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文檔簡介
第六課責(zé)任與角色同在做負(fù)責(zé)任的人
承擔(dān)責(zé)任的代價與回報1、說一說你在生活中承擔(dān)著哪些責(zé)任?2、承擔(dān)這些責(zé)任的代價和回報分別是什么?你承擔(dān)的責(zé)任代價回報承擔(dān)責(zé)任的代價與回報學(xué)習(xí)知識承擔(dān)家務(wù)積極參與集體活動遵守法律付出時間和精力占用娛樂時間占用個人時間不能為所欲為優(yōu)異的成績增進(jìn)親情集體榮譽感行使權(quán)利和自由知道承擔(dān)責(zé)任有獲得回報的權(quán)利,還要付出一定的代價,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。理解自覺承擔(dān)責(zé)任的意義,做負(fù)責(zé)任的人。學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)1.承擔(dān)責(zé)任的代價與回報有哪些?2.怎樣合理選擇并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?3.如何理解“我承擔(dān)我無悔”?4.怎樣做一個負(fù)責(zé)任的人?一、不言代價與回報運用你的經(jīng)驗教材69—70頁老師表揚你的黑板報辦得好,其實你知道這次曉杰同學(xué)付出最多,自己只是協(xié)助而已。如實告訴老師曉杰的付出。在以下情景中,你會怎樣做?你買早點時,店主多找了錢給你。看到有人駕車撞人后逃逸。把多找的錢還給店主。我會記住車牌號后報警,并去救助被撞的人。不言代價與回報探究與分享教材70—71頁我選擇的責(zé)任是什么?如果承擔(dān)這個責(zé)任,我可能付出什么?如果承擔(dān)這個責(zé)任,會對我有什么幫助?有沒有哪種選擇不需要付出代價?(1)參加班委競選,對班集體負(fù)責(zé),為同學(xué)服務(wù)。(2)付出時間、精力、遭受埋怨、責(zé)備等。(3)鍛煉能力;積累寶貴的人生體驗;培養(yǎng)責(zé)任感。(4)沒有任何選擇不需要付出代價。1.承擔(dān)責(zé)任的代價是什么?承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且意味著可能因為做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。2.承擔(dān)責(zé)任的回報是什么?
承擔(dān)責(zé)任的回報既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對我們而言,更重要的是精神方面的回報,如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。責(zé)任=代價+回報代價回報付出時間、精力和金錢,而且意味著可能因為做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。物質(zhì)方面精神方面良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許
志愿者再線:母親突然病故,她卻在千里之外的抗疫一線,無法送母親最后一程,悲傷與內(nèi)疚無以言表,不少戰(zhàn)友都安慰她,勸她多休息。吳亞玲擦干眼淚說:“我肩上還有職責(zé)和使命,請大家放心,我一定能挺過去”。在此之前,吳亞玲曾參加過汶川抗震救災(zāi)、援非抗埃。在疫情發(fā)生后,吳亞玲遞主動交了請戰(zhàn)書:“我有疫情處置經(jīng)驗,請組織允許我奔赴一線。上述事跡對我們處理責(zé)任的代價與回報有著怎樣的啟示?3、如何對待可以選擇的責(zé)任?P71頁①在很多情況下,我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。②應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧,對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報作出正確的評估,作出合理的選擇。③無論怎樣,我們一旦作出選擇,就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。正確評估做出選擇義無反顧二、我承擔(dān)我無悔
探究與分享:學(xué)校組建舞蹈隊,小青被推舉為隊長。正上八年級的小青,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,同時她作為市少年宮舞蹈團的成員,每周都要參加排練。于是小青找到老師,希望換別人當(dāng)隊長。老師有些為難地說:"舞蹈隊剛剛組建,一切都要從頭做起,你能力強,舞也跳得好,就先干吧。”雖然小青感到為難,但她還是積極投入舞蹈隊的工作中。從幫助老師挑選隊員、排訓(xùn)練時間、編排舞蹈、組織訓(xùn)練,到與隊員所在班級的老師溝通、協(xié)調(diào)等,她都安排得井井有條,舞蹈隊的工作開展得有聲有色。為此,她犧牲了許多娛樂和休息時間,有時也感到很累。思考:1對于老師的要求,小青最初的態(tài)度是怎樣的,最終她又是如何決定的?2生活中有哪些我們不愿意選擇但又應(yīng)該做的事情?3小青的決定對我們有怎樣的啟示?
