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第2023年學(xué)校辭舊迎新主持稿學(xué)校辭舊迎新元旦主持詞開場白和結(jié)束語
以下是小編為大家收集的2023年學(xué)校辭舊迎新主持稿學(xué)校辭舊迎新元旦主持詞開場白和結(jié)束語【六篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第1篇:2023年學(xué)校辭舊迎新主持稿學(xué)校辭舊迎新元旦主持詞開場白和結(jié)束語
伴著收獲的喜悅,又是一年重新開始的時候,我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始,從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!
回顧三年來我的工作歷程,抱著對學(xué)生、對工作、對學(xué)校負(fù)責(zé)的心態(tài),認(rèn)真、務(wù)實、腳踏實地的做好份內(nèi)的每一件事,努力開展工作。
三年來,一直工作在教學(xué)的第一線,教九年或七年兩個班的數(shù)學(xué),有一段時間還兼兩個年級的數(shù)學(xué)教學(xué),我作為負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),對業(yè)務(wù)精益求精,主動用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動,突破固有的思維模式,在七年級堅持用多媒體進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效率,xx年,本人被評為市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師,二00九年獲區(qū)評優(yōu)課一等獎,在全國第四屆信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中《生活中的平移》獲二等獎,撰寫的論文《實行電子備課,推行教學(xué)改革》被評為省科研成果二等獎。
三年來我一直從事班主任工作,在班主任工作中,嚴(yán)格要求自己,因為自己是學(xué)生的先行者,自己的一言一行都影響著他們。三年來,我和學(xué)生之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,關(guān)心熱愛學(xué)生,只要是我的學(xué)生無論表現(xiàn)子壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,我給予更多的熱情幫助,用自己高尚的品行感化他們,使他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。在我的努力下,學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難時,我就是他們心目中要找的其中一人。
首先作為教導(dǎo)主任和年部主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
1、突出服務(wù)意識。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處主任和年部主任的工作是瑣碎而繁雜的。我堅持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個人無論他的職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。尤其是擔(dān)任了教導(dǎo)主任以后,我更是不斷告誡自己,要自己的以身作則,來贏得教師們的信任與支持。在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,提高心理承受能力,處處起帶頭作用,要求老師做的,我自己一定要先做到,以身作則,在考核中做到了公平、公正、認(rèn)真,傾聽老師的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求,三年來累計請假不超過五天。
2、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認(rèn)識自我,以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力,在校長的指導(dǎo)下,制訂好教導(dǎo)處的工作計劃,并組織實施,使學(xué)校教學(xué)工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
其次,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。如:制定教務(wù)工作計劃和教學(xué)行事表、征訂發(fā)放教科書、編排課程表、常規(guī)檢查、組織考試,核算考試成績、串課、查課等等。
三年來,作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的我緊密團(tuán)結(jié)在校長周圍,和其他成員團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,齊抓共管,xx年中考公費線考上17人,xx年中考公費線考上13人,09年中考公費線考上18人。
班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。
第2篇:2023年學(xué)校辭舊迎新主持稿學(xué)校辭舊迎新元旦主持詞開場白和結(jié)束語
1.學(xué)校教育狀況:
(1)根據(jù)蹲點這段時間的了解,我發(fā)現(xiàn)上級教育主管部分對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有著較大的管理、督導(dǎo)和考核作用,每學(xué)期均會派專人下校進(jìn)行相關(guān)檢查。
(2)在教師待遇方面,部分學(xué)校能針對輔導(dǎo)員工作進(jìn)行相關(guān)獎勵,能給予輔導(dǎo)員老師外出培訓(xùn)的機(jī)會。
(3)學(xué)校以豐富多彩的少先隊活動為載體鍛煉少先隊員各方面能力。
(4)學(xué)校與家庭的聯(lián)系互動比較頻繁,溝通比較方便。
(5)學(xué)校與社區(qū)的各方面聯(lián)系互動存在一定障礙,如果少工委能起到牽頭作用,聯(lián)系溝通學(xué)校與社區(qū)、社會的關(guān)系,效果會更好。
2.少先隊調(diào)查研究:
