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文檔簡介
2024屆邵陽市重點(diǎn)中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,一個重為10N的物體,用細(xì)線懸掛在O點(diǎn),現(xiàn)在用力F拉物體,懸線與豎直方向夾角為θ=37°,處于靜止?fàn)顟B(tài),已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,則此時拉F的最小值為A5N B.6NC.8N D.10N2、“打的”是人們出行的常用交通方式之一,除了等候時間、低速行駛時間等因素外,打車費(fèi)用還取決于出租車行駛的:()A.位移 B.路程C.平均速度 D.加速度3、在物理學(xué)發(fā)展史上,伽利略、牛頓等許許多多科學(xué)家為物理學(xué)的發(fā)展做了巨大貢獻(xiàn).以下選項(xiàng)中符合伽利略和牛頓觀點(diǎn)的是()A.兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快,這說明:物體受力越大則速度就越大B.人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi),豎直向上跳起后,將落在起跳點(diǎn)的后方C.兩物體從同一高度做自由落體運(yùn)動,較輕的物體下落較慢D.一個運(yùn)動的物體,如果不再受力了,它總會逐漸停下來,這說明:靜止?fàn)顟B(tài)才是物體不受力時的“自然狀態(tài)”4、用與豎直方向成θ角(θ<45°)的傾斜輕繩a和水平輕繩b共同固定一個小球,這時繩b的拉力為F1?,F(xiàn)保持小球在原位置不動,使繩b在原豎直平面內(nèi)逆時轉(zhuǎn)過θ角后固定,繩b的拉力變?yōu)镕2;再轉(zhuǎn)過θ角固定,繩b的拉力為F3,則()A.F1=F3>F2 B.F1<F2<F3C.F1=F3<F2 D.F1>F2>F35、如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在水平桌面上,在與水平方向成θ的拉力F作用下勻加速往前運(yùn)動,已知物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ,則下列判斷正確的是A.物體對地面的壓力為mgB.物體受到地面的的支持力為mg-F·sinθC.物體受到的摩擦力為μmgD.物體受到的摩擦力為F·cosθ6、關(guān)于牛頓第一定律和牛頓第三定律,下列說法正確的是()A.牛頓第一定律不能直接用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證B.牛頓第一定律說明必須有力作用在物體上,物體才能保持勻速直線運(yùn)動C.甲、乙兩隊(duì)拔河比賽隊(duì)勝,因?yàn)榧钻?duì)對繩子的作用力大于繩子對甲隊(duì)的作用力D.依據(jù)牛頓第三定律,跳高運(yùn)動員起跳時,地面對人的支持力與人對地面的壓力大小相等7、如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩物體緊貼在勻速轉(zhuǎn)動的圓筒的豎直內(nèi)壁上,隨圓筒一起做勻速圓周運(yùn)動,則下列關(guān)系正確的有()A.運(yùn)動周期TA>TBB.筒壁對它們的彈力FNA>FNBC.線速度vA>vBD.它們受到的摩擦力fA>fB8、一個物體做變速直線運(yùn)動,物體加速度從某一值逐漸減小到零.則在此過程中,下列關(guān)于該物體的運(yùn)動情況的說法中可能正確的是()A.物體速度不斷增大,加速度減小到零時,物體速度最大B.物體速度不斷減小,加速度減小到零時,物體速度為零C.物體速度不斷減小到零,然后物體反向做加速直線運(yùn)動D.物體速度不斷增大,然后速度逐漸減小9、下列說法中正確的是A.平常所說的運(yùn)動和靜止都是相對于參考系來說的B.選取不同的參考系來描述同一物體的運(yùn)動,其結(jié)果一定是相同的C.研究物體運(yùn)動,選擇地面做參考系最適宜,因?yàn)榈孛媸钦嬲粍拥奈矬wD.所謂參考系就是我們假設(shè)不動的物體,以它作為參考研究其它物體的運(yùn)動10、質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面作直線運(yùn)動,一段時間后撤去F,其運(yùn)動的圖象如圖。g=10m/s2,則A.全程物體運(yùn)動的平均速度大小為4m/sB.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5C.外力F的大小為15ND.