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白銀市重點(diǎn)中學(xué)2024屆物理高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、下列各物體慣性最大的是A.①飛翔的滑雪運(yùn)動(dòng)員 B.②漂浮的氣球C.③飛奔的獵豹 D.④靜止的動(dòng)車(chē)2、如圖所示,用輕質(zhì)彈簧將籃球拴在升降機(jī)底板上,此時(shí)彈簧豎直,籃球恰好與光滑的側(cè)壁和光滑的傾斜天花板接觸,在籃球與側(cè)壁之間裝有壓力傳感器,當(dāng)升降機(jī)沿豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí),壓力傳感器的示數(shù)逐漸增大,某同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象給出了下列分析與判斷,其中可能正確的是A.升降機(jī)正在勻加速上升B.升降機(jī)正在勻減速上升C.升降機(jī)正在加速下降,且加速度越來(lái)越大D.升降機(jī)正在減速下降,且加速度越來(lái)越大3、在圖甲所示的水平面上,用水平力F拉物塊,若F按圖乙所示的規(guī)律變化.設(shè)F的方向?yàn)檎较?,則物塊的速度-時(shí)間圖像可能正確的是()A. B.C. D.4、如圖所示,P是固定在水平地面上的圓柱體,左側(cè)是光滑圓弧面,一根輕繩跨過(guò)固定在圓柱體P上的小滑輪,一端系有質(zhì)量為0.4kg、可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,小球與圓心連線跟水平方向的夾角為,繩的另一端固定在豎直墻面上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài)。取g=10m/s2,則球?qū)∶娴膲毫洼p繩的拉力大小分別為A.2N2N B.2N2NC.N2N D.2N1N5、做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中一定在變化的物理量是()A.加速度 B.動(dòng)能C.速度 D.合外力6、在物理學(xué)史上,用理想斜面實(shí)驗(yàn)推翻“力是維持運(yùn)動(dòng)的原因”的物理學(xué)家以及建立慣性定律的物理學(xué)家分別是()A.亞里士多德、伽利略 B.亞里士多德、牛頓C.伽利略、愛(ài)因斯坦 D.伽利略、牛頓7、如圖所示,甲、乙兩位同學(xué)做“拔河”游戲.兩人分別用伸平的手掌托起長(zhǎng)凳的一端,保持凳子水平,然后各自向兩側(cè)拖拉.若凳子下表面各處的粗糙程度相同,兩位同學(xué)手掌粗糙程度也相同,在乙端的凳面上放有四塊磚,下列說(shuō)法中正確的是()A.由于甲端比較輕,甲容易將凳子拉向自己B.誰(shuí)用的力氣大就可以將凳子拉向自己C.由于乙端比較重,凳子和手之間產(chǎn)生較大的摩擦力,乙可以將凳子拉向自己D.拔河過(guò)程中乙的手和凳子之間不會(huì)有相對(duì)滑動(dòng),甲的手可以和凳子間有相對(duì)滑動(dòng),也可以沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng)8、如圖所示,是A、B兩個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,則下列說(shuō)法中正確的是()A.A物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.B物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)C.A物體的加速度大于B物體的加速度D.B物體的速度變化比A物體快9、如圖所示,在一節(jié)火車(chē)車(chē)廂內(nèi)有一個(gè)光滑的水平桌面,桌面上有一個(gè)小球,開(kāi)始時(shí)小球和車(chē)廂均處于靜止?fàn)顟B(tài),如果火車(chē)突然加速向前開(kāi)動(dòng)()A.以地面為參考系,小球仍然靜止B.以地面為參考系,小球會(huì)加速運(yùn)動(dòng)C.以火車(chē)為參考系,小球會(huì)加速運(yùn)動(dòng)D.以火車(chē)為參考系,小球仍然靜止10、如圖所示,質(zhì)量均為m的木塊A和B用一輕彈簧相連,豎直放在光滑的水平面上,木塊A上放有質(zhì)量為2m的木塊C,三者均處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)將木塊C迅速移開(kāi),若重力加速度為g,則在木塊C移開(kāi)的瞬間A.彈簧的形變量不改變B.彈簧的彈力大小為mgC.木塊A的加速度大小為0D.木塊B對(duì)水平面的壓力為4mg11、如圖,下列省力工具中利用了力的分解原理的是()A.扳手 B.斧子C.自行車(chē) D.拉鏈12、如圖所示,在大小為F的水平向左的恒力作用下,重為G的物體A靜止在傾角為α的光滑斜面上.下列關(guān)于斜面對(duì)物體A的支持力的表達(dá)式正確的是()A.FN= B.FN=C.FN=G+F D.FN=二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,質(zhì)量為M=2.5kg的一只長(zhǎng)方體形空鐵箱在水平拉力F=135N作用下沿水平面向右勻加速運(yùn)動(dòng),鐵箱與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5。這時(shí)鐵箱內(nèi)一個(gè)質(zhì)量為m=0.5kg的木塊恰好能靜止在后壁上.木塊與鐵箱內(nèi)壁同的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取10m/s2,求:(1)鐵箱加速度a的大小;(2)木塊與鐵箱內(nèi)壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2;(3)若減小拉力F,木塊沿鐵箱左側(cè)壁落到底部.且不反彈,當(dāng)木塊到達(dá)底部時(shí),箱的速度為v=20m/s時(shí),此刻撤去拉力,又經(jīng)1s時(shí)間木塊到達(dá)右側(cè)壁,則鐵箱的長(zhǎng)度是多少?17、(10分)高速公路給人們帶來(lái)方便,但是因?yàn)樵诟咚俟飞闲旭偟能?chē)輛速度大,霧天往往出現(xiàn)十幾輛車(chē)追尾連續(xù)相撞的事故.如果某天有薄霧,轎車(chē)在某高速公路的行駛速率為72km/h,設(shè)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為0.5s(1)轎車(chē)在反應(yīng)時(shí)間t內(nèi)前進(jìn)的距離(2)若駕駛員突然發(fā)現(xiàn)正前方42m有一輛自行車(chē)以4m/s的速度做同方向的勻速直線運(yùn)動(dòng),轎車(chē)以4m/s2加速度制動(dòng),能保證安全嗎?