目前,少先隊工作在市區(qū)都能經(jīng)常地、普遍地、有效地開展起來。學(xué)校少先隊有專門的領(lǐng)導(dǎo)管理,有具體的機(jī)構(gòu)設(shè)置,每個年段有一個年段輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)溝通年段與學(xué)校少先隊之間的關(guān)系,布置工作,負(fù)責(zé)工作的落實,工作力量比較強(qiáng),效果較好。
(1)區(qū)級多開展全區(qū)性的少先隊活動課,以課題為載體,以研討課為切入點,研究少先隊活動中隊活動課的模式、效果、評價方式等。
(2)小干部隊伍的建設(shè)在班級體現(xiàn)較好,但是作為學(xué)校大隊部的大隊干部如何更好地培養(yǎng)他們,老師們比較迷茫。
第3篇:2023年學(xué)校辭舊迎新主持稿學(xué)校辭舊迎新元旦主持詞開場白和結(jié)束語
20xx年8月,我就任xx中學(xué)校長兼黨支部書記。物換星移,歷經(jīng)五載,在教育局和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,在全體港中人的努力拼搏下,學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化??偨Y(jié)五年來的工作,我感到無比的欣慰。
(一)以重點工程建設(shè)為契機(jī),凝聚資金,盤活資源,努力改善辦學(xué)條件。五年來,學(xué)校先后通過省“六有”工程、省教育現(xiàn)代化示范初中、省四配套工程、省校校通工程、省合格學(xué)校、省教育督導(dǎo)等檢查評估驗收,學(xué)校走上了現(xiàn)代化發(fā)展之路。校園布局合理,三區(qū)分明,校園面貌為之煥然一新。“四樓同建”相繼完工,新建實驗辦公綜合樓、學(xué)生餐廳、水沖式廁所、學(xué)生宿舍樓、教師公寓二幢,第二座學(xué)生宿舍樓已經(jīng)啟動;加快信息化發(fā)展步伐,建成高標(biāo)準(zhǔn)校園網(wǎng),連通了寬帶,提升了辦學(xué)品位,改善了辦學(xué)條件。
(二)管理工作規(guī)范化。實行依法治校,實現(xiàn)常規(guī)管理精致化、科學(xué)化、規(guī)范化。完善教職工全員聘任制;優(yōu)化和深化各部門、年級組負(fù)責(zé)制的管理工作,并加強(qiáng)了監(jiān)督和制約。
(三)以國家級課題《農(nóng)村青年教師隊伍培養(yǎng)的有效途徑研究》為龍頭,打造高素質(zhì)的教師隊伍。教職工對班子成員滿意率高。五年內(nèi)評上縣級以上學(xué)科帶頭人、名師培養(yǎng)對象比例高于學(xué)校專任教師的10%。中級職稱以上骨干教師占專任教師40%以上。
(四)常規(guī)教育成效顯著。貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,堅持以社會主義核心價值體系為根本,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義接班人。落實“學(xué)生成長導(dǎo)師制、伙伴制”,抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓“三風(fēng)建設(shè)”,形成了校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到上級要求。
(五)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進(jìn)新課程改革,初步形成校本化課堂教學(xué)模式。中考年年進(jìn)位爭先,五年來,運(yùn)河中學(xué)錄取人數(shù)超過畢業(yè)生總數(shù)的20%,綜合考核位居全市前列。
(六)安全法制重于泰山。我們一手抓質(zhì)量,一手抓安全。實行校長值周和教干值日制度,全天24小時值班。安裝電子攝像頭,專人監(jiān)控。學(xué)校安全無隱患,五年來無一例違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生。
二、學(xué)校下一步工作思路
(一)繼續(xù)深化管理體制改革,提升科學(xué)化管理水平。
增強(qiáng)依法治校與規(guī)范辦學(xué)意識,提高管理效益。按照績效優(yōu)先、兼顧公平的原則,完善校長負(fù)責(zé)制和教職工全員聘任制,完善評價、競爭激勵機(jī)制,建立合理的責(zé)權(quán)結(jié)構(gòu);強(qiáng)化民主管理意識,建立健全民主管理機(jī)制;做到政務(wù)、財務(wù)公開,各項管理透明化,促進(jìn)信息化管理進(jìn)程;嚴(yán)格執(zhí)行邳州市教育局關(guān)于教職工請銷假制度的規(guī)定,教職工上崗必須簽訂責(zé)任狀;充分發(fā)揮工會、教代會的民主管理職能,進(jìn)一步完善評價體系,制定我校教干、教師工作綜合考評細(xì)則,作為教干教師任用、評優(yōu)、晉級、年度考核的標(biāo)準(zhǔn)。
(二)以教職工績效考核為契機(jī),打造高素質(zhì)的師資隊伍。
狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)制度,進(jìn)一步提高教師隊伍的思想政治素質(zhì);開展向抗震救災(zāi)英雄模范教師學(xué)習(xí)活動,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步樹立師表形象;繼續(xù)深入開展師德大討論活動和“學(xué)陶師陶”活動,弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗精神,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè);大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè),積極推動廉政文化進(jìn)校園,培養(yǎng)廣大教職工廉潔高尚的道德情操。堅決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料、亂收費等有損教師形象的現(xiàn)象,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
