2024屆湖北省黃岡八模物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆湖北省黃岡八模物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、物理公式在確定物理量數(shù)量關(guān)系的同時(shí)，也確定了物理量間的單位關(guān)系．下面給出的關(guān)系式中，是長度，是速度，是質(zhì)量，這些量都用國際單位制中的單位，試判斷的單位和物理量名稱是()A.牛頓力 B.米每二次方秒加速度C.米每秒速度 D.千克質(zhì)量2、2018﹣2019年“恒大陽光半島杯”安徽省青少年城市足球聯(lián)賽（合肥賽區(qū)）在合肥市蜀山足球訓(xùn)練基地拉開戰(zhàn)幕．如圖是運(yùn)動員頭頂足球的情景，以下說法中正確的是（）A.足球在空中一直受到頭的作用力B.足球在空中繼續(xù)運(yùn)動是由于受到慣性力作用C.運(yùn)動員頭頂足球的過程中頭對足球的彈力和足球的重力是一對平衡力D.運(yùn)動員頭頂足球的過程中頭對足球有力的作用，球?qū)︻^同時(shí)也有一個(gè)力的作用，這兩個(gè)力是一對作用力與反作用力3、如圖甲所示，質(zhì)量為1kg的物塊靜止在傾角為θ=37°的固定斜面上，現(xiàn)在t=0時(shí)刻用沿斜面向下的恒力F推物塊，過一段時(shí)間撤去推力，物塊沿斜面向下運(yùn)動的v－t圖象如圖乙所示．已知物塊與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g=10m/s2，斜面足夠長，則下列判斷不正確的是A.物塊靜止時(shí)，斜面對物塊的作用力大小為8NB.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0．75C.恒力F大小為3ND.若恒力F增大為原來的2倍，則物塊下滑的加速度大小為6m/s24、如圖所示，質(zhì)量為m的小球用水平輕質(zhì)彈簧系住，并用傾角為37°的木板托住，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧處于壓縮狀態(tài)，則A.小球一定受四個(gè)力的作用B.彈簧彈力可能為C.小球受木板的摩擦力一定沿斜面向下D.木板對小球的作用力的方向一定垂直于木板向上5、一物體在做勻變速直線運(yùn)動，已知加速度的大小為4m/s2，則下列說法正確的是（）A.物體的末速度一定是初速度的4倍B.任意1s內(nèi)速度均增大4m/sC.某1s末速度可能比前1s的末速度小4m/sD.某1s的平均速度一定比前1s的平均速度大4m/s6、某同學(xué)研究物體的運(yùn)動，讓一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體在水平恒力的作用下沿光滑水平而做直線運(yùn)動，物體的圖線如圖所示，是從某時(shí)刻開始計(jì)時(shí)物體運(yùn)動的時(shí)間，為物體在時(shí)間內(nèi)的位移，由此可知A.物體受到的恒力大小為B.末物體的速度為C.內(nèi)物體的速度變化量為D.內(nèi)物體的位移為7、2018年第23屆平昌冬奧會冰壺混雙比賽循環(huán)賽在江陵冰壺中心進(jìn)行，巴德鑫和王芮聯(lián)袂出戰(zhàn)以6比4擊敗美國隊(duì)．如圖為我國運(yùn)動員巴德鑫推冰壺的情景，現(xiàn)把冰壺在水平面上的運(yùn)動簡化為勻加速或勻減速直線運(yùn)動，冰壺可視為質(zhì)點(diǎn)，運(yùn)動員對冰壺的作用力可認(rèn)為沿水平方向．設(shè)一質(zhì)量的冰壺從運(yùn)動員開始推到最終靜止共用時(shí)．冰壺離開運(yùn)動員的手后，運(yùn)動了才停下來，冰壺與冰面間動摩擦因數(shù)為，重力加速度下列說法正確的是A.冰壺在減速階段的加速度大小為B.冰壺在減速階段的加速度大小為C.運(yùn)動員推冰壺的平均作用力大小為20ND.運(yùn)動員推冰壺的平均作用力大小為23N8、關(guān)于曲線運(yùn)動的下列說法中正確的是（）A.做曲線運(yùn)動的物體，速度一定改變B.做曲線運(yùn)動的物體，加速度一定改變C.做曲線運(yùn)動的物體所受的合外力方向與速度的方向可能在同一直線上D.做勻速圓周運(yùn)動的物體不可能處于平衡狀態(tài)9、如圖所示，水平傳送帶以不變的速度v=10m/s向右運(yùn)動。將可視為質(zhì)點(diǎn)的物體Q輕輕放在水平傳送帶的左端A處，經(jīng)時(shí)間t，Q的速度也變?yōu)?0m/s，再經(jīng)相同的時(shí)間到達(dá)B端，則以下說法正確的是（）A.前t秒物體作加速運(yùn)動，后t秒物體作減速運(yùn)動 B.