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培訓(xùn)相關(guān)圖表整理培訓(xùn)相關(guān)圖表整理1企業(yè)學(xué)習(xí)動(dòng)力圈保障適用能力評估(評價(jià)中心)○學(xué)習(xí)需求(個(gè)人部了)激勵(lì)機(jī)制(積分制)動(dòng)力/氛圍適用性激發(fā)足進(jìn)動(dòng)力應(yīng)用效果應(yīng)用性實(shí)現(xiàn)效果企業(yè)學(xué)習(xí)動(dòng)力圈2對學(xué)習(xí)動(dòng)力圈整體進(jìn)行評估√員工愿不愿意學(xué)習(xí)√在愿意學(xué)習(xí)的情況下,學(xué)習(xí)的內(nèi)容是不是所需要的√企業(yè)學(xué)習(xí)的氛圍如何?√學(xué)習(xí)的方式是不是最適合動(dòng)力/學(xué)習(xí)內(nèi)容的氛圍適用性√學(xué)習(xí)的技術(shù)能不能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)方式的作用√有沒有有效、豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)與發(fā)展√學(xué)習(xí)是否提升了個(gè)人能力√學(xué)習(xí)者是否真正掌握學(xué)習(xí)√學(xué)習(xí)是否推動(dòng)績效提升效果/應(yīng)用性內(nèi)容?√學(xué)習(xí)是否有利于職業(yè)生涯√學(xué)習(xí)成果有沒有應(yīng)用于工√學(xué)習(xí)的總體滿意度如何√有沒有機(jī)制和環(huán)境促進(jìn)學(xué)習(xí)者將成果應(yīng)用于工作對學(xué)習(xí)動(dòng)力圈整體進(jìn)行評估3學(xué)習(xí)地圖公司領(lǐng)導(dǎo)人類學(xué)習(xí)內(nèi)容公司領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)線條1業(yè)務(wù)線條2業(yè)務(wù)線條3業(yè)務(wù)戰(zhàn)條4業(yè)務(wù)線條5管理線路高級業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)輪崗/A2學(xué)習(xí)內(nèi)容習(xí)內(nèi)習(xí)內(nèi)習(xí)內(nèi)專家習(xí)內(nèi)容高層領(lǐng)導(dǎo)者晉級包A)(晉級包A(晉級包人(晉級包A(晉級包A(晉級包A中級業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)學(xué)內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)中學(xué)內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)中層領(lǐng)導(dǎo)者骨BIB2B4B5B6晉級包B)〔晉級包B)(晉級包B)(晉級包B)(晉級包B)(晉級包B初級業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容基層員工新員工D類通用學(xué)習(xí)內(nèi)容新員工學(xué)習(xí)包新員工學(xué)習(xí)地圖4繪制學(xué)習(xí)地圖四步驟崗位分析能力建模內(nèi)容設(shè)計(jì)體系建立能力識別內(nèi)容獲取學(xué)習(xí)地圖專業(yè)通道管理通道行為事件訪談?wù)蟽?nèi)外學(xué)習(xí)資源明晰專業(yè)A級管理A級組織結(jié)構(gòu)專家小組法與能力對應(yīng)專業(yè)B級管理卷調(diào)查法專業(yè)C級管理設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀察法描述崗位通用類課程D工作任務(wù)能力分類內(nèi)容分類上技能專業(yè)類管理學(xué)習(xí)形式職位族佬力分類內(nèi)容來源初中高級級級講師來源崗位庫能力庫學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)地圖繪制學(xué)習(xí)地圖四步驟5非正式學(xué)習(xí)與正式學(xué)習(xí)(額外技能)非正式學(xué)習(xí)對完成基礎(chǔ)工作的影響正式學(xué)習(xí)低(必要技能)快對于學(xué)習(xí)速度的要求慢(短期內(nèi)必須習(xí)得)(可長期培養(yǎng))非正式學(xué)習(xí)與正式學(xué)習(xí)6嵌入式學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的比較匚與工作分離的學(xué)習(xí)∑與工作為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)∑嵌人工作中的學(xué)習(xí)信息層:信息發(fā)布、材料閱讀·準(zhǔn)備Prepare學(xué)習(xí)嵌入工作平合中互動(dòng)層:在線互動(dòng)、針對實(shí)操·行動(dòng)Act(BlueOpportunity)學(xué)習(xí)嵌人電子郵件中合作層:基于網(wǎng)絡(luò)開展合作呈現(xiàn)Reflect(MailCast)管理層:集中培訓(xùn)、情境模擬回顧Recie更多嵌人方式嵌入式學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的比較7講師核心能力素質(zhì)模型內(nèi)驅(qū)力愿意分享進(jìn)取心邏輯分析感染力判斷力把握需求應(yīng)變能力推動(dòng)力講師核心能力素質(zhì)模型8品牌課程的開發(fā)體系課程庫素材庫情景案例庫以情景為中心的課程開發(fā)體系課程研發(fā)方法原則課程標(biāo)準(zhǔn)模板課程開發(fā)流程品牌課程的開發(fā)體系9E-learning成熟度模型企業(yè)學(xué)習(xí)階段人才管理階段培訓(xùn)管理階段電子化學(xué)習(xí)階段目標(biāo)建立mng統(tǒng)建空emg體系。建立企業(yè)級學(xué)習(xí)管建立人才發(fā)展與管體學(xué)習(xí)特征強(qiáng)化傳統(tǒng)培訓(xùn)誅程電子化學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向按需學(xué)習(xí)能力模型能力模型無能力模型學(xué)習(xí)與能力模型連接學(xué)習(xí)連接至績效與目系統(tǒng)培訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn)支持學(xué)習(xí)流程管理學(xué)習(xí)效果分析功能資涼管理學(xué)習(xí)分析學(xué)習(xí)需求分析測試功能集成功能嵌入功能內(nèi)容學(xué)習(xí)資源分類特征管理在線課程管理學(xué)習(xí)資源體系管理全業(yè)學(xué)習(xí)資源庫驅(qū)動(dòng)培訓(xùn)部門培訓(xùn)部門學(xué)習(xí)與發(fā)展部門人力資源部學(xué)習(xí)與發(fā)展部門人力資源部門企業(yè)戰(zhàn)略部門機(jī)構(gòu)T部門T部門TT部門IT部門E-learning成熟度模型10企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件11企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件12企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件13企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件14企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件15企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件16企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件17企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件18企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件19企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件20企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件21企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件22企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件23企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件24企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件25企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件26企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件27企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件28企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件29企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件30企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件31企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件32企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件33企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件34企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件35企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件36企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件37企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件38企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件39企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件40企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件41企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件42企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件43企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件44企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營模型課件45企業(yè)
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