加快教師專業(yè)化成長步伐。進(jìn)一步建立健全教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、培優(yōu)機(jī)制,努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。扎實開展校本培訓(xùn),以集體備課、課堂研討等校本活動為主要著力點,切實提高教師的課堂“實戰(zhàn)”能力。進(jìn)一步開展讀書活動,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型級組建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師。組織好教師參加省、徐州市、邳州市舉辦的各種培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí),結(jié)合我校實際開展好校本培訓(xùn)活動。繼續(xù)實施培優(yōu)工程,組織實施新一輪的“三名工程”和“青藍(lán)工程”,擴(kuò)大骨干教師隊伍,充分發(fā)揮名優(yōu)教師輻射和引領(lǐng)作用,提升師資隊伍整體素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵和骨干教師的引領(lǐng)作用,使全校教師的業(yè)務(wù)能力提檔升級。加大青年教師培養(yǎng)措施,按照我校青年教師培養(yǎng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)“建班子”、選賢任能“給位子”、以老帶新“結(jié)對子”、導(dǎo)向正確“指路子”、實踐鍛煉“壓擔(dān)子”、勤學(xué)苦練“厚底子”、更上層樓“架梯子”、競賽比武“搭臺子”、開展科研“撰稿子”的具體措施,為其成長搭橋鋪路,提供展示才能的舞臺。
(三)開拓德育工作新思路,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育。
堅持素質(zhì)領(lǐng)先,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。堅持以人為本,進(jìn)一步端正教育思想,更新教育理念,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。一是要堅持面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,實施全面評價,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。二是要開足開全課程,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是切實改變教育方式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識和實踐能力,針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活日常行為開展有效的教育活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活能力。四是切實做好體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,廣泛開展“陽光體育運(yùn)動”,切實保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時,舉辦運(yùn)動會、廣播操和三項比賽,大力營造“強(qiáng)身健體,健康第一”的良好氛圍;組織開展豐富多彩的藝術(shù)活動,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
(四)突出教學(xué)核心地位,向精細(xì)化管理要質(zhì)量。
加強(qiáng)教育教學(xué)規(guī)范化管理,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的貫徹落實,常規(guī)教學(xué)管理要在“細(xì)”、“實”、“嚴(yán)”上下功夫,做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì)、過程落實要精細(xì)、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì)。加強(qiáng)對教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測考試分析的常規(guī)過程管理。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是分管教學(xué)業(yè)務(wù)的同志要深入到教學(xué)第一線,及時了解情況,認(rèn)真記錄成績和不足。校長室和教務(wù)處通過定期和不定期的方式檢查、抽查教學(xué)過程,幫助教師診斷教學(xué)中的不足,督促教師及時采取有效措施,將教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)落到實處,保證教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。同時要認(rèn)真組織好教案、作業(yè)等教學(xué)工作的評比工作,對教學(xué)工作扎實、成績突出的教師給予物質(zhì)和精神獎勵。
(五)實施“科研興?!睉?zhàn)略,以科研課題引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,開展有效性課堂教學(xué)研究活動,深挖教與學(xué)的內(nèi)在本質(zhì)和規(guī)律,優(yōu)化教法、學(xué)法,構(gòu)建科學(xué)有效的教學(xué)模式,提升課堂教學(xué)水平,保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。加強(qiáng)學(xué)生有效學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的研究,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和有效性。
加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。進(jìn)一步完善校本教研制度,大力開展集體備課活動,強(qiáng)化集體備課的組織、檢查和評價,提高針對性和實效性。扎實開展課題研究。認(rèn)真開展國家級陶研課題《農(nóng)村青年教師隊伍的有效途徑研究》、省級陶研課題《開放式課堂教學(xué)和學(xué)生自主性學(xué)習(xí)研究》和省教育科研規(guī)劃課題子課題《學(xué)習(xí)共同體的創(chuàng)建研究》等三項課題研究。