后t秒內(nèi)Q與傳送帶之間無摩擦力C.前t秒Q的位移與后t秒Q的位移之比為1：2 D.Q由傳送帶左端到右端的平均速度為7.5m/s10、如圖所示，是在同一條直線上運(yùn)動的甲、乙兩車的x﹣t圖象，下列說法正確的是（）A.乙做直線運(yùn)動，甲做曲線運(yùn)動B.t1時(shí)刻兩車位移相同C.甲的加速度一定越來越大D.0～t1時(shí)間內(nèi)某時(shí)刻，兩車速度相同11、有一種圓珠筆，內(nèi)部有一根小彈簧．如圖所示，當(dāng)筆桿豎直放置時(shí)，在圓珠筆尾部的按鈕上放一個(gè)100g的砝碼，砝碼靜止時(shí)，彈簧壓縮量為2mm．現(xiàn)用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質(zhì)量為900g的書，當(dāng)按鈕壓縮量為3.6mm(未超過彈簧的彈性限度)時(shí)，這本書恰好勻速運(yùn)動.(g取10m/s2)，下列說法正確的是（）A.筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是500N/m；B.筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是50N/m；C.書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小是0.02.D.書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小是0.2.12、某物體由靜止開始做直線運(yùn)動，物體所受合力F隨時(shí)間t的變化圖象如圖所示，下列關(guān)于該物體運(yùn)動情況的說法正確的是A.物體在前8s內(nèi)始終向同一方向運(yùn)動B.物體在8s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)C.物體在2～4s內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動D.物體在0～4s和在4～8s內(nèi)的運(yùn)動方向相反二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）放風(fēng)箏是春天時(shí)大人、小孩都愛玩的一項(xiàng)有趣的體育活動，手上牽著線拉著風(fēng)箏迎風(fēng)向前跑，就可以將風(fēng)箏放飛到高處．有一小朋友將一只重為7N的風(fēng)箏放飛到一定的高度后，便拉住線的下端以一定的速度勻速跑動，線恰能與水平面成370角保持不變，這時(shí)小朋友拉住線的力為15N，求此時(shí)風(fēng)箏所受到的風(fēng)力大小和方向．（）16、（12分）如圖所示，傾角為37°足夠長的斜面固定在水平地面上，斜面上某位置有一彈性擋板，物體與擋板相撞后以原速率反彈。斜面的頂端放置質(zhì)量為M=16kg的木板，板上端疊放質(zhì)量為m=9kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，木板與斜面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.3，滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.5，木板下端到擋板的距離為L=1.25m。將滑塊與木板由靜止釋放，它們一起沿斜面向下運(yùn)動。g取10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8，求:(1)木板下端到達(dá)擋板時(shí)的速度；(2)若木板與擋板碰撞后立即撤去擋板，要使滑塊不脫離木板，木板的長度至少為多少?(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)17、（12分）在海濱游樂場有一種滑沙的娛樂活動．如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開始下滑，滑到斜坡底部B點(diǎn)后沿水平滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來，斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的，滑板與兩滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.5，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g＝10m/s2，斜坡傾角θ＝37°（1）若人和滑塊的總質(zhì)量為m＝60kg，求人在斜坡上下滑時(shí)的加速度大?。?）