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文檔簡介

藍色的樹葉

19.藍色的樹葉1、讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。讀完以后，標(biāo)出自然段序號。2、圈出生字，在小組里互相讀一讀。3、課文主要講了一件什么事？預(yù)習(xí)檢測讀一讀記一記術(shù)鉛惹吐桌盒注削皺shù

qiān

r?t?

zhuōh(huán)ézhùxiāozhòu

第一關(guān)起點終點走迷宮術(shù)鉛惹吐桌盒削注皺你真棒鉛筆美術(shù)課

桌子惹人愛風(fēng)景注意盒子吞吞吐吐拿出皺著眉頭削鉛筆不由得這些詞，我會讀！第二關(guān)

仔細(xì)觀察這幅圖，想想課文主要講了誰和誰的一件什么事？

美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫風(fēng)景，要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了近處的房子，遠(yuǎn)處的小山。她正要畫樹，可是綠鉛筆找不到了。

1、李麗小聲對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢?！?、李麗只好趴在桌子上看林園園畫，等她都畫完了，李麗說：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我吧?！绷謭@園說：“我怕你把筆尖弄斷了?！崩铥愓f：“我小心一點兒?！?、林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不要畫得太多?！崩铥愡B忙說：“我只畫樹葉和小草。”林園園皺著眉頭，說：“還要畫小草？”

李麗拿起自己的藍鉛筆，用心地畫著一片片樹葉。林園園的臉為什么紅了?林園園，我想對你說……《藍色的樹葉》一課告訴

我們什么？當(dāng)同學(xué)遇到困難時，要熱情幫助他們。

鞏固拓展：

說說如果你在生活、學(xué)習(xí)中遇到類似的事你會怎樣做？說一說，寫一寫。

2、吹帆船布置作業(yè)：

做心情卡，回去自己找一片漂亮的樹葉做成心情卡，帶來學(xué)?？凑l做的最好，在樹葉上寫好你想對老師或同學(xué)說的。讀讀說說1、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？（你想向同學(xué)借尺子，怎么說？）————————————

嗎？（你想向同學(xué)借橡皮，怎么說？）———————————嗎？（你想讓媽媽幫你取下書包，怎么說？）——————————

嗎？2、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。（你等了好久，求媽媽讓你出去玩，怎么說？）—————————————————————

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