(六)進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理,切實抓好校園安全工作。
進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全無小事,要牢牢繃緊校園安全這根弦。做到以人為本,標(biāo)本兼治,警鐘長鳴,戒心永存,時時警備,處處防犯。進(jìn)一步明確目標(biāo),落實責(zé)任,健全制度,加強(qiáng)監(jiān)控,強(qiáng)化師生的安全意識。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理。加強(qiáng)與有關(guān)部門的聯(lián)系與合作,集中整治校園周邊的交通、治安、衛(wèi)生、文化等環(huán)境,建立健全學(xué)校周邊環(huán)境治理長效機(jī)制,為學(xué)生營造安全健康的成長環(huán)境。
(七)統(tǒng)籌規(guī)劃,強(qiáng)力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),使各項指標(biāo)均達(dá)到或超過省級辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。做好省優(yōu)質(zhì)教育資源的使用和管理,健全教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理和使用制度,管好、用好設(shè)備、器材和資料,切實發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源在教育教學(xué)中的作用。進(jìn)一步提升教育信息化水平,以教育信息化推動教育現(xiàn)代化建設(shè)。加大資金投入,添置和更新現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,充實多媒體教室教學(xué)設(shè)備。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),構(gòu)建和完善教學(xué)輔助系統(tǒng)和管理系統(tǒng),充分利用現(xiàn)代化手段提高教育教學(xué)和管理工作的效率。加大對教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)力度,大力提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識和能力,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究,充分發(fā)揮設(shè)備效益,提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。確保20xx年通過江蘇省教育現(xiàn)代化驗收。
各位代表,學(xué)校工作目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)明確,立足現(xiàn)在,展望未來,我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)起來,在規(guī)范上下功夫,在創(chuàng)新上做文章,在精細(xì)上求質(zhì)量,同心同德,奮斗拼搏,朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
最后,再一次祝賀本次教代會取得圓滿成功!祝愿xx中學(xué)興旺發(fā)達(dá)!祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們身體健康、萬事如意!
第4篇:2023年學(xué)校辭舊迎新主持稿學(xué)校辭舊迎新元旦主持詞開場白和結(jié)束語
(開場白)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
乙:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們合:大家上午好!
甲:時光荏苒,玉兔辭舊永戀人間春色舞
乙:歲月更迭,金龍獻(xiàn)歲常牽天際彩云歸
甲:回顧過去,春色明媚山河披錦繡,華夏騰飛祖國萬年長
乙:放眼未來,一方凈土滋養(yǎng)好兒女,兩岸旖旎人才輩出走四方
甲:看,黃洋河畔陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
乙:聽,沸騰校園鼓聲隆隆,這是新年動人的旋律
甲:在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺,在這永恒與溫馨筑就的圣地
乙:今天,大家在這里歡聚一堂,共同迎接新年的曙光
甲:我們相約在朝氣蓬勃的校園,享受青春帶給我們的這段美好時光
乙:我們相聚在熱情似火的舞臺,品味新年帶給我們的熱情和奔放
甲:我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:我們相聚在這里,飄動你的飛裙,旋轉(zhuǎn)你的舞姿
甲:親愛的同學(xué)們,讓我們的熱情沖向云霄,讓我們的快樂匯成海洋
合:xxx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(結(jié)束語)
甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩
乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)潔凈的校園,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
甲:在這里,有我們對生活的憧憬,更有我們對未來的渴望
甲:快樂的時光總是那么短暫,相聚的日子特別讓人留戀
乙:雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以主宰自己的情愫
乙:美妙的歌聲祝各位老師新年快樂,萬事如意;跳動的舞姿祝各位同學(xué)健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
第5篇:2023年學(xué)校辭舊迎新主持稿學(xué)校辭舊迎新元旦主持詞開場白和結(jié)束語
1、乘風(fēng)破浪前程廣,鼎立創(chuàng)新步步高。
2、有一種愛無法忘記,有一種情刻骨銘心,那就是老師的教誨。有人說老師是燃燒的蠟燭,其實您更像我們心中永不落的太陽。感謝您,親愛的老師,新年快樂!