加速段與減速段加速度大小之比為二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)12、(10分)三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)裝卸、搬運(yùn)是物流過程中必不可少的環(huán)節(jié)。某公司設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的皮帶輸送機(jī),輸送機(jī)速度可調(diào),可針對不同貨物設(shè)置不同的速度;輸送機(jī)長度可調(diào),可直接延伸到拖車中作業(yè);輸送機(jī)的高度也可調(diào),方便工人直接搬運(yùn)貨廂高處的貨物。(1)若貨物A(可視為質(zhì)點(diǎn))與輸送機(jī)等高,輸送過程示意圖如圖丙所示,已知輸送機(jī)長度,輸送機(jī)以的速度順時針傳送,貨物A與輸送機(jī)之間的動摩擦因數(shù),貨物A從輸送機(jī)左端由靜止釋放,求貨物A剛放上時的加速度以及從左端到右端所用的時間。(g?。?2)若貨物B(可視為質(zhì)點(diǎn))處于較高處,輸送過程示意圖如圖丁所示,已知輸送機(jī)長度變?yōu)椋瑑A角,貨物B與輸送機(jī)之間的動摩擦因數(shù),貨物B從輸送機(jī)左端由靜止釋放,輸送機(jī)仍然順時針轉(zhuǎn)動。當(dāng)貨物B到達(dá)右端的速度大于7m/s時,貨物就會因碰撞而損壞。為確保貨物安全,輸送機(jī)的速度應(yīng)滿足怎樣的條件?(,,g取)14、(14分)如圖所示,斜繩(與水平方向夾45°角)與水平繩最大承受拉力分別為20N和10N,豎直繩抗拉能力足夠強(qiáng),三繩系于O點(diǎn),問:各繩均不斷時,最多可懸吊多重的物體15、(13分)從離地面h=80m的空中自由釋放一個小球,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2,求:(1)經(jīng)過多長時間小球落到地面;(2)小球下落過程平均速度大?。?3)小球在最后1s內(nèi)下落的高度;
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解題分析】以物體為研究對象,采用作圖法分析什么條件下拉力F最?。俑鶕?jù)平衡條件求解F的最小值【題目詳解】以物體為研究對象,根據(jù)作圖法可知,當(dāng)拉力F與細(xì)線垂直時最小.根據(jù)平衡條件得F的最小值為:Fmin=Gsin37°=10×0.6N=6N;故選B.【題目點(diǎn)撥】本題是物體平衡中極值問題,難點(diǎn)在于分析F取得最小值的條件,采用作圖法,也可以采用函數(shù)法分析確定2、B【解題分析】位移為矢量,有大小和方向;而路程是標(biāo)量沒有方向;打車費(fèi)用還決定于出租車行駛的路程【題目詳解】打車費(fèi)用還決定于出租車行駛的軌跡的長度,即決定于路程,故B正確3、B【解題分析】A.物體速度與其受力沒有直接關(guān)系,故A錯誤;B.設(shè)人起跳前一瞬間車速為v,人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi),豎直向上起跳后,人在水平方向以速度v做勻速運(yùn)動,而車廂在做加速運(yùn)動,車廂在水平方向上的位移大于人在水平方向上的位移,則人會落在起跳點(diǎn)的后方,故B正確;C.自由落體運(yùn)動,物體下落的快慢與物體的輕重沒有關(guān)系,故C錯誤;D.在光滑水平面上,做勻速直線運(yùn)動的物體,其受力平衡,說明勻速直線運(yùn)動狀態(tài)也是“自然狀態(tài)”,故D錯誤。故選B。4、D【解題分析】以小球?yàn)檠芯繉ο?,分析受力:重力、a、b兩繩的拉力T、F。根據(jù)平衡平衡條件得知,T和F的合力方向豎直向上,大小與重力相等,保持不變,作出b繩在三個不同位置時,兩個拉力的變化,如圖,由圖看出,繩a的拉力減小,即T1>T3>T2。由于θ<45°,若θ<22.5°,則轉(zhuǎn)過2θ過程中,b繩子與a繩子都不垂直,b繩子拉力沒有到最最小拉力,轉(zhuǎn)動過程中,b繩子拉力逐漸減小,即F1>F2>F3假設(shè)θ=45°,則b繩子轉(zhuǎn)動θ角,b繩子垂直于a繩子,此時F1=F3>F2則22.5°<θ<45°時,繩子拉力F1>F3>F2故選D。5、B【解題分析】AB.豎直方向:N+Fsinθ=mg則物體受到地面的的支持力為N=mg-F·sinθ則物體對地面的壓力為mg-F·sinθ,選項(xiàng)A錯誤,B正確;C.物體受到的摩擦力為f=??N=μ(mg-F·sinθ)選項(xiàng)C錯誤;D.水平方向:Fcosθ-f=ma則f=F·cosθ-ma選項(xiàng)D錯誤;故選B.6、AD【解題分析】A.