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解題分析】質(zhì)量是慣性大小的唯一量度,質(zhì)量越大,慣性越大,所以靜止的動(dòng)車(chē)質(zhì)量最大,慣性最大,D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。2、C【解題分析】AB.對(duì)籃球受力分析如圖,若升降機(jī)勻加速上升或在勻減速上升,籃球加速度不變,受力不變,壓力傳感器的示數(shù)不變.故AB不可能C.若升降機(jī)正在加速下降,對(duì)籃球受力分析,由牛頓第二定律可得:解得:加速度越來(lái)越大,則越來(lái)越大,壓力傳感器的示數(shù)逐漸增大.故C可能D.若升降機(jī)正在減速下降,對(duì)籃球受力分析,由牛頓第二定律可得:解得:加速度越來(lái)越大,則越來(lái)越小,壓力傳感器的示數(shù)逐漸增小.故D不可能3、A【解題分析】速度圖象的斜率表示加速度,根據(jù)前1s和0-2s由牛頓第二定律分別求出摩擦力和物體的質(zhì)量,再?gòu)?-3s根據(jù)牛頓第二定律求加速度與斜率比較即可解題【題目詳解】物體起始運(yùn)動(dòng)方向與力方向相反,前1s摩擦力f與F1方向相同,根據(jù)牛頓第二定律可得:,1﹣2s,摩擦力f與F1方向相反:,圖象中0﹣2s內(nèi)a不變,則求得:f=1N,m=1kg,a=2m/s2,而2﹣3s內(nèi),,符合題意,故A正確;物體起始運(yùn)動(dòng)方向與力方向相同,前1s摩擦力f與F1方向相反:,1﹣2s,摩擦力f與F2方向相同:,圖象中0﹣2s內(nèi)a不變,則求得:f=﹣1N,m=1kg,不符合題意,故B錯(cuò)誤;物體起始運(yùn)動(dòng)方向與力方向相反,前1s摩擦力f與F1方向相同:,1﹣2s,摩擦力f與F2方向相反:,則求得:f=1N,m=2kg,而2﹣3s內(nèi),,與題意不符合,故C錯(cuò)誤;物體起始運(yùn)動(dòng)方向與力方向相反,前1s摩擦力f與F1方向相同:,1﹣2s,摩擦力f與F2方向相反:,則求得:f=1N,m=1kg,而2﹣3s內(nèi),,與題意不符合,故D錯(cuò)誤.所以A正確,BCD錯(cuò)誤【題目點(diǎn)撥】本題考查根據(jù)速度圖象分析物體運(yùn)動(dòng)情況的能力,速度圖象的斜率表示加速度,只要斜率沒(méi)變則加速度不變,即為勻變速直線運(yùn)動(dòng)4、B【解題分析】對(duì)小球受力分析知,支持力與繩子的拉力垂直,且由幾何關(guān)系可得故選B。5、C【解題分析】既然是曲線運(yùn)動(dòng),它的速度的方向必定是改變的,所以曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng),它的速度肯定是變化的;而勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速率是不變的,平拋運(yùn)動(dòng)的合力、加速度是不變的【題目詳解】AD.平拋運(yùn)動(dòng)也是曲線運(yùn)動(dòng),但是它的合力為重力,加速度是重力加速度,是不變的,故AD錯(cuò)誤B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度的大小是不變的,即速率是不變的,其動(dòng)能也不變,故B錯(cuò)誤C.物體既然做曲線運(yùn)動(dòng),那么它的速度方向肯定是不斷變化的,所以速度一定在變化,故C正確故選C【題目點(diǎn)撥】曲線運(yùn)動(dòng)不能只想著勻速圓周運(yùn)動(dòng),平拋也是曲線運(yùn)動(dòng)的一種,可以是合外力不變的勻變速曲線運(yùn)動(dòng),也可可以是合外力變化的勻速率圓周運(yùn)動(dòng)6、D【解題分析】在物理學(xué)史上,正確認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系并且推翻“力是維持運(yùn)動(dòng)的原因”的物理學(xué)家和建立慣性定律的物理學(xué)家分別是伽利略和牛頓。ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。