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文檔簡介

8、9的加減法

雙山鎮(zhèn)中心小學(xué)校主備人:丁麗梅長春版一年級上冊

第5課時累計*節(jié)課型新授課校風(fēng):崇德博學(xué)求實創(chuàng)新

重點難點關(guān)鍵教學(xué)目標(biāo)教學(xué)準(zhǔn)備板書設(shè)計教學(xué)反思教學(xué)過程備課模塊教風(fēng):愛生樂教善導(dǎo)求精課件通過觀察操作,使學(xué)生感受加減法之間的聯(lián)系,會計算8、9的加減法。通過課堂活動初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想像能力、表達(dá)能力。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、探索意識、評價意識和創(chuàng)新精神。知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學(xué)目標(biāo)教學(xué)準(zhǔn)備課件教風(fēng):愛生樂教善導(dǎo)求精關(guān)鍵重點會正確計算有關(guān)8、9的加減法。難點教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵掌握計算方法。通過課堂活動初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想像能力、表達(dá)能力。教風(fēng):愛生樂教善導(dǎo)求精教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課課堂小結(jié)把握重點探索發(fā)現(xiàn)掌握新知鞏固練習(xí)拓展延伸課后作業(yè)熟練運用教風(fēng):愛生樂教善導(dǎo)求精創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課主備人備課二次修改教師活動1、對口令。復(fù)習(xí)有關(guān)8、9的組成。2、看圖列式。○○○○●●●○○○○|●●●問:你們能根據(jù)一幅圖列出2道不同的加法算式或減法算式嗎?學(xué)生活動生完成練習(xí)。計劃用時5分鐘教風(fēng):愛生樂教善導(dǎo)求精探索發(fā)現(xiàn)掌握新知主備人備課二次修改教師活動㈠創(chuàng)設(shè)情境,嘗試計算8的加減法看圖說話。(出示紅花圖畫)2、根據(jù)這幅圖,你能寫出哪些算式?㈡動手操作,教學(xué)9的加減法。㈢出示想一想:4+4=()8-4=()師:怎樣計算?說說你是怎么想出來的?學(xué)生活動小組合作討論,匯報交流。計劃用時20分鐘教風(fēng):愛生樂教善導(dǎo)求精鞏固練習(xí)拓展延伸主備人備課二次修改教師活動練習(xí)十一的第6、7、8、9題。1、第7題。讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)哪兩個數(shù)相加或相減得到8。2、第6題。學(xué)生活動學(xué)生獨立理解題意,看圖列式,集體訂正。

計劃用時10分鐘教風(fēng):愛生樂教善導(dǎo)求精課堂小結(jié)把握重點主備人備課二次修改教師活動同學(xué)們,你在這節(jié)課學(xué)會了什么?學(xué)生活動生交流本節(jié)課所學(xué)計劃用時3分鐘教風(fēng):愛生樂教善導(dǎo)求精課后作業(yè)熟練運用主備人備課二次修改教師活動在田字格里書寫算式學(xué)生活動計劃用時2分鐘教風(fēng):愛生樂教善導(dǎo)求精8、9的加減法

5+3=83+5=8

8-5=38-3=55+4=94+5=99-5=49-4=5板

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