3、您是花朵,打開了自己,芳香了別人;您是蜜蜂,辛苦了自己,甜蜜了別人。新春佳節(jié)來臨之際,真誠地感謝您的教誨和付出,祝您桃李滿天下,天天樂開花。
4、新的一年,不虧待每一份熱情,不討好任何的冷漠。
5、風(fēng)雨之后見彩虹,陽光總在風(fēng)雨后,我祝福你,刮風(fēng)會給你刮去鈔票,你就直管撿;下雨掉到你家門前大元寶,你家堆金山;祝你風(fēng)雨相伴,“前”途無量。
6、好好愛自己,爛事不往心里擱,小人不往眼里放。開心一天是一天,往事都是云煙;快樂一年是一年,煩惱都是短暫。
7、忘掉昨天,開始我們今天新的生活吧。
8、萬事順?biāo)?,毫無蹉跎,共祝我們長久的美夢和歡喜,希望你不用特定的日子,每一天都平安喜樂。
9、歲末年初,回首過去,拼搏與汗水,換來今天的喜悅與收獲,總結(jié)過去,勤奮加努力,得來今天的幸福與成功;展望來年,愿你再接再厲,鼓勁加油,爭取創(chuàng)造更大的輝煌!
10、存在有其原因,經(jīng)歷有其始終,年華有其始末,拼搏要有結(jié)果,20xx來去匆匆,20xx奮斗始終,獻(xiàn)出一份感情,收獲一份心情,拼出一段經(jīng)驗,收獲一段成功。
11、成就是輝煌的,業(yè)績是突出的,目標(biāo)是超過的,心情是開心的,大家是要感激的,辛苦得到收獲,拼搏生出成績,年末我們同喜,愿來年的大家,再接再厲,再創(chuàng)輝煌,身體健康,萬事如意。
12、我想你,想你的365,我念你,念你的365,新年快樂!在新的365天里,我給你送上365個祝福!
13、辭舊歲,回首過去,有煩惱,有快樂,播種了汗水,收獲了喜悅;迎新春,展望未來,有夢想,有憧憬,撒下了希望,等待著幸福。
14、隨著舊日歷牌的翻過,失誤與過錯,都已經(jīng)過去;進(jìn)步與收獲,也一并遠(yuǎn)離。當(dāng)新年的鐘聲響起,祝愿你堅守夢想與希望;把握機(jī)遇與緣分;擁抱輝煌與幸福!