7、CD【解題分析】由圖知,乙端對(duì)手的壓力較大,所以乙端對(duì)凳子向右的最大靜摩擦力大于甲端對(duì)凳子向左的最大靜摩擦力,因此甲容易相對(duì)長(zhǎng)凳滑動(dòng),即甲容易被從長(zhǎng)凳上拉離,因此長(zhǎng)凳將向右移動(dòng),即乙可以將凳子拉向自己,故C正確拔河過(guò)程中,甲、乙向兩側(cè)拖拉的力比較小時(shí),甲的手也可以和凳子間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),故D正確故選CD【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了摩擦力在生活中的應(yīng)用,要注意明確影響最大靜摩擦力大小的因素,知道當(dāng)外力大于最大靜摩擦力時(shí),物體之間才有相對(duì)運(yùn)動(dòng),最大靜摩擦力越大,越難發(fā)生相對(duì)移動(dòng)8、AD【解題分析】AB.A、B物體都做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故A正確,B錯(cuò)誤;CD.A、B物體的加速度大小為所以即B物體的速度變化比A物體快,故C錯(cuò)誤,D正確。故選AD。9、AC【解題分析】AB.火車(chē)突然加速向前開(kāi)動(dòng)時(shí),小球由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),所以以地面為參考系,小球仍然靜止,選項(xiàng)A正確,B錯(cuò)誤;CD.以火車(chē)為參考系,小球相對(duì)于火車(chē)向后加速運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤。故選AC。10、AD【解題分析】A.木塊C移開(kāi)的瞬間,彈簧還來(lái)不及收縮,彈簧的形變量不改變,故A符合題意;B.在木塊C還沒(méi)有移開(kāi)之前,把AC看成一個(gè)整體,有F彈=mg+2mg=3mg,木塊C移開(kāi)的瞬間,彈簧還來(lái)不及收縮,彈力仍然為3mg,故B不符合題意;C.木塊C移開(kāi)的瞬間,F(xiàn)彈=3mg,對(duì)物塊A,有F彈-mg=maA,解得:aA=2g,故C不符合題意;D.木塊C移開(kāi)的瞬間,F(xiàn)彈=3mg,對(duì)于物塊B,有FN=F彈+mg=4mg,根據(jù)牛頓第三定律,F(xiàn)N′=FN=4mg,即木塊B對(duì)水平面的壓力為4mg,故D符合題意。故選AD。11、BD【解題分析】A.扳手利用了杠桿原理,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.斧子劈物體時(shí),作用在斧子上的力有兩個(gè)側(cè)向分力,將物體分開(kāi),斧子利用了力的分解原理,故B項(xiàng)正確;C.自行車(chē)的腳踏利用了杠桿原理,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.作用在拉鏈頭上的力有兩個(gè)側(cè)向分力,將拉鏈分開(kāi),拉鏈利用了力的分解原理,故D項(xiàng)正確。12、AB【解題分析】對(duì)物體A受力分析,用合成法求解出斜面對(duì)物體A的支持力,進(jìn)一步得出物體對(duì)斜面的壓力【題目詳解】對(duì)物體A受力分析,受推力F、重力G、支持力N,如圖:根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,推力和重力的合力應(yīng)該與支持力等值、反向、共線,結(jié)合幾何關(guān)系,有F=Gtanα;N=,N=;將推力和重力正交分解,如圖:根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:Gsinα=Fcosα;N=Fsinα+Gcosα;故選AB【題目點(diǎn)撥】對(duì)于共點(diǎn)力平衡問(wèn)題可以用合成法求解,也可以用分解法求解,還可以用正交分解法求解二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、(1)40m/s2;(2)0.25;(3)1.5m【解題分析】(1)對(duì)整體進(jìn)行受力分析如圖所示,由牛頓第二定律可知:,解得:a=40m/s2;(2)對(duì)木塊進(jìn)行受力分析可得豎直方向:mg=Ff=μ2FN,水平方向:FN=ma,聯(lián)立可解得:μ2=0.25;(3)撤去拉力F后,箱和木塊的速度均為v=20m/s,因?yàn)?,以后木塊相對(duì)箱滑動(dòng)
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