小班勞動節(jié)活動方案范文（7篇）

第9頁共9頁小班勞動節(jié)?活動方案范?文一、活?動的生成：?為迎接“?五一勞動節(jié)?”的到來，?讓幼兒對“?五一勞動節(jié)?”有了深刻?的認識，引?導(dǎo)幼兒認識?周圍的勞動?人民，萌發(fā)?幼兒熱愛勞?動人民的情?感，懂得珍?惜勞動人民?的成果。我?們中三班在?節(jié)日前夕開?展了“勞動?人民最光榮?”的主題活?動。希望通?過此活動，?教育孩子們?從身邊做起?，從小事做?起，好好學?習，練好本?領(lǐng)，長大了?用自己的勞?動去創(chuàng)造更?多的神奇，?用自己的力?量為祖國為?社會服務(wù)。?二、活動?內(nèi)容：1?、介紹“五?一”國際勞?動節(jié)。了?解五一勞動?節(jié)的由來，?初步理解五?一勞動節(jié)的?含義。2?、繪畫“各?行各業(yè)勞動?人民”美術(shù)?作品。介?紹各行各業(yè)?的勞動人民?，初步了解?不同勞動者?對社會的不?同奉獻。?3、談話：?說說“我的?爸爸媽媽”?相互介紹?自己的爸爸?媽媽的工作?，知道他們?工作的辛苦?。4、組?織幼兒義務(wù)?勞動，如：?擦桌子，椅?子、洗抹布?等。5、?手工：制作?“美麗的花?”。組織?幼兒將自制?花朵送給幼?兒園各行業(yè)?的勞動者，?并說一聲祝?福的話。?6、學唱歌?曲《勞動最?光榮》。?能用身體動?作表現(xiàn)歌曲?內(nèi)容，愿意?在大家面前?演唱歌曲，?表達自己對?勞動人民的?熱愛。小?班勞動節(jié)活?動方案范文?（二）活?動目的：?為了讓幼兒?在活動中培?養(yǎng)勞動意識?，學習勞動?技能，體驗?勞動生活，?幼兒園將結(jié)?合每月一事?，根據(jù)體驗?教育、創(chuàng)新?教育的要求?，以勞動最?光榮為題，?開展系列勞?動教育活動?。活動對?象：全園幼?兒?；顒?時間：__?__月__?__日--?____月?____日??；顒又?要負責：各?班正、副班?主任、保育?員?；顒?口號：十個?手指動動動?，什么活兒?都會干！?活動過程：?一、且歌?且吟—故事?講述篇1?、各班搜集?各種有關(guān)勞?動的圖片在?主題墻上張?貼，進行宣?傳。2、?各班搜集適?合本班幼兒?的關(guān)于勞動?為主題的兒?歌、故事、?歌曲，在活?動中讓幼兒?念一念、聽?一聽、講一?講、唱一唱?。3、各?班在家園欄?里進行有關(guān)?勞動內(nèi)容的?宣傳，達到?家園共育的?教育目的。?二、小鬼?當家—勞動?實踐篇(?一)小班—?自己的事情?自己做開?展“我會自?己洗手”、?“我會自己?穿衣服”、?“我會自己?吃飯”等系?列活動，讓?幼兒在日常?的勞動中學?會生活的自?理，逐步培?養(yǎng)他們的勞?動意識。?1、各班以?“勞動最光?榮”為主題?，圍繞“我?會自己穿衣?服”、“我?會自己洗手?”、“我會?自己吃飯”?等內(nèi)容設(shè)計?活動方案并?開展活動。?2、每個?人選自己認?為做得好的?一種勞動，?參加班級組?織的比賽，?各班根據(jù)比?賽結(jié)果，評?選各種“勞?動之星”。?(二)中?班—我是快?樂小幫手?1、各班以?“勞動最光?榮”為主題?，選擇適合?本班幼兒的?活動并開展?。2、各?班利用晨間?談話，給孩?子講解幾種?勞動技能。?(擦桌子、?掃地、疊被?子、分餐點?、分飯菜)?3、各班?每天選出班?級小值日，?幫助老師、?阿姨做好班?級各項日常?工作。(擦?桌子、掃地?、疊被子、?分餐點、分?飯菜、收發(fā)?本子等)?4、各班每?周評選出本?周的“值日?之星”。?(三)大班?—勞動最光?榮1、開?展“爸爸媽?媽真辛苦”?調(diào)查活動。?讓幼兒調(diào)查?自己的爸爸?媽媽每天工?作回家后所?做的事情，?利用晨間談?話進行交流?，談?wù)劯惺?，讓大家體?會父母的辛?苦，激發(fā)幼?兒為父母分?擔家務(wù)勞動?的激情。?2、通過調(diào)?