2024屆陜西省咸陽市禮泉縣高一物理第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

2024屆陜西省咸陽市禮泉縣高一物理第一學期期末學業(yè)水平測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，一只可視為質(zhì)點的螞蟻在半球形碗內(nèi)緩慢從底部爬到a處，則下列說法正確的是（）A.在a點螞蟻受到的合力大于在b點受到的合力B.在a點碗對螞蟻的作用力大于在b點的作用力C.在a點碗對螞蟻摩擦力大于在b點的摩擦力D.在a點碗對螞蟻的支持力大于在b點的支持力2、伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實驗轉化為著名的沿斜面運動的實驗。當時利用斜面做實驗主要是考慮到（）A.實驗時便于測量小球運動的速度B.實驗時便于測量小球運動的路程C.實驗時便于測量小球運動的時間D.實驗時便于測量小球運動的加速度3、如圖所示，杯子靜止在水平桌面上，下列說法正確的是A.桌面受到的壓力就是杯子的重力B.杯子受到的支持力是杯子發(fā)生形變產(chǎn)生的C.桌面對杯子的支持力與杯子對桌面的壓力是一對平衡力D.桌面對杯子的支持力與杯子對桌面的壓力是一對相互作用力4、一物體做勻加速直線運動，初速度為2.0m/s，加速度為3.0m/s2，那么它在第二秒內(nèi)的位移是（）A.6.0m B.6.5mC.7.0m D.7.5m5、如圖所示，用質(zhì)量不計的輕繩L1和L2將M、N兩重物懸掛起來，則下列說法正確的是()A.L1對M的拉力和L2對M的拉力是一對平衡力B.L2對M的拉力和L2對N的拉力是一對作用力與反作用力C.L1對M的拉力和M對L1的拉力是一對平衡力D.L2對N的拉力和N對L2的拉力是一對作用力和反作用力6、小球以2m/s的初速度從離地高為3m的地方開始做豎直上拋運動，取g＝10m/s2，則小球在空中運動的時間為（）A.0.4s B.0.6sC.0.8s D.1.0s7、如圖所示，水平地面上有兩個完全相同的木塊A、B，在水平推力F作用下運動，用FAB代表A、B間的相互作用力，下列說法正確的是（）A.若地面是完全光滑的，則FAB＝FB.若地面是完全光滑的，則FAB<FC.若地面的動摩擦因數(shù)為μ，則FAB>FD.若地面的動摩擦因數(shù)為μ，則FAB＝F8、如圖為蹦極運動的示意圖，彈性繩的一端固定在O點，另一端和運動員相連，運動員從O點自由下落，至B點彈性繩自然伸直，經(jīng)過合力為零的C點到達最低點D，然后彈起。整個過程中忽略空氣阻力。分析這一過程，下列表述正確的是（）A.經(jīng)過B點時，運動員的速率最大B.經(jīng)過C點時，運動員的速率最大C.從C點到D點，運動員的加速度增大D.從C點到D點，運動員的加速度不變9、如圖所示，物體A、B疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做勻速直線運動，下列說法正確的是()A.A、B之間無摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面對B的摩擦力為靜摩擦力，水平向右10、物體沿一條東西方向的水平線做直線運動，取向東為運動的正方向，其速度-時間圖像如圖所示，下列說法中正確的是（）A.在1s末，物體的速度為9m/sB.0～2s內(nèi)，物體的加速度為6m/s2C.6～7s內(nèi)，物體做速度方向向西的加速運動D.10～12s內(nèi)，物體做速度方向向東的加速運動11、我國高鐵技術處于世界領先水平，和諧號動車組是由動車和拖車編組而成，提供動力的車廂叫動車，不提供動力的車廂叫拖車．假設動車組各車廂質(zhì)量均相等，動車的額定功率都相同，動車組在水平直軌道上送行過程中阻力與車重成正比，某列動車組由8節(jié)車廂組成其中第1、5節(jié)車廂為動車，其余為拖車，則該動車組（）A.啟動時乘客受到車廂作用力的方向與車運動的方向相同B.做勻加速運動時，第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車廂間的作用力大小相同C.進站時從關閉發(fā)動機到停下來滑行的距離與關閉發(fā)動機時的速度成正比D.與改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車的動車組最大速度之比為1:212、甲乙兩個質(zhì)點同時同地向同一方向做直線運動，它們的v-t圖象如右圖所示，則前4s內(nèi)A.