若由于受到場地的限制，A點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離為s＝50m，為確保人身安全，假如你是設(shè)計(jì)師，你認(rèn)為在設(shè)計(jì)斜坡滑道時(shí)，對高度h應(yīng)有怎樣的要求？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解題分析】將質(zhì)量、速度、長度的國際單位代入，得單位為：單位是牛頓，對應(yīng)的物理量是力A.牛頓力，與推導(dǎo)結(jié)果相符，故A正確；B.米每二次方秒加速度，與推導(dǎo)結(jié)果不符，故B錯誤；C.米每秒速度，與推導(dǎo)結(jié)果不符，故C錯誤；D.千克質(zhì)量，與推導(dǎo)結(jié)果不符，故D錯誤；2、D【解題分析】力是物體對物體的作用，物體間力作用是相互的；物體的運(yùn)動不需要力來維持，慣性才是維持物體運(yùn)動狀態(tài)不變的原因；慣性指物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都具有慣性；平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上【題目詳解】足球在空中受到重力沒有受到頭的作用力，故A錯誤；足球在空中繼續(xù)運(yùn)動是由于慣性，但慣性不是力，故B錯誤；頭對足球的彈力和足球的重力不是一對平衡力，故C錯誤；頂足球時(shí)，根據(jù)牛頓第三定律，頭對球有力的作用，球?qū)︻^也同時(shí)有一個(gè)作用，這兩個(gè)力是一對作用力與反作用力，故D正確．所以D正確，ABC錯誤【題目點(diǎn)撥】本題通過運(yùn)動員頂球考查了力的相互性、慣性、平衡力、力與運(yùn)動的關(guān)系等知識3、A【解題分析】物塊靜止時(shí)，受到斜面給的摩擦力，支持力，和重力作用，三力平衡，故斜面給的摩擦力，支持力的合力與重力等大反向，即斜面對物塊的作用力大小等于物塊的重力，為10N，A錯誤；有F作用時(shí)，物塊做勻加速直線運(yùn)動，故有①，②，當(dāng)撤去F后，物塊做勻速直線運(yùn)動，故③，聯(lián)立三式可得，，BC正確；若恒力F增大為原來的2倍，即，代入①式可知，D正確4、B【解題分析】小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，對小球受力分析，如圖所示：當(dāng)重力、彈簧彈力以及木板的支持力的合力為零時(shí)，小球不受摩擦力，即小球可以受到3個(gè)力作用，故AC錯誤；若小球不受摩擦力，根據(jù)平衡條件得：，解得：，故B正確；小球受到重力、彈簧彈力以及木板對小球的作用力，處于平衡狀態(tài)，合力為零，則木板對小球的作用力與小球重力和彈力的合力等大反向，當(dāng)斜面對小球沒有摩擦力時(shí)，重力和彈力的方向垂直斜面向下，此時(shí)木板對小球的作用力的方向垂直于木板向上，若斜面對小球有摩擦力作用，則重力和彈力的方向不垂直斜面向下，此時(shí)木板對小球的作用力的方向也不垂直于木板向上，故D錯誤考點(diǎn)：考查了共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】在處理共點(diǎn)力平衡問題時(shí)，關(guān)鍵是對物體進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)正交分解法將各個(gè)力分解成兩個(gè)方向上的力，然后列式求解，如果物體受到三力處于平衡狀態(tài)，則可根據(jù)矢量三角形法，將三個(gè)力移動到一個(gè)三角形中，然后根據(jù)角度列式求解5、C【解題分析】A．加速度為4m/s2，由公式v=v0+at知物體的末速度不一定等于初速度的4倍，A錯誤；B．當(dāng)物體做勻加速直線運(yùn)動時(shí)，任意1s內(nèi)速度增大4m/s；當(dāng)物體做勻減速直線運(yùn)動時(shí)，任意1s內(nèi)速度減小4m/s，B錯誤；C．當(dāng)物體做勻減速直線運(yùn)動時(shí)，某1s的末速度比前1s的末速度減小4m/s，C正確；D．當(dāng)物體做勻加速直線運(yùn)動時(shí)，根據(jù)△x=aT2任意1s內(nèi)的位移比前1s內(nèi)的位移大△x=4×12m=4m根據(jù)平均速度可知任意1s內(nèi)的平均速度比前1s內(nèi)的平均速度大4m/s；當(dāng)物體做勻減速直線運(yùn)動時(shí)，根據(jù)△x=aT2任意1s內(nèi)的位移比前1s內(nèi)的位移小△x=4×12m=4m根據(jù)平均速度可知任意1s內(nèi)的平均速度比前1s內(nèi)的平均速度小4m/s；由題無法確定物體是做勻加速直線運(yùn)動，還是做勻減速直線運(yùn)動，D錯誤。