查，了解父?母艱辛之后?，想一想，?如何去做，?并與家長共?同商量，定?好家務(wù)勞動?計劃。3?、讓幼兒根?據(jù)自己訂制?的家務(wù)勞動?計劃，開展?“家務(wù)勞動?小能手！”?的家務(wù)勞動?實踐活動。?每天在家做?一些家務(wù)勞?動，家長把?孩子當天所?做的家務(wù)記?錄下來。(?發(fā)記錄表)?4、周末?讓家長對孩?子在家的勞?動進行評價?。(在記錄?表上進行評?價)5、?每周一各班?評選出班級?“家務(wù)勞動?之星”，實?現(xiàn)家園共育?。三、我?能行—活動?展示篇“?我能行”勞?動技能大比?武：(分年?級組進行比?賽、每班男?女各___?_人)小?班：穿衣服?比賽。中?班：剝毛豆?比賽。大?班：上學準?備。(整理?書包)四?、我真棒—?活動總結(jié)篇?各班在每?周評選出的?勞動之星中?推選___?_名幼兒參?選幼兒園的?“勞動小能?手”評選，?“勞動小能?手”獲得者?發(fā)予勞動獎?章進行鼓勵?。小班勞?動節(jié)活動方?案范文（三?）活動設(shè)?計意圖：?“五一”勞?動節(jié)即將來?臨，為了讓?幼兒了解和?懂得尊重他?人的勞動。?結(jié)合我們開?展的主題活?動：關(guān)于“?交通安全”?及“成人勞?動”，又迎?合市政府倡?導(dǎo)全市市民?一起來“建?文明交通、?講文明禮儀?、創(chuàng)文明環(huán)?境”的社會?活動，與幼?兒園的實際?情況相聯(lián)系?，讓幼兒走?出幼兒園，?踏上社會，?積極參與公?共社會活動?，培養(yǎng)幼兒?從小懂得關(guān)?心他人，關(guān)?心身邊的事?，提高幼兒?的責任感和?社會適應(yīng)能?力?；顒?目標：1?、懂得尊重?他人的勞動?，關(guān)心身邊?的事。2?、積極參與?活動，體驗?自我的價值??；顒訙?備：1、?結(jié)合活動談?話：讓幼兒?懂得勞動的?辛苦，尊重?他人的勞動?。2、讀?報和收集關(guān)?于社會新聞?，關(guān)心身邊?的事。3?、全體幼兒?學會快板詩?《做個文明?的____?人》(自編?)4、全?體幼兒積極?參與制作宣?傳小旗。?5、制作一?塊幼兒園標?記牌。活?動過程：?1、宣傳表?演幼兒在?老師的帶領(lǐng)?下，排隊站?在馬路邊，?朗誦快板詩?《做個文明?的____?人》。(詩?另附)2?、慰問致敬?請兩名幼?兒代表慰問?警察叔叔。?向警察叔叔?致敬。(?警察叔叔你?們辛苦了，?不管刮風下?雨，還是酷?暑嚴寒你們?都在指揮交?通，你們的?辛苦換來了?我們大家的?平安，謝謝?警察叔叔。?)送上毛巾?和礦泉水，?表示慰問。?3、請警?察講述交通?指揮的手勢?名稱，幼兒?模仿。4?、幼兒將自?己親手制作?的宣傳小旗?，發(fā)給過路?的市民。?5、教師帶?領(lǐng)幼兒安全?地回到幼兒?園。小班?勞動節(jié)活動?方案范文（?四）一、?指導(dǎo)思想：?教育幼兒?從小熱愛勞?動，學會從?從自己做起?，從小事做?起，培養(yǎng)幼?兒的責任感?和社會適應(yīng)?能力。讓孩?子們在“勞?動最光榮”?主題中親身?體驗到勞動?的快樂和意?義。二、?具體安排：?1.時間?：____?年____?月____?日~___?_日2.?地點：本園?、各班3?.參加對象?：全體教師?和幼兒4?.活動負責?人：各年級?組長、各班?班主任教師?5.活動?內(nèi)容：各班?結(jié)合“五一?”勞動節(jié)主?題活動，進?一步挖掘潛?在教育資源?，開展“勞?動最光榮”?的主題活動?。同時對幼?兒進行假期?安全教育，?提高安全意?識和自我保?護意識，并?請家長協(xié)助?進行安全教?育。幼兒?園老師可以?親自示范，?然后指導(dǎo)小?朋友怎么做?。三、注?意事項：?1.各班活?動要進行備?課并在周計?劃中予以具?體安排落實?。2.活?動期間組織?有序，注意?幼兒的安全?。3.跟?家長協(xié)調(diào)溝?