小學老師個人年終工作總結(jié)

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學校老師個人年終工作總結(jié)1

過去的一年轉(zhuǎn)瞬間過去了。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民老師”，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”

我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學一個好的示范，盼望從我這走出去的都是合格的同學。

為了給自己的同學一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面：對于一名老師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的

隨著歲月的消逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大，為了教好同學，我虛心求教，強化自我。

不斷地調(diào)整自己的教學計劃，總結(jié)教學閱歷，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的'課堂情境激發(fā)同學的學習熱忱，著重培育同學自我學習、自我發(fā)覺問題、自我探究問題的技能，提高了教育教學質(zhì)量。

三、協(xié)作總校各工作狀況：積極參加并仔細落實是我的工作作風

一年來未耽擱一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅持。

總之，在過去的一年，我取得了肯定的成果，但還有一些不足之處，本人在新的一年肯定仔細工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

學校老師個人年終工作總結(jié)2

〔一〕思想政治方面

我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業(yè)、為人師表、喜愛同學、尊敬同學。作為一名老師，自身的師表形象要時刻留意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務技能都得到較快的提高。對待學校安排的工作，在思想上不敢有半點懈怠，積極仔細的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標準要求自己，不甘于平淡，不流于平凡。在與人相處中，做到虛心謹慎，與人為善，遵守工作紀律，不遲到，不早退。

〔二〕教育教學工作

依據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后

輔導工作。追求扎實有效的課堂教學。依據(jù)同學的實際狀況進行集體輔導和個人輔導，熱忱輔導中下生，重視對同學的知識考查，做好同學的補漏工作。把堂上獵取知識的'主動權(quán)交給同學，讓同學成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘同學自己的潛能。使同學從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。班級工作：

〔1〕本學期進行家訪28次，主動電訪80余次。10月獲得班主任之星。

〔2〕家長對班級整體工作和班主任工作的滿足率比上期有一些提高，師生關系融洽。

〔3〕班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎

〔4〕慶祝國慶競賽獲學校三等獎，

〔5〕關注班級整體工作教學質(zhì)量的提高，積極幫助各科任老師對班級教育教學4、語文教研方面

以上匯報，還有很多不足，懇請領導和老師的監(jiān)督、關懷、援助，更好地發(fā)揮自己的一份能量，為學校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美妙明天

在教學工作上，依據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解同學的實際狀況通過鉆研教材、討論詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的**教學工作定下目標和方向，保證了整個學期的教學工作順當完成。在教學的過程中，同學是主體，讓同學學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，仔細貫徹《九年義務教育**教學大綱》的精神，仔細細致地討論教材，討論同學掌控知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，以如何培育中同學制造技能教學試驗專題。積極進行教學改革。積極參與市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學閱歷，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要性格，沒有性格就無所謂藝術。在教學中尊敬孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美性格的獨特性，越有性格的藝術就越美，越能發(fā)覺獨特的美的人就越有審美技能，越有制造力。所以，在中學**教育中，有意識地以同學為主體，老師為主導，通過各種游戲、競賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習愛好及學習積極性。讓他們的天性和性格得以自由健康的發(fā)揮。讓同學在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。四、其它工作

除了日常的教學工作之外，能夠積極參與學校組織的各項活動。加強'師德師風'的學習。工作上不計酬勞，任勞任怨，通過和同事們的共同努力，按時保質(zhì)地完成了工作，取得肯定的成果。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的技能。為我校素養(yǎng)教育的進展作出更大的貢獻！

學校老師個人年終工作總結(jié)3

本年度，我校繼續(xù)堅持“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志，促進金小可持續(xù)進展”的奮斗目標，繼續(xù)堅持“以人為本抓管理，全面育人創(chuàng)特色”的辦學思想，提出了“以人為本抓管理，自我提高爭名師，德才兼?zhèn)洚斎?，更新理念促質(zhì)量，開拓進取求進展”的工作思路，經(jīng)過全體教職工的齊心努力，學校各項工作均取得了令人滿足的成果。本年度學校被命名為“寶雞市素養(yǎng)教育示范學?！爆F(xiàn)將**年度學校工作總結(jié)如下：

(一)、抓管理，促落實，不斷加強辦學活力

由于我們狠抓班子建設，優(yōu)化管理思想，強化和細化管理，加強了老師隊伍的凝集力、向心力和戰(zhàn)斗力，教職工工作積極性和責任心得到進一步提高，學校工作涌現(xiàn)了良性的`進展勢頭。

(二)、抓育人，促養(yǎng)成，切實加強德育成效

素養(yǎng)教育的首要目標就是要育好人。因此，我們始終堅持把德育工作放在學校工作的首位，把培育同學如何做人作為德育工作的重點，針對學校生年齡特點和家庭狀況，討論和制訂了德育工作計劃，我們采用環(huán)境感染、輿論引導、活動熏陶、社會實踐等多種形式，不斷優(yōu)化德育形式，提高德育實效。

首先我們以同學的習慣養(yǎng)成為出發(fā)點，通過檢查佩戴校牌、紅領巾和考評日常行為規(guī)范以及開展“我為學校添光芒”活動，來促使同學加強文明意識和愛校意識，并教育同學“會求知、會合作、會生活、會做人、會健體、會審美、會創(chuàng)新”。特別是把培育同學“會做人”作為重點，以各班開展的環(huán)保值日活動和四到六班級“環(huán)保志愿者”活動為突破口，培育同學自我服務意識和環(huán)保意識。一年來，學校共評出優(yōu)秀環(huán)保志愿者100余人，趙蕾、趙靖宇等同學被評為渭濱區(qū)優(yōu)秀少先隊員。

其次是建立了“三結(jié)合”教