故選C。6、D【解題分析】A．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動位移時(shí)間公式變形得，則物體的圖線縱軸截距表示初速度，所以有v0=3m/s，斜率為：，解得：a=0.6m/s2，物體受到的恒力大小為F=ma=2×0.6N=1.2N，故A錯誤；B．5s末物體的速度為：v=v0+at=（3+0.6×5）m/s=6m/s，故B錯誤。C．0～10s內(nèi)物體的速度變化量為△v=a△t=0.6×10m/s=6m/s，故C錯誤；D．由勻變速直線運(yùn)動的位移公式可得t1=5s的位移為：，故D正確。故選D。7、AD【解題分析】根據(jù)牛頓第二定律求出冰壺在減速階段的加速度大小.采用逆向思維，結(jié)合位移時(shí)間公式求出勻減速運(yùn)動的時(shí)間，從而得出推冰壺的時(shí)間.根據(jù)速度位移公式求出勻加速運(yùn)動的加速度，結(jié)合牛頓第二定律求出運(yùn)動員推冰壺的平均作用力大小.【題目詳解】A、B、根據(jù)牛頓第二定律得，冰壺在減速階段的加速度大小為：故A正確，B錯誤；C、D、采用逆向思維，設(shè)減速運(yùn)動的時(shí)間為，則：，解得：，運(yùn)動員推冰壺的時(shí)間為：，勻減速運(yùn)動的初速度為：，則推冰壺的平均加速度根據(jù)牛頓第二定律得：，解得：故C錯誤，D正確；故選AD.【題目點(diǎn)撥】本題考查了牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式的基本運(yùn)用，知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動學(xué)的橋梁.8、AD【解題分析】A．物體既然做曲線運(yùn)動，那么它的速度方向肯定是不斷變化的，所以速度一定在變化，A正確；BC．曲線運(yùn)動的條件是合外力與速度不共線，與合外力是否為恒力無關(guān)，所以加速度不一定改變，BC錯誤；D．勻速圓周運(yùn)動的物體速度是變化的，有向心加速度，不可能處于平衡狀態(tài)，D正確。故選AD。9、BCD【解題分析】A．對物體Q受力分析可知，前t秒物體作加速運(yùn)動，后t秒物體做勻速直線運(yùn)動，故A錯誤；B．后t秒物體與傳送帶間無相對滑動，所以后t秒內(nèi)Q與傳送帶之間無摩擦力，物體做勻速直線運(yùn)動，故B正確；C．前t秒物體作勻加速運(yùn)動，位移為后t秒物體做勻速直線運(yùn)動，位移為所以前t秒Q的位移與后t秒Q的位移之比為1：2，故C正確；D．物體Q的總位移為所以平均速度為故D正確。故選BCD。10、BD【解題分析】A．x﹣t圖象只能表示直線運(yùn)動規(guī)律，故甲乙均做直線運(yùn)動，故A錯誤；B．t1時(shí)刻兩圖象相交，表示兩車到達(dá)同一位置即相遇，又從同一位置出發(fā)，故位移相同，故B正確；C．圖象的斜率表示速度，知甲的速度變大，但加速度不一定變大，故C錯誤；D．0~t1時(shí)間內(nèi)兩圖象斜率有相同的地方，兩車有速度相同的時(shí)刻，故D正確。故選BD。11、AD【解題分析】當(dāng)筆桿豎直放置時(shí)，彈簧的彈力大小等于砝碼的重力，由胡克定律可求得筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)；書做勻速運(yùn)動，水平方向所受的滑動摩擦力與彈簧的彈力平衡，根據(jù)胡克定律求出此時(shí)彈簧的彈力，即可得到書與桌面間的摩擦力的大?。畯亩蟪瞿Σ烈驍?shù)【題目詳解】由于砝碼處于靜止，則k△x=mg，所以有：，故A正確，B錯誤；要使書恰好能勻速運(yùn)動，則k△x′=μmg，代入數(shù)據(jù)解得：μ=0.2，故D正確，C錯誤．所以AD正確，BC錯誤【題目點(diǎn)撥】本題運(yùn)用平衡條件求解彈簧的彈力，由胡克定律求得小彈簧的勁度系數(shù)12、CD【解題分析】0～2s內(nèi)，受向右的推力F0，向右做勻加速運(yùn)動，2s末力F0反向，加速度反向，因此物體向右做減速運(yùn)動，根據(jù)對稱性可知，4s末速度減小到零，然后再向左做加速運(yùn)動，6s末達(dá)到最大值，6～8s內(nèi)，又向左做減速運(yùn)動．因此前4s向右運(yùn)動后4s向左運(yùn)動，A錯誤，D正確；4s末距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，B錯誤；2～4s內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動，C正確。二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題