15、善于與人溝通,適度采納別人意見。
16、人,其實不需要太多的東西,只要健康的活著,真誠的愛著,也不失為一種富有。
17、人生,在歷經(jīng)大大小小的各種坎坷與收獲后,我的思想真的成熟了,不再幼稚的面對問題,而是沉著冷靜的思考。
18、生命中有很多事情足以把你打倒,但真正打倒你的是自己的心態(tài)。
19、人生的旋律是在狂風(fēng)暴雨里拼搏的絢爛,人生的旋律是在驚濤駭浪中奮進(jìn)的高昂。夢想是種子,我們便可揮舞著犀利的羽翼在人生這片沃土上播種著春天的希望。
20、做人心胸要寬大,與人處事要和諧,很多事情的對與錯只是自己的單一看法,不要以為我不滿意,我想說什么就說什么,很多人的自尊就是被這種口無遮攔的言行傷害了,與人交流多少要顧及一下他人的`感受,不要覺得我說出來了,我痛快了就完事了,要知道你的快樂是建立在他人的痛苦之上的。
第6篇:2023年學(xué)校辭舊迎新主持稿學(xué)校辭舊迎新元旦主持詞開場白和結(jié)束語
xx年度,我們趙莊初級中學(xué)在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生共同努力和社會各界的大力支持下,學(xué)校辦學(xué)條件不斷優(yōu)化,內(nèi)部管理不斷規(guī)范,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)水平逐步邁上新的臺階,社會影響力也進(jìn)一步擴(kuò)大。
本年度,我校先后被評為縣“職教招生工作先進(jìn)單位”,“農(nóng)村中小學(xué)四項配套工程先進(jìn)單位”,“迎奧運(yùn)·修遠(yuǎn)杯”全縣教職工乒乓球比賽團(tuán)體三等獎以及徐州市“校校有網(wǎng)絡(luò),人人有主頁”,主題活動先進(jìn)集體,成績的取得凝聚了每一位干部成員和全體教職工心血和汗水,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,也贏得了廣泛的社會贊譽(yù)。
一、內(nèi)部管理方面:
三月份,我們通過反復(fù)醞釀、幾上幾下,充分吸收大家的意見,先后出臺了一系列改革方案,進(jìn)一步優(yōu)化了管理制度,“趙莊初級中學(xué)課時獎計算與發(fā)放辦法”“中考獎勵方案、評優(yōu)評先方案、職稱評定方案、期中期未考試監(jiān)考閱卷標(biāo)準(zhǔn)方案”等等。充分體現(xiàn)了多勞多得優(yōu)管優(yōu)酬的分配原則形成了良好的激勵機(jī)制,從而形成了教育教學(xué)工作中公平竟?fàn)幍牧己脩B(tài)勢和人力資源的優(yōu)化配置,進(jìn)一步優(yōu)化了管理機(jī)制,在全校形成了比能力、比奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。
在教研室組織的電教優(yōu)質(zhì)課評選中,我校年輕教師孫秀芬榮獲縣二等獎。在豐縣首屆“教壇新秀”評選中,我校年輕教師張衛(wèi)豐榮獲“教壇新秀”稱號,副校長張旭在豐縣第四屆“青藍(lán)工程”評選中榮獲豐縣青年優(yōu)秀骨干教師稱號,8月份被評為中學(xué)高級教師。
二、思想道德建設(shè)方面:
學(xué)校德育處、安保處和團(tuán)委利用自身優(yōu)勢配合學(xué)校開展一系列豐富多彩的活動,如校園十佳歌手評選、文藝匯演、陽光體育鍛煉等。既鍛煉了學(xué)生的能力,提高身體素質(zhì),又陶冶了學(xué)生的情操,大大促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,同時積極開展安全教育講座,法制報告會,交通安全圖片展,美術(shù)作品巡展以及平安校園和廉潔校園的創(chuàng)建等等。運(yùn)用主體班會、黑板報、升旗儀式,創(chuàng)辦手抄報等多種形式,讓學(xué)生在活動中凈化思想,自我教育。努力創(chuàng)造一個積極、健康、向上的學(xué)習(xí)氛圍和育人環(huán)境?!?.12”汶川大地震發(fā)生后,我校師生積極行動起來,為支援抗震救災(zāi)和災(zāi)區(qū)重建踴躍捐款,前后兩次共捐款33646元,向災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了全校師生的一片愛心。
三、教育教學(xué)質(zhì)量方面:
xx年中考,我校600分以上學(xué)生超過50人,36位同學(xué)考取豐縣中學(xué)或民族中學(xué),在江蘇省“中學(xué)生與社會”作文大賽中,丁運(yùn)洪老師輔導(dǎo)的學(xué)生劉玉州榮獲縣一等獎,于世展教師輔導(dǎo)的學(xué)生邱文娟、柳林老師輔導(dǎo)的學(xué)生孫暢、齊桂香老師輔導(dǎo)的學(xué)生張歌、張德領(lǐng)老師輔導(dǎo)的學(xué)生于千、侯慎國老師輔導(dǎo)的學(xué)生王盼、段玉榮老師輔導(dǎo)的學(xué)生魏冬冬都榮獲縣二等獎。另外,段世周老師設(shè)計制作的《心臟血液流動及氣體交換》在徐州市xx年度中小學(xué)學(xué)科教學(xué)軟件評比
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