(jìn)展植物資源種類及儲(chǔ)量的詳查。三，訪問(wèn)調(diào)查，是向調(diào)查的地區(qū)有閱歷的干部，牛:產(chǎn)技術(shù)人員，采集者和集貿(mào)市場(chǎng)及收購(gòu)部門等進(jìn)展口頭上的調(diào)查或卩面的調(diào)查。六，論述題選擇你家鄉(xiāng)的某一具有潛力植物資源如藥用資源，果樹資源，野菜資源等為例，結(jié)合植物資源學(xué)的相關(guān)類容，分析其形態(tài)牛境，可用成分，存在的 價(jià)值，現(xiàn)在存在的問(wèn)題，如何開發(fā)利用以去帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，為家鄉(xiāng)某福。注：個(gè)考生依據(jù)自己家鄉(xiāng)的狀況結(jié)合課木做。此答案僅作參考。答：舉例： 刺梨lm左右,小枝常有成對(duì)皮刺。奇數(shù)羽狀復(fù)葉，葉橢圓形，無(wú)毛。主要分布于貴州，云南，廣西等地，在于西溝，路旁，山林間?？捎贸煞郑汗麑?shí)中的維生素C和維生素P含量最高和英它大量豐富養(yǎng)分，對(duì)人體有保健的成效，刺梨的實(shí)，花，果實(shí)，都可用藥，花期長(zhǎng)可作為觀賞植物。因此此植物具有極大的利用價(jià)值?，F(xiàn)存在的問(wèn)題：生在的地點(diǎn)叫分散，采