小學語文二年級下冊《傳統(tǒng)節(jié)日》教案

部編版語文二年級教學設(shè)計課題識字二《傳統(tǒng)節(jié)日》單元第三單元學科語文年級二年級學習目標會認15個生字，會寫9個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及具體時間。重點會認15個生字，會寫9個生字。難點了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及具體時間。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖導入新課同學們，我們看一幅圖片，誰來說一說這是什么？（端午粽）我們學過一篇課文就叫《端午粽》今天，我們一起來學習中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。齊讀課題，板書課題。認真看圖片，回答問題。圖片導入，激發(fā)學生的學習興趣。講授新課初讀感知自讀提示：正確、流利、有感情地朗讀課文數(shù)一數(shù)，課文一共有幾句話？檢查生字詞自由讀小組賽讀開火車讀齊讀識字游戲我會寫貼、街、舟、艾、敬、轉(zhuǎn)、團、熱、鬧（1）請學生觀察字形，想辦法識記字形。（2）交流識記字形的方法，鼓勵學生自主識字。4、多音字傳掃再讀課文自讀課文，說一說文中介紹了我國的哪些傳統(tǒng)節(jié)日？2．你知道哪幾個節(jié)日？你家是怎么過這個節(jié)的？3.第1句寫了哪個節(jié)日？（春節(jié)）（1）春節(jié)的最大特點是什么？（貼窗花，放鞭炮）（2）春節(jié)還有哪些習俗?（拜年、吃年夜飯等）4.第2句寫的是哪個節(jié)日?有什么特點？（元宵節(jié)，看花燈）5.小組討論交流：第3、4、5、6、7、8句分別寫了什么？教師引導。（第3句寫的是清明節(jié)，在這個節(jié)日里人們會去掃墓、祭拜先人；第4句寫的是端午節(jié)，節(jié)日里，人們賽龍舟，家家戶戶吃粽子；第5句寫的是七夕節(jié)，牛郎織女見面的日子，也我們中國的情人節(jié)；第6句寫的是中秋節(jié)，節(jié)日里，家家戶戶吃月餅；第7句寫的是重陽節(jié)，這是提倡大家敬老的節(jié)日，節(jié)日里，人們?nèi)ヌで?、賞菊、登高；第8句寫的是過完重陽節(jié)，就又快過春節(jié)了，又是一家人團聚的日子）6.同桌討論：你知道這些節(jié)日的具體時間嗎？教師引導：正月初一春節(jié)，正月十五元宵節(jié)，陽歷四月五日左右清明節(jié)，五月初五端午節(jié)，七月初七七夕節(jié)，八月十五中秋節(jié)，九月初九重陽節(jié)。自讀課文，思考問題。學習生字，說一說自己的識字方法。讀課文，思考問題。讀一讀，想一想。說一說認讀詞語，讀準字音，幫助學生了解故事大概，為進一步學習語文打下基礎(chǔ)。課堂小結(jié)今天我們的收獲真不小，了解了我國傳統(tǒng)節(jié)日，希望大家課后收集更多的