乙比甲運動快B.2s末乙追上甲C.4s內(nèi)甲的平均速度等于乙的平均速度D.乙追上甲時距出發(fā)點40m遠二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，一根質(zhì)量不計的輕桿AC垂直插入豎直墻內(nèi)，桿的另一端裝一質(zhì)量不計的光滑滑輪。繩子BCD跨過滑輪掛著一重為G的物體，繩子B端固定在墻上，且BC與墻間的夾角θ＝，求滑輪對桿的作用力的大小和方向。16、（12分）所受重力G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結點上。PA偏離豎直方向角，PB在水平方向，且連在所受重力為G2=100N的木塊上，木塊靜止于傾角為θ=的斜面上，如圖所示。試求：(1)木塊與斜面間的摩擦力；(2)木塊所受斜面的彈力。17、（12分）2019年12月17日，首艘國產(chǎn)航母“山東”號在海南省三亞軍港正式交付。中國航母艦載機殲-15通過滑躍式起飛方式起飛，如圖所示。飛機起飛的跑道可簡化為如圖所示模型。飛機由靜止開始先在一段水平距離為L1=160m的水平跑道上運動，然后在長度為L2=20.5m的傾斜跑道上運動，直到起飛。已知飛機的質(zhì)量m=2.0×104kg，其噴氣發(fā)動機的推力大小恒為F=1.4×105N，方向與速度方向相同，水平跑道與傾斜跑道末端的高度差h=2.05m，設飛機在水平跑道上和傾斜跑道上運動的過程中受到摩擦的平均阻力大小都為飛機重力的0.2倍，發(fā)動機推動力大小不變，航母處于靜止狀態(tài)，飛機質(zhì)量視為不變，傾斜跑道看作斜面，不計拐角處的影響。求：(1)飛機在水平跑道上運動的加速度大??；(2)飛機滑躍起飛時的速度大小。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解題分析】AB．螞蟻緩慢上爬，可以認為螞蟻處于平衡狀態(tài)，則合力始終為零，受力分析如圖所示：在a點螞蟻受到的合力與b點受到的合力均為零，碗對螞蟻的作用力大小都等于螞蟻的重力，所以在a點碗對螞蟻的作用力等于在b點的作用力，選項AB錯誤；CD．根據(jù)共點力平衡有因為a點的比b點的大，所以在a點碗對螞蟻的摩擦力大于在b點的摩擦力，在a點碗對螞蟻的支持力小于在b點的支持力，選項C正確，D錯誤。故選C。2、C【解題分析】伽利略最初假設自由落體運動的速度是隨著時間均勻增大，但是他所在的那個時代還無法直接測定物體的瞬時速度，所以不能直接得到速度隨時間的變化規(guī)律。伽利略通過數(shù)學運算得到結論：如果物體的初速度為零，而且速度隨時間的變化是均勻的，那么它通過的位移與所用時間的二次方成正比，這樣，只要測出物體通過不同位移所用的時間，就可以檢驗這個物體的速度是否隨時間均勻變化。但是物體下落很快，當時只能靠滴水計時，這樣的計時工具還不能測量自由落體運動所用的較短的時間，伽利略采用了一個巧妙的方法，用來“沖淡”重力，他讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，而小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所以時間長，所以容易測量。故選C。3、D【解題分析】A.桌面受到的壓力是杯子對桌子的彈力，杯子受到的重力是由于地球?qū)Ρ拥奈a(chǎn)生的，故A項錯誤；B.杯子受到的支持力是桌子發(fā)生形變產(chǎn)生的，故B項錯誤；CD.桌面對杯子的支持力與杯子對桌面的壓力是一對相互作用力，故C項錯誤，D項正確。4、B【解題分析】根據(jù)勻加速直線運動的位移公式，可得前2s內(nèi)的位移為：前1s內(nèi)的位移為：則第2s內(nèi)的位移為：ACD錯誤，B正確。故選B。5、D【解題分析】二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；而作用力與反作用力，則是大小相等，方向相反，作用在兩個物體上；然后根據(jù)二力平衡的條件對四個選項進行逐一分析，符合二力平衡條件的即為平衡力【題目詳解】對M受力分析，它受到重力、L1的拉力、L2的拉力作用．因此，L1對M的拉力和L2對M的拉力并不是一對平衡力，A錯誤；作用力和反作用力作用在相互作用的兩個物體之間，而B選項中有三個物體：M、N、L2，B錯誤；平衡力必須作用在同一個物體上，L1對M的拉力和M對L1的拉力分別作用在M和L1上，顯然不是平衡力，C錯誤；D項中的一對力是作用力和反作用力，D正確6、D【解題分析】小球從離地高3m的地方開始做豎直上拋運動，取豎直向上為正方向，小球落地時通過的位移為：x=-3m；根據(jù)位移時間關系公式，有：x=v0t-gt2代入數(shù)據(jù)，有：-3=2t-×10×t2聯(lián)立解得：t=1.0s或者t=-s（無意義，舍去）；A．