通好。小?班勞動節(jié)活?動方案范文?（五）活?動目的：?1.知道_?___月_?___日是?國際勞動節(jié)?。2.知?道身邊的人?都是勞動者?，他們用勞?動為大家服?務(wù)，有尊敬?和熱愛他們?情感。3?.在活動中?培養(yǎng)勞動意?識，學習勞?動技能，體?驗勞動生活??；顒訙?備1、結(jié)?合活動談話?：讓幼兒懂?得勞動的辛?苦，尊重他?人的勞動。?2、讀報?和收集關(guān)于?社會新聞，?關(guān)心身邊的?事。3、?大班幼兒積?極參與制作?宣傳小旗。?4、創(chuàng)設(shè)?環(huán)境：老師?和幼兒共同?收集材料，?布置成人勞?動成果展覽?會(可用實?物也可用圖?片)，預(yù)備?一些成人勞?動的照片和?圖片。5?、預(yù)備一些?小水桶、抹?布、小刷子?等工具，供?幼兒勞動之?用。選擇?人物(如商?店售貨員，?汽車的司機?，廚房的廚?師，馬路上?的警察)，?帶領(lǐng)幼兒觀?察成人的勞?動。小班?勞動節(jié)活動?方案范文（?六）一年?里有著許多?的節(jié)日，“?五一”勞動?節(jié)即將來臨?，隨著孩子?逐漸地長大?，結(jié)合小班?幼兒的年齡?特點和接愛?能力，為了?讓幼兒了解?和懂得尊重?他人的勞動?。與幼兒園?的實際情況?相聯(lián)系，讓?幼兒走出幼?兒園，踏上?社會，積極?參與公共社?會活動，培?養(yǎng)幼兒從小?懂得關(guān)心他?人，關(guān)心身?邊的事，提?高幼兒的責?任感和社會?適應(yīng)能力。?活動目標?：1、知?道五月__?__日是國?際勞動節(jié)，?是所有勞動?人民的節(jié)日?。2、了?解各行各業(yè)?人們的勞動?，并體驗勞?動是件辛苦?又快樂的事?。3、激?發(fā)幼兒愛勞?動的愿望。?活動準備?：假日里?，布置幼兒?去附近的理?發(fā)店理發(fā)，?到超市購物?等，了解人?民的勞動。?活動過程?：1、教?師介紹五月?____日?是國際勞動?節(jié)，知道是?所有勞動人?民的節(jié)日。?2、請幼?兒回憶參觀?理發(fā)店、超?市的情景，?進一步了解?這些地方的?工作人員勞?動的辛苦。?教師提問?：你在這些?地方看到了?些什么?他?們是怎樣勞?動的?3?、幼兒討論?，幫助幼兒?進一步了解?勞動是件辛?苦而又快樂?的事。提?問：理發(fā)店?的叔叔阿姨?都干些什么?事?沒有他?們會怎樣??超市里叔叔?阿姨每天站?著累嗎?既?然累為什么?還要干?你?覺得他們的?心情怎樣??為什么??4、帶領(lǐng)幼?兒參加幼兒?園公益勞動?(撿石子、?撿樹葉、掃?地)，并觀?察勞動后場?地的整潔，?讓幼兒進一?步體驗勞動?的辛苦和快?樂。小班?勞動節(jié)活動?方案范文（?七）小班?活動：《環(huán)?保小衛(wèi)士》?1、通過?晨間談話、?集體活動進?行有關(guān)：“?我會自己洗?手”、“我?會自己脫衣?服”、“我?會自己吃飯?”等系列活?動，讓幼兒?在日常的勞?動中學會生?活的自理能?力，逐步培?養(yǎng)他們的勞?動意識。?2、通過我?是環(huán)保小衛(wèi)?士的主題活?動，為我們?周圍的環(huán)境?進行檢垃圾?的活動。?中班活動：?《自己的事?情自己做》?1、通過?《自己的事?情自己做》?這一主題開?展"我會自?己疊被子”?、“我會自?己穿衣服”?“我會自己?疊衣服”、?“我能自己?擦椅子”“?我會掃地等?活動，以促?進幼兒的自?理能力，以?及熱愛勞動?的快樂;?2、通過班?級的各項活?動后，進行?年級組的自?理能力競賽?活動，具體?項目就是班?級已經(jīng)進行?了的各項活?動如：疊被?子、穿衣服?、疊衣服、?擦椅子、掃?地大班活?動：《我是?勞動小明星?》1、進?行關(guān)于“五?一”勞動節(jié)?的教學活動?。2、各?班級充分利?用“五一”?勞動節(jié)的節(jié)?日教育資源?，進一步挖?掘了潛在資?源，開展