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歌育是水是源在新郭下如阿好的幾點考主講余國良衢州市技師學(xué)院衢州市工程技術(shù)學(xué)校、知道是什么是教育之根面對學(xué)生難歆難管等問題,我們經(jīng)常在問:為什么?志么辦?選擇還是放棄?這樣的問題通常都是沒有答案的。因為,我們只知道問“為什么么辦”,而略了最基本的問題知道牛的習(xí)性是放牛娃的入口水牛好玩水黃牛善爬山望、聞、問、切是中醫(yī)看病的入口知道什么秧苗是農(nóng)民種田的入口了解教育對象是做好教育工作的入口單親家庭多,留守孩子多心理問題多,逆反情緒多共性問題嚴(yán)格管帶少,科學(xué)訓(xùn)練少情感交流少,社會實踐少五缺現(xiàn)象是當(dāng)代學(xué)生的現(xiàn)狀缺什么以中職學(xué)生為例,反差大是難教的關(guān)鍵小學(xué)老師不看重,初中老師往外送爹娘老子不看好,高中老師往外掃職校老師當(dāng)個寶他們自己也不知是草還是寶,干脆就躺倒讀初中時你推來我推去動時像瘋子,靜時像呆子讀職校時你爭來我搶去上課磨洋工,下課打沖鋒犯錯誤時你罵來我罵去M普遍存在的十種現(xiàn)象不愿接受批評>喜歡關(guān)愛賞識不愿聽長篇大論今天講了的事明天就忘今天犯了的錯明天還會犯>整天耷拉著腦袋開口就是“沒勁”上網(wǎng)成癮>老師講
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