0.4s，與結論不相符，選項A錯誤；B．0.6s，與結論不相符，選項B錯誤；C．0.8s，與結論不相符，選項C錯誤；D．10s，與結論相符，選項D正確；故選D.點睛：本題運用整體法處理豎直上拋運動，也可以分段研究．要注意規(guī)定正方向，知道整個位移負值7、AD【解題分析】AB．若地面是光滑的，對整體運用牛頓第二定律得：整體的加速度再對運用牛頓第二定律得：故A正確，B錯誤；CD．若地面是粗糙的，動摩擦因數(shù)設為，對整體運用牛頓第二定律得：整體的加速度再對運用牛頓第二定律得：解得：故C錯誤，D正確；故選AD。8、BC【解題分析】AB．從B點到C點的過程重力大于彈力，加速度向下，加速；從C點到D點彈力大于重力，加速度向上，減速，因此在C點速率最大；A錯誤，B正確；CD．從點到點，彈力越來越大，根據(jù)牛頓第二定律可得則加速度不斷增大，D錯誤，C正確。故選BC。9、BC【解題分析】AB．對A物體，由于A勻速運動，由二力平衡可知，B對A的摩擦力必與F等大反向，故A錯誤，B正確；C．對B物體，由力的作用的相互性知，B對A的摩擦力一定與A對B的摩擦力反向，故B受到A的摩擦力水平向左，故C正確；D．對A、B整體分析，由于AB一起向左勻速運動，則地面對B摩擦力一定為滑動摩擦力，且水平向右，故D錯誤故選BC。10、AC【解題分析】A．由題圖可知，在1s末，物體的速度為9m/s，故A正確；B．根據(jù)加速度的定義，0～2s內(nèi)，物體的加速度故B錯誤；C．6～7s內(nèi)，速度為負且增大，物體做速度方向向西的加速運動，故C正確；D．10～12s內(nèi)，速度為負且減小，物體做速度方向向西的減速運動，故D錯誤。故選AC?！绢}目點撥】分析圖像時應注意兩點:（1）在圖像中，加速度是否變化看圖線有無折點。在折點位置，圖線的傾斜程度改變，表示此時刻物體的加速度改變，圖像為曲線，可認為曲線上處處是折點，加速度時刻在改變。（2）在圖像中，速度方向是否改變看圖線與時間軸有無交點。在與時間軸的交點位置前后，縱坐標的符號改變，表示物體的速度方向改變。11、AD【解題分析】根據(jù)受力分析，結合牛頓第二定律分析車廂之間的作用力；根據(jù)動能定理分析從關閉發(fā)動機到停下來滑行的距離；當牽引力和阻力的大小相等時，動車的速度達到最大值，由此可以求得將非動力車改為動力車的數(shù)量?！绢}目詳解】A．設每節(jié)動車的功率為P，牽引力為F，每一節(jié)車廂的質(zhì)量是m，阻力為kmg；啟動時乘客的加速度的方向與車廂運動的方向是相同的，所以乘客受到車廂作用力的方向與車運動的方向相同，故A正確；B．做加速運動時，有兩節(jié)動力車廂，對整個的車進行受力分析得2F-8kmg=8ma對6、7、8車廂進行受力分析得F1-3kmg=3ma對7、8車廂進行受力分析得F2-2kmg=2ma聯(lián)立可得，故B錯誤；C．設進站時從關閉發(fā)動機到停下來滑行的距離為s，根據(jù)動能定理有?8kmg?s=0?8×mv2可得，可知進站時從關閉發(fā)動機到停下來滑行的距離與關閉發(fā)動機時的速度的平方成正比，故C錯誤；D．當只有兩節(jié)動力車時，最大速率為v，則2P=8kmg?v改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車的動車組時所以，故D正確。故選AD?！绢}目點撥】機車的速度達到最大時，機車做勻速運動，此時機車處于受力平衡狀態(tài)，即此時的牽引力和受到的阻力的大小相等，再根據(jù)瞬時功率的公式即可解答本題。12、CD【解題分析】A、從圖象中可以看出內(nèi)，，內(nèi)，，故A錯誤；B、根據(jù)圖象中圖形所包圍的面積知：內(nèi)，位移為，，所以第末乙沒有追上甲，故B錯誤；C、在內(nèi)，甲的位移為，，兩者位移相等，時間也相等，則甲的平均速度等于乙的平均速度，故C正確；D、末乙追上甲，由上面分析可知距出發(fā)點遠，故D正確二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、F=G，方向左下方與豎直方向成夾角?！窘忸}分析】球受力平衡，故繩子張力等于球的重力G；將繩子的拉力進行合成，如圖所示，兩段繩子夾角為，由平行四邊形定則可知，繩子對滑輪的壓力為G；滑輪受繩子的壓力和桿的支持力而平衡，故桿對滑輪的作用力大小為G，由牛頓第三定律可知，滑輪