值得。雖然小青對承擔(dān)責(zé)任這項工作感到為難,不情愿,但她并沒有因為自己的這種情緒而影響工作,更沒有采取抱怨、懈怠的態(tài)度,而是積極投入到舞蹈隊長的工作當(dāng)中,并且把工作做得井井有條。她獲得了贊許,使自身價值得以提升,因此是值得的。生活中經(jīng)常會遇到類似的情況?臨近考試,復(fù)習(xí)時間緊張,學(xué)校有朗誦比賽,需要我每天放學(xué)后參加排練,我很不情愿,擔(dān)心會影響考試成績。父母出差,安排我照顧年邁的奶奶,可我每天還要完成作業(yè),要寫到很晚。生活中總會遇到一些難以推卸的責(zé)任,面對不是我們自愿選擇的責(zé)任我們該怎么做?思考:你認(rèn)為小青這樣做值得嗎?①雖然有些不是我們自愿選擇的事情,但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。②我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置,但我們可以改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。③只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。改變態(tài)度全身心投入做得出色1.如何理解“我承擔(dān)
我無悔”(如何承擔(dān)不是自愿選擇的責(zé)任?)“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民?!?/p>
“為中華之崛起而讀書”
“天下興亡,匹夫有責(zé)”“不要問國家能為你做些什么,要問你能為國家做些什么”──周恩來──顧炎武
──肯尼迪
——鄧小平共同分享①承擔(dān)責(zé)任,不言代價與回報。②一旦選擇責(zé)任,義無反顧的擔(dān)當(dāng)起應(yīng)付的責(zé)任。③有些應(yīng)該做的事不是我們自愿選擇的,仍然應(yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。④努力提升自身素質(zhì),增強履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任。2.如何做負(fù)責(zé)任的人?(重點)課堂小結(jié)做負(fù)責(zé)任的人不言代價與回報承擔(dān)責(zé)任的代價與回報作出合理選擇,承擔(dān)應(yīng)負(fù)責(zé)任我承擔(dān)我無悔自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任敢于承擔(dān)責(zé)任的重要性增強履行責(zé)任的能力1.責(zé)任=代價+回報。公式說明承擔(dān)責(zé)任(
) A.只有付出,沒有回報 B.沒有太多付出,會有許多回報 C.既會付出代價,也會獲得回報 D.付出與回報成正比C習(xí)題鞏固2、英雄永遠(yuǎn)是民族精神圖譜上的坐標(biāo),是歷史長河里的不滅燈塔。完成:生活節(jié)儉卻將幾十年積蓄捐贈出去的退休老人馬旭;面對險情,對戰(zhàn)友喊出“你退后,讓我來”而英勇負(fù)傷的排雷戰(zhàn)士杜富國;一片赤誠、一生奉獻(xiàn)的“兩彈一星”功勛程開甲……他們在“感動中國”的舞臺上詮釋大愛。他們之所以能夠“感動中國”,是因為他們()①不言代價與回報地承擔(dān)責(zé)任
②弘揚了中華民族傳統(tǒng)美德③具有科技報國之志
④自覺踐行了社會主義核心價值觀A.①②B.②③C.①③④D.①②④D3.“時代楷模“張柱梅扎根云南貧困山區(qū)一線,拖著病體,戰(zhàn)勝千難萬難,創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中,幫助1800多名貧困女孩圓夢大學(xué)。張桂梅的事跡真正感人之處在于(
)A.無私奉獻(xiàn),不言代價與回報B.勇?lián)?zé)任,履行公民法定義務(wù)C.師德高尚,確保所有學(xué)生圓夢大學(xué)D.全心投入,只為獲得個人榮譽A4.余梓洋,江西省井岡山市某中學(xué)七年級學(xué)生,她從四歲開始,便常常身穿紅軍服在各景點義務(wù)講解,飽含激情、聲情并茂地演繹紅色歷史,講解紅色故事。七年來,累計義務(wù)講解服務(wù)游客10多萬次,被游客親切地稱為“井岡山上小紅軍”“井岡山上的小百靈”。余梓洋的事跡告訴我們,作為中學(xué)生()①參加公益,是傳遞友善和美好②擔(dān)當(dāng)責(zé)任,也需要表彰與榮譽③關(guān)愛他人,應(yīng)不言代價與回報④服務(wù)社會,是履行責(zé)任和義務(wù)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④B5.下列行為中屬于積極承擔(dān)責(zé)任的是(
) A.上學(xué)遲到,怪媽媽沒及時叫醒自己 B.考試沒考好,怨試題太難 C.注意維護自己班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,在別的班級衛(wèi)生區(qū)隨
手亂扔垃圾 D.打掃衛(wèi)生時不小心將教室玻璃打碎,如實告訴老師D6、為了支援一線醫(yī)護人員,武漢有近70家單體酒店或連鎖酒店免費為一線醫(yī)護人員提供客房住宿,為抗擊肺炎作出了重要貢獻(xiàn)。這啟示我們青少年要()①增強責(zé)任感,努力承擔(dān)責(zé)任②不言代價與回報③熱心公益,為社會盡職盡責(zé)④勇于擔(dān)當(dāng),愛崗敬業(yè)A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④B7、4月10日上午,株洲市舉行抗疫一線醫(yī)護人員座談會暨頒發(fā)榮譽證書儀式。為致敬“最美逆行者”,湖南省文明辦授予了株洲援鄂醫(yī)療隊83名同志“湖南好人”榮譽稱號,株洲市文明辦授予株洲市新冠定點隔離醫(yī)院281名同志“株洲好人”榮譽稱號。同時,株洲市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予364名一線醫(yī)護人員“抗擊新冠”榮譽證書。針對這段材料,下列認(rèn)識正確的有()①如果回報小于代價,這種付出就不值得②他們實現(xiàn)了自身價值,讓生命更有意義③他們具有強烈的社會責(zé)任感④他們履行自己的責(zé)任,不言代價與回報A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④B8.“中國肝膽外科之父”吳孟超以治病救
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