2023年信任的作文四篇

2023年信任的作文四篇信任的作文篇1

在小學(xué)生活中，我曾被很多人信任過(guò)，而各種被信任的感覺(jué)，我早已漸忘。但是，最令我難忘的還是，老師對(duì)我的“信任”.

那日，是離六一兒童節(jié)的最終一個(gè)星期。我正打算拿跳繩上間操，這時(shí)老師叫了幾個(gè)人的名字。我發(fā)覺(jué)，老師叫的這幾個(gè)人的名字全部是跳舞非常好的同學(xué)，便心想：“不會(huì)是要選跳舞的演員吧！”我有意放慢速度，像只蝸牛一樣，漸漸吞吞，并不停地用余光留意老師的一舉一動(dòng)。老師在掃視著我們，脫口而出：“卓婭，過(guò)來(lái)！”我欣喜若狂，心激烈地立刻要跳了出來(lái)，始終被人認(rèn)可的喜悅在我心底充滿開(kāi)。想到：“太好了！中頭等彩了！”她用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“好好跳?。榘嗉?jí)爭(zhēng)光！加油！”到了練舞的時(shí)間，本以為簡(jiǎn)潔的舞蹈，可為什么練著練著又難了呢？眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去，老師即將要檢查成果，可我卻只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。四周有很多對(duì)舞蹈專業(yè)的同學(xué)都練會(huì)了，在一旁有說(shuō)有笑地聊起來(lái)，只剩下我一個(gè)人練著我心急如焚。四周的同學(xué)都報(bào)以憐憫的目光，我的心里，便打起了退堂鼓，我喪氣地停止動(dòng)作。這時(shí)，老師的話在我耳邊回蕩?！皩?duì)！我不能這樣！我不能辜負(fù)老師的我的期望，這次難得的機(jī)會(huì)只有幾個(gè)人才有，我不能讓老師悲觀！”我靜默地想著。老師檢查的時(shí)間到了，我耐性的等待老師的評(píng)價(jià)：“卓婭，你果真沒(méi)讓我悲觀！休息吧?！蔽倚α耍抢蠋煹摹靶湃巍弊屛倚α?，讓我歡樂(lè)，讓我難忘。

難忘，是老師的“信任”，因?yàn)樗o了我歡樂(lè)，給了我努力，給了我希望！

信任的作文篇2

信任是一個(gè)一般的詞，但它包含很多含義。

碑文

從一個(gè)城市的辦公室，一所學(xué)校，有“你說(shuō)！這次你抄了誰(shuí)的試卷？”“我沒(méi)有抄。我自己寫的。”“你自己寫的，呵呵，笑死我了，上次我考試不及格，這次盡然得了滿分！你認(rèn)為我是白癡嗎？?。炕厝懸磺ё挚荚?，晚上讓家長(zhǎng)簽字！明天早上送到辦公室！”“老師……”“好吧！沒(méi)必要再說(shuō)了，再寫一千字！”一名學(xué)生含著眼淚離開(kāi)了辦公室。

回到家，“爸爸，今日老師要求簽名?！薄霸俸炓淮危∧阌衷谧鍪裁?？每天在學(xué)校，我回家后什么都不做。我知道破壞不簡(jiǎn)單。你知道我父母給你上學(xué)不簡(jiǎn)單嗎……”我沒(méi)有惹任何麻煩，老師冤枉了我！我的試卷是我自己寫的！”一個(gè)學(xué)生流著淚哭了！爸。一記洪亮的耳光打在了學(xué)生的臉上。接著又是一句責(zé)罵:“你不怕說(shuō)是你寫的。假如你上次失敗了，你可以得到滿分。你認(rèn)為有人會(huì)信任你嗎？你為什么這么無(wú)恥！假如你犯了錯(cuò)誤并不重要，假如你知道自己犯了什么并能變更它，這是一件好事……”學(xué)生的心完全碎了，縱向的

他讓自己努力學(xué)習(xí)，并在他們看不見(jiàn)的地方做了一些仔細(xì)的練習(xí)，只是為了給他們留下一個(gè)微笑的印象，但最終，這就是他所得到的一切。沒(méi)什么好說(shuō)的`，就說(shuō)呵呵。

事實(shí)上，人們應(yīng)當(dāng)搭建一座相互信任的橋梁。只有這樣，社會(huì)才能更加漂亮和諧。人們常說(shuō)，“人們變更人們的心。你就是你。”這也是事實(shí)。只要你信任它們并與之溝通，冰會(huì)在一萬(wàn)年后溶化。然而，假如你甚至不信任你最敬愛(ài)的兒子，就像上面的例子，你對(duì)你的兒子沒(méi)有信念，也不配做一個(gè)父親，因?yàn)槟闵踔翛](méi)有最基本的信任。

信任不僅是用語(yǔ)言表達(dá)你對(duì)他的信任，也是用行動(dòng)表達(dá)你對(duì)他的確定和支持。

信任其實(shí)很簡(jiǎn)潔。

信任的作文篇3

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，嵐瑟正提著箱子打算去小伙伴那里玩。走著走著，突然發(fā)覺(jué)，自己有些東西遺忘拿了。正值他感到焦急的時(shí)候，一位裝扮的像書生的人走了過(guò)來(lái)。