牛頓第一定律描述的是一種理想的情況,是牛頓在前人(伽利略、笛卡爾)的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的規(guī)律,不能用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,故A正確;B.牛頓第一定律說明,物體的運(yùn)動不需要力來維持,力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,所以B錯誤;C.甲隊(duì)對繩子的作用力和繩子對甲隊(duì)的作用力是一對相互作用力,大小相等,方向相反,故C錯誤;D.依據(jù)牛頓第三定律,跳高運(yùn)動員起跳時,地面對人的支持力與人對地面的壓力是一對相互作用力,大小相等,方向相反,所以D正確。故選AD。7、BC【解題分析】由題分析可知,A、B兩物體的角速度相同,周期相同,由v=ωr可知,線速度與半徑成正比;兩個物體都做勻速圓周運(yùn)動,由圓筒的彈力提供向心力,則FN=mω2r可知筒壁對它們的彈力關(guān)系;兩個物體豎直方向都沒有加速度,受力平衡,所受的摩擦力都等于重力【題目詳解】A、由題分析可知,A、B兩物體的角速度相同,周期相同,由v=ωr可知,ω相同時,線速度與半徑成正比,A的半徑大,則其線速度大,故A錯誤,C正確B、兩個物體都做勻速圓周運(yùn)動,由圓筒的彈力提供向心力,則FN=mω2r,因?yàn)閙、ω相等,F(xiàn)與r成正比,所以可知FNA>FNB,故B正確D、兩個物體豎直方向都沒有加速度,受力平衡,所受摩擦力都等于重力,而兩個物體的重力相等,所以可得摩擦力fA=fB,故D錯誤故選BC8、ABC【解題分析】當(dāng)加速度的方向與速度方向相同,物體做加速運(yùn)動,加速度減小,速度增大,當(dāng)加速度減小為零,速度達(dá)到最大,故A正確,D錯誤.當(dāng)加速度的方向與速度方向相反,物體做減速運(yùn)動,可能加速度減小為零時,速度恰好減為零,故B正確.當(dāng)加速度的方向與速度方向相反,物體做減速運(yùn)動,速度減為零時,加速度還未減為零,然后物體反向做加速直線運(yùn)動,故C正確.故選ABC考點(diǎn):速度和加速度【名師點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握判斷物體做加速運(yùn)動還是減速運(yùn)動的方法,關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系9、AD【解題分析】A.宇宙中的一切物體都在運(yùn)動著,絕對靜止的物體是沒有的,我們平常所說的運(yùn)動和靜止都是相對的,都是相對于某個物體而言的,絕對靜止的物體是不存在的,故A正確;B.對于同一個物體,若選擇不同的物體作參照物來研究它的運(yùn)動情況,得到的結(jié)論可能是不同的,故B錯誤;C.地球也處于運(yùn)動中,故C錯誤;D.所謂參考系就是我們假設(shè)不動的物體,以它作為參考研究其它物體的運(yùn)動,不事先選擇參照物就無法判定物體是否在運(yùn)動,故D正確10、BCD【解題分析】A.物體在0~6s內(nèi)的位移大小在數(shù)值上為圖象和時間軸包圍的面積,
平均速度選項(xiàng)A錯誤;B.撤去外力后的加速度:根據(jù)可得μ=0.5選項(xiàng)B正確;C.有外力時的加速度:根據(jù)解得F=15N選項(xiàng)C正確;D.由以上分析可知,加速段與減速段加速度大小之比為,選項(xiàng)D正確;故選BCD.二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)2m/s2;3.5s(2)小于1m/s【解題分析】(1)以貨物A為研究對象,進(jìn)行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律可得代入數(shù)據(jù)可得當(dāng)貨物A與輸送機(jī)共速時,根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式可得根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式可得之后貨物A做勻速運(yùn)動可得所以貨物A運(yùn)動的總時間(2)以貨物B研究對象,進(jìn)行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律可得代入數(shù)據(jù)可得當(dāng)貨物B與輸送機(jī)共速時之后貨物B繼續(xù)加速,受力分析后根據(jù)牛頓第二定律可得代入可得代入數(shù)據(jù)解得故輸送機(jī)速度應(yīng)小于1m/s。14、10N【解題分析】畫出受力分析圖,并運(yùn)用合成法:由幾何知識解
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