“你這是怎么了？”

“我把一些重要的東西落在家里了?！?/p>

“那你為什么不去拿？”

“我也想呀，可關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)手推車壞了，而且這個(gè)東西很重，提不回去。”

“那，要不這樣吧，我沒(méi)什么事，幫你看著些東西，你呢，去把重要的東西和工具拿過(guò)來(lái)，怎么樣？”

“那要是真的可以的話，就太感謝你了。”

道完謝，嵐瑟就跑回家去了。

他在家里東找找，西找找，找到那些重要物品。正打算找工具時(shí)，嵐瑟的小伙伴來(lái)找他了。因?yàn)樗R了太長(zhǎng)時(shí)間，他們等不急，就過(guò)來(lái)找他。

還沒(méi)等嵐瑟向他們說(shuō)明，就被小伙伴一溜煙地拉著一起跑走了。

到達(dá)了目的地，嵐瑟就被眼前的美景沉醉了：一條澄澈的小溪，清的可以看到水里的沙石，水不是很深，剛好沒(méi)過(guò)了他的腰。兩岸的青草綠油油的，在草與草之間，有著很多像星星散落在人間的野花?？粗@漂亮的景色，嵐瑟也就遺忘了那個(gè)約定。

嵐瑟和小伙伴們玩得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒在河里游泳，一會(huì)兒在草地上打滾，一會(huì)兒在旁邊的小樹(shù)林里捉迷藏。

到中午，打算回去吃中飯了。嵐瑟突然想到，自己與一位書生還有約定，可是已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間了，他應(yīng)當(dāng)已經(jīng)走了吧。他這么想著，便與小伙伴們一起吃中飯啦。

吃完中飯，他們?cè)谝黄鸨硌莨?jié)目，玩得不亦樂(lè)乎，始終到了下午。

嵐瑟一看天要暗下來(lái)了，自己也該去把東西拿回來(lái)了。便拿上工具出了門。

到達(dá)了地方，嵐瑟望見(jiàn)那位書生還等在那里，一想到，他等了那么久，嵐瑟感到特別的慚愧。

走到書生面前，嵐瑟低著頭問(wèn)到：“你怎么不走?。俊?/p>

“因?yàn)槲以诘戎?。?/p>

“但是已經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間了，也應(yīng)當(dāng)走了吧?！?/p>

“因?yàn)椋倚湃文?，你肯定?huì)來(lái)的。好了，現(xiàn)在你來(lái)了，我該走了，我們有緣再見(jiàn)。”

那位書生慢慢走遠(yuǎn)了，嵐瑟望著書生慢慢遠(yuǎn)去的背影，嵐瑟流下來(lái)感動(dòng)的淚水，在這里，站了很久，很久……

信任的作文篇4

茫茫人海，有多少難舍生命場(chǎng)景，讓我們抒懷，又有多少難忘的人生真情讓我們暖和。

從小到大，我就像一個(gè)孤獨(dú)的行者，在人生道路上品嘗苦澀，我又像一個(gè)斷翅的小鳥(niǎo)，有飛向藍(lán)天的幻想，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)！

三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，楊老師把我叫到辦公室，拿出一把金燦燦的鑰匙，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這是我們學(xué)校大門的一把鑰匙，從今以后，你就是學(xué)校的了。”聽(tīng)了這句話，我特別驚異，因?yàn)槲沂冀K被視為是一個(gè)孤獨(dú)者，當(dāng)聽(tīng)了這句話時(shí)，我的心中掛起一個(gè)五彩繽紛的彩虹。我怎么也想不到，楊老師會(huì)立我為“”。我感覺(jué)，我的美妙生活來(lái)臨了，我感受到了一縷陽(yáng)光，以后的生活，從今變得豐富多彩了。

回到家，我臉上是掩蓋不住的笑容。我美滋滋地躺在床上，想著那一把金燦燦的鑰匙，經(jīng)常會(huì)從夢(mèng)中驚醒，媽媽看到我這幾天臉上總是有掩蓋不住的絢麗笑容，很是懷疑，她聽(tīng)了老師竟然立我為，特別驚異：“這可是你一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，好好發(fā)展你的才華吧！”這句話雖然短，但是里面包含著媽媽對(duì)我的激勵(lì)和信任，還有期望。

其次天，早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，我知道，我的美妙生活就從這起先了！我把那一把金燦燦的鑰匙拿出來(lái)，鑰匙在陽(yáng)光下閃著金光，我迫不及待地把它插進(jìn)了鎖孔，在插進(jìn)鎖孔的那一剎那罵我深深感覺(jué)到我的責(zé)任是如此重大，不知不覺(jué)，門被我輕輕地打開(kāi)了，打開(kāi)門的那一瞬間，我感覺(jué)是那么的美妙。從今，我再也沒(méi)有因?yàn)樯蠈W(xué)遲到而影響學(xué)習(xí)。

每天早上，我與太陽(yáng)一同升起，傍晚，我與太陽(yáng)一同落下。

周六上午，風(fēng)輕云淡陽(yáng)光明媚，老師急匆忙地來(lái)到